簡(jiǎn)介：?基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)習(xí)題?題組一大氣受熱過程1下面關(guān)于大氣受熱過程的說法，正確的是（）A．地球大氣能量的最重要來源最終來自于太陽輻射B．大氣是通過獲得地面反射來的能量增溫的C．太陽輻射能在傳播過程中，少部分到達(dá)地面D．大氣增溫的熱量直接來自于太陽輻射2大氣對(duì)地面的保溫作用，主要是因?yàn)椋ǎ〢．大氣能大量吸收地面輻射B．近地面大氣吸收太陽輻射C．大氣逆輻射把熱量還給地面D．大氣反射地面輻射將熱量還給地面3下圖中晝夜溫差最小的是（）4形成“早穿棉襖午穿紗”這一現(xiàn)象的主要原因是（）①白天大氣反射作用強(qiáng)②夜間大氣逆輻射作用弱③大氣對(duì)太陽輻射削弱作用?、艽髿馕仗栞椛渖?按照熱力環(huán)流形成的過程，其順序正確的選項(xiàng)是（）①空氣的上升或下沉②大氣的水平運(yùn)動(dòng)③同一水平面上氣壓的差異④近地面空氣受熱或冷卻A．④①③②B②①③④C．③①④②D①③②④?題組三大氣的水平運(yùn)動(dòng)1下列四圖中，正確表示北半球高空風(fēng)向的是（）2下列有關(guān)風(fēng)的敘述，正確的是（）A．大氣的運(yùn)動(dòng)即是風(fēng)B地面的冷熱不均是形成風(fēng)的直接原因C．風(fēng)是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式D風(fēng)向就是風(fēng)吹來的方向3海上的風(fēng)力往往比陸地上的風(fēng)力大是由于（）A．海上的溫差大于陸地B．海上的氣壓梯度大于陸地C．海上的摩擦力小于陸地D．海上的水平氣壓梯度力大于陸地4讀某地實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖（如下圖），分析回答下列問題。

簡(jiǎn)介：北美與美國一北美與美國一讀“美國降水分布圖”，回答第12～15題。1美國落基山脈以東的地區(qū)，關(guān)于其降水的空間分布規(guī)律的說法正確的是（）A從東向西逐漸減少B從西向東逐漸減少C從西北向東南逐漸減少D從西南向東北逐漸減少2A地區(qū)的氣候類型是（）A地中海氣候B溫帶海洋性氣候C亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候D溫帶大陸性氣候3A地降水多的原因是（）A受赤道低氣壓帶的控制B受副熱帶高氣壓帶控制C西風(fēng)在地形的抬升作用下產(chǎn)生地形雨D受信風(fēng)帶的控制4世界上最大的淡水湖群及其成因是（）A中國長(zhǎng)江中下游湖泊河流改道B北美洲的五大湖冰川的刨蝕作用C芬蘭境內(nèi)的湖泊群冰川的作用D貝加爾湖斷裂下陷5冬季影響北美的災(zāi)害性天氣是（）A寒潮B颶風(fēng)C臺(tái)風(fēng)D暴雨6美國破壞程度較大的地震最集中的區(qū)域是（）A東部B中部C西部D北部7關(guān)于地形對(duì)北美氣候的影響正確的說法是（）A西部高大山系阻擋西風(fēng)吹入內(nèi)地，使地中海氣候局限于西部沿海B東部山地阻擋東南季風(fēng)吹入內(nèi)地，內(nèi)地降水少C中部平原地勢(shì)低，冬季氣溫比東部沿海高D北部高原是冬季風(fēng)的發(fā)源地8北美洲氣候的大陸性特征沒有亞洲強(qiáng)的主要原因是（）A季風(fēng)不典型B陸地面積比較小C植被遭到破壞D影響氣候的洋流為暖流圖9為“北緯30。附近部分區(qū)域圖”。讀圖完成L7～18題。9．關(guān)于三地自然地理特征的敘述，正確的是A．三條河流的汛期在季節(jié)上不一致B．三地均受季風(fēng)氣候的影響C．三地河口處地勢(shì)低平，土壤肥沃D．三地的自然帶均是亞熱帶常綠闊葉林帶10．關(guān)于三地人文地理特征的敘述，正確的是A．修建水庫均是河流開發(fā)的核心B．主要農(nóng)作物都有棉花C．城市化水平均處于世界前列D．都有豐富的水源牛仔文化是19世紀(jì)60－80年代美國西部“畜牧王國”的衍生物，是一種多元素構(gòu)成的街頭文化的總稱，它包括牛仔精神、牛仔音樂、牛仔舞、牛仔服飾等。據(jù)此回答12～13題。11在當(dāng)今世界各國的餐桌上，都能享用到來自“牛仔之鄉(xiāng)”的乳肉制品，主要得益于A市場(chǎng)需求變化B政策干預(yù)和交通發(fā)展C機(jī)械化程度提高D保鮮、冷藏技術(shù)發(fā)展12“美國地形圖”，回答下列問題。（1）A附近是美國最大的東北部工業(yè)區(qū)，它形成的有利條件是熱帶荒漠帶、、，自然帶的這種地域分布規(guī)律是以為基礎(chǔ)的。北美與美國練習(xí)題答案北美與美國練習(xí)題答案1515ABCBAABCBA61010CABCBCABCB1111、D1212、1礦產(chǎn)（煤、鐵）資源豐富；水陸交通便利（2科學(xué)技術(shù)、環(huán)境因素（3電子、休斯敦4乳畜帶緯度較高，生長(zhǎng)期短，不適于發(fā)展糧食作物，但適宜種植牧草，發(fā)展乳畜業(yè)；就近為城市提供乳肉產(chǎn)品人口、城市密集,市場(chǎng)需求量大；交通便利13、（1）乳畜帶玉米帶棉花帶小麥帶畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)2C（3緯度較低、生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，水熱條件較好；靠近乳畜帶，為乳畜帶提供飼料，市場(chǎng)廣大。4商品谷物農(nóng)業(yè)、大牧場(chǎng)畜牧業(yè)和乳畜業(yè)14、（1）B2D3C、A、B有增溫增濕的作用（4）處于板塊的交界地帶（處于太平洋板塊與美洲板塊的交界地帶）（5）熱帶草原帶亞熱帶常綠硬葉林帶溫帶落葉闊葉林帶熱量試題分析第（1）題，本題考查美國農(nóng)業(yè)帶的分布。由圖可知A是乳畜業(yè)帶,C是玉米帶，E、F是小麥區(qū),G是大牧場(chǎng)放牧區(qū)。第（2）題，根據(jù)美國的主要農(nóng)業(yè)專業(yè)帶分布判斷，C位于中央大平原中部，為玉米帶；區(qū)所屬農(nóng)業(yè)地域類型是商品谷物農(nóng)業(yè)，該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)區(qū)位因素可從自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析，其優(yōu)勢(shì)因素主要有地廣人稀自然條件優(yōu)越水源充足,土壤肥沃等交通發(fā)達(dá)科技發(fā)達(dá)工業(yè)發(fā)達(dá)。第（3）題，圖示A位于五大湖周圍，為溫帶大陸性氣候。A地區(qū)為乳畜帶分布，其主要的影響因素為市場(chǎng)、飼料和交通，。點(diǎn)評(píng)本題考查世界區(qū)域地理和農(nóng)業(yè)地域類型。解答本題需明確（1）不同的區(qū)域有不同的自然條件，適合發(fā)展不同的農(nóng)業(yè)。要根據(jù)區(qū)位條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件以及市場(chǎng)需求，發(fā)展本區(qū)域有生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)。（2）美國的乳畜業(yè)主要分布于東北部五大湖沿岸，影響該農(nóng)業(yè)地域類型的自然條件主要從該地區(qū)的氣候和土壤條件分布，而社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件主要從市場(chǎng)和交通方面分析。（3）美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最大的特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域?qū)ｉT化。（4）美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化，可以充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)自然資源優(yōu)勢(shì)，更好地應(yīng)用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和農(nóng)業(yè)裝備，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

簡(jiǎn)介：初中地理教師教學(xué)工作總結(jié)范文1/1313初中地理教師教學(xué)工作總結(jié)范文教師教育教學(xué)能力是教師從教的基本要求。教師教育教學(xué)能力是教育運(yùn)行機(jī)制的客觀要求,是教師完成教育任務(wù)的必要條件,是國家教師資格認(rèn)定的關(guān)鍵指標(biāo)。下面是我收集整理的初中地理教師教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。更多教師相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓怎樣做一個(gè)好教師談?wù)劷處煹幕舅仞B(yǎng)最新教師個(gè)人工作計(jì)劃教師個(gè)人工作總結(jié)五篇教師會(huì)議記錄格式范文6篇初中地理教師教學(xué)工作總結(jié)范文一本學(xué)期我?guī)У氖瞧?、八年?jí)地理，對(duì)我來說地理是來到芹池中學(xué)來的一門新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力，學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了愛好，他們開始了解到了地球和輿圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與天氣知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。初中地理教師教學(xué)工作總結(jié)范文3/1313知識(shí)的主要線索，注重列舉的題目和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)把握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)把握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，綜合回納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生先容地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開展溫習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與歡聚生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如培養(yǎng)學(xué)生多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)等題目，這些題目尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。初中地理教師教學(xué)工作總結(jié)范文二

簡(jiǎn)介：1八年級(jí)地理期中試卷八年級(jí)地理期中試卷一、選擇題（共一、選擇題（共3030個(gè)小題，每題個(gè)小題，每題2分，共分，共6060分。分。）1、我國最長(zhǎng)的內(nèi)流河是、我國最長(zhǎng)的內(nèi)流河是A、長(zhǎng)江、長(zhǎng)江B、黃河、黃河C、塔里木河、塔里木河D、珠江、珠江2、北方地區(qū)與西北地區(qū)分界線的確定，主導(dǎo)因素是、北方地區(qū)與西北地區(qū)分界線的確定，主導(dǎo)因素是A．降水．降水B．地形．地形C．河流．河流D．植被．植被3、青藏地區(qū)與西北地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)分界線的確定，主導(dǎo)因素是、青藏地區(qū)與西北地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)分界線的確定，主導(dǎo)因素是A．地形．地形B．氣候．氣候C．河流．河流D．土壤．土壤4、關(guān)于西北地區(qū)地形特征的敘述正確的是、關(guān)于西北地區(qū)地形特征的敘述正確的是A、以平原、山地為主、以平原、山地為主B、以丘陵、高原為主、以丘陵、高原為主C、以高原、盆地為主、以高原、盆地為主D、以山地、丘陵為主、以山地、丘陵為主5、下列河流中，發(fā)源于青藏高原上的是、下列河流中，發(fā)源于青藏高原上的是A、珠江、怒江、珠江、怒江B、黃河、海河、黃河、海河C、黃河、長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)江D、黑龍江、長(zhǎng)江、黑龍江、長(zhǎng)江6、秦嶺、秦嶺淮河線以北和以南的河流相比，北方河流最顯著的特點(diǎn)是淮河線以北和以南的河流相比，北方河流最顯著的特點(diǎn)是A．水量豐富．水量豐富B．含沙量更小．含沙量更小C．汛期更長(zhǎng)．汛期更長(zhǎng)D．有結(jié)冰期．有結(jié)冰期7、下列地區(qū)，耕地以旱地為主的是、下列地區(qū)，耕地以旱地為主的是AA江漢平原江漢平原BB成都平原成都平原CC遼河平原遼河平原DD洞庭湖平原洞庭湖平原8、既是我國地勢(shì)二、三級(jí)階梯界線，又是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)界線的山脈是、既是我國地勢(shì)二、三級(jí)階梯界線，又是農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)界線的山脈是A．太行山．太行山B．長(zhǎng)白山．長(zhǎng)白山CC巫山巫山DD大興安嶺大興安嶺9、我國四大地理區(qū)域中，海拔最高的是、我國四大地理區(qū)域中，海拔最高的是A北方地區(qū)北方地區(qū)B南方地區(qū)南方地區(qū)C西北地區(qū)西北地區(qū)D青藏地區(qū)青藏地區(qū)1010、西北地區(qū)氣候干旱的主要原因是、西北地區(qū)氣候干旱的主要原因是A、距海較遠(yuǎn)、距海較遠(yuǎn)B、溫度較高、溫度較高C、緯度較高、緯度較高D、海拔較高、海拔較高1111、有“高原之舟“之稱的畜種是、有“高原之舟“之稱的畜種是A、蒙古馬、蒙古馬B、駱駝、駱駝C、驢、驢D、牦牛、牦牛1212、下列地區(qū)中，以放牧業(yè)為主的是、下列地區(qū)中，以放牧業(yè)為主的是A．南方地區(qū)、北方地區(qū)．南方地區(qū)、北方地區(qū)B．北方地區(qū)、西北地區(qū)．北方地區(qū)、西北地區(qū)C．西北地區(qū)、青藏地區(qū)．西北地區(qū)、青藏地區(qū)D．青藏地區(qū)、南方地區(qū)．青藏地區(qū)、南方地區(qū)1313、下列地形區(qū)中，位于北方地區(qū)的是、下列地形區(qū)中，位于北方地區(qū)的是A．黃土高原、內(nèi)蒙古高原、遼東丘陵．黃土高原、內(nèi)蒙古高原、遼東丘陵B．華北平原、東北平原、黃土高原．華北平原、東北平原、黃土高原C．華北平原、黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原．華北平原、黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原D．大興安嶺、東北平原、關(guān)中平原．大興安嶺、東北平原、關(guān)中平原1414、秦嶺的走向和淮河的流向大致是、秦嶺的走向和淮河的流向大致是A．東西．東西B．南北．南北C．東北．東北西南西南D．西北．西北東南東南1515、我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是、我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是A．400400毫米年等降水量線毫米年等降水量線B．昆侖山．昆侖山橫斷山一線橫斷山一線C．秦嶺．秦嶺淮河一線淮河一線D．大興安嶺．大興安嶺太行山太行山巫山巫山雪峰山一線雪峰山一線1616、關(guān)于我國北方地區(qū)的敘述，正確的是、關(guān)于我國北方地區(qū)的敘述，正確的是A．農(nóng)作物兩年三熟或一年兩熟．農(nóng)作物兩年三熟或一年兩熟3A．①②③④⑤．①②③④⑤B．①②③④．①②③④C．①②③⑤．①②③⑤D．②③④⑤．②③④⑤2929、關(guān)于遼中南工業(yè)基地發(fā)展的有利條件的說法，正確的是、關(guān)于遼中南工業(yè)基地發(fā)展的有利條件的說法，正確的是①礦產(chǎn)資源豐富，品位高①礦產(chǎn)資源豐富，品位高②交通運(yùn)輸便利②交通運(yùn)輸便利③地理位置優(yōu)越③地理位置優(yōu)越④工業(yè)基礎(chǔ)較好④工業(yè)基礎(chǔ)較好A．①②③．①②③B．①③④．①③④C．①②④．①②④D．②③④．②③④3030、東北地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是、東北地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是A．以輕工業(yè)為主．以輕工業(yè)為主B．輕工業(yè)和重工業(yè)均衡發(fā)展．輕工業(yè)和重工業(yè)均衡發(fā)展C．以重工業(yè)為主．以重工業(yè)為主D．以重工業(yè)為主，輕工業(yè)非常落后．以重工業(yè)為主，輕工業(yè)非常落后二、二、綜合題（每空綜合題（每空1分，共分，共4040分）分）3131、讀黑龍江省地形圖，回答下列問題。、讀黑龍江省地形圖，回答下列問題。（每空（每空1分，分，共5分）分）（1）黑龍江省的地形主要以）黑龍江省的地形主要以和為主。為主。（2）由于這里大部分地處中溫帶，）由于這里大部分地處中溫帶，因此，耕作制度只能為一年因此，耕作制度只能為一年熟。熟。（3）這里種植的主要糖料作物是）這里種植的主要糖料作物是。（4）流經(jīng)哈爾濱的河流是）流經(jīng)哈爾濱的河流是。3232、讀、讀“我國地理分區(qū)圖我國地理分區(qū)圖”及下表，完成下列各題。及下表，完成下列各題。（每空（每空1分，共分，共2525分）分）（1）圖中反映了我國四大地理區(qū)域的范圍，將圖中）圖中反映了我國四大地理區(qū)域的范圍，將圖中A、B、C、D、對(duì)號(hào)入座、對(duì)號(hào)入座北方地區(qū)北方地區(qū)_________________________；南方地區(qū)南方地區(qū)_______________________；西北地區(qū)西北地區(qū)__________________________；青藏地區(qū)青藏地區(qū)________________________；（2）圖中）圖中C地區(qū)最突出的自然地理特征是地區(qū)最突出的自然地理特征是________________________，D地區(qū)最突出的自然地理特征是地區(qū)最突出的自然地理特征是____________________。（3）秦嶺）秦嶺淮河一線是我國淮河一線是我國______________________地區(qū)與地區(qū)與__________________地區(qū)的分界線，是我國干濕地區(qū)中地區(qū)的分界線，是我國干濕地區(qū)中______________________地區(qū)與地區(qū)與__________________地區(qū)的分界線，是我國溫度帶中亞熱帶與地區(qū)的分界線，是我國溫度帶中亞熱帶與__________________帶的分界線，它帶的分界線，它

簡(jiǎn)介：1第五章中國的地理差異一、地理差異顯著一、地理差異顯著1自然環(huán)境差異顯著自然環(huán)境差異顯著（1）氣溫自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸）氣溫自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸降低降低。海南島。海南島長(zhǎng)夏無冬長(zhǎng)夏無冬，黑龍，黑龍江長(zhǎng)冬短夏長(zhǎng)冬短夏。（2）降水自）降水自東南沿海東南沿海向西北內(nèi)陸西北內(nèi)陸，距海越來越遠(yuǎn)，降水越來越，距海越來越遠(yuǎn)，降水越來越少。東南沿海。東南沿海山清水秀，西北內(nèi)陸山清水秀，西北內(nèi)陸沙漠、戈壁沙漠、戈壁廣布。廣布。（3）地勢(shì)自西向東，呈）地勢(shì)自西向東，呈階梯狀階梯狀分布，逐級(jí)下降。第一級(jí)階梯上的分布，逐級(jí)下降。第一級(jí)階梯上的青藏高原青藏高原地高天寒，雪峰連綿；第三級(jí)階梯上的長(zhǎng)江三角洲地勢(shì)高天寒，雪峰連綿；第三級(jí)階梯上的長(zhǎng)江三角洲地勢(shì)低平低平，溫暖濕潤。，溫暖濕潤。2人文環(huán)境差異顯著人文環(huán)境差異顯著（1）人類活動(dòng)差異顯著。例如，農(nóng)業(yè)具有）人類活動(dòng)差異顯著。例如，農(nóng)業(yè)具有西牧東耕西牧東耕、南稻北麥南稻北麥的分布特點(diǎn)；人的分布特點(diǎn)；人口、城市、交通線表現(xiàn)為口、城市、交通線表現(xiàn)為東密西疏東密西疏的分布特點(diǎn)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的分布特點(diǎn)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平東部高，西部東部高，西部低。（2）秦嶺）秦嶺淮河一線南、北差異顯著。淮河一線南、北差異顯著。秦嶺秦嶺淮河以北淮河以北秦嶺秦嶺淮河以南淮河以南耕地耕地旱地旱地水田水田作物熟制作物熟制兩年三熟或一年一熟兩年三熟或一年一熟一年兩熟至三熟一年兩熟至三熟主要農(nóng)作物主要農(nóng)作物小麥、玉米、棉花、花生、大豆、小麥、玉米、棉花、花生、大豆、甜菜等甜菜等水稻、棉花、油菜、甘蔗等水稻、棉花、油菜、甘蔗等交通交通以陸路陸路運(yùn)輸為主運(yùn)輸為主水運(yùn)水運(yùn)仍是常用的交通運(yùn)輸方式仍是常用的交通運(yùn)輸方式傳統(tǒng)民居傳統(tǒng)民居屋頂坡度較小，墻體較厚屋頂坡度較小，墻體較厚屋頂坡度大，墻體高屋頂坡度大，墻體高二、四大地理區(qū)域二、四大地理區(qū)域1不同類型的地理區(qū)域如自然區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、文化區(qū)等。不同類型的地理區(qū)域如自然區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、文化區(qū)等。2四大地理區(qū)域四大地理區(qū)域（1）劃分依據(jù)綜合）劃分依據(jù)綜合地理位置地理位置、自然地理、人文地理的特點(diǎn)劃分為四大地理區(qū)、自然地理、人文地理的特點(diǎn)劃分為四大地理區(qū)域。域。（2）界線及其確定的主導(dǎo)因素）界線及其確定的主導(dǎo)因素代號(hào)代號(hào)區(qū)域界線區(qū)域界線主導(dǎo)因素主導(dǎo)因素Ⅰ大致與大致與400毫米年等降水量線一致毫米年等降水量線一致降水降水Ⅱ與我國地勢(shì)一、二級(jí)階梯界線吻合與我國地勢(shì)一、二級(jí)階梯界線吻合地勢(shì)或地形地勢(shì)或地形Ⅲ大致與我國大致與我國1月0℃等溫線和℃等溫線和800毫米年等降水毫米年等降水量線一致量線一致氣溫、降水氣溫、降水（或氣候）（或氣候）31黑土地黑土地、黃土地、黃土地（1）位置北方地區(qū)大體位于）位置北方地區(qū)大體位于大興安嶺大興安嶺、青藏高原以東，、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原內(nèi)蒙古高原以南，以南，秦嶺淮河淮河以北，東臨以北，東臨渤海和黃海渤海和黃海。（2）地形以）地形以平原和高原平原和高原為主。為主。東北平原東北平原被稱為“黑土地”被稱為“黑土地”，華北平原華北平原和黃土黃土高原高原被稱為“黃土地”被稱為“黃土地”。（3）氣候地跨我國）氣候地跨我國中溫帶和暖溫帶中溫帶和暖溫帶，大部分地區(qū)屬于，大部分地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候，屬于屬于半濕潤半濕潤區(qū)。區(qū)。2重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)（1）發(fā)展優(yōu)勢(shì)平原面積大，土壤肥沃，耕地集中連片。）發(fā)展優(yōu)勢(shì)平原面積大，土壤肥沃，耕地集中連片。（2）農(nóng)作物）農(nóng)作物糧食作物小麥、玉米、谷子糧食作物小麥、玉米、谷子經(jīng)濟(jì)作物甜菜、棉花、大豆經(jīng)濟(jì)作物甜菜、棉花、大豆（3）黃土地農(nóng)業(yè)發(fā)展）黃土地農(nóng)業(yè)發(fā)展制約條件制約條件措施措施發(fā)展方向發(fā)展方向灌溉水源不足，春旱嚴(yán)重灌溉水源不足，春旱嚴(yán)重跨流域調(diào)水如南水北跨流域調(diào)水如南水北調(diào)等調(diào)等節(jié)水農(nóng)業(yè)節(jié)水農(nóng)業(yè)華北地區(qū)春旱的主要原因華北地區(qū)春旱的主要原因（1）春季少雨；（）春季少雨；（2）春季升溫快，蒸發(fā)量大；（）春季升溫快，蒸發(fā)量大；（3）春季正值華北地區(qū)冬小麥）春季正值華北地區(qū)冬小麥返青和玉米、棉花出苗，農(nóng)業(yè)用水量較大。返青和玉米、棉花出苗，農(nóng)業(yè)用水量較大。二、二、“白山黑水”“白山黑水”東北三省東北三省1自然環(huán)境自然環(huán)境

簡(jiǎn)介：第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響1、區(qū)域、區(qū)域概念區(qū)域是地球表面的空間單位，它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級(jí)區(qū)域。區(qū)域的特征層次性；差異性；整體性；可變性2、長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的異同、長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的異同相同都是平原地區(qū)，并都位于我國的東部季風(fēng)區(qū)不同①地理位置差異長(zhǎng)江三角洲在我國東部沿海地區(qū)的中部，長(zhǎng)江的入海口；松嫩平原在我國東北地區(qū)的中部②氣候條件差異長(zhǎng)江三角洲在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，雨熱同期；松嫩平原在溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，大陸性稍強(qiáng)，降水較少，溫暖季節(jié)短，生長(zhǎng)期較短，水熱條件的組合不如長(zhǎng)。③土地條件差異長(zhǎng)江三角洲以水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國平均水平；松嫩平原黑土分布廣泛，耕地多為旱地，集中連片，人均耕地面積高于全國平均水平。④礦產(chǎn)資源條件差異長(zhǎng)江三角洲礦產(chǎn)資源貧乏，松嫩平原有較豐富的石油等礦產(chǎn)。3、地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)和商業(yè)的影響、地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)和商業(yè)的影響例題讀“長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原的地理環(huán)境差異”圖,回答下列問題。（1）．比較長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原的地理環(huán)境差異及對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。長(zhǎng)江三角洲在良好的水熱條件基礎(chǔ)上，發(fā)展水田耕作業(yè)，一年兩熟至三熟；松嫩平原受水熱條件的限制，發(fā)展旱地耕作業(yè)，一年一熟。長(zhǎng)江三角洲河湖水面較廣，水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)；松嫩平原西部降水較少，草原分布較廣，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。2．地理環(huán)境對(duì)區(qū)域工業(yè)發(fā)展影響顯著長(zhǎng)江三角洲成為我國最重要的綜合性工業(yè)基地，其有利的地理環(huán)境是位于我國沿海航線的中樞，長(zhǎng)江入海的門戶，對(duì)內(nèi)外聯(lián)系方便；依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè)，從國內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè)，成為我國重要的綜合性工業(yè)基地。松嫩平原成為我國的重化工業(yè)基地，其有利的地理環(huán)境是豐富的石油資源和周圍地區(qū)的煤、鐵等資源。4、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響早期早期長(zhǎng)河流、湖泊和沼澤分布較廣，地勢(shì)平坦，土質(zhì)黏重。受地理環(huán)境的限制，耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期①船作為交通工具被廣泛使用，長(zhǎng)稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了天然水道。②隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的改良，長(zhǎng)多水而質(zhì)地黏重的土壤不再成為耕作業(yè)的限制條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快的發(fā)展。③隨著我國歷史上人口從北方至南方幾次大規(guī)模重點(diǎn)治理已遭沙丘入侵、風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地段措施①合理利用水資源②利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)林體系③調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系④采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題⑤控制人口增長(zhǎng)例題．讀下圖，完成下列要求（9分）1圖中①沙漠的名稱是塔克拉瑪干沙漠，此地區(qū)及周圍荒漠化的自然原因是氣候干旱，風(fēng)化和風(fēng)蝕作用強(qiáng)烈。人為原因是水資源的不合理利用。圖中①地區(qū)綠洲退化嚴(yán)重，對(duì)這一現(xiàn)象形成的原因，下列推測(cè)成立的是（ABCD）A．人口增長(zhǎng)迅速B．氣候變暖，蒸發(fā)量增大C．為爭(zhēng)取區(qū)域內(nèi)糧食自給，大力開荒種糧D．耕作技術(shù)落后，灌溉措施不當(dāng)，出現(xiàn)次生鹽漬化E．水資源污染嚴(yán)重2圖中②地區(qū)荒漠化的人為原因是過墾、過牧，植被遭破壞；合理利用該處土地資源的措施是制定合理的載畜量，防止過度放牧；退耕還林還草，植樹造林；生態(tài)措施和工程措施相結(jié)合。為防治西北地區(qū)的荒漠化，我國正在上述地區(qū)進(jìn)行巨大的生態(tài)工程建設(shè)為營造“三北”防護(hù)林。3干旱是西北地區(qū)最為顯著的自然特征，并由此形成了以草原、荒漠為主的景觀特色。4西北地區(qū)自東向西由溫帶草原逐步過渡為荒漠草原和荒漠，體現(xiàn)了陸地自然帶從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律，主要是由于降水自東向西減少而形成。（5）西北地區(qū)最主要的外力作用形式是風(fēng)力作用。（6）導(dǎo)致土地退化的不合理的人類活動(dòng)（或人為因素）主要有過度樵采、過度放牧、過度開墾；不合理利用水資源等。（7）我國北方的農(nóng)牧過渡帶，恰恰又是我國荒漠化最為嚴(yán)重的區(qū)域。主要原因是農(nóng)牧過渡地帶生態(tài)環(huán)境敏感、脆弱而且最不穩(wěn)定，人類利用也最不穩(wěn)定，土地很容易產(chǎn)生荒漠化。（8）雖然經(jīng)過治理，個(gè)別地區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到改善，但從總體上看，特別是旱作地區(qū)和草原牧區(qū)，荒漠化仍在蔓延。（9）從左圖中看出，新疆面積較大，但水土流失面積較小，主要自然原因是深居內(nèi)陸，氣候干旱，地表徑流少。山西面積較小，但水土流失面積較大，主要自然原因是黃土土質(zhì)疏松，地表植被較少，降水集中多暴雨。（10）試從氣候、地形、河流、植被等方面描述我國荒漠化主要分布區(qū)的自然地理環(huán)境特征

簡(jiǎn)介：名師精編優(yōu)秀教案云南省隴川縣第一中學(xué)高一地理云南省隴川縣第一中學(xué)高一地理第三單元“從圈層結(jié)構(gòu)看地理環(huán)境第三單元“從圈層結(jié)構(gòu)看地理環(huán)境的內(nèi)在規(guī)律”教案的內(nèi)在規(guī)律”教案魯教版必修魯教版必修1一、教學(xué)內(nèi)容及解析通過第二單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解了地理環(huán)境的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特征，初步認(rèn)識(shí)到各圈層在地理環(huán)境形成和演變中的作用。地理環(huán)境是由巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈四大圈層相互聯(lián)系、相互作用共同形成的，本節(jié)內(nèi)容進(jìn)一步從圈層間相互作用的角度來探討地理環(huán)境的形成機(jī)理和分異規(guī)律，是對(duì)前面自然地理知識(shí)的繼承、總結(jié)和歸納（教材的地位和作用）。地理環(huán)境不同的結(jié)構(gòu)和特征是地球圈層間相互作用的結(jié)果，而地域分異規(guī)律是地理環(huán)境結(jié)構(gòu)和特征的具體體現(xiàn)。本節(jié)講述的“地理環(huán)境的差異性”主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容一是地理環(huán)境存在空間上的差異；二是空間差異上存在規(guī)律性。所謂的地域分異規(guī)律是指地理環(huán)境組成要素在空間分布上的變化規(guī)律，本教材把這種規(guī)律描述為“由赤道向兩極的地域分異”、“從沿海到內(nèi)陸的地域分異”、“山地垂直地域分異”解析“地域分異規(guī)律”是自然地理學(xué)中一個(gè)非常重要的規(guī)律，是一個(gè)基本的規(guī)律。每一個(gè)學(xué)習(xí)過地理的人都會(huì)對(duì)這個(gè)規(guī)律具有深刻的印象，所以要激發(fā)學(xué)生對(duì)本課題的重視與探究的心理狀態(tài)。在本課中，創(chuàng)設(shè)一系列的問題條件，啟迪學(xué)生去思考問題，從而有所得。地域分異的規(guī)律雖然很重要，但對(duì)于規(guī)律的理解和掌握需要一個(gè)逐漸深化的過程。所以，我倡導(dǎo)創(chuàng)設(shè)問題情景讓學(xué)生主動(dòng)探究，使學(xué)生通過案例解讀、自身的體驗(yàn)去感知規(guī)律的存在，而不是概念和定義的詮釋與灌輸。二、教學(xué)目標(biāo)及解析根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定以下三維教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖和地理事實(shí)（過程與方法目標(biāo)）分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律（知識(shí)目標(biāo)）2、通過景觀圖片和地理分布圖等（過程與方法目標(biāo)），學(xué)會(huì)讀圖分析的方法，培養(yǎng)觀察比較能力和空間想象能力（技能目標(biāo)）3、感受自然環(huán)境的和諧美，激發(fā)探究地理要素內(nèi)在規(guī)律的興趣，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的意識(shí)（情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)）三、教學(xué)問題及診斷分析本節(jié)涉及到地理標(biāo)準(zhǔn)的要求能夠分析地理環(huán)境的地域分域規(guī)律從知識(shí)上地理環(huán)境的分異規(guī)律主要表現(xiàn)在自然帶的差異性上，自然帶的差異主要體現(xiàn)在植被和土壤的差異，根本原因是不同地域水熱狀況及其組合不同從而產(chǎn)生了氣候的差異。前一單元單元活動(dòng)“分析判斷氣候類型”為這節(jié)課學(xué)習(xí)奠定了一定基礎(chǔ)。學(xué)生在知識(shí)的欠名師精編優(yōu)秀教案或者大多數(shù)同學(xué)通過旅游已經(jīng)感受過的中國地理環(huán)境自然景觀的差異，給了學(xué)生充分的感性認(rèn)識(shí)，為下文地理環(huán)境的地域分異規(guī)律的探究作了知識(shí)積累和鋪墊，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。②此教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)把學(xué)生的探究行為與所授知識(shí)相結(jié)合，給學(xué)生提供表現(xiàn)與表演的機(jī)會(huì)，課堂較活躍。理性認(rèn)識(shí)（世界自然帶與世界氣候類型的聯(lián)系）探究活動(dòng)二回憶“世界氣候類型分布模式圖”，對(duì)照課本“世界陸地自然帶分布圖”完成學(xué)案（學(xué)案設(shè)計(jì)的是世界氣候類型分布模式空白圖和對(duì)應(yīng)的世界自然帶分布模式空白圖），你發(fā)現(xiàn)陸地自然帶與氣候類型分布之間有何聯(lián)系嗎為什么會(huì)出現(xiàn)這種聯(lián)系生學(xué)生討論完成，第三組同學(xué)代表發(fā)言，投影儀展示學(xué)案填寫的結(jié)果。并得出結(jié)論氣候類型與自然帶大體是相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系。理性分析（從赤道到兩極的地域分異規(guī)律）探究活動(dòng)三閱讀世界陸地自然帶分布圖，說出亞洲東部從赤道到兩極的主要自然帶觀察這些自然帶的景觀圖片，思考為什么會(huì)有這樣的變化規(guī)律的表現(xiàn)形式哪些地方表現(xiàn)的比較明顯生學(xué)生討論完成，第四組同學(xué)代表發(fā)言，根據(jù)景觀圖片和世界自然帶分布模式圖說出世界自然帶從赤道向兩極的變化規(guī)律，分析這種景觀變化的原因是熱量的差異形成，規(guī)律表現(xiàn)為東西方向上呈帶狀分布，南北方向類型更替。有了上面對(duì)自然帶的感性認(rèn)識(shí)和對(duì)自然帶分布規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)之后，學(xué)生再根據(jù)亞洲東部自然帶的案例去分析從赤道向兩極的自然帶分布規(guī)律，就比較容易了，從而突破了本節(jié)課的難點(diǎn)。理性分析（從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律）閱讀世界陸地自然帶分布圖，說出溫帶大陸從沿海到內(nèi)陸地區(qū)的主要自然帶觀察這些自然帶的景觀圖片，思考為什么會(huì)有這樣的變化規(guī)律的表現(xiàn)形式哪些地方表現(xiàn)的比較明顯生學(xué)生討論完成。學(xué)以致用用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論讓學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，便于學(xué)生掌握知識(shí)，理解內(nèi)涵在我國溫帶水域，水葫蘆生長(zhǎng)旺盛，既可消耗水體中多余的養(yǎng)分，又可作為飼料和綠肥，發(fā)揮了較好的生態(tài)效益。然而，把它們引種到亞熱帶水域卻因生長(zhǎng)過于旺盛而引發(fā)了生態(tài)災(zāi)難。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明產(chǎn)生這種差異的自然地理原因。情感、態(tài)度與價(jià)值觀的升華，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的意識(shí)總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律【板書設(shè)計(jì)書設(shè)計(jì)】水平地域分異緯度地帶性經(jīng)度地帶性

簡(jiǎn)介：中山市2018屆高三文科綜合（地理）模擬試卷一選擇題本大題共11題，每小題4分，共44分“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚”。長(zhǎng)沙水指的是白沙古井之水。白沙古井位于長(zhǎng)沙市南門外的回龍山北麓，泉水從井底汩汩涌出，清澈透明，甘甜可口，四季不斷。隨著長(zhǎng)沙城不斷擴(kuò)建,白沙古井所在地已成為市區(qū)一部分。圖1示意白沙古井地質(zhì)剖面。據(jù)此完成13題。1砂礫石層對(duì)于古井的主要功能是（）A過濾雨水B阻礙下滲C增加礦物質(zhì)D儲(chǔ)存地下水2推測(cè)古井最高水位出現(xiàn)的月份是（）A24月B57月C810月D11次年1月3近十年監(jiān)測(cè)顯示，白沙古井的泉流量有變小的趨勢(shì)，最主要原因是（）A淺井地下水開采B地下建筑物的截留C附近建筑施工抽排地下水D城市的擴(kuò)展我國城市軌道交通建設(shè)起步晚、發(fā)展快，各大城市正在形成以地鐵為骨干、多種類型并存的城市軌道交通體系。圖2示意我國成都（左圖）和重慶（右圖）的地鐵線路分布圖，據(jù)此完成45題。4重慶和成都的城市軌道交通干線分布形態(tài)不同的原因是（）圖1圖211下列符合工業(yè)40特征的是（）A生產(chǎn)模式由個(gè)性化定制向大規(guī)模定制轉(zhuǎn)變B生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行過程呈現(xiàn)數(shù)字化、智能化特征C商業(yè)模式中間銷售環(huán)節(jié)增加D制造業(yè)、服務(wù)業(yè)與金融業(yè)呈現(xiàn)分離特征二綜合題本大題共4小題，共56分36閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）金花茶是世界上稀有的珍貴植物，喜溫暖潮濕的環(huán)境，喜歡排水良好的酸性土壤，喜蔭蔽。全世界90的野生金花茶僅分布于中國廣西防城港市十萬大山一帶（圖4），以海拔200～500米之間的范圍較常見。金花茶藥用價(jià)值極高、富含400多種營養(yǎng)物質(zhì)。金花茶的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了茶科家族沒有金黃色花朵的空白,金花茶具有特殊的色澤遺傳基因，花蕾流金溢彩。采用高新技術(shù)可以快速繁殖金花茶。金花茶不僅花卉欣賞身價(jià)高，深加工的產(chǎn)品價(jià)值更高。（1）分析防城港市十萬大山一帶適宜金花茶生長(zhǎng)的自然條件（8分）（2）說明金花茶采摘后需干燥密封保存的原因（4分）（3）說出金花茶作為一種資源有哪些價(jià)值（4分）（4）為防城港市金花茶產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出建議。（8分）圖4

簡(jiǎn)介：作者注此為上海高一地理會(huì)考自然地理復(fù)習(xí)地理筆記以網(wǎng)上筆記版本綜合PPT內(nèi)圖示組成,作者為會(huì)考整理現(xiàn)階段網(wǎng)上地理筆記均為文字為主。繁多且抓不住重點(diǎn)。筆記不是書，它是通過閱讀關(guān)鍵字使知識(shí)點(diǎn)回顧的開關(guān)。圖示可讓同學(xué)更直觀認(rèn)識(shí)，更為方便。上傳目的一為留作備份，為以后千分考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。二為省去學(xué)弟學(xué)妹時(shí)間，抓住重點(diǎn)，共同交流，學(xué)習(xí)。M第一篇宇宙與地球?qū)ｎ}1地球在宇宙中的位置一、天體系統(tǒng)1、各種天體最基本的是恒星和星云1恒星熾熱氣體、能發(fā)光的球狀天體。主要組成物質(zhì)H和HE2星云云霧狀天體。主要組成物質(zhì)HE；3行星圍繞恒星運(yùn)動(dòng)的、質(zhì)量大球體，并且能夠清除其公轉(zhuǎn)軌道周圍物體的天體表面反射恒星光而發(fā)亮；4彗星圍繞恒星運(yùn)動(dòng)質(zhì)量小呈云霧狀。分為彗頭和彗尾兩部分2、天體系統(tǒng)說明①②與銀河系并列的是河外星系河外星系遠(yuǎn)大于銀河系。二、太陽系（以太陽為中心的天體系統(tǒng)）1、八大行星“水金地火（類地）。木土（巨）。天海（遠(yuǎn)日）”（冥王星已被排除質(zhì)量大→球體）。2、其軌道特點(diǎn)共面性、同向性、近圓性。3、哈雷彗星自東向西公轉(zhuǎn)，八大行星自西向東公轉(zhuǎn)。哈雷彗星繞太陽一周時(shí)間76年三、太陽三、日食和月食日新月滿（日地月三者夾角使得日食和月食并不是每次新月、滿月都發(fā)生。只有當(dāng)日、地、月三者真正成一線，才會(huì)發(fā)生。）四．月球與潮汐月球引潮力為主1連續(xù)的兩次漲潮（或落潮）的時(shí)間間隔是12小時(shí)25分。2大潮小潮成因日地月三者在一直線上，太陽月球的引潮力疊加，形成大潮（新滿）月地連線與日地連線相垂直，太陽的引潮力削弱月球的引潮力，形成小潮（上下弦）3潮汐作用下①加劇海岸侵蝕；②頂托河水入海；③影響海岸生物的分布。4、潮汐利用①捕魚、曬鹽；②發(fā)展灘涂水產(chǎn)養(yǎng)殖；③利用潮汐發(fā)電；④海洋運(yùn)輸業(yè)。

簡(jiǎn)介：人教版高中地理必修人教版高中地理必修3精品教案精品教案整套整套目錄第一章第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第二節(jié)第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用問題研究問題研究地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了哪些條件地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了哪些條件第二章第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)第一節(jié)荒漠化的防治荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例以我國西北地區(qū)為例第二節(jié)第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬孫熱帶林為例以亞馬孫熱帶林為例問題研究問題研究為什么停止開發(fā)為什么停止開發(fā)“北大荒北大荒”第三章第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)第一節(jié)能源資源的開發(fā)能源資源的開發(fā)以我國山西省為例以我國山西省為例第二節(jié)第二節(jié)河流的綜合開發(fā)河流的綜合開發(fā)以美國田納西河流域?yàn)槔悦绹锛{西河流域?yàn)槔龁栴}研究問題研究河流上該不該建大壩河流上該不該建大壩第四章第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例以我國東北地區(qū)為例第二節(jié)第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化區(qū)域工業(yè)化與城市化以我國珠江三角洲地區(qū)為例以我國珠江三角洲地區(qū)為例問題研究問題研究我的家鄉(xiāng)怎樣發(fā)展我的家鄉(xiāng)怎樣發(fā)展如，東北平原既是東北地區(qū)的一部分，又可劃分為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。3．劃分由于目的不同，所用的指標(biāo)和方法不同，人們劃分出的區(qū)域類型也不同。二、地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響二、地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件，并對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。具體包括不同區(qū)域地理環(huán)境的差異；人們生產(chǎn)、生活特點(diǎn)差異；區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向等差異思考1．導(dǎo)致長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原年平均氣溫差異的主要原因是什么點(diǎn)撥從地理位置（緯度位置、海陸位置）方面思考回答。2．長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈現(xiàn)什么規(guī)律形成這種分布規(guī)律的主要原因分別是什么點(diǎn)撥長(zhǎng)江三角洲的年降水量大致和我國降水量的普遍規(guī)律一致，原因從該地地形為平原，降水主要來自東南季風(fēng)等方面分析；松嫩平原的年降水量由于受東面有長(zhǎng)白山的阻擋，降水較少，基本呈現(xiàn)從東向西遞減的規(guī)律。3．長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原河網(wǎng)密度的差異，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生哪些影響點(diǎn)撥長(zhǎng)江三角洲地區(qū)因河網(wǎng)密布，湖泊眾多，耕地多為水田，較為分散。松嫩平原地區(qū)河網(wǎng)密度小，導(dǎo)致耕地多為旱地，集中連片。下面以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的比較，說明地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。長(zhǎng)江三角洲松嫩平原共性①都是平原地區(qū)，②都位于我國東部季風(fēng)區(qū)，雨熱同期地理位置位于北緯30°附近，我國東部沿海地區(qū)中部，長(zhǎng)江入?？诒本?3°～48°，地處我國東北地區(qū)的中部。氣候條件亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)夏季高溫多雨溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，大陸性稍強(qiáng)；東面有長(zhǎng)白山的阻擋，降水較少；溫暖季節(jié)及生長(zhǎng)期都較短。土地條件①水稻土為主②耕地多為水田③土地較為分散④人均耕地少①黑土分布廣泛②多為旱地③集中連片④人均耕地面積多。地理環(huán)境差異礦產(chǎn)資源條件礦產(chǎn)資源貧乏有較豐富的石油等礦產(chǎn)人類活動(dòng)農(nóng)業(yè)耕作方式水田耕作業(yè)旱地耕作業(yè)

簡(jiǎn)介：高考資源網(wǎng)（KS5UCOM）您身邊的高考專家WWWKS5UCOM版權(quán)所有高考資源網(wǎng)1北京一零一中2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一地理一、單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)將答案填涂在機(jī)讀卡上（本大題共50小題，每小題1分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題目要求的一項(xiàng)。）北京時(shí)間2011年9月29日21時(shí)16分，“天宮一號(hào)”成功發(fā)射。據(jù)此完成1～2題。1．“天宮一號(hào)”所處的天體系統(tǒng)中，級(jí)別最低的是Ａ．地月系Ｂ．太陽系Ｃ．銀河系Ｄ．總星系2．家在紐約（西五區(qū)）的小明，通過電視直播觀看“天宮一號(hào)”發(fā)射的時(shí)間是A．9月29日7時(shí)16分B．9月29日8時(shí)16分C．9月29日10時(shí)16分D．9月30日10時(shí)16分3．距太陽最近的行星是A．水星B．火星C．土星D．木星4．地球是太陽系一顆特殊的行星，主要體現(xiàn)在A．是太陽系中體積，質(zhì)量最大的行星B．具有大氣層C．既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)D．是太陽系中唯一存在生命的行星5．黑子和耀斑分別對(duì)應(yīng)的太陽大氣層正確的是A光球、日冕B色球、光球C光球、色球D色球、日冕6．有關(guān)太陽活動(dòng)對(duì)地球影響的敘述，正確的是A．使太陽輻射加強(qiáng)，地面得到的能量增多B．使地球上指南針不能正確指示方向C．使地球上傳輸?shù)亩滩ㄐ盘?hào)加強(qiáng)D．使地球上降水以11年為周期呈正相關(guān)關(guān)系變化7．讀圖1，關(guān)于圖中內(nèi)容的正確敘述是A．1890年黑子相對(duì)數(shù)為波谷時(shí)，降水量為波峰50MMB．1905年黑子相對(duì)數(shù)為波峰時(shí)，降水量為波谷200MMC．黑子相對(duì)數(shù)與平均降水量有時(shí)正相關(guān)，有時(shí)負(fù)相關(guān)D．年平均降水量從多到少，呈現(xiàn)出約11年的周期規(guī)律圖18．下列關(guān)于恒星日與太陽日的敘述中，正確的是A．太陽日是地球自轉(zhuǎn)的真正周期B．一個(gè)恒星日比一個(gè)太陽日地球要多轉(zhuǎn)59秒C．一個(gè)太陽日比一個(gè)恒星日多3分56秒D．地球自轉(zhuǎn)的真正周期是24小時(shí)9．讀圖2，下列說法正確的是A．①、④兩點(diǎn)角速度相同B．②點(diǎn)線速度比③點(diǎn)快C．①點(diǎn)、③點(diǎn)都位于熱帶D．②點(diǎn)、④點(diǎn)都在寒帶圖2高考資源網(wǎng)（KS5UCOM）您身邊的高考專家WWWKS5UCOM版權(quán)所有高考資源網(wǎng)3甲地乙地丙地丁地晝長(zhǎng)5小時(shí)30分9小時(shí)9分11小時(shí)25分13小時(shí)56分17．表1所列是12月22日前后，甲、乙、丙、丁四地的白晝時(shí)間。四地之中，位于南半球的是A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地18．圖7是北京在春分、夏至、冬至（北半球節(jié)氣）三天正午太陽高度變化示意圖，下列排序與圖中相符的是A．①冬至日②春分日③夏至日B．①夏至日②春分日③冬至日C．①春分日②冬至日③夏至日D．①冬至日②夏至日③春分日?qǐng)D719．太陽能熱水器依靠太陽能集熱板獲取能量，要獲得最多的太陽輻射能，太陽光線應(yīng)與集熱板保持垂直（如圖8所示）。我校使用的太陽能板與地面的夾角A調(diào)到最大值的日期A．3月21日B．6月22日C．9月23日D．12月22日?qǐng)D8圖920．讀圖9，當(dāng)?shù)厍驈蘑俟D(zhuǎn)到③期間，北京101中學(xué)窗朝南開的教室中，正午屋內(nèi)的光照面積將A．越來越大B．由小變大，再由大變小C．越來越小D．由大變小，再由小變大21．過地心并與地軸垂直的平面稱為A．黃道平面B．地球公轉(zhuǎn)軌道平面C．地平面D．赤道平面22．2011年的公共假期中，我國各地白晝最長(zhǎng)的是A清明節(jié)（4月3日4月5日）B端午節(jié)（6月4日6月6日）C中秋節(jié)（9月10日9月12日）D春節(jié)（2月1日至7日）23．大氣成分中，既是植物光合作用的重要原料又有保溫作用的是A．氮B．氧C．二氧化碳D．臭氧24．下列地理現(xiàn)象，按其內(nèi)在聯(lián)系的正確連線是A．城市上空的霧比郊區(qū)多大氣的反射作用B．霜凍多出現(xiàn)在早春或晚秋的晴夜大氣的散射作用C．雨后天空格外藍(lán)大氣的逆輻射作用D．夏季的白天天空多云，感覺涼快大氣的反射作用25．大氣運(yùn)動(dòng)最基本、最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式是A大氣環(huán)流B季風(fēng)環(huán)流C熱力環(huán)流D三圈環(huán)流①②③①②③④地面太陽光線太陽能集熱板

簡(jiǎn)介：1重慶市南開中學(xué)重慶市南開中學(xué)2015201620152016學(xué)年高二地理上學(xué)期期中測(cè)試試題學(xué)年高二地理上學(xué)期期中測(cè)試試題考試時(shí)間考試時(shí)間100100分鐘總分分鐘總分100100分一．選擇題一．選擇題3030題，共題，共6060分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求地球是宇宙的一個(gè)星球，是太陽系的一顆行星，地球上許多自然現(xiàn)象都與它所處的宇宙環(huán)境以及本身的條件有密切的關(guān)系。圖1、2為某種太陽活動(dòng)示意圖，圖3為該太陽活動(dòng)與觀測(cè)站年平均降水量的關(guān)系。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答L一3題。1．圖中太陽活動(dòng)發(fā)生在太陽大氣的A．光球?qū)覤．色球?qū)覥．日冕層D．日核層2．關(guān)于該太陽活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生的影響，說法正確的是A．圖中該種太陽活動(dòng)數(shù)量的多少與降水量的變化無明顯相關(guān)性B．圖中降水量多少的變化周期約為11年左右C．該種太陽活動(dòng)還易引發(fā)磁暴現(xiàn)象D．該種太陽活動(dòng)的爆發(fā)可能導(dǎo)致無線電短波通信中斷3．太陽輻射給人類生產(chǎn)生活提供豐富的能源，下列能源中不是來源于太陽輻射的是A．風(fēng)能B．水能C．化石燃料D．核能地震給人類社會(huì)帶來災(zāi)害，同時(shí)也提供了認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的機(jī)會(huì)。人類利用地震波在不同介質(zhì)中傳播速度的不同。和不同地震波能在不同介質(zhì)中傳播的特性，“透視”了地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。下圖為“地震波傳播速度和距離地表深度的關(guān)系”示意圖，讀圖4回答45題。3C．悉尼、新加坡、重慶、北京D．新加坡、重慶、悉尼、北京圖7是某地“等高線地形圖”，M點(diǎn)位于365°N。兩中學(xué)生分別到達(dá)P、M點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算出兩點(diǎn)相對(duì)高度是288米，讀圖回答1316題。COT30°1732，COT45°1，COT60°057713．圖中陡崖的相對(duì)高度不可能為A．200米B．240米C．280米D．320米14．圖中甲、乙、丙、丁四地，不易找到河流的是A．甲B．乙C．丙D．丁15．預(yù)計(jì)在P、Q之間修一條公路，較為合理的線路是A．線路①B．線路②C．線路③D．線路④16．冬至日正午，M峰頂?shù)挠白诱靡浦罰點(diǎn)，則P、M之間的水平距離大約是A．288米B．500米C．166米D．300米圖8是“北半球某日某經(jīng)線日落時(shí)間隨緯度分布”示意圖，讀圖回答1718題17．該經(jīng)線的經(jīng)度是A．135°EB．105°EC．75°ED．45°E18．這一天20°S的晝長(zhǎng)為A．15小時(shí)B．13小時(shí)C．11小時(shí)D．9小時(shí)圖9為以北極點(diǎn)為中心的示意圖，MN為晨昏線，陰影與空白區(qū)域分屬不同的日期。讀圖回答1921題。19．此時(shí)，太陽直射點(diǎn)坐標(biāo)為A．20°N，60°WB．20°S，120°EC．20°N，120°ED．20°S，60°W20．此時(shí)，北京時(shí)間為A．16時(shí)B．8時(shí)C．12時(shí)D．0時(shí)21．此日后A．北極附近的極晝范圍將擴(kuò)大B．重慶正午的物影將變長(zhǎng)C．重慶的晝長(zhǎng)將變短D．重慶的正午太陽高度可能變小下表是2015年7月2日，四地日出、日落時(shí)間北京時(shí)間，據(jù)表回答2224題地點(diǎn)①②③④日出553630450625日落182316301930170522．四地中位于南半球的是A．①②B．②③C．①③D．②④23．②地位于①地的A．東北方向B．西北方向C．東南方向D．西南方向24．該日重慶日出、正午、日落的日影朝向依次為A．西南、正北、東南B．正西、正北、正東

簡(jiǎn)介：一、選擇題一、選擇題1氣候變化是人類面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之一。2010年11月29日至12月11日,聯(lián)合國氣候變化框架公約締約方第16次會(huì)議在墨西哥度假勝地坎昆召開。圖中尤卡坦半島為墨西哥著名半島,面積約20萬平方千米,在比例尺1∶5000000的地圖上繪制時(shí),圖上面積為A4B40C80D82CM2CM2CM2CM2．下面四幅圖中，A點(diǎn)在B點(diǎn)的方向排列正確的是A．西北、東北、西南、西北B．西北、西北、西南、西南C．西南、東北、西北、西北D．東北、西北、西北、西南如圖為不同密度防護(hù)林對(duì)降低風(fēng)速的效果圖。讀圖，回答問題。如圖為不同密度防護(hù)林對(duì)降低風(fēng)速的效果圖。讀圖，回答問題。3．為大范圍減弱風(fēng)力，并做到經(jīng)濟(jì)合理、生態(tài)效果好，宜采用的防護(hù)林密度是A極密B密C中密D稀疏4．下列有關(guān)不同地區(qū)防護(hù)林作用的敘述正確的是A工礦區(qū)凈化空氣、吸煙滯塵B城市地區(qū)涵養(yǎng)水源、保持水土C黃土高原防風(fēng)固沙、美化環(huán)境D東北平原西部降低噪聲、保護(hù)農(nóng)田C．丙處適宜建海濱游樂場(chǎng)海灘寬闊、海水較淺、臨近城市D．丁處適宜建港口水域?qū)掗煛㈥懹蚱教钩鞘惺孜欢?，一般用一個(gè)地區(qū)最大城市與第二大城市人口規(guī)模之比來表示這個(gè)最大城城市首位度，一般用一個(gè)地區(qū)最大城市與第二大城市人口規(guī)模之比來表示這個(gè)最大城市的首位度，通常用來反映該國或地區(qū)的城市規(guī)模和人口集中程度。一般認(rèn)為，城市首位市的首位度，通常用來反映該國或地區(qū)的城市規(guī)模和人口集中程度。一般認(rèn)為，城市首位度小于度小于2，表明結(jié)構(gòu)正常、集中適當(dāng)；大于，表明結(jié)構(gòu)正常、集中適當(dāng)；大于2，則存在結(jié)構(gòu)失衡、過度集中的趨勢(shì)。讀我國，則存在結(jié)構(gòu)失衡、過度集中的趨勢(shì)。讀我國各地區(qū)首位度統(tǒng)計(jì)各地區(qū)首位度統(tǒng)計(jì)下表下表,,回答?；卮?。東部經(jīng)濟(jì)地帶中部經(jīng)濟(jì)地帶西部經(jīng)濟(jì)地帶平均值廣東平均值湖北平均值青海1984年2．335．222．517．624．9610．261997年1．993．852．325．884．178．3910．中西部地區(qū)城市首位度過高主要是因?yàn)锳．中西部自然條件差，自然資源在首要城市分布集中B．土地面積大城市數(shù)量多發(fā)展快C．區(qū)域經(jīng)濟(jì)落后，城市體系不完善D．政策優(yōu)惠，集中發(fā)展首位城市11．造成從84年到97年的13年間廣東的城市首位度大幅度降低的原因是①經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立②城市化進(jìn)程的推動(dòng)③逆城市化現(xiàn)象的推動(dòng)④產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移導(dǎo)致大量人口和資產(chǎn)外遷A．①③B．①②C．②④D．①④甲城市甲城市20082008年戶藉人口出生年戶藉人口出生967967萬人，出生率為萬人，出生率為06990699；死亡；死亡107107萬人，死亡率為萬人，死亡率為07730773。甲城市戶籍人口這種自然增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)已持續(xù)。甲城市戶籍人口這種自然增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)已持續(xù)1414年。據(jù)此回答題。年。據(jù)此回答題。12甲城市最可能是（）A．烏魯木齊B．延安C．上海D．南京13圖表示四個(gè)地區(qū)的出生率和死亡率，其中人口自然增長(zhǎng)特點(diǎn)與甲城市相似的地區(qū)是A．①B．②C．③D．④讀“武漢和廣州兩地某類企業(yè)單位產(chǎn)品成本構(gòu)成和市場(chǎng)價(jià)格表”，完成下列各題。

簡(jiǎn)介：1廣東省深圳市寶安區(qū)廣東省深圳市寶安區(qū)2015201620152016學(xué)年高二地理下學(xué)期期末考試試題學(xué)年高二地理下學(xué)期期末考試試題本試卷共8頁，25小題，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。一、選擇題本大題共22小題，每小題2分，共44分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。我國各區(qū)域之間的發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展條件存在著很大差異。讀“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段差異示意圖”，回答12題。1．關(guān)于T2時(shí)刻各區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)的敘述,正確的是A區(qū)域1進(jìn)入快速發(fā)展階段B區(qū)域2處于發(fā)展后期階段C區(qū)域3進(jìn)入起步階段D圖示三區(qū)域所處發(fā)展階段相同2．若用圖示意我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)差異,分析圖示信息所得出的結(jié)論中,正確的是A現(xiàn)階段我國各區(qū)域?qū)Y源依賴程度不斷降低B現(xiàn)階段我國各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為龍頭C從區(qū)域3到區(qū)域1反映了我國經(jīng)濟(jì)從沿海向內(nèi)陸的發(fā)展趨勢(shì)D要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境的和諧統(tǒng)一,需宏觀協(xié)調(diào)各區(qū)域的關(guān)系下表為我國四川、江西、內(nèi)蒙古、上海四個(gè)省級(jí)行政區(qū)人口耕地統(tǒng)計(jì)資料，讀下表完成第3題。1996199620042004年耕地減少類型所占比重年耕地減少類型所占比重（）省級(jí)行政省級(jí)行政區(qū)字母區(qū)字母人口人口（萬（萬人）人）耕地面耕地面積（KM2KM2）1996199620042004年減少耕地年減少耕地面積面積（KM2KM2）建設(shè)占建設(shè)占用災(zāi)毀生態(tài)退生態(tài)退耕農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整A842884286222462224614614596596171747027702722032203B41054105231642316414314317331733090916899689912771277C223222325568955689101010101781782222959527270690693②“動(dòng)脈阻塞”過度放牧與墾殖建立自然保護(hù)區(qū)③“腹瀉”地表植被破壞退耕還林、還草④“腳腫”泥沙淤積疏浚河道、加固堤壩A①②B②③C③④D①④讀金沙江下游段水能資源開發(fā)圖，回答78題。7．金沙江干流適于水電梯級(jí)開發(fā)的主要自然原因是（）A．華東地區(qū)能源短缺，電力缺口大B．位于地勢(shì)階梯交界處，落差大C．徑流量大且季節(jié)變化大D．地質(zhì)條件穩(wěn)定，適于建壩8．金沙江干支流水能資源豐富，但長(zhǎng)期以來未得到充分開發(fā)，其主要原因有（）①地質(zhì)條件復(fù)雜，工程技術(shù)難度大②該地區(qū)能源需求量?、鬯荛_發(fā)易誘發(fā)滑坡、泥石流等災(zāi)害④移民難度大A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要是指在本地不再具有比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的向外轉(zhuǎn)移。讀“廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移效應(yīng)理論模式圖”，完成910題。9．下列產(chǎn)業(yè)中，最有可能屬于珠江三角洲地區(qū)衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的是（）A．汽車零配件生產(chǎn)B．節(jié)能環(huán)保業(yè)

簡(jiǎn)介：用心愛心專心1江蘇省無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)江蘇省無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)20122012屆高三上學(xué)期第二次考試地理試題屆高三上學(xué)期第二次考試地理試題注意事項(xiàng)1．本試卷分第一卷（選擇題部分）和第二卷（綜合題部分）兩部分，滿分120分，考試時(shí)間100分鐘。2．答卷前將答題卡及答卷上密封線以內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。答題結(jié)束后，只需交答題卡和答卷紙部分。3．第Ⅰ卷每小題選出答案后，請(qǐng)將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上，第Ⅱ卷每小題請(qǐng)直接在答卷上作答。第一卷（選擇題共60分）一、選擇題（60分）一單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）下圖為某地住宅建筑冬夏正午日照示意圖，完成12題1．該地可能是A．剛果盆地B．撒哈拉沙漠南緣C．巴西高原D．北美洲五大湖地區(qū)2．僅考慮地球運(yùn)動(dòng),圖示窗戶、屋檐搭配對(duì)室內(nèi)光熱的影響有①利于夏季遮陽，冬季采光②冬至到春分，正午室內(nèi)的日照面積逐漸增大③春分到夏至，正午屋檐的遮陽作用逐漸增強(qiáng)④利于減少室內(nèi)能源消耗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④右圖為某地區(qū)海平面等壓線分布圖，讀圖回答34題。3．圖中②地吹A(chǔ)．西北風(fēng)B．東南風(fēng)C．西南風(fēng)D．東北風(fēng)用心愛心專心3D．沉積巖、變質(zhì)巖10．圖中②表示的是A．外力作用B．變質(zhì)作用C．上升、冷卻凝固D．重熔再生右圖為我國東南沿海某區(qū)域圖，回答1112題。11．關(guān)于圖示地形特征的描述，正確的是A．甲處海岸陡峭B．乙處地貌為山谷C．丙處海拔200米D．山脈多東西走向12．下列描述正確的是①M(fèi)河口冬季沉積顯著②N海域適合水產(chǎn)養(yǎng)殖③公路走向主要受地形影響④聚落多沿海分布A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④圖10表示遼寧西北部某地土地利用的變化，將該區(qū)域分為25個(gè)方格，每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年土地利用類型，完成1314題。13．圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致A．土地次生鹽漬化加劇B．空氣濕度明顯增加C．干旱、洪澇頻率減小D．水生生物物種增加14．目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是A．推廣蔗基魚塘B．推廣水稻種植C．發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)D．發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)圖8為“我國2000年人口出生性別比分布圖”人口出生性別比是指每出生L00個(gè)女孩所對(duì)應(yīng)的男孩數(shù)。讀圖完成1516題。