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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論戲劇藝術(shù)概論古典戲劇古典戲劇的內(nèi)容特點(diǎn)任務(wù)的內(nèi)容特點(diǎn)任務(wù)影響考研模擬題大全(三)影響考研模擬題大全(三)概述古典主義戲劇的特點(diǎn)及其代表作家概述古典主義戲劇的特點(diǎn)及其代表作家1、古典主義戲劇的特點(diǎn)(1)主題高尚,形式規(guī)范(2)頌揚(yáng)忠君報(bào)國(guó),贊美和謳歌理性(3)在內(nèi)容上效仿古希臘古羅馬作品的戲劇情節(jié),給予他們現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)和意義(4)形式上力求簡(jiǎn)潔完美,嚴(yán)格遵循三一律的創(chuàng)作要求2、古典主義戲劇代表(1)悲劇作家高乃依熙德熙德發(fā)生在塞維利亞,施梅娜和羅德里格相愛,但為了給父親雪恥,羅德里格殺死了施梅娜的父親。施梅娜同樣為了榮譽(yù)掩藏愛情,要求國(guó)王懲罰羅德里格。后來(lái)羅德里格為國(guó)立功贖過,國(guó)王把熙德的榮譽(yù)贈(zèng)給他,施梅娜和羅德里格也盡釋前嫌,彼此表白了愛情。該劇體現(xiàn)了忠君愛國(guó)的主題(2)拉辛昂朵馬格取材于希臘神話。講述國(guó)王愛上了俘虜昂朵馬格,因之拋開了愛妻并與希臘對(duì)抗,最終導(dǎo)致了自己的滅亡。該劇同樣突出愛情與理性的主題,但是卻從反面入手,證明了被情欲所控制的人難免毀求滿足,把靈魂應(yīng)允給了惡魔,當(dāng)他嘗盡了愛情的快樂、政治的沉浮、美的虛幻之后,終于在改造自然的事業(yè)中體驗(yàn)到了滿足,這時(shí)天使拯救了他的靈魂。高分咨詢鄧?yán)蠋熚⑿鸥叻肿稍冟嚴(yán)蠋熚⑿?3366254592鄧?yán)蠋熾娫掄嚴(yán)蠋熾娫?7611495662
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    • 簡(jiǎn)介:2020戲劇藝術(shù)概論西方戲劇發(fā)展戲劇藝術(shù)概論西方戲劇發(fā)展考研模擬真題模擬真題論述題簡(jiǎn)答題歸類(四)論述題簡(jiǎn)答題歸類(四)第四章多元時(shí)代西方戲劇的繁榮和發(fā)展一、為什么說(shuō)易卜生是現(xiàn)代戲劇之父1、現(xiàn)實(shí)主義戲劇,以富有社會(huì)意義的主題,深入細(xì)致地反映現(xiàn)實(shí)人生,在典型環(huán)境中創(chuàng)造典型人物,努力制造舞臺(tái)幻覺為宗旨,達(dá)到以豐富生動(dòng)的形象批判社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露丑惡現(xiàn)象,揭示社會(huì)歷史本質(zhì)的目的2、易卜生是近代歐洲最偉大的戲劇大師之一,他的創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì),包括3個(gè)階段(1)民族浪漫主義階段勇士岡(2)現(xiàn)實(shí)主義階段玩偶之家青年同盟(3)象征主義階段野鴨3、作為現(xiàn)代戲劇之父,他的最主要成就是現(xiàn)實(shí)主義戲劇,玩偶之家是他最偉大的現(xiàn)實(shí)主義戲劇,這部作品在創(chuàng)作方法上,采過創(chuàng)造種種象征體來(lái)激發(fā)觀眾的自由聯(lián)想,表現(xiàn)對(duì)人的本質(zhì)的思考,對(duì)人生的價(jià)值和意義的探尋。(3)代表人物①梅特林克闖入者梅特林克的戲劇被稱為“靜劇”,沒有特別的英雄人物,沒有強(qiáng)烈的感情,甚至沒有較為激烈的戲劇動(dòng)作,通過創(chuàng)造冷靜神秘的氣氛來(lái)揭示生活世界的內(nèi)在本質(zhì)意義。裙盲是靜劇中最典型的作品青鳥是梅特林克最著名的象征主義戲劇,幸福是存在的,是可以找到的,幸福不在遠(yuǎn)處,就在我們身邊,只有把幸福賦予別人,我們才能接受幸福。②惠特普曼沉鐘2、表現(xiàn)主義戲?。?)德國(guó)是表現(xiàn)主義的大本營(yíng)(2)表現(xiàn)主義戲劇的特征①?gòu)?qiáng)調(diào)表現(xiàn)人類社會(huì)永恒的價(jià)值,人物往往成為某些共性的抽象物和象征體,乃至成為一種符號(hào)②強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)劇中人的內(nèi)心活動(dòng),直覺和夢(mèng)幻,內(nèi)心獨(dú)白,夢(mèng)境,潛臺(tái)詞,假面具成為重要的表現(xiàn)手段③注重從作者的主觀意志出發(fā),運(yùn)用電報(bào)式的語(yǔ)言,對(duì)事物歪曲、變形,設(shè)置離奇的劇情等手段,事物的本質(zhì)“榨”出來(lái)(3)代表人物
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論考研通關(guān)寶典資料大戲劇藝術(shù)概論考研通關(guān)寶典資料大全(九)手寫版整理全(九)手寫版整理第十五章存在主義,荒誕派和后現(xiàn)代戲劇1簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)薩特的存在主義戲劇P258(4星)1存在主義戲劇主要出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代,存在主義的核心命題是“存在先于本質(zhì)”代表人物是法國(guó)的薩特與加繆。2薩特戲劇是他的存在主義思想在戲劇中的表現(xiàn)。他認(rèn)為,戲劇的核心問題不是人物性格,而是人身處其中的各種變化不定的情境。他將他的戲劇稱為“情境劇”情境劇力圖表現(xiàn)人類在普遍的處境及特定情境下人的自由選擇,它所關(guān)心的中心是人的現(xiàn)實(shí)位置及生存反應(yīng)。3“情境劇”最核心的命題就是營(yíng)造“極限情境”在這種情境中,人物置身于兩難境地,它只能二者選一沒有退路,人物在兩難選擇中選擇了自己,確認(rèn)了自身的自由,創(chuàng)造了自己的存在價(jià)值。4薩特的情境劇鮮明體現(xiàn)了存在主義自由選擇的思想,存在主義認(rèn)為,自為存在的人不是偶然的、被動(dòng),而是在自由選擇中不斷自我創(chuàng)造的。戲劇中沒有共同的、一經(jīng)形成會(huì)一成不變的人物性格,在不同的情境下,人性會(huì)隨之發(fā)生改變,人物的行動(dòng)、選擇并不是由抽象的人性所決定,而是由人物所身處的情境所導(dǎo)致的。言?;恼Q派戲劇貶低,甚至否定了語(yǔ)言的認(rèn)知工具的地位,凸顯了語(yǔ)言的本體意義4荒誕派戲劇話語(yǔ)變革的另一重要特征是,在貶低語(yǔ)言表達(dá)交流價(jià)值的同時(shí),荒誕派戲劇非常重視舞臺(tái)意象的直喻性表現(xiàn),荒誕派戲劇充分的運(yùn)用舞臺(tái)意象,讓舞臺(tái)道具、形體動(dòng)作說(shuō)話,以此來(lái)“延伸戲劇的語(yǔ)言”。四后現(xiàn)代戲劇是一種什么樣的戲?。↙)1隨著西方社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代,人們的心理感受和情緒體驗(yàn)發(fā)生了明顯的變化,于是出現(xiàn)了用以描述這些與現(xiàn)代主義迥異的新現(xiàn)象的后現(xiàn)代理論。2后現(xiàn)代戲劇的美學(xué)特征追求空間化,消解中心,懸置意義,輕文字語(yǔ)言,重舞臺(tái)詞匯,模糊界限,走向?qū)徝朗浪谆?。在后現(xiàn)代戲劇中,事件的時(shí)間因果發(fā)展程序被徹底打破,后現(xiàn)代戲劇追求空間化的方式,以消解時(shí)間情節(jié)主線結(jié)構(gòu)為前提,主要表現(xiàn)為,近乎描寫式的分析性的“時(shí)間的停頓”,拼貼與并置等等。3在后現(xiàn)代戲劇中,人物人物常常是反英雄的,丑陋古怪,沒有自己的內(nèi)心世界,動(dòng)作機(jī)械滑稽,4后現(xiàn)代戲劇可以說(shuō)從內(nèi)容與形式兩方面反對(duì)傳統(tǒng)的價(jià)值觀,但是卻沒有提出建立自己的價(jià)值觀,大多數(shù)后現(xiàn)代戲劇家更集中表現(xiàn)的是,生命的欲望強(qiáng)烈而不是價(jià)值與意義。
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論電影學(xué)導(dǎo)論內(nèi)容真題答題戲劇藝術(shù)概論電影學(xué)導(dǎo)論內(nèi)容真題答題技巧內(nèi)容大全(五)技巧內(nèi)容大全(五)電影學(xué)導(dǎo)論電影學(xué)導(dǎo)論電影與戲劇的比較分析電影與戲劇的比較分析1、戲劇的核心元素是表演,以人物臺(tái)詞、形體、動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,電影的核心元素則是攝影,以整體的視覺形象為主,表演只是其中一種造型與敘事元素,且表演元素并不像在戲劇中那樣起到?jīng)Q定性的作用,2貝拉認(rèn)為戲劇在形式方面有3個(gè)基本原則(戲劇風(fēng)格和舞臺(tái)表現(xiàn)方法的基礎(chǔ))(1)觀眾可以看到演出中的整個(gè)場(chǎng)面始終看到整個(gè)空間(2)觀眾總是從一個(gè)固定不變的距離去看舞臺(tái)(3)觀眾的視角是不變的3、電影藝術(shù)的表現(xiàn)方法(1)在同一場(chǎng)面中,改變觀眾與銀幕之間的距離,這樣就使場(chǎng)面的面積在畫格和構(gòu)圖的界限內(nèi)發(fā)生了變化(2)把完整的場(chǎng)景分割成幾個(gè)部分或幾個(gè)鏡頭(3)在同一場(chǎng)面中改變拍攝角度,縱深和鏡頭的焦點(diǎn)(3)蒙太奇,其含義是按照一定的順序把鏡頭連接起來(lái)電影攝影在膠片上或者通過數(shù)字技術(shù)捕捉物象而獲得的視覺形象就是影像,也就是我們通常所說(shuō)的電影的視覺元素鏡頭鏡頭鏡頭鏡頭就是看見影像的眼睛,就是攝影機(jī)的焦點(diǎn),鏡頭的功能就是將形象從真實(shí)世界里轉(zhuǎn)移到電影膠片上另一個(gè)含義則指的是從攝影機(jī)開機(jī)到停機(jī)連續(xù)拍攝的畫面(一)景別指的是由于攝影機(jī)與被攝主體距離不同,或者所用攝影鏡頭焦距不同而造成的被攝主體在電影畫面中所呈現(xiàn)的范圍大小的區(qū)別,可以分為遠(yuǎn)景全景中景近景特寫等(二)角度是攝影機(jī)拍攝電影畫面時(shí)所選取的視角,同樣是電影區(qū)別于戲劇的重要特征之一(四)運(yùn)動(dòng)電影中的運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)層面的含義一是鏡頭中人物或者物體的運(yùn)動(dòng),二是鏡頭本身的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)鏡頭通常包括了推拉搖移跟升降等基本的運(yùn)動(dòng)形式敘事蒙太奇敘事蒙太奇蒙太奇手法最為直接的一種,它將許多鏡頭按照時(shí)間或者邏輯順序組接在一起,構(gòu)成一個(gè)完整的劇情,其中鏡頭本身包含著一定的敘事性內(nèi)容可以推動(dòng)劇情的發(fā)展,敘事蒙太奇的功能主要就是為了敘述故事,展示劇情
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論廣播劇的藝術(shù)特性考研真題戲劇藝術(shù)概論廣播劇的藝術(shù)特性考研真題答題技巧內(nèi)容大全(一)答題技巧內(nèi)容大全(一)廣播劇的藝術(shù)特性主要表現(xiàn)在哪些方面廣播劇的藝術(shù)特性主要表現(xiàn)在哪些方面1戲劇性從本質(zhì)上說(shuō),廣播劇屬于戲劇藝術(shù)的一個(gè)品種,戲劇是它的本性,它有人物場(chǎng)景動(dòng)作情節(jié)等要素。它與傳統(tǒng)舞臺(tái)戲劇的差異在(1)首先從傳播媒介上,它通過現(xiàn)代電聲技術(shù),以電磁波為載體,聲音藝術(shù)可以打破戲劇舞臺(tái)的時(shí)空界限(2)從接受程度上看,它是一種伴隨性和家庭化的戲劇形式(3)在表現(xiàn)內(nèi)容上,它未必致力于表現(xiàn)外在的激烈的戲劇沖突,而常用內(nèi)在的心理的情緒的沖突來(lái)表達(dá)深層次的內(nèi)涵,表現(xiàn)詩(shī)一般的意境,表現(xiàn)某種生活的哲理和思索。2聽覺藝術(shù)聲音是廣播劇唯一的構(gòu)成載體和表現(xiàn)媒介,它只能訴諸人的聽覺,這一點(diǎn)使廣播劇里其他戲劇藝術(shù)種類區(qū)別開來(lái)。(1)廣播劇的聲音必須給觀眾營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的、與他們生活經(jīng)驗(yàn)相試?yán)鋷追N中外電視劇的主要類型,并對(duì)這些類型電視劇的創(chuàng)作特試?yán)鋷追N中外電視劇的主要類型,并對(duì)這些類型電視劇的創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行分析點(diǎn)進(jìn)行分析電視劇用電視技術(shù)制作和播出,以鏡頭語(yǔ)言為主要表現(xiàn)手段,以演員動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表述一定故事情節(jié)的視聽藝術(shù)形式?;蛘哒f(shuō),電視劇是一種在電視鏡頭前表演,以電視屏幕播出,以個(gè)人的欣賞環(huán)境為特點(diǎn)的演劇藝術(shù)。1電視劇的類型按照電視劇的內(nèi)在特點(diǎn)、表現(xiàn)形式、情節(jié)內(nèi)容等因素對(duì)電視劇所進(jìn)行的分類。(1)以電視劇的體裁進(jìn)行分類單本劇、連續(xù)劇、系列劇等(2)按照電視劇題材分類歷史劇、武俠劇、農(nóng)村劇、公安劇、軍旅劇等(3)按照審美功能劃分正劇、喜劇、悲劇、荒誕劇2世界電視劇類型概觀(1)美國(guó)電視劇的主要類型①肥皂劇是從美國(guó)廣播節(jié)目延續(xù)來(lái)的節(jié)目形態(tài),主要面向家庭婦女,所涉及的內(nèi)容永遠(yuǎn)都是生活中雞毛蒜皮的小事和鄰里之間的閑文雜談,以無(wú)休無(wú)止之勢(shì)去營(yíng)造無(wú)中生有的話題②情景喜劇延續(xù)了電視直播劇的思路,將故事發(fā)生的地點(diǎn)放
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    • 簡(jiǎn)介:2020戲劇藝術(shù)概論戲劇藝術(shù)概論中國(guó)現(xiàn)代戲劇考研模擬真題模擬真題論述題簡(jiǎn)答題歸類(四)論述題簡(jiǎn)答題歸類(四)第五章驟變的時(shí)代中國(guó)現(xiàn)代戲劇的探索和實(shí)踐一、請(qǐng)描述20世紀(jì)20年代的中國(guó)戲劇1、首先“愛美劇”運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生很大的反響,抵制商業(yè)戲劇的惡習(xí),推動(dòng)現(xiàn)代戲劇的發(fā)展。2、余上沅等人的“國(guó)劇運(yùn)動(dòng)”主張用西方的戲劇來(lái)改造中國(guó)戲劇,其基本思路是正確的,但與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)形勢(shì)顯然不合拍。3、“五四”時(shí)期對(duì)現(xiàn)實(shí)主義戲劇的大力倡導(dǎo),受到易卜生社會(huì)問題劇的影響,首先出現(xiàn)了一批社會(huì)問題劇。有反對(duì)封建婚姻制度的戲劇,揭露社會(huì)弊端的戲劇,還有直接反映下層人民的苦難生活的戲劇,還有歌頌愛國(guó)主義精神的。4、這一時(shí)期,戲劇文學(xué)以現(xiàn)實(shí)主義為主,同時(shí)借鑒了唯美主義,表現(xiàn)主義,象征主義,現(xiàn)代主義創(chuàng)作也開始出現(xiàn),多元化的戲劇創(chuàng)作格局逐步形成。這一時(shí)期出現(xiàn)了田漢、郭沫若、丁西林等優(yōu)秀戲劇家(1)田漢梵峨璘與薔薇曹禺將矛盾和沖突高度地濃縮在了一起。(3)結(jié)構(gòu)形式不同夏衍的戲劇結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單、嚴(yán)謹(jǐn),大多采取的是開放式結(jié)構(gòu),將故事的內(nèi)容原原本本地展示在讀者眼前。曹禺的作品更加具有封閉式,傾向于制造跌宕起伏的情節(jié),并且故事的精彩之處大多集中于戲劇發(fā)展的高潮和結(jié)局,戲劇集中性更強(qiáng),人物較少,情節(jié)緊湊。3、曹禺和夏衍戲劇創(chuàng)作的相同處都受到了西方現(xiàn)實(shí)主義的影響,在作品中加入了更多的現(xiàn)實(shí)性的元素三、17年以及文革期間的中國(guó)戲劇應(yīng)如何評(píng)價(jià)1、從20世紀(jì)30年代,“無(wú)產(chǎn)階級(jí)戲劇”運(yùn)動(dòng)開始,濃重的政治色彩成為中國(guó)現(xiàn)代戲劇的突出特征2、5070年代,嚴(yán)重的左傾思潮干預(yù)、影響著創(chuàng)作,“十七年”中國(guó)戲劇至于輕視藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的社會(huì)文化語(yǔ)境中這一時(shí)期戲劇創(chuàng)作主要是反映社會(huì)主義革命與建設(shè),反映工農(nóng)兵生活以及革命歷史。主要作品春暖花開3、1956年,毛澤東提出百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的文藝方針,戲劇獲得了一個(gè)暫時(shí)相對(duì)寬松,自由的創(chuàng)作期,“第四種劇本”尤其是老舍的茶館等優(yōu)秀作品產(chǎn)生,茶館通過對(duì)各色人等特別是小人物悲劇命運(yùn)的描繪,展示了近現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)面貌與歷史變遷。
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論戲劇藝術(shù)概論中國(guó)戲劇中國(guó)戲劇的內(nèi)容特點(diǎn)任務(wù)的內(nèi)容特點(diǎn)任務(wù)影響考研模擬題大全(二)影響考研模擬題大全(二)中國(guó)戲曲中國(guó)戲曲中國(guó)戲曲是融合了多種藝術(shù)形態(tài)的綜合性藝術(shù),它的起源和形成過程就是綜合各種因素不斷發(fā)展和逐步融合的過程,其中最主要的是歌舞與對(duì)白即言語(yǔ)、動(dòng)作這兩大類藝術(shù),中國(guó)戲曲也就是在這兩大類藝術(shù)產(chǎn)生發(fā)展宋元南戲的主要特點(diǎn)宋元南戲的主要特點(diǎn)1、南戲是戲曲史上第一種成熟的戲曲形式,又稱為戲文,產(chǎn)生于北宋2、南戲的劇本多為長(zhǎng)篇,一場(chǎng)戲?yàn)橐怀?,南曲的曲調(diào)分為印子、過曲、尾聲三類3、南戲的腳色為7個(gè),生旦凈末丑外貼,以生旦為主要腳色4、南戲的作者皆為下層文人或者民間藝人,當(dāng)時(shí)稱為書會(huì)才人5、南戲最早形成于民間,不受文人學(xué)士的重視6、四大南戲(1)荊釵記書生以荊釵為聘娶玉蓮為妻,后狀元及第被丞相招婿,書生不從,于是丞相將書生改調(diào)并不準(zhǔn)其回鄉(xiāng),與書生一同進(jìn)京應(yīng)試的豪紳想比,多變官、變徽兩個(gè)半音4、元雜劇的腳色有正末、沖末、外末、小末、正旦、外旦、小旦、凈等,后期受到南戲的影響,也增加了丑。5、元雜劇的作家大多為下層文人,也有一些是下級(jí)官吏6、代表王實(shí)甫西廂記關(guān)漢卿竇娥冤馬致遠(yuǎn)漢宮秋鄭光祖倩女離魂白樸墻頭馬上以湯顯祖、洪昇、孔尚任等人的作品為例,談?wù)劽髑鍌髌娴某删鸵詼@祖、洪昇、孔尚任等人的作品為例,談?wù)劽髑鍌髌娴某删?、明清傳奇是在宋元南戲基礎(chǔ)上,吸收了元雜劇的一些形式,發(fā)展而來(lái)的一種戲曲形式2、在曲調(diào)上,傳奇的曲率更為嚴(yán)格,曲調(diào)的句式以及曲調(diào)的組合等皆有規(guī)定。在曲調(diào)的運(yùn)用上,因?yàn)閭髌娑喑鲇谖娜酥?,喜歡在劇中抒情,大量使用長(zhǎng)套細(xì)曲3、明清傳奇的腳色體制,在南戲7個(gè)腳色的基礎(chǔ)上,增加了老旦、小生、小旦、凈、小丑等五個(gè)。合稱江湖十二腳色。而且其分工更細(xì)。4、明清傳奇從明初興起到清代中葉衰落,其中最有影響的有湯顯祖,洪昇、孔尚任梁辰魚。(1)湯顯祖臨川四夢(mèng)牡丹亭邯鄲記南柯記紫釵記。牡丹亭通過寫杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛情故事,一方面深刻揭露了封建禮教的殘酷性,一方面表現(xiàn)和歌頌了青年男女要求個(gè)性解放,爭(zhēng)取自由婚姻的不屈斗爭(zhēng)
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論考研通關(guān)寶典資料大全戲劇藝術(shù)概論考研通關(guān)寶典資料大全(五)手寫版整理(五)手寫版整理第八章戲劇情節(jié)的藝術(shù)機(jī)巧(重要)一幾種戲劇情節(jié)觀亞里士多德認(rèn)為最重要的是情節(jié),即事件的安排,事件必須要完整有頭、身、尾,還有一定的長(zhǎng)度他強(qiáng)調(diào)情節(jié)就是行動(dòng)的摹仿黑格爾認(rèn)為,主體性格對(duì)情境的掌握以及他所發(fā)生的反應(yīng)動(dòng)作,通過這種掌握和反應(yīng)動(dòng)作,才能夠達(dá)到矛盾的解決,這就是真正的動(dòng)作或情節(jié),黑格爾用人物性格及其動(dòng)作的來(lái)定義情節(jié),他強(qiáng)調(diào)人物動(dòng)作背后的主體目的性,強(qiáng)調(diào)情節(jié)中所包含的強(qiáng)烈的性格要素戲劇理論弗萊塔克認(rèn)為,戲劇的情節(jié)就是根據(jù)主題思想安排的事件,其內(nèi)容有人物表現(xiàn)出來(lái),情節(jié)是由許多細(xì)節(jié)合并起來(lái)的,是由一系列戲劇性的要素組成的,這些要素被有規(guī)則地安排起來(lái),先后發(fā)生作用,二情節(jié)與行動(dòng)的關(guān)系戲劇是動(dòng)作的藝術(shù),動(dòng)作的展開即是情節(jié),情節(jié)是靠人物行動(dòng)來(lái)五情節(jié)起承轉(zhuǎn)合的具體內(nèi)涵是什么(5X)1起是一個(gè)劇本的開端,劇本在這部分要明確地點(diǎn),場(chǎng)合,角色,氛圍,主題,社會(huì)背景等等,戲劇開頭的說(shuō)明,交代此前所發(fā)生的種種事情,或者角色的來(lái)歷,開場(chǎng)一刻的情勢(shì)等等。2“承”和“轉(zhuǎn)”是劇本的“中段”“承”是上承他事,是事件的發(fā)展部分,由開場(chǎng)中事件的起因而來(lái),并按照事件內(nèi)在的規(guī)律發(fā)展,作為從開頭到高潮的中間部分,“承”是十分重要的過渡3“轉(zhuǎn)”是情勢(shì)突轉(zhuǎn),由原來(lái)的情勢(shì)轉(zhuǎn)向另一種情勢(shì),它是戲劇的進(jìn)一步發(fā)展及高潮,“轉(zhuǎn)”的結(jié)果往往出人意料,使人始料不及,轉(zhuǎn)通常是戲劇矛盾激化,中心情節(jié)發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的樞紐,是劇本最有感染力和震撼力的地方,4“合”是劇本的結(jié)尾,它是緊接著高潮到來(lái)的部分,是所有矛盾和沖突徹底終結(jié)的部分,是整部戲的結(jié)局或收?qǐng)?,“合”通常很短促,但有時(shí)候也會(huì)拖得很長(zhǎng),六所謂“完滿情節(jié)”有哪些標(biāo)志1標(biāo)志戲劇情節(jié)要真實(shí),戲劇情節(jié)要生動(dòng)2情節(jié)的真實(shí)性,主要指劇作家對(duì)生活原貌按照事物的本質(zhì)和規(guī)律來(lái)加以豐富、創(chuàng)造,加以典型化和藝術(shù)化,從而揭示事物發(fā)展的普遍真理。首先,戲劇情節(jié)是真實(shí)是一種藝術(shù)真實(shí),而不是生活真實(shí)。其次,對(duì)于劇作家而言,在情節(jié)的可能性和可信性之間,更應(yīng)該
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    • 簡(jiǎn)介:2020戲劇藝術(shù)概論考研模擬真題論述題簡(jiǎn)答題戲劇藝術(shù)概論考研模擬真題論述題簡(jiǎn)答題歸類(一)歸類(一)戲劇藝術(shù)概論第一章古典歲月神和英雄的天地一、宗教和西方戲劇的起源有何關(guān)系1在原始部落的歌舞和狩獵表演中,就蘊(yùn)含了戲劇的初始形態(tài),原始人設(shè)想,有一種超自然的力量,在控制著他們?cè)趦?nèi)的整個(gè)自然界,為了取悅神,他們用歌舞祭天的形式祈求風(fēng)調(diào)雨順,久而久之祈神活動(dòng)有了一套固定的模式,我們稱之為儀式。原始社會(huì)儀式中的歌舞與慶典,已經(jīng)具有現(xiàn)代意義上戲劇的一些要素,比如歌舞、對(duì)話、啞劇、服裝、道具、演員與觀眾等,2而戲劇藝術(shù)的產(chǎn)生與酒神狄奧尼索斯的祭祀活動(dòng)有著直接關(guān)系,合唱隊(duì)的歌稱之為“山羊之歌”,是悲劇的意思。悲劇就是從酒神頌歌發(fā)展而來(lái),酒神頌歌發(fā)展為悲劇的關(guān)鍵一步是演員的登場(chǎng),合唱隊(duì)里的一些人出來(lái)?yè)?dān)任演員扮演不同的角色上演的第一部悲劇,這標(biāo)志著悲劇體裁的正式產(chǎn)生二、古希臘三大悲劇詩(shī)人的創(chuàng)作各有什么特點(diǎn)(1)3位古希臘悲劇詩(shī)人之中作品流傳至今最多的,他的作品體現(xiàn)了對(duì)婦女命運(yùn)的關(guān)注,他的代表作是美狄亞(2)他的作品中的人物更接近普通人,歌隊(duì)的唱詞與劇情聯(lián)系已經(jīng)很少,對(duì)話增多(3)人物的心理刻畫更細(xì)致入微(4)他的創(chuàng)作標(biāo)志著舊的英雄悲劇的終結(jié)三、請(qǐng)概述中世紀(jì)戲劇的主要成就1、中世紀(jì)是歐洲歷史上的黑暗時(shí)期,公元前10到11世紀(jì),戲劇成為宣揚(yáng)基督教教義的教會(huì)戲劇探訪圣墓2、13世紀(jì)末,戲劇開始脫離教會(huì)的控制,劇情不一定與宗教儀式有關(guān),地方性的語(yǔ)言逐步取代了拉丁語(yǔ),產(chǎn)生了“神跡劇”,主要以圣經(jīng)故事為主題的圣誕劇、受難劇受難的贊美和復(fù)活劇贊美羔羊以圣母瑪利亞和其他圣人的奇跡為主題的“奇跡劇”三個(gè)女兒3、在15世紀(jì)趨于成熟的道德劇凡人4、在教會(huì)戲劇發(fā)展的同時(shí),民間非宗教戲劇即世俗戲劇也也有一定的發(fā)展。(1)笑劇利用極為荒謬,可笑的情節(jié)背景,夸張的角色和一些鬧劇的成分表現(xiàn)幽默人生。巴特林的笑劇(2)啞劇用手勢(shì)和身體的動(dòng)作而不用言語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)人物和場(chǎng)景(3)傻子劇12世紀(jì)產(chǎn)生于法國(guó)新年狂歡節(jié)表演的諷刺喜?。禋W洲中世紀(jì)的教會(huì)戲劇,深受教會(huì)的束縛和控制,發(fā)展緩慢,
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論廣播電視技術(shù)體系考研真題戲劇藝術(shù)概論廣播電視技術(shù)體系考研真題答題技巧內(nèi)容大全(四)答題技巧內(nèi)容大全(四)簡(jiǎn)述廣播電視技術(shù)體系中的安全播出技術(shù)簡(jiǎn)述廣播電視技術(shù)體系中的安全播出技術(shù)(1直播直播是指節(jié)目形成的同時(shí)就直接播出的方式,一般來(lái)說(shuō)可以分為,播音室直播和現(xiàn)場(chǎng)直播兩種這種播出方式不必經(jīng)過錄音制作工序,實(shí)效快,互動(dòng)性強(qiáng),是新聞和評(píng)論節(jié)目中經(jīng)常采用的方式。由于直播方式,要求不能出現(xiàn)差錯(cuò),因而對(duì)播音員或節(jié)目主持人的要求較高(2錄播是指播出前,事先制作好節(jié)目的錄音或錄像帶,并按照預(yù)先規(guī)定好的節(jié)目運(yùn)行程序依次在放映機(jī)上播出,錄播可減少差錯(cuò)的產(chǎn)生,保證節(jié)目的播出質(zhì)量,根據(jù)節(jié)目要求的時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行編輯,使節(jié)目更緊湊,有時(shí)在錄播的過程中也會(huì)穿插一些直播的內(nèi)容,成為插播(3轉(zhuǎn)播,就是直接轉(zhuǎn)發(fā)播出外來(lái)的節(jié)目信號(hào),轉(zhuǎn)播可分為實(shí)況轉(zhuǎn)播和臺(tái)際轉(zhuǎn)播。實(shí)況轉(zhuǎn)播的節(jié)目源自現(xiàn)場(chǎng),如劇場(chǎng)會(huì)場(chǎng)體育場(chǎng)館的,播音員一般也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播音解說(shuō)臺(tái)際轉(zhuǎn)播是由接收臺(tái),微波站,或者衛(wèi)星地面接收站,收到的其他電臺(tái)的節(jié)目信號(hào)送至本臺(tái)后播出的形式(2)與傳統(tǒng)電視相比,數(shù)字電視在信息編碼方式,聲像質(zhì)量,儲(chǔ)存控制,頻譜資源利用,交互傳播等方面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)模擬電視,通過數(shù)字電視,用戶不僅能夠收看到更多音畫效果更好的電視節(jié)目,還可以實(shí)現(xiàn)節(jié)目定制收看,節(jié)目回看,大大突破了傳統(tǒng)電視媒體的線性傳播方式2、IPTV(1)另一種典型的互動(dòng)性電視媒體,是電信行業(yè)和廣電行業(yè)兩大領(lǐng)域的融合業(yè)務(wù),同時(shí)也是IP終端與TV終端相結(jié)合的產(chǎn)物。最大的特點(diǎn)在于高度的互動(dòng)性,以及賦予用戶獲得更大自主權(quán)和選擇權(quán)(2)與數(shù)字電視相比,在數(shù)字電視的基礎(chǔ)上,IPTV在讓用戶自由選擇廣播電視節(jié)目?jī)?nèi)容,類型及觀看時(shí)間的同時(shí),還允許用戶接入互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)瀏覽網(wǎng)頁(yè),電子郵件的收發(fā),語(yǔ)音服務(wù)以及電子商務(wù)等功能什么是廣播電視的公共服務(wù)屬性什么是廣播電視的公共服務(wù)屬性廣播電視的公共服務(wù)屬性是由“廣播電視”和它的某種特殊性質(zhì)“公共服務(wù)屬性”構(gòu)成的1廣播電視是指當(dāng)今社會(huì)影響力巨大,借助聲音和影像傳播信息的電子媒介2對(duì)于“公共服務(wù)屬性”我們可以進(jìn)一步分為“屬性”“服務(wù)”和“公共”三個(gè)詞(1)屬性可以理解為一種性質(zhì)或功能,
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論敘事結(jié)構(gòu)敘事時(shí)間敘述角戲劇藝術(shù)概論敘事結(jié)構(gòu)敘事時(shí)間敘述角度敘述角度考研真題答題技巧內(nèi)容大全(四)度敘述角度考研真題答題技巧內(nèi)容大全(四)敘事結(jié)構(gòu)分析敘事結(jié)構(gòu)分析1、戲劇結(jié)構(gòu)戲劇結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是經(jīng)典電影中占據(jù)主流地位的結(jié)構(gòu)形式,這種結(jié)構(gòu)通常以戲劇沖突為基本的結(jié)構(gòu)元素,包含著開端、發(fā)展高潮、結(jié)局的情節(jié)發(fā)展進(jìn)程,講究因果關(guān)系、講究起承轉(zhuǎn)合,時(shí)空關(guān)系上呈現(xiàn)為順時(shí)性,即使有插敘或者倒敘,順時(shí)性的時(shí)空關(guān)系并沒有因此被打破,戲劇結(jié)構(gòu)通常在形態(tài)上呈現(xiàn)出封閉性的特點(diǎn)2、詩(shī)性結(jié)構(gòu)(1)這種結(jié)構(gòu)方式不是按照嚴(yán)格的戲劇沖突,來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)和人物性格的發(fā)展,而是汲取了詩(shī)的意韻,詩(shī)的情趣,詩(shī)的境界。表現(xiàn)在敘事結(jié)構(gòu)上,則是打碎完整有序的因果鏈條,以人物心理或情緒變化為基本敘事線索來(lái)結(jié)構(gòu)及整部影片,從而在影片的藝術(shù)形態(tài)上具備了詩(shī)的品性(2)小花小花身世的整體性遭遇被打成碎片糅合在人物情緒波動(dòng)劇烈的各個(gè)鏡頭或段落之中3、散文結(jié)構(gòu)(1)散文結(jié)構(gòu)的影片,常采用呈現(xiàn)生活本相的多層結(jié)構(gòu),更多的傾向于直接呈示生活的紛繁流程(2)城南舊事既沒有一個(gè)貫穿始終的戲劇沖突,甚至敘事時(shí)間分析敘事時(shí)間分析1、作為時(shí)空復(fù)合體的電影,首先是一種時(shí)間的藝術(shù),因?yàn)殡娪暗谋举|(zhì),畢竟還是運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)則意味著時(shí)間的流逝,相對(duì)其他藝術(shù)來(lái)說(shuō),電影對(duì)時(shí)間有著絕對(duì)的控制權(quán)。2、電影時(shí)間也可以分為3種(1)放映時(shí)間,就是影片的延續(xù)時(shí)間(2)劇情時(shí)間,影片所表現(xiàn)的動(dòng)作和故事的延續(xù)時(shí)間(3)心理時(shí)間,觀看影片時(shí)主觀感受的時(shí)間流逝,也就是觀眾心理上的延續(xù)時(shí)間這三種時(shí)間有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出一致性,有時(shí)卻呈現(xiàn)出極為復(fù)雜的情形3、關(guān)于敘事時(shí)間,日奈特提出了時(shí)序、時(shí)長(zhǎng)和頻率的概念(1)研究時(shí)序即將敘事時(shí)間和故事時(shí)間行比較(2)時(shí)序分為順時(shí)序按時(shí)間順序進(jìn)行敘述(3)逆時(shí)序指的是話語(yǔ)時(shí)間和故事時(shí)間之間的不協(xié)調(diào),分為倒敘(回顧)和預(yù)敘(展望)(4)小花這部影片不再完整細(xì)致地展示發(fā)生在“過去時(shí)”的人物的命運(yùn)遭際,而是以瞬間的片段的閃回來(lái)代替長(zhǎng)時(shí)間的完整的回憶,關(guān)鍵性場(chǎng)景都是在人物情緒波動(dòng)比較大的某一刻用幾個(gè)快速切換的短鏡頭來(lái)表現(xiàn)的4、處理時(shí)長(zhǎng)比較普遍的技法是省略在當(dāng)代中國(guó)電影創(chuàng)作中則有意歪曲時(shí)間,利用時(shí)間的變形達(dá)到某種象征或隱喻的表現(xiàn)效果
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    • 簡(jiǎn)介:20202020戲劇藝術(shù)概論戲劇藝術(shù)概論英國(guó)浪漫主義戲劇英國(guó)浪漫主義戲劇的內(nèi)容的內(nèi)容特點(diǎn)任務(wù)影響考研模擬題大全(三)特點(diǎn)任務(wù)影響考研模擬題大全(三)簡(jiǎn)要介紹英國(guó)浪漫主義戲劇的情態(tài)簡(jiǎn)要介紹英國(guó)浪漫主義戲劇的情態(tài)興起于18世紀(jì)末到19世紀(jì)30年代1、普遍注重表現(xiàn)主觀理想和抒發(fā)個(gè)人情感2、無(wú)視古典主義的清規(guī)戒律,喜歡運(yùn)用夸張的手法,和異常的情節(jié)3、他們歌頌大自然,詛咒城市工業(yè)文明4、英國(guó)浪漫主義代表雪萊解放了的普羅米修斯普羅米修斯堅(jiān)持與宙斯對(duì)抗,終于等到宙斯被兒子打下地獄,他也被救出,人類開始享受自由和幸福為什么說(shuō)晚清戲曲改良具有離經(jīng)叛道的色彩為什么說(shuō)晚清戲曲改良具有離經(jīng)叛道的色彩清末戲曲觀念的進(jìn)步是受歐美新的藝術(shù)理論或明或暗的影響而產(chǎn)生的1、改革派的戲劇本質(zhì)觀照具有開闊的世界意識(shí),實(shí)現(xiàn)了對(duì)于封閉的傳統(tǒng)戲劇觀的突破,他們的戲劇思想大多針對(duì)我國(guó)舊劇偏狹的曲學(xué)而發(fā),以開啟民智為核心,表現(xiàn)出和世界藝術(shù)潮流積極呼應(yīng)的姿態(tài)2、清末多數(shù)戲劇家視點(diǎn)上升,普遍偏愛戲劇的思想蘊(yùn)涵,社會(huì)作用,關(guān)心戲劇內(nèi)容上的革新創(chuàng)造,著眼于戲劇與現(xiàn)實(shí)審美關(guān)系的考察3、重視形象創(chuàng)造對(duì)主旨表達(dá)至關(guān)重要的意義,晚清改革派戲劇家十分推崇有鮮明個(gè)性的戲曲形象,推崇獨(dú)特性格的魅力為什么說(shuō)易卜生是現(xiàn)代戲劇之父為什么說(shuō)易卜生是現(xiàn)代戲劇之父1、現(xiàn)實(shí)主義戲劇,以富有社會(huì)意義的主題,深入細(xì)致地反映現(xiàn)實(shí)人生,在典型環(huán)境中創(chuàng)造典型人物,努力制造舞臺(tái)幻覺為宗旨,達(dá)到以豐富生動(dòng)的形象批判社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭露丑惡現(xiàn)象,揭示社會(huì)歷史本質(zhì)的目的2、易卜生是近代歐洲最偉大的戲劇大師之一,他的創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì),包括3個(gè)階段(1)民族浪漫主義階段勇士岡(2)現(xiàn)實(shí)主義階段玩偶之家青年同盟(3)象征主義階段野鴨3、作為現(xiàn)代戲劇之父,他的最主要成就是現(xiàn)實(shí)主義戲劇,玩偶之家是他最偉大的現(xiàn)實(shí)主義戲劇,這部作品在創(chuàng)作方法上,采用古典主義三一律,他采用回溯法將過去紛繁復(fù)雜的往事通過人物的對(duì)話一點(diǎn)一點(diǎn)交代出來(lái),這種交代又一步步推進(jìn)劇情發(fā)展,使劇情十分緊湊緊張,矛盾沖突不斷發(fā)展,當(dāng)劇情發(fā)展到高潮時(shí)全劇也隨即宣告結(jié)束。該劇登場(chǎng)人物不多,散文式的人物語(yǔ)言簡(jiǎn)練明確,極具表現(xiàn)力
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    • 簡(jiǎn)介:20202020年上海戲劇學(xué)院年上海戲劇學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)考研藝術(shù)管理專業(yè)考研專業(yè)指導(dǎo)參專業(yè)指導(dǎo)參考書目學(xué)習(xí)方法考書目學(xué)習(xí)方法大家好,我是2017年研究生入學(xué)考試,考研總分為387分,為本專業(yè)第2名。考研政治63分;考研英語(yǔ)二62分;考研專業(yè)課一(科目為336藝術(shù)基礎(chǔ))125分;考研專業(yè)課二(科目為912管理學(xué)基礎(chǔ))137分。在次年為大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。專業(yè)指導(dǎo)專業(yè)指導(dǎo)1本課程適用于報(bào)考上海戲劇學(xué)院藝術(shù)管理專業(yè)的所有考生,本專業(yè)考試科目為政治英語(yǔ)二336藝術(shù)基礎(chǔ)912管理學(xué)基礎(chǔ)。2本專業(yè)考研報(bào)考錄取情況為17年報(bào)考人數(shù)36人以上(根據(jù)名單考號(hào)估計(jì)),過復(fù)試線的有15人,錄取5人,5人調(diào)劑非全日制。3本專業(yè)考研情況介紹16年以前本專業(yè)進(jìn)入復(fù)試的2人或1人,因?yàn)閷?dǎo)師少,只招收2人或1人。但是17年擴(kuò)招了,錄取了5人,而且只要過了復(fù)試線(今年是341)就能進(jìn)入復(fù)試,還有機(jī)會(huì)調(diào)劑到非全日制,今年調(diào)劑了5人。4本專業(yè)考研考試特點(diǎn)對(duì)專業(yè)課的考察主要是圍繞“戲劇”、“戲曲”、“電影”、藝術(shù)概論,這幾塊內(nèi)容,題目類型主要有名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案列分析題,其中部分題目可以選答。(3)問題法將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來(lái),每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法(1)第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識(shí)框架記到筆記本上,同時(shí)記下重要知識(shí)點(diǎn),如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以強(qiáng)迫自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度,但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個(gè)要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個(gè)很方便攜帶的知識(shí)寶典,可以方便隨時(shí)查閱相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。(2)第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識(shí)比較相近,且以基本知識(shí)點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識(shí)點(diǎn)。再到后期做題的時(shí)候注意記下典型題目和錯(cuò)題。(3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項(xiàng)內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時(shí)注意編好頁(yè)碼等序號(hào)。另外注意每隔一定時(shí)間對(duì)于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是
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    • 簡(jiǎn)介:20202020中央戲劇學(xué)院藝術(shù)碩士(戲?。┛佳薪?jīng)驗(yàn)中央戲劇學(xué)院藝術(shù)碩士(戲?。┛佳薪?jīng)驗(yàn)專業(yè)指導(dǎo)最新專業(yè)指導(dǎo)最新表演系表演系報(bào)考人數(shù)190人進(jìn)入復(fù)試人數(shù)12人學(xué)術(shù)型學(xué)術(shù)型(計(jì)劃招8人)(全日制)戲劇(影視)表演理論與實(shí)踐進(jìn)入復(fù)試人數(shù)8人,進(jìn)入復(fù)試最低分277分(少干)336分,進(jìn)入復(fù)試最高分377分,平均分3566分(除去少干)錄取3人,277分(少干),371分、376分藝術(shù)碩士藝術(shù)碩士(計(jì)劃招9人)(全日制)戲?。ㄓ耙暎┍硌堇碚撆c實(shí)踐進(jìn)入復(fù)試人數(shù)4人,進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)266(少干)336分、340分、342分。錄取3人266分(少干)、336分、340分中國(guó)大百科全書戲劇卷電影藝術(shù)詞典文藝常識(shí)戲劇電影藝術(shù)實(shí)用手冊(cè)新祥旭央戲表演高分通關(guān)寶典不同的院系專業(yè)采用不同的參考書。例如電影藝術(shù)詞典主要針對(duì)電影電視系考生,戲劇電影藝術(shù)實(shí)用手冊(cè)主要針對(duì)戲文、舞美、和電影電視系考生,大百科全書與文藝常識(shí)適合所有考生??荚嚽闆r考試情況一、中戲表演系考研情況135102戲?。ㄈ罩扑囆g(shù)碩士)①101思想政治理論②201英語(yǔ)二、202俄、203日③611綜合基礎(chǔ)④823戲?。ㄓ耙暎┍硌堇碚摙輳?fù)試戲劇(影視)欣賞與評(píng)論及⑴戲?。ㄓ耙暎┍硌堇碚撆c實(shí)踐,復(fù)試內(nèi)容同學(xué)術(shù)型3附臺(tái)4愛美劇5爵士舞6效益7景深效果8舞臺(tái)事件二、簡(jiǎn)答(共二、簡(jiǎn)答(共3個(gè))個(gè))1、舞臺(tái)行動(dòng)三、論述戲劇故事在教學(xué)中如果應(yīng)用
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    • 簡(jiǎn)介:舞蹈劇目分析同等學(xué)力加試大綱舞蹈劇目分析同等學(xué)力加試大綱適用專業(yè)適用專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈教學(xué)教法研究、舞蹈教育研音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈教學(xué)教法研究、舞蹈教育研究)究)舞蹈(舞蹈教育、舞蹈表演)舞蹈(舞蹈教育、舞蹈表演)【專業(yè)學(xué)位】【專業(yè)學(xué)位】一、一、考試要求考試要求對(duì)指定的舞蹈劇目進(jìn)行全面的分析,根據(jù)自身的理論基礎(chǔ)對(duì)作品的主題內(nèi)容、表現(xiàn)形式、審美價(jià)值、藝術(shù)特色等多方面進(jìn)行闡釋,表達(dá)個(gè)人的藝術(shù)觀點(diǎn)和理論修養(yǎng)。二、二、考試內(nèi)容考試內(nèi)容根據(jù)試題中指定的經(jīng)典劇目,選擇其一,進(jìn)行評(píng)論分析。三、三、分值分值100分四、四、考試內(nèi)容范圍說(shuō)明考試內(nèi)容范圍說(shuō)明無(wú)指定參考教材舞蹈劇目分析同等學(xué)力加試大綱舞蹈劇目分析同等學(xué)力加試大綱適用專業(yè)適用專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈教學(xué)教法研究、舞蹈教育研音樂與舞蹈學(xué)(舞蹈教學(xué)教法研究、舞蹈教育研究)究)舞蹈(舞蹈教育、舞蹈表演)舞蹈(舞蹈教育、舞蹈表演)【專業(yè)學(xué)位】【專業(yè)學(xué)位】一、一、考試要求考試要求對(duì)指定的舞蹈劇目進(jìn)行全面的分析,根據(jù)自身的理論基礎(chǔ)對(duì)作品的主題內(nèi)容、表現(xiàn)形式、審美價(jià)值、藝術(shù)特色等多方面進(jìn)行闡釋,表達(dá)個(gè)人的藝術(shù)觀點(diǎn)和理論修養(yǎng)。二、二、考試內(nèi)容考試內(nèi)容根據(jù)試題中指定的經(jīng)典劇目,選擇其一,進(jìn)行評(píng)論分析。三、三、分值分值100分四、四、考試內(nèi)容范圍說(shuō)明考試內(nèi)容范圍說(shuō)明無(wú)指定參考教材
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