簡介：園藝技術(shù)專業(yè)個(gè)人求職簡歷園藝技術(shù)專業(yè)個(gè)人求職簡歷園藝技術(shù)專業(yè)個(gè)人求職簡歷姓名蔡XX性別女學(xué)歷大專工作年齡2年出生年月19932民族漢籍貫XXXX登記時(shí)間201652212657最高學(xué)歷大專畢業(yè)學(xué)校XX科技職業(yè)學(xué)院所學(xué)專業(yè)園藝技術(shù)掌握外語英語一般政治面貌共青團(tuán)員登記時(shí)間201652212657教育經(jīng)歷19992005XX十二小學(xué)20052008XX第八中學(xué)20082011XX縣萬全綜合高中20112014XX科技職業(yè)學(xué)院工作年齡2年能力與專長有兩年的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)，并已考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。熟悉有社保我的自薦書

簡介：園藝基礎(chǔ)作業(yè)答案園藝基礎(chǔ)作業(yè)答案園藝基礎(chǔ)作業(yè)作業(yè)一1、園藝生產(chǎn)與糧食、棉花生產(chǎn)相比較有什么特點(diǎn)答園藝生產(chǎn)技術(shù)性強(qiáng)，勞動(dòng)力密集，經(jīng)濟(jì)效益高，設(shè)施栽培技術(shù)應(yīng)用普遍，繁殖方法很多，應(yīng)用高新技術(shù)快、普遍。2、我國園藝業(yè)在近20年取得了巨大成就，主要表現(xiàn)是什么存在什么問題答成就表現(xiàn)在蔬菜、果樹總面積和總產(chǎn)量增長很快，均居世界首位，在我國農(nóng)業(yè)中，蔬菜總產(chǎn)值占第二位，果樹占第三位，觀賞植物增速達(dá)20以上。存在問題小農(nóng)經(jīng)營，規(guī)模小，沒有產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)與市場(chǎng)不夠銜接，科研落后，供大于求，質(zhì)量差，單產(chǎn)低，效益不高。3、園藝業(yè)的發(fā)展前景中，我們應(yīng)當(dāng)著重解決什么問題答資源的最優(yōu)化利用，綠色食品的生產(chǎn)，設(shè)施園藝和運(yùn)輸園藝，都市園藝和社區(qū)園藝，園藝業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等問題。4、園藝植物的植物學(xué)分類有什么意義并列舉出十字花科、薔薇科、豆科、葫蘆科、蕓香科、茄科、百合科、禾本科等所含重要園藝植物二至三種。答園藝植物各類繁多，分類不論從研究和認(rèn)識(shí)的角度，還是從生產(chǎn)和消費(fèi)的角度，都是很必要的，可以避免各地方言俗語的同名異物、同物異名的混亂。薯芋類馬鈴薯，芋頭。水生茭白，荸薺。多年生金針，百合。食用菌蘑菇，木耳。芽菜類豆芽，香椿。野生發(fā)菜，苦菜。9、觀賞園藝植物按生態(tài)學(xué)分類怎樣分的各舉出觀賞植物2－3種。答（1）草本一二年生花卉，宿根花卉，球根，蘭科，水生，蕨類。（2）木本落葉，常綠，竹類（3）地被草。（4）仙人掌及多漿曇花10、原產(chǎn)于中國的觀賞園藝植物，主要有哪些列舉出五種。答珙桐，王百合，連翹，玉蘭，牡丹，芍藥，薔薇，月季，菊花，茶花，蘭花，作業(yè)二1、簡述種子的構(gòu)造及各部分的作用。答種子由胚、胚乳、種皮三部分組成，胚是植物的原始體，胚乳是供給胚發(fā)育所需養(yǎng)分的貯藏組織，種皮起保護(hù)作用。2、芽的特性有哪些他們?cè)趫@藝植物的繁殖中有什么意義答異質(zhì)性，早熟性和晚熟性，萌芽力和成枝力，潛伏力，嫁接用，更新用。

簡介：屋頂花園園藝屋頂花園園藝小編就屋頂花園園藝和大家詳細(xì)介紹一下。屋頂花園園藝是充分利用屋頂空間進(jìn)行綠化美化，以改善人們的工作和生活環(huán)境，屋頂花園在近幾年來迅速發(fā)展。另外屋頂花園的環(huán)境功能，改善屋頂眩光、美化城市景觀，增加綠色空間與建筑空間的相互滲透，以及其隔熱和保溫效能、蓄雨水等作用，這些都促使屋頂綠化形成一種極為迅速的發(fā)展趨勢(shì)。屋頂上的荷載受到限制也就要求屋頂綠化平均荷載只能控制在一定范圍之內(nèi)。因此屋頂綠化的種植土層較薄，又處于下倚建筑的高空，形成的栽植環(huán)境，對(duì)樹木花卉生長發(fā)育所需的理想條件相差甚遠(yuǎn)。屋頂綠化由植物、基質(zhì)、假山、花池、水體、園路、雕塑、棚架等構(gòu)成。植物易選用植株矮、根系淺的植物。1草本花卉。如天竺葵、球根秋海棠、風(fēng)信子、郁金香、菊仡、2海綿狀開孔泡沫塑料（容重23干克／立方米）加入體積的70％～80％腐殖土。3木屑腐殖土。這是目前應(yīng)用較大，且又經(jīng)濟(jì)的一種基質(zhì)。一般為7份木屑加3份普通土或腐殖土。更多關(guān)于“屋頂花園園藝”等建筑建設(shè)方面的知識(shí)，可以登入中國建設(shè)通進(jìn)行查詢。屋頂花園園藝是現(xiàn)在越來越流行，生活質(zhì)量的不斷改善，讓人們對(duì)于自己所擁有的屋頂花園有了更多的見解。小編就屋頂花園園藝和大家詳細(xì)介紹一下。屋頂花園園藝是充分利用屋頂空間進(jìn)行綠化美化，以改善人們的工作和生活環(huán)境，屋頂花園在近幾年來迅速發(fā)展。另外屋頂花園的環(huán)境功能，改善屋頂眩光、美化城市景觀，增加綠色空間與建筑空間的相互滲透，以及其隔熱和保溫效能、蓄雨水等作用，這些都促使屋頂綠化形成一種極為迅速的發(fā)展趨勢(shì)。屋頂上的荷載受到限制也就要求屋頂綠化平均荷載只能控制在一定范圍之內(nèi)。因此屋頂綠化的種植土層較薄，又處于下倚建筑的高空，形成的栽植環(huán)境，對(duì)樹木花卉生長發(fā)育所需的理想條件相差甚

簡介：1園藝產(chǎn)品采后科學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案園藝產(chǎn)品采后科學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)博士生的培養(yǎng)應(yīng)貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)思想，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；具有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)；具有集體主義觀念，艱苦奮斗的作風(fēng)和良好的職業(yè)道德；遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，誠摯協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，掌握?qǐng)@藝產(chǎn)品采后科學(xué)專業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟練的技能，德、智、體全面發(fā)。具體要求本專業(yè)博士學(xué)位研究生做到1、努力學(xué)習(xí)和較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想，熱愛祖國，獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，服從國家需要，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。2、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深厚的園藝產(chǎn)品采后科學(xué)的專業(yè)知識(shí)；熟悉園藝產(chǎn)品采后科學(xué)的發(fā)展動(dòng)向和前沿領(lǐng)域，能綜合運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)和先進(jìn)儀器設(shè)備，獨(dú)立從事科學(xué)研究工作，取得創(chuàng)新性研究成果。能勝任科研單位、高等院校、推廣部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)的科研、教學(xué)、科技管理或指導(dǎo)園藝產(chǎn)品貯藏保鮮工作。3、身體健康，心理素質(zhì)好。二、研究方向二、研究方向根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要和本專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，結(jié)合我校的特點(diǎn)和華南的區(qū)域特色，本專業(yè)主要以熱帶亞熱帶園藝產(chǎn)品為研究對(duì)象，開展以下方向的研究1園藝產(chǎn)品采后生理與生化2園藝產(chǎn)品采后病理3園藝產(chǎn)品采后分子生物學(xué)4園藝產(chǎn)品貯藏保鮮新技術(shù)及其原理三、學(xué)習(xí)年限三、學(xué)習(xí)年限博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3年，在職博士生一般為4年，但也可根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)申請(qǐng)并批準(zhǔn)，可適當(dāng)提前或推遲畢業(yè)，但最長者不得超過7年。3究生入學(xué)的第一學(xué)期內(nèi)，由導(dǎo)師聘請(qǐng)與研究方向有關(guān)的教授、副教授35人含導(dǎo)師組成的指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)選課及論文工作。2博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究生班討論，并積極爭(zhēng)取參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，以開拓視野，獲取知識(shí)，提高表達(dá)能力。博士研究生還必須通過提交讀書報(bào)告、文獻(xiàn)綜述等以提高文字表達(dá)能力和寫作水平。3博士生在學(xué)期間應(yīng)積極參加教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。六、學(xué)位論文工作六、學(xué)位論文工作1、博士學(xué)位論文是博士生學(xué)術(shù)水平及科研能力的重要標(biāo)志，應(yīng)反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立從事高深科學(xué)研究工作的能力，在本學(xué)科的理論上或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)新性的成果，并反映作者在本學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。2、為使博士生的論文工作得到指導(dǎo)小組和本專業(yè)教師的集體幫助，應(yīng)階段性向系作科研進(jìn)展情況報(bào)告，要求至少有2次正式報(bào)告。1論文開題論證報(bào)告博士生入學(xué)后，在導(dǎo)師和指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，明確研究方向，收集資料；調(diào)查研究，確定研究課題，最遲在第二學(xué)期內(nèi)，向系和博士生指導(dǎo)小組作開題論證報(bào)告，廣泛聽取意見，并由博士生填寫華南農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士生學(xué)位研究生論文開題報(bào)告審核表。2中期研究報(bào)告進(jìn)入論文中期階段后，由博士生報(bào)告科研工作的階段成果和存在問題，聽取建議，改進(jìn)論文工作，報(bào)告的組織形式與開題報(bào)告相同。報(bào)告時(shí)間根據(jù)每位博士生的具體情況而定。中期研究報(bào)告后，由博士生填寫華南農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士生學(xué)位研究生論文工作中期報(bào)告表。3、在論文研究的全過程中，應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，真實(shí)可靠地獲取試驗(yàn)數(shù)據(jù)。提交的博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)的完整的學(xué)術(shù)論文，達(dá)到國內(nèi)或國外重要學(xué)術(shù)刊物可以接受并發(fā)表的水平，應(yīng)對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)具有較大的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值。

簡介：兒歌教學(xué)在幼兒園藝術(shù)特色教學(xué)中的實(shí)踐研究兒歌教學(xué)在幼兒園藝術(shù)特色教學(xué)中的實(shí)踐研究松江區(qū)綠洲藝術(shù)幼兒園松江區(qū)綠洲藝術(shù)幼兒園于營于營摘要幼兒感知事物是從表象入手，由于這一特點(diǎn)決定了他們樂于聽取具體形象的話語，而兒歌恰是以它生動(dòng)活潑的獨(dú)特語言方式，迎合了孩子們的口味，切入幼兒的心靈，發(fā)揮著多方面的作用。綱要中指出幼兒要能初步感受周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的美，在活動(dòng)中有想象、創(chuàng)造及表現(xiàn)得能力，同時(shí)具有大膽的圖畫、制作、構(gòu)造和表演的能力。所以我們要在藝術(shù)教育活動(dòng)中尋找能夠提升教師指導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)力、有效激發(fā)幼兒興趣，以促進(jìn)幼兒藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的有效方法。兒歌教學(xué)就是幾種方法其中之一，有必要在藝術(shù)教學(xué)中進(jìn)行深入的研究。關(guān)鍵詞兒歌，教學(xué)，幼兒園，藝術(shù)特色一、一、研究背景研究背景兒歌是一種為幼兒創(chuàng)作的，符合這一年齡階段身心特點(diǎn)和欣賞趣味的，易讀易記易唱的詩歌樣式。它篇幅短小、內(nèi)容淺顯，并特別重視節(jié)奏、聲韻和美感，文字流利自然，內(nèi)容活潑生動(dòng)、情趣盎然。一首兒歌說明一個(gè)意思或一個(gè)道理、或一個(gè)目的，是幼兒喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。我們以二期課改新理念為指引，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)能力而設(shè)計(jì)的教育課程內(nèi)容。即培養(yǎng)幼兒的合作能力、藝術(shù)鑒賞能力、良好的心理素質(zhì)、正確的世界觀、人生觀等綜合素質(zhì)。它解決了幼兒在藝術(shù)特色教育學(xué)習(xí)中難懂的、抽象的一些動(dòng)作以及操作過程和方法，以它作為一種教學(xué)手段符合幼兒園目前的教學(xué)現(xiàn)狀。（一）兒歌教學(xué)在幼兒園藝術(shù)特色教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)分析（一）兒歌教學(xué)在幼兒園藝術(shù)特色教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)分析從教師的角度來說，教師的語言修養(yǎng)，是幼兒園藝術(shù)教育的體現(xiàn)之一。兒歌教學(xué)法從客觀上給一些技能性強(qiáng)的教學(xué)講解提供了內(nèi)容豐感受、更快地學(xué)習(xí)歌曲，還能使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性。2、兒歌教學(xué)法有利于培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、兒歌教學(xué)法有利于培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感兒歌之所以為幼兒所喜歡，就是因?yàn)樗挥泄?jié)奏感，讀起來朗朗上口，而這種節(jié)奏又恰恰是歌唱教學(xué)中必不可少的。每首歌曲都有自己的節(jié)奏，教師根據(jù)歌詞編兒歌的時(shí)候，就應(yīng)考慮此歌曲應(yīng)讓幼兒掌握何種節(jié)奏。3、兒歌教學(xué)法有利于提示幼兒操作流程及動(dòng)作順序、兒歌教學(xué)法有利于提示幼兒操作流程及動(dòng)作順序在器樂小社團(tuán)、書法小社團(tuán)、舞蹈小社團(tuán)中，操作流程及動(dòng)作順序在教學(xué)效果中顯得尤為重要，如書法小社團(tuán)中4、兒歌教學(xué)法有利于教師解決活動(dòng)重難點(diǎn)、兒歌教學(xué)法有利于教師解決活動(dòng)重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)是一次活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵，如果活動(dòng)中不能很好的解決重難點(diǎn)，那對(duì)后續(xù)教學(xué)就存在影響，活動(dòng)質(zhì)量不高，當(dāng)然教師們可以用各種教學(xué)方法解決，但對(duì)于偏技能型的活動(dòng)而言我認(rèn)為利用“兒歌教學(xué)法”不失為是最恰當(dāng)?shù)姆绞?，如二胡小社團(tuán)中有關(guān)指法練習(xí)的兒歌中就形象的描述了指法的名稱。如空弦空弦像孔雀，空弦后面是一指，二指二指像小兔，二指后面是三指四指缺了大拇指。經(jīng)過這樣的兒歌教學(xué)后，孩子們一邊讀兒歌一邊練習(xí)者指法（二）兒歌教學(xué)在幼兒園藝術(shù)特色教學(xué)中的弱勢(shì)分析（二）兒歌教學(xué)在幼兒園藝術(shù)特色教學(xué)中的弱勢(shì)分析兒歌教學(xué)比較多的被運(yùn)用在英語教學(xué)、語言教學(xué)中，在藝術(shù)教學(xué)中如何運(yùn)用兒歌目前還是一個(gè)空白，查閱相關(guān)資料與網(wǎng)絡(luò)搜索中對(duì)于兒歌教學(xué)的資料也是少之又少。二、課題界定二、課題界定

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱912園藝學(xué)貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)、貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對(duì)口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握?qǐng)@藝學(xué)的基本概念、基本方法、基本技術(shù)和基本理論的程度，要求考生對(duì)園藝學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的園藝學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能分析解決園藝生產(chǎn)實(shí)際問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于園藝專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1緒論園藝、園藝學(xué)和園藝業(yè)的基本概念；園藝產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；我國園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2園藝植物資源和分類果樹、蔬菜、觀賞植物的園藝學(xué)分類。3園藝植物的生物學(xué)特性花芽分化、假果、聚合果、聚花果、被迫休眠、三基點(diǎn)溫度、光照強(qiáng)度、光質(zhì)、大小年等概念；園藝植物營養(yǎng)和生殖器官的生物學(xué)特點(diǎn)和類型，葉的變態(tài)、莖的變態(tài)、根的變態(tài)，園藝植物的生長發(fā)育周期；園藝植物生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。4園藝植物的繁殖種子繁殖、嫁接繁殖、扦插繁殖、壓條繁殖、分生繁殖、組織培養(yǎng)、層積處理的概念；園藝植物各種繁殖方法的特點(diǎn)及應(yīng)用。5園藝植物品種改良種質(zhì)資源、引種、選種、雜交育種、優(yōu)勢(shì)育種、遠(yuǎn)緣雜交育種、誘變育種、良種繁育等概念；園藝植物種質(zhì)資源的保存方法，園藝植物育種的基本原理與方法，園藝植物育種技術(shù)，良種的標(biāo)準(zhǔn)與繁育程序，現(xiàn)代生物技術(shù)在園藝植物育種中的應(yīng)用。6園藝植物園管理技術(shù)園藝植物調(diào)整、整形修剪等的概念；園藝植物園地建設(shè)、土肥水管理、植株管理、花果管理管理的基本原理與方法；主要植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在園藝植物生產(chǎn)中的應(yīng)用。7園藝植物保護(hù)有害生物綜合治理、生物防治的概念；園藝植物病蟲害種類、特點(diǎn)，病蟲害防治的方針和農(nóng)業(yè)防治的主要措施。8園藝產(chǎn)品的采收、貯藏與市場(chǎng)營銷貯藏的概念；園藝產(chǎn)品采收期的確定，園藝產(chǎn)品的采收與采后處理及貯藏方法，影響園藝產(chǎn)品貯藏的因素等。9園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)規(guī)范無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品的概念；園藝植物環(huán)境污染及其治理途徑。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱862園藝通論一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握?qǐng)@藝生產(chǎn)各重要環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)及其原理的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)園藝學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的園藝學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能分析解決園藝生產(chǎn)實(shí)際問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言園藝、園藝學(xué)和園藝業(yè)的基本概念；園藝產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，我國園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2園藝植物分類果樹、蔬菜、觀賞植物的園藝學(xué)分類。3園藝植物的生物學(xué)特性花芽分化、假果、聚合果、聚花果、被迫休眠、三基點(diǎn)溫度、光照強(qiáng)度、光質(zhì)、大小年的概念；園藝植物營養(yǎng)和生殖器官的生物學(xué)特點(diǎn)和類型，葉的變態(tài)、莖的變態(tài)、根的變態(tài)，園藝植物的生長發(fā)育周期；園藝植物生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。4園藝植物的繁殖種子繁殖、嫁接繁殖、扦插繁殖、壓條繁殖、分生繁殖、組織培養(yǎng)、層積處理的概念；園藝植物各種繁殖方法的特點(diǎn)及應(yīng)用。5園藝植物品種改良種質(zhì)資源、選種、雜交育種、優(yōu)勢(shì)育種、遠(yuǎn)緣雜交育種、誘變育種、良種繁育的概念；園藝植物種質(zhì)資源的保存方法，園藝植物育種的基本原理與方法，園藝植物育種新技術(shù)，良種的標(biāo)準(zhǔn)與繁育程序，現(xiàn)代生物技術(shù)在園藝植物育種中的應(yīng)用。6種植園管理技術(shù)蔬菜植物調(diào)整、果樹的整形修剪、冷害、植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的概念；種植園地建設(shè)、土肥水管理、植株管理、花果管理、逆境管理的基本原理與方法；主要植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在園藝植物生產(chǎn)中的應(yīng)用。7園藝植物保護(hù)有害生物綜合治理、生物防治的概念；園藝植物病蟲害種類、特點(diǎn)，病蟲害防治的方針和農(nóng)業(yè)防治的主要措施。8園藝產(chǎn)品的采收、貯藏與市場(chǎng)營銷涂膜處理、氣調(diào)貯藏、減壓貯藏的概念；園藝產(chǎn)品采收期的確定，園藝產(chǎn)品的采收與采后處理方法，影響園藝產(chǎn)品貯藏的因素。9園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)規(guī)范無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品的概念；園藝植物環(huán)境污染及其治理途徑。10設(shè)施園藝設(shè)施園藝、無土栽培、立體栽培的概念；園藝設(shè)施的主要類型與基本性能，園藝設(shè)施的環(huán)境特點(diǎn)及其調(diào)控技術(shù)，設(shè)施栽培的主要種類；塑料大棚、日光溫室的概念和性能。11休閑園藝休閑園藝、園藝治療的概念；觀光園藝、室內(nèi)植物造景、果樹盆景制作、插花制作等休閑園藝形式。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱862園藝通論一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握?qǐng)@藝生產(chǎn)各重要環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)及其原理的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)園藝學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的園藝學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能分析解決園藝生產(chǎn)實(shí)際問題。二、考試形式二、考試形式閉卷，180分鐘三、考試內(nèi)容和考試要求三、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言園藝、園藝學(xué)和園藝業(yè)的基本概念；園藝產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，我國園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2園藝植物分類果樹、蔬菜、觀賞植物的園藝學(xué)分類。3園藝植物的生物學(xué)特性花芽分化、假果、聚合果、聚花果、被迫休眠、三基點(diǎn)溫度、光照強(qiáng)度、光質(zhì)、大小年的概念；園藝植物營養(yǎng)和生殖器官的生物學(xué)特點(diǎn)和類型，葉的變態(tài)、莖的變態(tài)、根的變態(tài)，園藝植物的生長發(fā)育周期；園藝植物生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。設(shè)施園藝、無土栽培、立體栽培的概念；園藝設(shè)施的主要類型與基本性能，園藝設(shè)施的環(huán)境特點(diǎn)及其調(diào)控技術(shù)，設(shè)施栽培的主要種類；塑料大棚、日光溫室的概念和性能。11休閑園藝休閑園藝、園藝治療的概念；觀光園藝、室內(nèi)植物造景、果樹盆景制作、插花制作等休閑園藝形式。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱862園藝通論貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)、貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對(duì)口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握?qǐng)@藝生產(chǎn)各重要環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)及其原理的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)園藝學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的園藝學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能分析解決園藝生產(chǎn)實(shí)際問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言園藝、園藝學(xué)和園藝業(yè)的基本概念；園藝產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，我國園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2園藝植物分類果樹、蔬菜、觀賞植物的園藝學(xué)分類。3園藝植物的生物學(xué)特性花芽分化、假果、聚合果、聚花果、被迫休眠、三基點(diǎn)溫度、光照強(qiáng)度、光質(zhì)、大小年的概念；園藝植物營養(yǎng)和生殖器官的生物學(xué)特點(diǎn)和類型，葉的變態(tài)、莖的變態(tài)、根的變態(tài)，園藝植物的生長發(fā)育周期；園藝植物生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。4園藝植物的繁殖種子繁殖、嫁接繁殖、扦插繁殖、壓條繁殖、分生繁殖、組織培養(yǎng)、層積處理的概念；園藝植物各種繁殖方法的特點(diǎn)及應(yīng)用。5園藝植物品種改良種質(zhì)資源、選種、雜交育種、優(yōu)勢(shì)育種、遠(yuǎn)緣雜交育種、誘變育種、良種繁育的概念；園藝植物種質(zhì)資源的保存方法，園藝植物育種的基本原理與方法，園藝植物育種新技術(shù)，良種的標(biāo)準(zhǔn)與繁育程序，現(xiàn)代生物技術(shù)在園藝植物育種中的應(yīng)用。6種植園管理技術(shù)蔬菜植物調(diào)整、果樹的整形修剪、冷害、植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的概念；種植園地建設(shè)、土肥水管理、植株管理、花果管理、逆境管理的基本原理與方法；主要植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在園藝植物生產(chǎn)中的應(yīng)用。7園藝植物保護(hù)有害生物綜合治理、生物防治的概念；園藝植物病蟲害種類、特點(diǎn)，病蟲害防治的方針和農(nóng)業(yè)防治的主要措施。8園藝產(chǎn)品的采收、貯藏與市場(chǎng)營銷涂膜處理、氣調(diào)貯藏、減壓貯藏的概念；園藝產(chǎn)品采收期的確定，園藝產(chǎn)品的采收與采后處理方法，影響園藝產(chǎn)品貯藏的因素。9園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)規(guī)范無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品的概念；園藝植物環(huán)境污染及其治理途徑。10設(shè)施園藝設(shè)施園藝、無土栽培、立體栽培的概念；園藝設(shè)施的主要類型與基本性能，園藝設(shè)施的環(huán)境特點(diǎn)及其調(diào)控技術(shù)，設(shè)施栽培的主要種類；塑料大棚、日光溫室的概念和性能。11休閑園藝休閑園藝、園藝治療的概念；觀光園藝、室內(nèi)植物造景、果樹盆景制作、插花制作等休閑園藝形式。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱912園藝學(xué)一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握?qǐng)@藝學(xué)的基本概念、基本方法、基本技術(shù)和基本理論的程度，要求考生對(duì)園藝學(xué)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的園藝學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能分析解決園藝生產(chǎn)實(shí)際問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于園藝專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1緒論園藝、園藝學(xué)和園藝業(yè)的基本概念；園藝產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；我國園藝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2園藝植物資源和分類果樹、蔬菜、觀賞植物的園藝學(xué)分類。3園藝植物的生物學(xué)特性花芽分化、假果、聚合果、聚花果、被迫休眠、三基點(diǎn)溫度、光照強(qiáng)度、光質(zhì)、大小年等概念；園藝植物營養(yǎng)和生殖器官的生物學(xué)特點(diǎn)和類型，葉的變態(tài)、莖的變態(tài)、根的變態(tài)，園藝植物的生長發(fā)育周期；園藝植物生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系。4園藝植物的繁殖種子繁殖、嫁接繁殖、扦插繁殖、壓條繁殖、分生繁殖、組織培養(yǎng)、層積處理的概念；園藝植物各種繁殖方法的特點(diǎn)及應(yīng)用。5園藝植物品種改良種質(zhì)資源、引種、選種、雜交育種、優(yōu)勢(shì)育種、遠(yuǎn)緣雜交育種、誘變育種、良種繁育等概念；園藝植物種質(zhì)資源的保存方法，園藝植物育種的基本原理與方法，園藝植物育種技術(shù)，良種的標(biāo)準(zhǔn)與繁育程序，現(xiàn)代生物技術(shù)在園藝植物育種中的應(yīng)用。6園藝植物園管理技術(shù)園藝植物調(diào)整、整形修剪等的概念；園藝植物園地建設(shè)、土肥水管理、植株管理、花果管理管理的基本原理與方法；主要植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在園藝植物生產(chǎn)中的應(yīng)用。7園藝植物保護(hù)有害生物綜合治理、生物防治的概念；園藝植物病蟲害種類、特點(diǎn)，病蟲害防治的方針和農(nóng)業(yè)防治的主要措施。8園藝產(chǎn)品的采收、貯藏與市場(chǎng)營銷貯藏的概念；園藝產(chǎn)品采收期的確定，園藝產(chǎn)品的采收與采后處理及貯藏方法，影響園藝產(chǎn)品貯藏的因素等。9園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)規(guī)范無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品的概念；園藝植物環(huán)境污染及其治理途徑。

簡介：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院導(dǎo)師介紹程智慧1基本信息程智慧，男，1958年5月生，陜西興平人，教授，博士生導(dǎo)師。在西北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系學(xué)習(xí)，先后獲學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，1985年1月留校任教迄今。1990年在西北農(nóng)業(yè)大學(xué)獲博士學(xué)位。1998年至1999年在英國謝菲爾德大學(xué)作訪問學(xué)者?，F(xiàn)任西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)位委員會(huì)委員，陜西省園藝學(xué)會(huì)理事，中國綠色食品專家咨詢委員會(huì)委員，中國園藝學(xué)會(huì)蔥姜蒜分會(huì)副理事長，園藝學(xué)報(bào)編委，陜西省農(nóng)學(xué)會(huì)理事，寶雞市和西安市農(nóng)業(yè)科技顧問，陜西省農(nóng)業(yè)科技專家服務(wù)團(tuán)蔬菜分團(tuán)團(tuán)長。陜西省“三五”人才，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。2研究方向主要從事園藝植物栽培生理生態(tài)和生物技術(shù)等方面的工作。研究重點(diǎn)包括蔬菜產(chǎn)品安全生產(chǎn)和菜田生態(tài)環(huán)境安全關(guān)鍵技術(shù)，蔬菜逆境生理和抗逆突變體篩選與分子生物學(xué)技術(shù)，蔬菜生長發(fā)育模型和預(yù)警，番茄、黃瓜、大蒜等種質(zhì)資源和生理育種，設(shè)施園藝應(yīng)用技術(shù)，大蒜的二次生長生理生態(tài)、休眠生理及其控制、抑菌效應(yīng)與應(yīng)用、發(fā)育理論與調(diào)控技術(shù)，蔬菜種子生理與種衣技術(shù)。3開設(shè)課程主講本科生課程包括蔬菜栽培學(xué)總論、蔬菜栽培學(xué)各論、園藝植物栽培學(xué)、科研基本方法、蔬菜種子學(xué)、園藝學(xué)概論、蔬版著作10本。代表性論文如下PROFCHENGHASPUBLISHEDMETHAN200PEERRECEIVEDPAPERSHASAUTHEDINCHIEF3TEXTBOOKSMETHAN10BOOKSINCULTIVATIONPHYTOPHYSIOLOGYOFHTICULTURALCROPS1SULZHCHENG2009ALLIUMSATIVUMEXTRACTASABIOPESTICIDEAFFECTINGPEPPERBLIGHTINTERNATIONALJOURNALOFVEGETABLESCIENCE1513232DONGZGZHCHENG2009SALTTOLERANCEASSESSMENTOFSALTTOLERANCEINDICESOFTOMATOVARIETIESINSPROUTSTAGESEEDLINGSTAGEACTAECOLOGICASINICA293134813553CHENGZHYZHANGQXU2008ECOLOGICALANALYSISOFTHEADVANTAGESOFAMAIZEGARLICSPROUTSINTERCROPPINGSYSTEMACTAECOLOGICASINICA289440544124CHENXJZHCHENGLTENGLLLAI2009SIMULATIONOFTHERELATIONBETWEENCONDITIONOFTEMPERATUREILLUMINATIONFRUITSETOFTOMATOINPLASTICSHEDACTAAGRICULTURAEBEALIOCCIDENTALISSINICA1861972002365LIJSZHCHENGJLLIUQSUN2008VERIFYINGEXPERIMENTONOPTIMIZEDFMULAOFNUTRIENTSOLUTIONFIPOMOEAAQUATICAFSKBASEDONTHEQUALITYOFWATERINYINCHUANAGRICULTURALRESEARCHINTHEARIDAREAS2661141186CHENGZHJZHANGHWMENG2008EFFECTSOFSEEDFILM

簡介：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院導(dǎo)師介紹王躍進(jìn)1基本信息王躍進(jìn)，男，漢族，1958年4月生，陜西三原縣人，中共黨員，博士，博士生導(dǎo)師。1982年7月本科畢業(yè)于西北農(nóng)學(xué)院園藝系，獲農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年留校任教至今。1986年9月碩士研究生畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系果樹專業(yè)；1993年7月博士研究生畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系果樹專業(yè)。1994年1月1995年7月在美國佛羅里達(dá)農(nóng)工大學(xué)葡萄研究中心進(jìn)行合作研究及博士后項(xiàng)目研究，獲該大學(xué)的博士后證書，并獲美國佛羅里達(dá)農(nóng)工大學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?，F(xiàn)任西北農(nóng)林科技大學(xué)副校長，西北農(nóng)林科技大學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科果樹學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。陜西省“三五人才“，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者；教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才。兼任農(nóng)業(yè)部西北園藝植物種質(zhì)資源與遺傳改良重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室主任；國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆學(xué)科評(píng)議組成員；教育部農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員；教育部高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；中國園藝學(xué)會(huì)常務(wù)理事；陜西省科協(xié)副主席、陜西省園藝學(xué)會(huì)理事長；陜西省高級(jí)專家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，陜西省學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，陜西省發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員；中國農(nóng)學(xué)通報(bào)副主編、園藝學(xué)報(bào)、果樹學(xué)報(bào)、中外葡萄與葡萄酒、西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）等編委會(huì)委員。2研究方向術(shù)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)“中國葡萄屬植物野生種抗白粉病基因克隆研究”。5主要學(xué)術(shù)論著2004年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70篇，其中SCI收錄20篇，主編（參編）專著1部。1XINGUANHEQINGZHAOYANXUYUEJINWANGTRANSIENTEXPRESSIONOFGLYOXALOXIDASEFROMTHECHINESEWILDGRAPEVITISPSEUDETICULATACANSUPPRESSPOWDERYMILDEWINASUSCEPTIBLEGENOTYPE2010PROTOPLASMADOI101007S00709010016242YANXUHAOYUYUEJINWANGISOLATIONEXPRESSIONANALYSISOFANOVELPATHOGENESISRELATEDPROTEIN10GENEFROMCHINESEWILDVITISPSEUDETICULATAINDUCEDBYUNCINULANECAT2010BIOLOGIAVOL65NO46536593WEIRONGXUYIHEYUJIAHUADINGZHANYONGHUAYUEJINWANGACTERIZATIONOFANOVELSTILBENESYNTHASEPROMOTERINVOLVEDINPATHOGENSTRESSINDUCIBLEEXPRESSIONFROMCHINESEWILDVITISPSEUDETICULATA2010PLANTA2314754874YANXUYUEJINWANGCONSTRUCTIONOFACDNALIBRARYOFVITISPSEUDETICULATANATIVETOCHINAINOCULATEDWITHUNCINULANECATTHEANALYSISOFPOTENTIALDEFENCERELATEDEXPRESSEDSEQUENCETAGSESTSSOUTHAFRICANJOURNALOFENOLOGYVITICULTURE2009VOL30（1）6571

簡介：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院導(dǎo)師介紹馬鋒旺1基本信息馬鋒旺，男，1964年4月生，博士，教授，博士生指導(dǎo)教師。1984年7月畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系，獲學(xué)士學(xué)位；1987年7月碩士研究生畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)，獲碩士學(xué)位；1996年獲西北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹學(xué)博士學(xué)位。2001年2月至2002年2月和2002年7月至2002年9月在美國康乃爾大學(xué)合作研究?，F(xiàn)任西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院副院長，兼任農(nóng)業(yè)部西北園藝植物種質(zhì)資源與利用重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室副主任，中國園藝學(xué)會(huì)蘋果分會(huì)常務(wù)理事、陜西省果樹品種審定委員會(huì)委員、西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）編委等學(xué)術(shù)職務(wù)。2研究方向主要研究方向?yàn)楣麡淠婢成砼c抗性改良，主要研究內(nèi)容為（1）蘋果等果樹種質(zhì)資源的抗逆性評(píng)價(jià)、抗逆基因挖掘及抗逆的生理和分子機(jī)理研究；（2）蘋果、獼猴桃VC形成的生理與分子機(jī)理及其調(diào)控；（3）蘋果等果樹的轉(zhuǎn)基因抗性改良及抗性雜交育種。3開設(shè)課程為本科生講授果樹栽培學(xué)和科研專題講座，為碩士研究生主講果樹學(xué)進(jìn)展討論和園藝作物生理生態(tài)學(xué)（一），為博士研究生主講現(xiàn)代果樹科學(xué)進(jìn)展5XIAOWEIMAFENGWANGMAYINFAMIYUHUAMAHUAIRUISHUMPHOLOGICALPHYSIOLOGICALRESPONSESOFTWOCONTRASTINGMALUSSPECIESTOEXOGENOUSABSCISICACIDAPPLICATIONPLANTGROWTHREGULATION200856177876YUHUAMAFENGWANGMAJUNKEZHANGMINGJUNLIYONGHONGWANGDONGLIANGEFFECTSOFHIGHTEMPERATUREONACTIVITIESGENEEXPRESSIONOFENZYMESINVOLVEDINBATE–GLUTATHIONECYCLEINAPPLELEAVESPLANTSCIENCE2008175（6）7627667GUONGDUMINGJUNLIFENGWANGMADONGLIANGANTIOXIDANTCAPACITYTHERELATIONSHIPWITHPOLYPHENOLVITAMINCINACTINIDIAFRUITSFOODCHEMISTRY2009113（2）5575628RUBAIXINZHAOFENGWANGMAIDENTIFICATIONBIOASSAYOFALLELOPATHICSUBSTANCESFROMTHEROOTEXUDATESOFMALUSPRUNIFOLIAALLELOPATHYJOURNAL20092324774849TUANHUIBAICUIYINGLIFENGWANGMAHUAIRUISHUMINGYUHANEXOGENOUSSALICYLICACIDALLEVIATESGROWTHINHIBITIONOXIDATIVESTRESSINDUCEDBYHYPOXIASTRESSINMALUSROBUSTAREHDJOURNALOFPLANTGROWTHREGULATION2009ONLINE10MINGJUNLIFENGWANGMAPEIFENSHANGMINZHANGCHANGMINGHOUDONGLIANGINFLUENCEOFLIGHTONBATEFMATIONMETABOLISMINAPPLEFRUITSPLANTA2009，230139–5111MINGJUNLIDONGLIANGFEIPUFENGWANGMACHANGMING

簡介：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院導(dǎo)師介紹王喬春1基本信息王喬春，男，1958年2月生，四川眉山人，教授，博士生導(dǎo)師。1982年畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系，獲學(xué)士學(xué)位，同年留校任助教。1988年畢業(yè)于瑞典農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系，獲碩士學(xué)位。19881995年，在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系任助講師、副教授、系副主任、林學(xué)園藝學(xué)院常務(wù)副院長。1994年在奧地利維也納農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用微生物系作高級(jí)訪問學(xué)者。19951998年在四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)院園藝所任所長、研究員。2003年畢業(yè)于以色列西伯萊大學(xué)，獲博士學(xué)位，同年在該校完成博士后工作。20032008年在芬蘭赫爾辛基大學(xué)應(yīng)用生物系作訪問教授。2007年回國，在西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院任教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任園藝學(xué)院副院長，國際CRYOBIOLOGYSOCIETY會(huì)員、國際INVITROSCOIETY會(huì)員、國際園藝學(xué)會(huì)CRYOTECHNOLOGY分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，應(yīng)邀為TRENDSINPLANTSCIENCE、CRYOBIOLOGY、CRYOLETTERS、PLANTCELLTISSUEGANCULTURE、EUPHYTICA、SCIENTIAHTICULTURAE、PLANTSCIENCE、PLANTCELLREPTS、POTATORESEARCH等國際SCI刊物特約審稿人。言。C19992008年間，主要研究園藝植物與薯類植物的超低溫冷凍機(jī)理與技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)。對(duì)國際該領(lǐng)域的主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)包括A成功地建立了葡萄、柑桔、馬鈴薯、甘薯、樹梅等植物的莖尖和細(xì)胞的超低溫冷凍保存技術(shù)；B把超低溫冷凍技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合，顯著提高葡萄轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的轉(zhuǎn)化率與成苗率；C成功地建立了葡萄、馬鈴薯、甘薯等植物的莖尖超低溫冷凍脫毒技術(shù)和脫除甘薯植原體技術(shù)；D成功地創(chuàng)立了熱處理加莖尖超低溫冷凍脫毒技術(shù)，有效地脫除了樹莓叢狀矮化病毒E利用生物技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)、組培技術(shù)、超低溫冷凍技術(shù)、病毒定位技術(shù)、電鏡技術(shù)、解剖技術(shù)等揭示了莖尖超低溫冷凍脫除病原菌的機(jī)理。成為國際上莖尖超低溫冷凍脫除病原菌研究的奠基人之一。上述研究在SCI刊物上發(fā)表18篇論文，發(fā)表專著章節(jié)5章。應(yīng)邀參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議三次，并作大會(huì)發(fā)言。5在國際刊物上發(fā)表的主要論文與著作MAINPUBLICATIONSININTERNATIONALJOURNALS51WANGBMAYLZHANGZBWANGQC2011CRYOPRESERVATIONOFCHINASPOTATOSHOOTTIPSBYVITRIFICATIONENCAPSULATIONVITRIFICATIONLETVITRIFICATIONFIRSTINTERNATIONALSYMPOSIUMONHTICULTURALCROPSINCHINAYANGLINGSHAANXIPRCHINA50YINZFCHENLZHAOBZHUYQWANGQC2011INVITRO

簡介：西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院導(dǎo)師介紹趙政陽1基本信息趙政陽，男，1964年11月15日生，陜西富平人，教授，博士，果樹學(xué)博士生導(dǎo)師。1985年本科畢業(yè)于西北農(nóng)學(xué)院，1988年碩士研究生畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)，199411－19955在澳大利亞進(jìn)修農(nóng)業(yè)生物技術(shù)，2007年獲西北農(nóng)林科技大學(xué)果樹學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任西北農(nóng)林科技大學(xué)蘋果研究中心、陜西省蘋果工程技術(shù)中心主任，西北農(nóng)林科技大學(xué)蘋果試驗(yàn)站首席專家。兼任中國園藝學(xué)會(huì)蘋果專業(yè)委員會(huì)副理事長，陜西省園藝學(xué)會(huì)副秘書長，陜西省果業(yè)專家咨詢委員會(huì)委員，陜西省果樹品種審定委員會(huì)委員，陜西省農(nóng)業(yè)專家服務(wù)團(tuán)果樹分團(tuán)團(tuán)長。2研究方向參加工作以來主要從事常規(guī)育種、分子生物學(xué)育種、抗性育種、品質(zhì)改良、無公害果品生產(chǎn)、綠色果品生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)、蘋果農(nóng)藥殘留、土壤重金屬污染、品種區(qū)域布局與規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的研究。3主要學(xué)術(shù)成果（省級(jí)以上）先后主持國家攻關(guān)重大專項(xiàng)、科技部重大專項(xiàng)、國家攻關(guān)、農(nóng)業(yè)部、陜西省重大科技項(xiàng)目等科學(xué)研究項(xiàng)目30余項(xiàng)，獲省級(jí)以上科研成果5項(xiàng)，選引育并審定秦星、秦艷、秦陽等蘋果優(yōu)良新品種5個(gè)。7、陜西蘋果品種發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及育種進(jìn)展，西北林學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，18、施用農(nóng)藥福美胂對(duì)蘋果果園砷污染的研究，園藝學(xué)報(bào)，2007，34（5）9、黃土高原旱地蘋果園生草對(duì)土壤水分的影響，園藝學(xué)報(bào)，2007，34（2）10、陜西蘋果主產(chǎn)區(qū)果實(shí)農(nóng)藥殘留水平及其評(píng)價(jià)，園藝學(xué)報(bào)，2007，34（5）11、公路旁蘋果園鉛污染的研究，西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，34（11）12、陜西澄城縣蘋果園環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究，2005，23（5）13、晚熟蘋果新品種“粉紅女士”，園藝學(xué)報(bào)200525聯(lián)系方式通訊地址陜西楊凌邰城路3號(hào)西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院郵編712100聯(lián)系電話13891819690EMAILZHAOZYNWSUAF