簡(jiǎn)介：咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI2020年北京航空航天大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程考研必看經(jīng)驗(yàn)分享年北京航空航天大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程考研必看經(jīng)驗(yàn)分享大家好，我是今年考上北航的生物醫(yī)學(xué)工程的研究生，專業(yè)課材料綜合911的成績(jī)?yōu)?20分。接下來為大家分享一下我的考試經(jīng)驗(yàn)。先說一下課本的選擇，在材料綜合911的考試中，需要使用的課本有以下幾本物理化學(xué)上下冊(cè)，天津大學(xué)出版社，我用的是第五版，材料現(xiàn)代分析方法王富恥主編，北京理工大學(xué)出版社；高分子物理過梅麗，趙得祿主編，北京航空航天大學(xué)出版社（此書已絕版，買復(fù)印版就好）?，F(xiàn)在說一下我的專業(yè)課準(zhǔn)備。我專業(yè)課的準(zhǔn)備時(shí)間是在6月份的時(shí)候，最開始準(zhǔn)備的是材料現(xiàn)代分析方法，因?yàn)槲掖髮W(xué)的時(shí)候，并沒有學(xué)過關(guān)于X射線衍射的內(nèi)容，這部分看書的時(shí)候并不是那么容易理解。因此我花了一個(gè)月時(shí)間，看了愛課程里面的天津大學(xué)杜希文老師講授的材料現(xiàn)代研究方法關(guān)于X射線衍射的部分和透射電鏡部分的內(nèi)容，聽完了之后再看課本的內(nèi)容就容易理解多了。這個(gè)時(shí)候，我就開始看關(guān)于X射線衍射部分的真題了，發(fā)現(xiàn)從2010年開始，才有的材料現(xiàn)代分析方法這部分內(nèi)容，并且在2015年之前重點(diǎn)都放在了X射線衍射這一部分，基本只要背誦基本原理，理解X射線衍射部分內(nèi)容就可以拿滿分。但是自從2015之后，我發(fā)現(xiàn)重心放在了透射電鏡這部分，所以我重點(diǎn)放在了透射電鏡這一部分。因?yàn)樽稍兛佳幸粚?duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，專業(yè)課是北航的研究生學(xué)長(zhǎng)講的，學(xué)長(zhǎng)專業(yè)課成績(jī)非常好，專業(yè)課講的比較好的，上課效果很好，我也報(bào)過。10月，就要報(bào)名了。這個(gè)時(shí)候，我把每套真題，主要是2010年之后的，每天按照下午2點(diǎn)到5點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行考試，模擬一下現(xiàn)場(chǎng)。評(píng)估一下自己分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候我會(huì)第一天考政治英語，第二天考數(shù)學(xué)和專業(yè)課。畢竟10月31日?qǐng)?bào)名才截止。這時(shí)候的分?jǐn)?shù)，其實(shí)跟真正考研的分?jǐn)?shù)就不相上下了。每天，我會(huì)給自己布置任務(wù)，只要完成任務(wù)就很開心，因?yàn)槲抑牢矣悬c(diǎn)慌張，有點(diǎn)緊張了。我需要給自己好好規(guī)劃。按照自己的進(jìn)度，安排重新規(guī)劃。該早起就早起，該晚睡就晚睡。該喝咖啡提神就提神。11月份的時(shí)候，就是錯(cuò)題，真題，模擬練習(xí)，12月份，就沒太多時(shí)間，英語要背誦，政治要背誦，而且對(duì)于我而言，我又不屬于那種短期記憶特別好的人。所以，11月中旬，我一定會(huì)把專業(yè)課全部搞定。12月考試，我在12月分得前一周，我把真題看了一遍。19992017的所有真題。不仔細(xì)寫答案，但是過一下思路，沒有思路的動(dòng)筆好好想想，然后最后再找一下答案，看一下課本補(bǔ)充一下?？荚嚽耙惶焱砩?，我還在看書，我把新增的物理化學(xué)的章節(jié)的內(nèi)容，還有PPT看了一下?？荚嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，很輕松。復(fù)試的時(shí)候，老師首先問了一下四六級(jí)的事情，然后就會(huì)問專業(yè)課的事情。老師會(huì)從你自己的簡(jiǎn)歷以及你的畢設(shè)內(nèi)容來問你。如果你沒有簡(jiǎn)歷，老

簡(jiǎn)介：咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信17521635669咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信1752163566920202021北京理工大學(xué)生命學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程考研經(jīng)驗(yàn)北京理工大學(xué)生命學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程考研經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)指導(dǎo)生命學(xué)院簡(jiǎn)介為適應(yīng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及高等教育的發(fā)展，北京理工大學(xué)于2002年成立生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，2008年更名為生命學(xué)院。學(xué)院努力建設(shè)以“健康、快樂、團(tuán)結(jié)、發(fā)展”為核心的學(xué)院文化，提出了“匯聚人才凝煉學(xué)科促發(fā)展，激情進(jìn)取艱苦創(chuàng)業(yè)上臺(tái)階”的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)院設(shè)有三系、二所、一中心，即以教學(xué)為核心的生物工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系和藥學(xué)系；以科學(xué)研究為主的空間生物與醫(yī)學(xué)工程研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程研究所；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)為目標(biāo)的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)科建設(shè)學(xué)院重視學(xué)科方向的凝練，2重視理工交叉、醫(yī)工交叉、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)交叉，初步形成了鮮明的特色，確定了“生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究、生物醫(yī)學(xué)工程研究、生物醫(yī)藥研究”三條主線。學(xué)院設(shè)有3個(gè)本科專業(yè)生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程；擁有生物化工、應(yīng)用化學(xué)（生物方向）和生咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信17521635669咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信17521635669科學(xué)研究學(xué)院教師承擔(dān)了包括863計(jì)劃重大項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究計(jì)劃（973計(jì)劃）、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)基金、國(guó)防預(yù)研及民用航天等在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目；建有北京市生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中關(guān)村生物分離分析開放實(shí)驗(yàn)室；年均研究經(jīng)費(fèi)超過2000萬元，年均發(fā)表三大檢索高水平論文120余篇，并與國(guó)內(nèi)多家醫(yī)療單位及企業(yè)建立了良好的合作研究關(guān)系。國(guó)際交流學(xué)院國(guó)際交流與合作工作蓬勃開展，與加拿大UBC醫(yī)學(xué)院、薩斯喀徹溫大學(xué)（UNIVERSITYOFSASKACHEWAN）醫(yī)學(xué)院、意大利波羅尼亞大學(xué)、美國(guó)IIT等多個(gè)國(guó)外大學(xué)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，簽署了互派研究生、學(xué)者和進(jìn)行科研合作的協(xié)議。另外，還與美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)家的公司企業(yè)建立了科研開發(fā)合作關(guān)系。學(xué)院曾先后舉辦和承辦多次大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，招收（含畢業(yè)）留學(xué)生14名，并與多位國(guó)外高水平教授合作，從事空間生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物化工等方向的研究，對(duì)提高學(xué)院的學(xué)術(shù)水平、拓寬學(xué)生視野發(fā)揮了重要作用。

簡(jiǎn)介：20192019西北工業(yè)大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)857857生命學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科生命學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科考試大綱考試大綱例題院系生命學(xué)院考試科目名稱生物醫(yī)學(xué)工程綜合考試說明本考試科目?jī)?nèi)容包含兩部分1計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)（C程序設(shè)計(jì)）；2普通化學(xué)?？忌鶕?jù)自己的專業(yè)背景和報(bào)考的具體方向，任選其中一部分答題即可?？荚嚪绞介]卷、筆試；時(shí)間180分鐘?？荚噧?nèi)容一、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)（一、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)（C程序設(shè)計(jì)）程序設(shè)計(jì)）1C語言基本概念包括C程序構(gòu)成；各種基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式；各類標(biāo)準(zhǔn)輸入、輸出處理。2流程控制結(jié)構(gòu)包括關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算；各種分支結(jié)構(gòu)；各種循環(huán)結(jié)構(gòu)以及流程控制的綜合運(yùn)用。3構(gòu)造類型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括數(shù)組、結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉類型。4函數(shù)包括函數(shù)的定義、聲明和調(diào)用；函數(shù)參數(shù)的傳遞及返回值；函數(shù)的嵌套及遞歸調(diào)用；全局變量及局部變量；變量的存儲(chǔ)類別等。5編譯預(yù)處理包括帶參、不帶參的宏定義及引用；文件包含處理。6指針包括各類指針的定義、指針引用、指針運(yùn)算、指針參數(shù)、函數(shù)指針、指針和結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用（單向鏈表）。7位運(yùn)算包括位運(yùn)算符及位運(yùn)算的應(yīng)用。8文件包括文件構(gòu)成、文件基本操作（打開、讀寫、定位、關(guān)閉、狀態(tài)測(cè)試）。9常用算法包括基本排序算法、基本查找算法、基本統(tǒng)計(jì)算法。二、普通化學(xué)二、普通化學(xué)1了解狀態(tài)函數(shù)和化學(xué)反應(yīng)中焓變?chǔ)H，熵變?chǔ)S，吉布斯函數(shù)變?chǔ)G在一般條件下的意義，以及恒壓下，溫度對(duì)ΔRG的影響初步掌握ΔRHΘM，ΔRSΘMΔRGΘM的計(jì)算，能判別化學(xué)反應(yīng)方向。2掌握KΘT的有關(guān)計(jì)算，KΘT與ΔRGΘMT的關(guān)系及其計(jì)算。3了解質(zhì)量作用定律和阿侖尼烏斯公式，并運(yùn)用公式說明活化能、溫度、催化劑對(duì)反應(yīng)速度的影響。4了解電極電位的概念，掌握能斯特公式的計(jì)算，并能運(yùn)用電極電位的數(shù)據(jù)判斷氧化劑和還原劑的相對(duì)強(qiáng)弱，以及氧化還原反應(yīng)自動(dòng)進(jìn)行的方向和限度，了解吉布斯函數(shù)變與原電池電動(dòng)勢(shì)、氧化還原反應(yīng)平衡常數(shù)的關(guān)系。運(yùn)用電極電位概念，理解電解的基本原理，了解分解電壓、超電壓概念，學(xué)會(huì)分析一些電解實(shí)例以及電解在工程實(shí)際中的應(yīng)用。從電極電位了解電化學(xué)腐蝕及防止金屬腐蝕的原理。5根據(jù)原子核外電子的波粒二象性，建立電子云和四個(gè)量子數(shù)的基本概念以及電子云的方向性、“軌道”能級(jí)可變的概念。熟練掌握電子排布及價(jià)電子構(gòu)型，并聯(lián)系元素周期系、化合價(jià)、有效核電荷、原子半徑，理解元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。6化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)主要了解共價(jià)鍵的價(jià)鍵理論，聯(lián)系鍵參數(shù)，雜化理論各種SP型并能解釋一些典型分子的空間構(gòu)型。了解分子極性與極化，了解偶極矩概念，能區(qū)分極性分子和非極性分子，了解分子間力與氫鍵的本質(zhì)及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響。7化學(xué)動(dòng)力學(xué)，簡(jiǎn)單化學(xué)反應(yīng)的速率方程式，能聯(lián)系物質(zhì)結(jié)構(gòu)和熱力學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行微觀與宏觀的分析。

簡(jiǎn)介：生命生命科學(xué)與生物工程科學(xué)與生物工程2018年研究生年研究生招生招生考試復(fù)試工作安排考試復(fù)試工作安排一、一、復(fù)試復(fù)試組織組織管理管理1成立學(xué)院招生領(lǐng)導(dǎo)小組生命學(xué)院成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)院研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院招生復(fù)試錄取工作。相關(guān)工作職責(zé)參照學(xué)校要求及生科院政發(fā)〔2016〕3號(hào)北京工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與生物工程學(xué)院研究生招生管理辦法。2成立復(fù)試小組。按照學(xué)科和研究方向，成立四個(gè)復(fù)試小組，分別進(jìn)行復(fù)試，詳見復(fù)試方案。每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)（教授擔(dān)任）1名，秘書2名，學(xué)院組織組長(zhǎng)和秘書參加學(xué)校招生工作會(huì)議。由各復(fù)試組遴選復(fù)試組成員，上報(bào)學(xué)院經(jīng)學(xué)院招生領(lǐng)導(dǎo)小組通過后，按照學(xué)校要求及生科院政發(fā)〔2016〕3號(hào)北京工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與生物工程學(xué)院研究生招生管理辦法開展復(fù)試工作。二、二、復(fù)試復(fù)試錄取工作辦法錄取工作辦法1詳細(xì)復(fù)試程序、時(shí)間、地點(diǎn)參見復(fù)試方案。2筆試試卷命題、保密根據(jù)學(xué)校命題和保密要求進(jìn)行，全院統(tǒng)一安排考場(chǎng)，專人監(jiān)考。3復(fù)試差額復(fù)試比例1121154復(fù)試考核方式筆試和面試安排詳見復(fù)試方案。面試中對(duì)外語聽說能力進(jìn)行考核。5擬錄取名單公示、時(shí)間、地點(diǎn)（網(wǎng)址）3月30日上午1200生命學(xué)院理科樓B三層公告欄6考生接待電話（67396078）和監(jiān)督舉報(bào)電話（生命紀(jì)委辦67393197）7其他操作流程按照學(xué)校要求和及生科院政發(fā)〔2016〕3號(hào)北京工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與生物工程學(xué)院研究生招生管理辦法開展。三、三、調(diào)劑工作辦法調(diào)劑工作辦法1根據(jù)招生計(jì)劃和差額復(fù)試比例，23日公布缺額計(jì)劃，開展調(diào)劑工作，4月1日2400關(guān)閉調(diào)劑系統(tǒng)。2調(diào)劑選拔由各復(fù)試小組根據(jù)計(jì)劃缺額，安排專任教師進(jìn)行篩選，經(jīng)復(fù)試組長(zhǎng)同意后，上報(bào)院招生領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)送復(fù)試通知。3調(diào)試復(fù)試辦法參照復(fù)試方案4其他相關(guān)工作按照學(xué)校要求及生科院政發(fā)〔2016〕3號(hào)北京工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與生物工程學(xué)院研究生招生管理辦法開展。生命生命科學(xué)與生物工程科學(xué)與生物工程2018年各學(xué)科（小組）復(fù)試年各學(xué)科（小組）復(fù)試安排安排第二復(fù)試小組復(fù)試小組復(fù)試組別第二復(fù)試小組復(fù)試考生生物學(xué)071004和05方向考生生物醫(yī)學(xué)工程08523004和54方向考生交驗(yàn)本人相關(guān)證件時(shí)間3月28日上午800900地點(diǎn)生命學(xué)院理科樓B107注意事項(xiàng)見北工大研招網(wǎng)北京工業(yè)大學(xué)2018年碩士生復(fù)試錄取工作安排。提前10分鐘簽到。收取復(fù)試費(fèi)100元人。筆試時(shí)間3月29日上午8301000地點(diǎn)生命學(xué)院理科樓B109注意事項(xiàng)遲到15分鐘者，不得入場(chǎng)面試時(shí)間3月28日上午900開始地點(diǎn)生命學(xué)院理科樓B211注意事項(xiàng)考生在理科樓B107候場(chǎng)。學(xué)院按招生計(jì)劃，采取差額復(fù)試，統(tǒng)一錄取，學(xué)生與導(dǎo)師雙向選擇，請(qǐng)學(xué)生提前在工大研究生招生網(wǎng)了解導(dǎo)師情況。體檢時(shí)間3月30日13001600地點(diǎn)校醫(yī)院注意事項(xiàng)3月30日上午830到理科樓B區(qū)大廳領(lǐng)取體檢表帶1寸照片一張；體檢費(fèi)131元人直接交校醫(yī)院。下午體檢者下午體檢者1000之后請(qǐng)勿進(jìn)食，后請(qǐng)勿進(jìn)食，可飲用白開水。前一天勿飲酒。

簡(jiǎn)介：2020東南大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程?hào)|南大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位考研考試科目、參考書目研考試科目、參考書目085230生物醫(yī)學(xué)工生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位01醫(yī)學(xué)圖像與醫(yī)學(xué)電子學(xué)全日制02生物信息技術(shù)全日制03生物醫(yī)學(xué)與納米技術(shù)全日制04生物材料與器件全日制05生物傳感與生物電子學(xué)全日制①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④937生物信號(hào)處理或938普通生物學(xué)復(fù)試科目558生物化學(xué)或559微機(jī)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用937生物信號(hào)處理數(shù)字信號(hào)處理陳后金；數(shù)字信號(hào)處理程佩青；離散時(shí)間信號(hào)處理奧本海姆938普通生物學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論第二版張惟杰高等教育出版社558生物化學(xué)生物化學(xué)（上冊(cè)）王鏡巖、朱圣庚、徐長(zhǎng)法主編，高等教育出版社559微機(jī)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用單片機(jī)原理及接口技術(shù)第四版，李朝青編著，北京航空航天大學(xué)出版社2013年；單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)配置與接口技術(shù)何立民編著，北京航空航天大學(xué)出版社1989；新型單片機(jī)接口器件與技術(shù)林凌等編著，西安電子科技大學(xué)出版社，2005；MSP430單片機(jī)原理與應(yīng)用MSP430F5XX6XX系列單片機(jī)入門、提高與開發(fā)任保宏、徐科軍編著，電子工業(yè)出版社2014年

簡(jiǎn)介：103年真題（年份已久，題目不全，僅做參考）年真題（年份已久，題目不全，僅做參考）一、名詞解釋1、質(zhì)粒質(zhì)粒是獨(dú)立于染色體外具有獨(dú)立復(fù)制能力的細(xì)胞質(zhì)遺傳因子。質(zhì)粒是獨(dú)立于染色體外具有獨(dú)立復(fù)制能力的細(xì)胞質(zhì)遺傳因子。2、藍(lán)細(xì)菌是一類進(jìn)化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無鞭毛、含葉綠素（但不形成葉綠體）、能進(jìn)行產(chǎn)氧光合作用的大型原核生物。3、選擇性培養(yǎng)基指在培養(yǎng)基中添加或不添加某些特定化學(xué)物質(zhì)以選擇性地促指在培養(yǎng)基中添加或不添加某些特定化學(xué)物質(zhì)以選擇性地促進(jìn)某類微生物生長(zhǎng)而抑制不需要微生物的生長(zhǎng)。進(jìn)某類微生物生長(zhǎng)而抑制不需要微生物的生長(zhǎng)。4、硫化作用還原態(tài)的硫化物被微生物氧化成硫酸的過程。還原態(tài)的硫化物被微生物氧化成硫酸的過程。5、油鏡一種物鏡在使用時(shí)需加入與玻璃折射率相近的鏡油，故稱為油鏡。6、大腸桿菌人和溫血?jiǎng)游锬c道內(nèi)的正常菌，為兼性厭氧的革蘭氏陰性菌，能發(fā)酵乳糖產(chǎn)酸產(chǎn)氣。7、病毒病毒是一類超顯微、非細(xì)胞的、沒有代謝能力的絕對(duì)細(xì)胞內(nèi)寄生生物。8、異樣性指標(biāo)衡量水中異養(yǎng)性生物結(jié)構(gòu)與功能的指標(biāo)，用以表征水受有機(jī)污染的程度。9、生長(zhǎng)因子生長(zhǎng)因子通常指那些微生物生長(zhǎng)所必需且需要量很少生長(zhǎng)因子通常指那些微生物生長(zhǎng)所必需且需要量很少，但微生物但微生物自身不能合成或合成量不足以滿足機(jī)體生長(zhǎng)需要的有機(jī)化合物。自身不能合成或合成量不足以滿足機(jī)體生長(zhǎng)需要的有機(jī)化合物。10、菌膠團(tuán)有些細(xì)菌由于其遺傳特性決定有些細(xì)菌由于其遺傳特性決定，細(xì)菌之間按一定的排列方式互細(xì)菌之間按一定的排列方式互相粘集在一起，被一個(gè)公共莢膜包圍形成一定形狀的細(xì)菌集團(tuán)，叫做菌膠團(tuán)。相粘集在一起，被一個(gè)公共莢膜包圍形成一定形狀的細(xì)菌集團(tuán)，叫做菌膠團(tuán)。11、氨化作用有機(jī)氮化物在微生物的分解作用中釋放出氨的過程。有機(jī)氮化物在微生物的分解作用中釋放出氨的過程。二、簡(jiǎn)答與論述1、比較呼吸作用和發(fā)酵由于微生物體內(nèi)所含酶的體系和種類不同，其生物氧化中的最終受氫體及電子由于微生物體內(nèi)所含酶的體系和種類不同，其生物氧化中的最終受氫體及電子受體不同，因而分成上述幾種類型。有氧呼吸及無氧呼吸作用對(duì)有機(jī)物分解徹受體不同，因而分成上述幾種類型。有氧呼吸及無氧呼吸作用對(duì)有機(jī)物分解徹底，常可徹底氧化為?？蓮氐籽趸癁镠2O及CO2，其釋放能量亦高其釋放能量亦高；而發(fā)酵作用對(duì)基質(zhì)分解不而發(fā)酵作用對(duì)基質(zhì)分解不徹底徹底，產(chǎn)物中仍有各種簡(jiǎn)單有機(jī)物產(chǎn)物中仍有各種簡(jiǎn)單有機(jī)物，或僅有一部分氧化形成或僅有一部分氧化形成H2O及CO2，其釋出能量亦較低。有氧呼吸及無氧呼吸作用對(duì)基質(zhì)的利用率較高，其所分解有釋出能量亦較低。有氧呼吸及無氧呼吸作用對(duì)基質(zhì)的利用率較高，其所分解有機(jī)物中的碳素約機(jī)物中的碳素約20％40％同化為菌體組分；發(fā)酵作用對(duì)基質(zhì)的利用率很低％同化為菌體組分；發(fā)酵作用對(duì)基質(zhì)的利用率很低，約2％5％同化為菌體。所以活性污泥法處理廢水之剩余污泥較厭氧消化法為％同化為菌體。所以活性污泥法處理廢水之剩余污泥較厭氧消化法為多。此外，進(jìn)行發(fā)酵作用的厭氧微生物，需要大量的基質(zhì)才能滿足其生命活動(dòng)多。此外，進(jìn)行發(fā)酵作用的厭氧微生物，需要大量的基質(zhì)才能滿足其生命活動(dòng)所需的能量，因而其對(duì)基質(zhì)的轉(zhuǎn)化率較有氧呼吸和無氧呼吸作用為高。所需的能量，因而其對(duì)基質(zhì)的轉(zhuǎn)化率較有氧呼吸和無氧呼吸作用為高。2、比較光合細(xì)菌和藍(lán)藻光合細(xì)菌在厭氧光照條件下，利用循環(huán)光合磷酸化產(chǎn)生能量，不產(chǎn)生氧氣，利用有機(jī)物做供氫體還原二氧化碳合成細(xì)胞物質(zhì)，在有氧無光條件下，營(yíng)化能異養(yǎng)生31延滯期的特點(diǎn)延滯期的特點(diǎn)①生長(zhǎng)速率常數(shù)為零；生長(zhǎng)速率常數(shù)為零；②細(xì)胞形態(tài)變大或增長(zhǎng)，許多桿菌可長(zhǎng)成絲狀，細(xì)胞形態(tài)變大或增長(zhǎng)，許多桿菌可長(zhǎng)成絲狀，③細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)RNA尤其是尤其是RRNA含量增高，原生質(zhì)呈嗜堿性；含量增高，原生質(zhì)呈嗜堿性；④合成代謝十分活躍，核糖體、酶類和合成代謝十分活躍，核糖體、酶類和ATP合成加速，易產(chǎn)生各種誘導(dǎo)酶；合成加速，易產(chǎn)生各種誘導(dǎo)酶；⑤對(duì)外界不良條件如對(duì)外界不良條件如NACI溶液濃度、溫度和抗生素等理化因素反應(yīng)敏感。溶液濃度、溫度和抗生素等理化因素反應(yīng)敏感。1對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的特點(diǎn)對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的特點(diǎn)①生長(zhǎng)速率常數(shù)生長(zhǎng)速率常數(shù)R最大，代時(shí)最短；最大，代時(shí)最短；②細(xì)胞進(jìn)行平衡生長(zhǎng)（細(xì)胞進(jìn)行平衡生長(zhǎng)（BALANCEDGROWTH），菌體各部分的成分十分均勻；），菌體各部分的成分十分均勻；③酶系活躍，代謝旺盛；酶系活躍，代謝旺盛；穩(wěn)定期穩(wěn)定期其特點(diǎn)是生長(zhǎng)速率常數(shù)其特點(diǎn)是生長(zhǎng)速率常數(shù)R等于等于0，即處于新繁殖的細(xì)胞數(shù)與衰亡的細(xì)胞數(shù)相等即處于新繁殖的細(xì)胞數(shù)與衰亡的細(xì)胞數(shù)相等，或正生長(zhǎng)與負(fù)生長(zhǎng)相等的動(dòng)態(tài)平衡之中。進(jìn)入穩(wěn)定期，細(xì)胞重要的分化調(diào)節(jié)階或正生長(zhǎng)與負(fù)生長(zhǎng)相等的動(dòng)態(tài)平衡之中。進(jìn)入穩(wěn)定期，細(xì)胞重要的分化調(diào)節(jié)階段，細(xì)胞內(nèi)開始積聚糖原、異染顆粒和脂肪等內(nèi)含物；芽孢桿菌一般在這時(shí)開段，細(xì)胞內(nèi)開始積聚糖原、異染顆粒和脂肪等內(nèi)含物；芽孢桿菌一般在這時(shí)開始形成芽孢或建立自然感受態(tài)等；有的微生物在穩(wěn)定期時(shí)還開始合成抗生素等始形成芽孢或建立自然感受態(tài)等；有的微生物在穩(wěn)定期時(shí)還開始合成抗生素等次生代謝產(chǎn)物次生代謝產(chǎn)物衰亡期衰亡期

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多蘇州科技大學(xué)2019年研究生考試大綱-環(huán)境工程微生物學(xué)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信17521635669咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信1752163566920202021北京理工大學(xué)生命學(xué)院生物工程考研詳情介紹北京理工大學(xué)生命學(xué)院生物工程考研詳情介紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)生命學(xué)院簡(jiǎn)介為適應(yīng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及高等教育的發(fā)展，北京理工大學(xué)于2002年成立生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，2008年更名為生命學(xué)院。學(xué)院努力建設(shè)以“健康、快樂、團(tuán)結(jié)、發(fā)展”為核心的學(xué)院文化，提出了“匯聚人才凝煉學(xué)科促發(fā)展，激情進(jìn)取艱苦創(chuàng)業(yè)上臺(tái)階”的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)院設(shè)有三系、二所、一中心，即以教學(xué)為核心的生物工程系、生物醫(yī)學(xué)工程系和藥學(xué)系；以科學(xué)研究為主的空間生物與醫(yī)學(xué)工程研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程研究所；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)為目標(biāo)的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)科建設(shè)學(xué)院重視學(xué)科方向的凝練，重視理工交叉、醫(yī)工交叉、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)交叉，初步形成了鮮明的特色，確定了“生物與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究、生物醫(yī)學(xué)工程研究、生物醫(yī)藥研究”三條主線。學(xué)院設(shè)有3個(gè)本科專業(yè)生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程；擁有生物化工、應(yīng)用化學(xué)（生物方向）和生命信咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信17521635669咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話咨詢考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師電話微信微信17521635669科學(xué)研究學(xué)院教師承擔(dān)了包括863計(jì)劃重大項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究計(jì)劃（973計(jì)劃）、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)基金、國(guó)防預(yù)研及民用航天等在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目；建有北京市生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中關(guān)村生物分離分析開放實(shí)驗(yàn)室；年均研究經(jīng)費(fèi)超過2000萬元，年均發(fā)表三大檢索高水平論文120余篇，并與國(guó)內(nèi)多家醫(yī)療單位及企業(yè)建立了良好的合作研究關(guān)系。國(guó)際交流學(xué)院國(guó)際交流與合作工作蓬勃開展，與加拿大UBC醫(yī)學(xué)院、薩斯喀徹溫大學(xué)（UNIVERSITYOFSASKACHEWAN）醫(yī)學(xué)院、意大利波羅尼亞大學(xué)、美國(guó)IIT等多個(gè)國(guó)外大學(xué)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，簽署了互派研究生、學(xué)者和進(jìn)行科研合作的協(xié)議。另外，還與美國(guó)、加拿大、日本等國(guó)家的公司企業(yè)建立了科研開發(fā)合作關(guān)系。學(xué)院曾先后舉辦和承辦多次大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，招收（含畢業(yè)）留學(xué)生14名，并與多位國(guó)外高水平教授合作，從事空間生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物化工等方向的研究，對(duì)提高學(xué)院的學(xué)術(shù)水平、拓寬學(xué)生視野發(fā)揮了重要作用。

簡(jiǎn)介：12019年北京科技大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院接收碩士推免生、直博生復(fù)試錄取方案根據(jù)北京科技大學(xué)關(guān)于深化研究生教育改革的意見（校發(fā)201418號(hào)）精神，結(jié)合教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的通知（教學(xué)廳20138號(hào)）具體規(guī)定，結(jié)合我學(xué)院實(shí)際情況，特制定復(fù)試工作方案。一、復(fù)試的組織管理1、學(xué)院研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李正平副組長(zhǎng)曾芳、張學(xué)記成員曹艷秋、陳飛武、閆海、萬向元2、學(xué)院研究生招生監(jiān)督小組組長(zhǎng)曾芳成員曹艷秋3、學(xué)院研究生招生工作小組組長(zhǎng)曹艷秋副組長(zhǎng)孫長(zhǎng)艷、羅暉、董海峰、安學(xué)麗成員栗鳳英各系、所復(fù)試教師33、復(fù)試的監(jiān)督和復(fù)議具體辦法和形式實(shí)行公開監(jiān)督電話，以及招生領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和工作小組負(fù)責(zé)人層層監(jiān)督的辦法，暢通監(jiān)督途徑。三、申請(qǐng)材料各申請(qǐng)者（含校內(nèi)申請(qǐng)者）應(yīng)于復(fù)試報(bào)到時(shí)向所申請(qǐng)學(xué)院或培養(yǎng)單位提交如下材料（一）免試攻讀碩士學(xué)位研究生申請(qǐng)者提交的材料1北京科技大學(xué)接收推薦免試攻讀研究生申請(qǐng)表1份；2加蓋所在學(xué)校教務(wù)處公章的本科階段成績(jī)單原件1份；3復(fù)試時(shí)出示身份證原件并提交復(fù)印件1份；4有助于突出本人科研能力及綜合素質(zhì)的學(xué)術(shù)論文、出版物或?qū)W科競(jìng)賽、科技活動(dòng)等各種獲獎(jiǎng)證明等（復(fù)印件）；5對(duì)申請(qǐng)有參考價(jià)值的本人自述與研究計(jì)劃（限1000字以內(nèi)）1份；6校外申請(qǐng)者應(yīng)提交近一個(gè)月內(nèi)由二級(jí)甲等以上（含二級(jí)甲等）醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的體格檢查表1份，校內(nèi)申請(qǐng)者在校醫(yī)院進(jìn)行統(tǒng)一體檢。校內(nèi)體檢時(shí)間2018年10月16日周二上午730930空腹抽血；體檢地點(diǎn)北京科技大學(xué)校醫(yī)院7所申請(qǐng)培養(yǎng)單位要求的其他材料。（二）直接攻讀博士學(xué)位研究生申請(qǐng)者提交的材料1北京科技大學(xué)接收推薦免試攻讀研究生申請(qǐng)表1份；

簡(jiǎn)介：碩士研究生招生考試初試科目考試大綱科目名稱科目名稱動(dòng)物生物化學(xué)一、考試的范圍及目標(biāo)一、考試的范圍及目標(biāo)動(dòng)物生物化學(xué)課程所包含生命的化學(xué)特征、蛋白質(zhì)、核酸、酶、糖類代謝、生物氧化、脂類代謝、含氮小分子的代謝、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白質(zhì)的生物合成、基因的表達(dá)的調(diào)控、核酸技術(shù)。要求考生理解和掌握動(dòng)物生物化學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運(yùn)用基本理論解釋問題，具備分析問題和解決問題的基本能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1答卷方式閉卷，筆試。2試卷分?jǐn)?shù)滿分為150分。3試卷結(jié)構(gòu)及題型比例試卷主要分為三大部分，即概念題約20；簡(jiǎn)答題約50；論述題約30。三、考試內(nèi)容要點(diǎn)三、考試內(nèi)容要點(diǎn)1緒論了解生物化學(xué)的概念、動(dòng)物生物化學(xué)的概念；了解生物化學(xué)與畜牧和獸醫(yī)的關(guān)系。2生命的化學(xué)特征了解生物體系中的非共價(jià)作用力。3蛋白質(zhì)了解蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的重要作用，掌握蛋白質(zhì)的化學(xué)組成，化學(xué)結(jié)構(gòu)，高級(jí)結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及分離鑒定。4核酸了解核酸的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重點(diǎn)是高級(jí)結(jié)構(gòu)。5酶掌握酶的一般概念，了解維生素與輔酶的結(jié)構(gòu)，掌握其功能；酶結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系；酶的作用機(jī)理；酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)中各因素對(duì)反應(yīng)速度的影響；酶活性的調(diào)節(jié)方式；酶的實(shí)際應(yīng)用。6糖類代謝了解糖及其生理功能、代謝情況；掌握糖原的分解和合成過程；葡萄糖的分解代謝；糖異生的反應(yīng)過程及生理意義；掌握戊糖磷酸途徑的反應(yīng)過程和生理意義；一些重要的糖的代謝及其代謝途徑的聯(lián)系和調(diào)節(jié)。7生物氧化生物氧化的酶類及其特點(diǎn)；氧化過程中二氧化碳和水的生成；呼吸鏈的組成及其作用；掌握胞液中NADH的氧化；蘋果酸穿梭作用和磷酸甘油穿梭作用；ATP的生物合成過程。8脂類代謝了解脂類的組成與化學(xué)通式、脂類的特點(diǎn)、脂類代謝的主要內(nèi)容、脂類的生理功能；掌握脂肪的分解代謝、合成代謝和代謝的調(diào)控過程。9含氮小分子的代謝了解飼料蛋白質(zhì)的生理功能；掌握氨基酸的一般分解代謝過程；重點(diǎn)掌握氨的代謝；了解核苷酸的分解代謝，糖、脂類、氨基酸和核苷酸代謝的聯(lián)系。10DNA的生物合成掌握DNA復(fù)制的方式半保留復(fù)制；掌握DNA復(fù)制的特點(diǎn)；理解DNA的復(fù)制和DNA損傷的修復(fù)基本過程；掌握參與DNA復(fù)制的酶與蛋白質(zhì)因子的性質(zhì)和種類；掌握真核生物與原核生物DNA復(fù)制的異同點(diǎn)；掌握DNA的損傷與修復(fù)的機(jī)理。11RNA的生物合成全面了解RNA轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的機(jī)制；掌握原核生物轉(zhuǎn)錄和真核生物轉(zhuǎn)錄的異同點(diǎn)；核酶發(fā)現(xiàn)的生物學(xué)意義。12蛋白質(zhì)的生物合成翻譯MRNA、TRNA和核糖體的結(jié)構(gòu)和功能；原核生物、真核生物蛋白質(zhì)生物合成過程及其異同；了解肽鏈翻譯后的加工過程。13基因的表達(dá)的調(diào)控了解基因和基因組的概念；掌握原核生物和真核生物基因表達(dá)調(diào)節(jié)的異同。14核酸技術(shù)了解DNA、RNA提取的技術(shù)及其原理。

簡(jiǎn)介：12019年北京理工大學(xué)085230生物醫(yī)學(xué)工程考研參考書目及考試科目802信號(hào)理論基礎(chǔ)參考書目信號(hào)與系統(tǒng)北京理工大學(xué)出版社曾禹村等數(shù)字信號(hào)處理（第15章）北京理工大學(xué)出版社王世一832生物化學(xué)參考書目王鏡巖，朱圣庚，徐長(zhǎng)法。生物化學(xué)（第三版），北京高等教育出版社，2002825分子生物學(xué)參考書目基因的自身維護(hù)與疾病的發(fā)生科學(xué)出版社潘學(xué)峰基因VII科學(xué)出版社本杰明盧因12019年北京理工大學(xué)085230生物醫(yī)學(xué)工程考研參考書目及考試科目802信號(hào)理論基礎(chǔ)參考書目信號(hào)與系統(tǒng)北京理工大學(xué)出版社曾禹村等數(shù)字信號(hào)處理（第15章）北京理工大學(xué)出版社王世一832生物化學(xué)參考書目王鏡巖，朱圣庚，徐長(zhǎng)法。生物化學(xué)（第三版），北京高等教育出版社，2002825分子生物學(xué)參考書目基因的自身維護(hù)與疾病的發(fā)生科學(xué)出版社潘學(xué)峰基因VII科學(xué)出版社本杰明盧因

簡(jiǎn)介：2019上海交通大學(xué)生物學(xué)（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）考研參考上海交通大學(xué)生物學(xué)（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）考研參考書目及近幾年復(fù)試線招生人數(shù)情況介紹書目及近幾年復(fù)試線招生人數(shù)情況介紹院系介紹1979年上海交大建立了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，是全國(guó)最早建立生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的大學(xué)之一。三十多年來，上海交大生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的工作者們以“敢為人先，追求卓越”的精神作為指引，在科研、教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)等領(lǐng)域取得了一系列卓越的成就。它一直是全國(guó)最優(yōu)秀的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)之一于2002年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；在2002、2007年、2012年國(guó)家一級(jí)學(xué)科評(píng)比中一直名列生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科前三名。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)已是上海交大這一百年名校中一個(gè)“亮點(diǎn)”專業(yè)之一。2015年，上海交大生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)成為上海交大入選“上海高峰高原學(xué)科”（I類）的四個(gè)專業(yè)之一。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院以建設(shè)具有國(guó)際影響力的生物醫(yī)學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地，引領(lǐng)生物醫(yī)學(xué)工程交叉研究，國(guó)際化和臨床轉(zhuǎn)化方面為使命。致力于培養(yǎng)先進(jìn)生物醫(yī)學(xué)技術(shù)和醫(yī)療系統(tǒng)的工程師和科學(xué)家，以適應(yīng)高速發(fā)展中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)和健康醫(yī)療需求。2005年上海交大與原上海原第二醫(yī)科大學(xué)“強(qiáng)強(qiáng)”合并后，將大力發(fā)展醫(yī)工（理）交叉科學(xué)作為主要戰(zhàn)略之一。而MEDX研究院于2007年11月的成立，就是這一主戰(zhàn)略的一個(gè)關(guān)鍵的實(shí)施。該院是上海交大“985工程”建設(shè)的重要科技創(chuàng)新平臺(tái)之一，是學(xué)校直屬的從事醫(yī)工、醫(yī)理交叉研究的科研教育機(jī)構(gòu)，以推動(dòng)交叉性的、轉(zhuǎn)化性的醫(yī)學(xué)研究為核心目標(biāo)。幾年來已有多位原國(guó)際著名的研究教育機(jī)構(gòu)的學(xué)者全職加盟MEDX研究院。MEDX研究院擁有教育部工程中心、上海市MEDX醫(yī)療器械工程研究中心、上海交大康復(fù)工程研究中心、上海交大納米生物醫(yī)學(xué)研究中心等。MEDX研究院還與瑞金醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院、上海市第六人民醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心等附屬醫(yī)院建立了五個(gè)聯(lián)合研究中心。本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)招生學(xué)院招生學(xué)院生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院招生規(guī)模75（學(xué)術(shù)學(xué)位39、專業(yè)學(xué)位36），擬接收推免生43名左右（以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)）。另有寧波理工聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃2名（專業(yè)學(xué)位）科研院?jiǎn)瘟杏?jì)劃2名（學(xué)術(shù)學(xué)位）海洋中心單列計(jì)劃2名（專業(yè)學(xué)位），其中接收推免生人數(shù)以實(shí)際錄取為準(zhǔn)。研究方向研究方向不區(qū)分研究方向考試科目考試科目①101政治②201英語一以下可任選一組第一組③302數(shù)學(xué)二④850工程力學(xué)或④830生物化學(xué)與分子生物學(xué)（各50）或855環(huán)境學(xué)第二組③301數(shù)學(xué)一④845自動(dòng)控制原理復(fù)試辦法及內(nèi)容復(fù)試辦法及內(nèi)容1英語聽力測(cè)試2本專業(yè)綜合知識(shí)面試備注備注浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科列入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲A和浙江大學(xué)“高峰學(xué)科”。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、博士后流動(dòng)站，其中“農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程”為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。擁有農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，共建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。歡迎計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、電氣工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、食品科學(xué)與工程、控制工程、土木工程、水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、熱能工程、生物工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源環(huán)境工程、建筑學(xué)、機(jī)電工程、信息工程、化學(xué)工程等相關(guān)專業(yè)考生報(bào)考。按照農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科劃線和復(fù)試。經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：根據(jù)教育部2019年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定（教學(xué)〔2018〕5號(hào)）、教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生考試招生工作的通知（教學(xué)廳20192號(hào)）和學(xué)校有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合學(xué)院2019年實(shí)際情況，制訂本學(xué)院2019年碩士研究生生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)調(diào)劑復(fù)試錄取工作實(shí)施細(xì)則，具體如下一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院碩士研究生的復(fù)試、錄取工作。組長(zhǎng)麥立強(qiáng)、李明忠副組長(zhǎng)董麗杰、石虎組員唐新峰、劉韓星、官建國(guó)、曹學(xué)強(qiáng)、黃尚宇、傅正義、余家國(guó)、程曉敏、王欣宇、張超燦、陳偉（10053）、沈強(qiáng)、孫濤壘、趙文俞、余海湖二、調(diào)劑計(jì)劃專業(yè)代碼專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱類型類型擬接收人數(shù)擬接收人數(shù)083100生物醫(yī)學(xué)工程全日制5085230生物醫(yī)學(xué)工程全日制2三、調(diào)劑條件申請(qǐng)調(diào)劑的考生必須在滿足教育部的基本調(diào)劑要求的基礎(chǔ)上，達(dá)到申請(qǐng)調(diào)入我院相關(guān)專業(yè)的調(diào)劑復(fù)試分?jǐn)?shù)線，初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上相同，報(bào)考專業(yè)與申請(qǐng)調(diào)入專業(yè)相同或相近，全日制碩士生調(diào)劑還需滿足如下條件1調(diào)劑復(fù)試分?jǐn)?shù)線申請(qǐng)調(diào)入專業(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線。2學(xué)術(shù)條件所有調(diào)劑考生初試科目和調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。4復(fù)試費(fèi)100元人，（具體繳費(fèi)方式見附件2武漢理工大學(xué)研究生復(fù)試?yán)U費(fèi)用戶指南）。學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一開具電子發(fā)票并發(fā)至考生預(yù)留的手機(jī)號(hào)。（二）體檢進(jìn)入復(fù)試考生的體檢由武漢理工大學(xué)校醫(yī)院組織。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)制訂的普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見。體檢要求考生持本人身份證、1寸近期免冠照片1張，自行繳納體檢費(fèi)，到武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)東院校醫(yī)院參加體檢。體檢表上要填寫報(bào)考學(xué)院名稱，體檢結(jié)束后上交體檢辦公室。體檢時(shí)間2019年3月28日（周四）上午8001130體檢費(fèi)89元（三）筆試1時(shí)間2019年3月30日（周六）上午90011002地點(diǎn)武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)新1教學(xué)樓。（具體見現(xiàn)場(chǎng)安排）（四）面試1時(shí)間2019年3月30日（周六）下午2005302地點(diǎn)武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)西院逸夫樓8樓會(huì)議室六、復(fù)試考核方式及內(nèi)容復(fù)試考核方式為筆試和面試兩部分內(nèi)容。11筆試筆試考核內(nèi)容側(cè)重糖類、脂類和蛋白質(zhì)代謝以及基因工程相關(guān)研究方向的專業(yè)知識(shí)和技能考核；側(cè)重骨骼、神經(jīng)、皮膚、牙齒等組織的結(jié)構(gòu)特征和再生機(jī)制研究方向的專業(yè)知識(shí)和技能考核。專業(yè)筆試總分為專業(yè)筆試總分為100100分，閉卷考試，考試時(shí)間為分，閉卷考試，考試時(shí)間為120120分鐘。分鐘。22面試面試主要考核考生的外語聽說能力及考生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，本學(xué)科（專業(yè)）及以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐（學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等）或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況，事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性（遵紀(jì)守法）、協(xié)作性和心理健康情況。思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核不作量化計(jì)入復(fù)試成績(jī)，但考核結(jié)果不合格者不予錄取。面試環(huán)節(jié)為考生自我陳述、面試小組提問及考生回答。面試環(huán)節(jié)為考生自我陳述（面試環(huán)節(jié)為考生自我陳述（5分鐘）、面試小組提問及考生回答（分鐘）、面試小組提問及考生回答（1515分鐘）。面試分鐘）。面試總分為總分為100100分。分。

簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程考研招生目浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)院詳情學(xué)院詳情生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院招生規(guī)模75（學(xué)術(shù)學(xué)位39、專業(yè)學(xué)位36），擬接收推免生43名左右（以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)）。另有寧波理工聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃2名（專業(yè)學(xué)位）科研院?jiǎn)瘟杏?jì)劃2名（學(xué)術(shù)學(xué)位）海洋中心單列計(jì)劃2名（專業(yè)學(xué)位），其中接收推免生人數(shù)以實(shí)際錄取為準(zhǔn)。研究方向研究方向不區(qū)分研究方向考試科目考試科目①101政治②201英語一以下可任選一組第一組③302數(shù)學(xué)二④850工程力學(xué)或④855環(huán)境學(xué)第二組③301數(shù)學(xué)一④833傳熱學(xué)或857模擬與數(shù)字電子技術(shù)復(fù)試情況復(fù)試情況1英語聽力測(cè)試2本專業(yè)綜合知識(shí)面試備注備注浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科列入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲A和浙江大學(xué)“高峰學(xué)科”。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、博士后流動(dòng)站，其中“農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程”為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。擁有農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，共建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。歡迎計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、電氣工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、食品科學(xué)與工程、控制工程、土木工程、水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、熱能工程、生物工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源環(huán)境工程、建筑學(xué)、機(jī)電工程、信息工程、化學(xué)工程等相關(guān)專業(yè)考生報(bào)考。按照農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科劃線和復(fù)試。經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。