簡(jiǎn)介：20192020浙江大學(xué)電子信息技術(shù)及儀器考研招生目錄及浙江大學(xué)電子信息技術(shù)及儀器考研招生目錄及經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)院詳情學(xué)院詳情生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院招生規(guī)模81（學(xué)術(shù)學(xué)位46、專業(yè)學(xué)位35），擬接收推免生46名左右（以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)）。另有科研院?jiǎn)瘟杏?jì)劃10名（學(xué)術(shù)學(xué)位3專業(yè)學(xué)位7），其中接收推免生人數(shù)以實(shí)際錄取為準(zhǔn)。研究方向研究方向不區(qū)分研究方向考試科目考試科目①101政治②201英語(yǔ)一③301數(shù)學(xué)一④任選以下一門857模擬與數(shù)字電子技術(shù)；845自動(dòng)控制原理；840電路；844信號(hào)與電路基礎(chǔ)復(fù)試情況復(fù)試情況面試專業(yè)綜合知識(shí)筆試微機(jī)原理及應(yīng)用備注備注歡迎電子信息、計(jì)算機(jī)、自控、電氣、應(yīng)用電子類和應(yīng)用數(shù)學(xué)考生報(bào)考。857模擬與數(shù)字技術(shù)考試大綱、參考書等具體內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站。經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到目標(biāo)院校本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

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簡(jiǎn)介：青島大學(xué)電子信息學(xué)院20192019年碩士生研究生復(fù)試安排院系所專業(yè)復(fù)試報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)復(fù)試地點(diǎn)專業(yè)筆試復(fù)試地點(diǎn)專業(yè)面試聯(lián)系人備注電子信息學(xué)院信號(hào)與信息處理2019年3月29日青島大學(xué)中心校區(qū)誠(chéng)思樓404室2019年3月30日830青島大學(xué)中心校區(qū)誠(chéng)思樓407室袁老師85950303青島大學(xué)電子信息學(xué)院20192019年碩士生研究生復(fù)試安排院系所專業(yè)復(fù)試報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)復(fù)試地點(diǎn)專業(yè)筆試復(fù)試地點(diǎn)專業(yè)面試聯(lián)系人備注電子信息學(xué)院信號(hào)與信息處理2019年3月29日青島大學(xué)中心校區(qū)誠(chéng)思樓404室2019年3月30日830青島大學(xué)中心校區(qū)誠(chéng)思樓407室袁老師85950303

簡(jiǎn)介：附件附件21哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院碩士招生考試同等學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院碩士招生考試同等學(xué)力考生加試科目力考生加試科目學(xué)院名稱電子與信息工程學(xué)院學(xué)院名稱電子與信息工程學(xué)院學(xué)科代碼、名稱加試科目參考書（書名編者出版社）1、數(shù)字圖像處理數(shù)字圖像處理，許錄平，科學(xué)出版社0810信息與通信工程085208電子與通信工程（信息與通信工程方向）2、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)1吳功宜吳英計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第四版）清華大學(xué)出版社2017年2孫學(xué)軍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)械工業(yè)出版社2009年1、通信原理通信原理（第六版），樊昌信等，國(guó)防工業(yè)出版社0809電子科學(xué)與技術(shù)（電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向）085208電子與通信工程（電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向）2、數(shù)字信號(hào)處理數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)及MATLAB實(shí)現(xiàn)第2版冀振元哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社附件附件21哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院碩士招生考試同等學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院碩士招生考試同等學(xué)力考生加試科目力考生加試科目學(xué)院名稱電子與信息工程學(xué)院學(xué)院名稱電子與信息工程學(xué)院學(xué)科代碼、名稱加試科目參考書（書名編者出版社）1、數(shù)字圖像處理數(shù)字圖像處理，許錄平，科學(xué)出版社0810信息與通信工程085208電子與通信工程（信息與通信工程方向）2、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)1吳功宜吳英計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第四版）清華大學(xué)出版社2017年2孫學(xué)軍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)械工業(yè)出版社2009年1、通信原理通信原理（第六版），樊昌信等，國(guó)防工業(yè)出版社0809電子科學(xué)與技術(shù)（電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向）085208電子與通信工程（電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向）2、數(shù)字信號(hào)處理數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)及MATLAB實(shí)現(xiàn)第2版冀振元哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社

簡(jiǎn)介：1南京信息工程大學(xué)年碩士研究生入學(xué)考試模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)考試大綱考試科目代碼T25考試科目名稱模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)一、課程目標(biāo)掌握模擬電路的基本理論知識(shí)和基本分析計(jì)算方法，為研究生課程學(xué)習(xí)打好電子基礎(chǔ)。二、基本要求掌握常用半導(dǎo)體器件的特性和模擬電子電路的分析和設(shè)計(jì)方法，熟悉模擬電子技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能。了解模擬電子技術(shù)發(fā)展的概況，初步掌握模擬電子電路系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)方法。三、課程內(nèi)容與要求（一）半導(dǎo)體器件1、掌握PN結(jié)的形成及其單向?qū)щ娮饔?，熟練掌握二極管、穩(wěn)壓管的外特性和主要參數(shù)。2、掌握雙極型晶體管的工作原理，熟練掌握其外特性和主要參數(shù)。3、掌握結(jié)型和絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管的工作原理，掌握外特性和主要參數(shù)。（二）基本放大電路1、掌握放大的基本概念，放大電路的主要指標(biāo)，掌握放大電路的組成特點(diǎn)。2、掌握利用放大電路的圖解法，用來(lái)確定靜態(tài)工作點(diǎn)，分析動(dòng)態(tài)過(guò)程和波形失真的方法。3、熟練掌握放大電路的等效電路分析方法，靜態(tài)工作點(diǎn)的計(jì)算，熟練掌握用H參數(shù)微變等效電路計(jì)算放大電路的電壓放大倍數(shù)、輸入和輸出電阻。4、了解共源、共漏放大電路的工作原理和分析萬(wàn)法。5、了解復(fù)合管及組合放大電路。（三）多級(jí)放大電路1、掌握直接耦合多級(jí)放大電路的工作原理、電壓放大倍數(shù)、輸入電阻和輸出電阻的計(jì)算，掌握阻容藕合放大電路的工作原理和電壓放大倍數(shù)的計(jì)算。2、掌握直接耦合放大電路中零點(diǎn)漂移現(xiàn)象及其抑制措施。掌握差動(dòng)放大電路的工作原理、輸入和輸出方式以及各項(xiàng)指標(biāo)的計(jì)算。（四）集成運(yùn)算放大器1、了解集成運(yùn)算放大器的內(nèi)部電路，熟練掌握理想集成運(yùn)放的特點(diǎn)和實(shí)際運(yùn)放的主要參1

簡(jiǎn)介：電子信息工程學(xué)院北京交通大學(xué)2019碩士研究生考試自命題科目考試范圍

簡(jiǎn)介：咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI20202021北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院信息與北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院信息與通信工程通信工程考研詳情介紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)考研詳情介紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)信息與電子學(xué)院簡(jiǎn)介北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院源于1953年建立的雷達(dá)專業(yè)和遙控遙測(cè)專業(yè)，是我國(guó)首批從事雷達(dá)、遙控遙測(cè)領(lǐng)域科研與專業(yè)人才培養(yǎng)的單位之一。1956年建立無(wú)線電工程系，1971年更名為電子工程系，2002年參與組建信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，2008年以原電子工程系為基礎(chǔ)重組為信息與電子學(xué)院。經(jīng)過(guò)六十余年的發(fā)展，學(xué)院已成為我國(guó)電子信息領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)、科學(xué)探索和高新技術(shù)研發(fā)的重要基地學(xué)院目前建有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“信息與通信工程”和北京市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”，均擁有一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)并設(shè)有博士后流動(dòng)站。學(xué)院現(xiàn)有教職工227人，其中正高級(jí)職稱40人，副高級(jí)職稱73人，博士生導(dǎo)師73人，碩士生導(dǎo)師185人。師資隊(duì)伍包括2名兩院院士、2名“千人計(jì)劃”入選者、3名“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、3名“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、1名“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、4名“百千萬(wàn)人才工程”咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信咨詢高分考研一對(duì)一，請(qǐng)聯(lián)系佳明老師微信XXXFENGLAOSHI學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生3000余人，其中本科生1775人，碩士研究生862人，博士研究生367人，留學(xué)生48人。學(xué)院始終堅(jiān)持面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和世界科技發(fā)展前沿，在不同時(shí)期均產(chǎn)生出技術(shù)引領(lǐng)和帶動(dòng)作用顯著的代表性科研成果。曾創(chuàng)造了我國(guó)科技史上多個(gè)“第一”第一臺(tái)電視發(fā)射接收裝置、第一部低空測(cè)高雷達(dá)、第一部星載空間目標(biāo)測(cè)量雷達(dá)等。“十二五”以來(lái)，學(xué)院年均到?？蒲薪?jīng)費(fèi)超過(guò)2億元，年人均科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)100萬(wàn)元；年均發(fā)表SCI檢索論文130余篇，2017年發(fā)表ESI高被引論文4篇；年均授權(quán)發(fā)明專利100余項(xiàng)；取得了海陸空系列高速交會(huì)相對(duì)定位測(cè)量雷達(dá)、空天對(duì)地探測(cè)實(shí)時(shí)信息處理體系結(jié)構(gòu)、空間目標(biāo)探測(cè)雷達(dá)增程信號(hào)處理系統(tǒng)等多項(xiàng)重大成果，獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的需要，信息與電子學(xué)院把建設(shè)世界一流的電子工程學(xué)科作為發(fā)展目標(biāo)。在過(guò)去60余年發(fā)展的基礎(chǔ)上，牢牢抓住科技變革和高等教育發(fā)展的機(jī)遇，不斷深化改革，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)躋身世界一流電子工程學(xué)科的行列。招生目錄

簡(jiǎn)介：2019年成都信息工程大學(xué)電子工程學(xué)院考年成都信息工程大學(xué)電子工程學(xué)院考研參考書目研參考書目考試階段考試科目參考書目初試信號(hào)與系統(tǒng)信號(hào)與系統(tǒng)第三版陳生潭編西安電子科技大學(xué)出版社初試氣象探測(cè)原理大氣探測(cè)原理與方法張文煜、袁九毅編著氣象出版社初試通信原理通信原理第6版樊昌信曹麗娜著國(guó)防工業(yè)出版社初試農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三C語(yǔ)言大學(xué)實(shí)用教程第二版蘇小紅、陳惠鵬等編著電子工業(yè)出版社數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論第四版王珊、薩師煊高等教育出版社計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第五版謝希仁編著電子工業(yè)出版社復(fù)試電子技術(shù)綜合電路分析基礎(chǔ)第三版李翰遜編著高等教育出版社模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)楊明欣編著高等教育出版社數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第二版何建新、高勝東高等教育出版社復(fù)試模擬電子線路模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)楊明欣編著高等教育出版社復(fù)試電路分析基礎(chǔ)電路分析基礎(chǔ)第三版李翰遜編著高等教育出版社

簡(jiǎn)介：2019年長(zhǎng)春理工大學(xué)電子信息工程學(xué)院碩士研究生考研參考書、考試范圍長(zhǎng)春理工大學(xué)坐落在吉林省長(zhǎng)春市，是一所具有鮮明光電特色和國(guó)防特色的吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)，是吉林省、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、長(zhǎng)春市共建院校，享有“中國(guó)光學(xué)英才搖籃”的美譽(yù)。學(xué)校原名長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院，1958年由中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦，“兩彈一星”功勛科學(xué)家、兩院院士王大珩先生為學(xué)校創(chuàng)始人、第一任院長(zhǎng)。建校以來(lái)，學(xué)校先后隸屬于中國(guó)科學(xué)院、國(guó)防科委、五機(jī)部、機(jī)械委、機(jī)電部、兵器工業(yè)總公司，1999年被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主，并與國(guó)防科工委共建。

簡(jiǎn)介：碩士生碩士生947大學(xué)物理（光學(xué)）考試大綱大學(xué)物理（光學(xué)）考試大綱光的電磁理論基礎(chǔ)麥克斯韋方程組物質(zhì)方程電磁波譜電磁場(chǎng)的能量守恒定律惠更斯原理幾何光學(xué)光的反射光的折射菲涅爾公式全反射薄透鏡成像光的干涉楊氏雙縫干涉條紋能見度多光束干涉時(shí)間相干性空間相干性等傾干涉等厚干涉法布里珀羅干涉儀邁克爾遜干涉儀光的衍射夫瑯禾費(fèi)衍射菲涅爾衍射菲涅爾波帶片光學(xué)成像系統(tǒng)的分辨本領(lǐng)光柵衍射光的偏振光的偏振狀態(tài)馬呂斯定律線偏振光的變換雙折射現(xiàn)象橢圓偏振光和圓偏振光偏振光的干涉948948普通物理普通物理電路理論復(fù)習(xí)大綱電路理論研究生入學(xué)考試，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握以及對(duì)電路理論實(shí)際問(wèn)題的分析能力，復(fù)習(xí)中基本要求如下1、掌握電路系統(tǒng)的基本定律電路結(jié)構(gòu)定律（KVL、KCL）；掌握無(wú)源元件（電阻、電容、電感）的VCR；掌握采用多端元件（運(yùn)算放大器、回轉(zhuǎn)器、負(fù)阻抗變換器、理想變壓器、耦合電感）的模型。掌握奇異函數(shù)的定義、性質(zhì)及其應(yīng)用。2、掌握電路分析的方法節(jié)點(diǎn)分析法和網(wǎng)孔分析法，應(yīng)用電路定理分析法和等效變換分析法。掌握常用電路定理及應(yīng)用（疊加定理、最大功率傳輸定理、代文寧定理和諾頓定理、替換定理、互易定理）。3、掌握電路的輸入輸出（IO）時(shí)間域分析法會(huì)建立和求解電路的微分方程；掌握三要素分析方法；掌握電路分析的相關(guān)定義（沖擊響應(yīng)和階躍響應(yīng)）以及求解方法；掌握線性時(shí)不變電路的性質(zhì)；掌握卷積積分的性質(zhì)及其應(yīng)用。4、掌握拉普拉斯變換和反變換的定義和常用性質(zhì)；能夠熟練的求解正變換和反變換；掌握常用元件的S域模型、熟練掌握電路的S域分析方法。5、掌握電路系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及其零點(diǎn)、極點(diǎn)定義；掌握電路系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)零極點(diǎn)分析法6、掌握LTI電路系統(tǒng)的穩(wěn)定性及判據(jù)。7、掌握電路的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)及其網(wǎng)絡(luò)參數(shù)方程定義及求解。8、掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路相量的定義、掌握元件和網(wǎng)絡(luò)的阻抗和導(dǎo)納定義；掌握各種常用元件的相量模型；掌握相量分析法；掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率（有效功率、無(wú)功功率、視在功率）的定義和求解；掌握非正弦周期信號(hào)激勵(lì)下的穩(wěn)態(tài)分析。

簡(jiǎn)介：一、一、891891通信系統(tǒng)原理（一）通信系統(tǒng)原理（一）11系統(tǒng)概述系統(tǒng)概述（1）通信基本概念通信、消息、信息、信息量、平均信息量（熵）（2）通信系統(tǒng)的組成基本概念、框圖（3）通信系統(tǒng)的性能指標(biāo)有效性、可靠性（4）通信信道分類、常用信道特征22信號(hào)與信號(hào)與噪聲分析分析（1）隨機(jī)變量概率、統(tǒng)計(jì)特性、數(shù)字特征（2）隨機(jī)過(guò)程隨機(jī)過(guò)程的概念、統(tǒng)計(jì)特性、數(shù)字特征、高斯過(guò)程（3）平穩(wěn)隨機(jī)過(guò)程平穩(wěn)性、數(shù)字特征、各態(tài)歷經(jīng)性、功率譜（4）隨機(jī)過(guò)程傳輸特性線性系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)（5）噪聲分析高斯噪聲、白噪聲、高斯白噪聲、窄帶高斯噪聲、余弦信號(hào)加窄帶高斯噪聲33模擬調(diào)制系統(tǒng)模擬調(diào)制系統(tǒng)（1）調(diào)制概念、分類、作用（2）幅度調(diào)制各種幅度調(diào)制信號(hào)的時(shí)頻域特征、線性調(diào)制模型、功率和帶寬計(jì)算、希氏變換（3）相干解調(diào)與非相干解調(diào)解調(diào)原理、噪聲性能分析、信噪比增益比較、傳輸衰減（4）角度調(diào)制角度調(diào)制波時(shí)域表達(dá)式、頻譜特征、單音調(diào)角、參數(shù)分析（5）角度調(diào)制信號(hào)的解調(diào)解調(diào)原理、噪聲性能分析、門限效應(yīng)（6）頻分復(fù)用概念、帶寬計(jì)算44模擬信號(hào)數(shù)字化（信源編碼）模擬信號(hào)數(shù)字化（信源編碼）（1）線性PCM概念取樣定理、PCM編碼解碼原理、基本參數(shù)（2）量化噪聲分析均勻及非均勻量化的噪聲功率、量化信噪比計(jì)算（3）線性PCM系統(tǒng)中的誤碼噪聲誤碼噪聲（信道噪聲）和量化噪聲對(duì)信噪比的影響（4）對(duì)數(shù)壓擴(kuò)PCM兩種壓擴(kuò)特性、A律13折線PCM編解碼方法（5）時(shí)分復(fù)用時(shí)分復(fù)用概念、PCM復(fù)用群、幀同步、復(fù)幀同步、傳碼率計(jì)算（6）增量調(diào)制實(shí)現(xiàn)方法、不過(guò)載條件、量化信噪比分析、傳碼率計(jì)算（7）預(yù)測(cè)編碼DPCM、ADPCM基本概念55數(shù)字信號(hào)基帶傳輸數(shù)字信號(hào)基帶傳輸（1）數(shù)字基帶信號(hào)碼型常見碼型及其特點(diǎn)、傳輸碼型的理想特征、常見傳輸碼型數(shù)字基帶信號(hào)功率譜功率譜特征、主瓣帶寬2基帶傳輸系統(tǒng)組成及符號(hào)間干擾符號(hào)間干擾概念及產(chǎn)生原因、對(duì)通信質(zhì)量的影響3波形形成奈氏第一準(zhǔn)則、互補(bǔ)滾降特性、升余弦頻譜、奈氏帶寬、傳輸速率、傳輸帶寬（4）隨機(jī)過(guò)程傳輸特性線性系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)（5）噪聲分析高斯噪聲、白噪聲、高斯白噪聲、窄帶高斯噪聲、余弦信號(hào)加窄帶高斯噪聲33模擬調(diào)制系統(tǒng)模擬調(diào)制系統(tǒng)（1）調(diào)制概念、分類、作用（2）幅度調(diào)制各種幅度調(diào)制信號(hào)的時(shí)頻域特征、線性調(diào)制模型、功率和帶寬計(jì)算、希氏變換（3）相干解調(diào)與非相干解調(diào)解調(diào)原理、噪聲性能分析、信噪比增益比較、傳輸衰減（4）角度調(diào)制角度調(diào)制波時(shí)域表達(dá)式、頻譜特征、單音調(diào)角、參數(shù)分析（5）角度調(diào)制信號(hào)的解調(diào)解調(diào)原理、噪聲性能分析、門限效應(yīng)（6）頻分復(fù)用概念、帶寬計(jì)算44模擬信號(hào)數(shù)字化（信源編碼）模擬信號(hào)數(shù)字化（信源編碼）（1）線性PCM概念取樣定理、PCM編碼解碼原理、基本參數(shù)（2）量化噪聲分析均勻及非均勻量化的噪聲功率、量化信噪比計(jì)算（3）線性PCM系統(tǒng)中的誤碼噪聲誤碼噪聲（信道噪聲）和量化噪聲對(duì)信噪比的影響（4）對(duì)數(shù)壓擴(kuò)PCM兩種壓擴(kuò)特性、A律13折線PCM編解碼方法（5）時(shí)分復(fù)用時(shí)分復(fù)用概念、PCM復(fù)用群、幀同步、復(fù)幀同步、傳碼率計(jì)算（6）增量調(diào)制實(shí)現(xiàn)方法、不過(guò)載條件、量化信噪比分析、傳碼率計(jì)算（7）預(yù)測(cè)編碼DPCM、ADPCM基本概念55數(shù)字信號(hào)基帶傳輸數(shù)字信號(hào)基帶傳輸（1）數(shù)字基帶信號(hào)碼型常見碼型及其特點(diǎn)、傳輸碼型的理想特征、常見傳輸碼型數(shù)字基帶信號(hào)功率譜功率譜特征、主瓣帶寬2基帶傳輸系統(tǒng)組成及符號(hào)間干擾符號(hào)間干擾概念及產(chǎn)生原因、對(duì)通信質(zhì)量的影響3波形形成奈氏第一準(zhǔn)則、互補(bǔ)滾降特性、升余弦頻譜、奈氏帶寬、傳輸速率、傳輸帶寬4基帶傳輸誤碼率分析誤碼率的分析方法、最佳判決門限及其確定條件5部分響應(yīng)系統(tǒng)第一類、第四類部分響應(yīng)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)原理、系統(tǒng)框圖、編碼和接收判決方法6眼圖與信道均衡眼圖及眼圖模型、均衡的概念和基本原理66數(shù)字信號(hào)的頻帶傳輸數(shù)字信號(hào)的頻帶傳輸1二元數(shù)字調(diào)制信號(hào)時(shí)域表達(dá)式、波形和功率譜特點(diǎn)、發(fā)送接收原理、系統(tǒng)框圖、誤碼率分析方法、頻帶利用率分析2四元數(shù)字調(diào)制信號(hào)時(shí)域表達(dá)式、波形和功率譜特點(diǎn)、發(fā)送接收原理、系統(tǒng)框圖、誤碼率分析方法、頻帶利用率分析3多元數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)框圖、頻帶利用率分析4現(xiàn)代調(diào)制技術(shù)QAM、CPFSK和MSK原理和基本性能分析

簡(jiǎn)介：2018年西安電子科技大學(xué)081059智能信息處理專業(yè)方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線2018西安電子科技大學(xué)081059智能信息處理方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳情如下學(xué)校名稱西安電子科技大學(xué)學(xué)院名稱人工智能學(xué)院年份2018專業(yè)代碼081059專業(yè)名稱智能信息處理總分28000小科（滿分100分）400大科（滿分100分）700說(shuō)明1、本數(shù)據(jù)不含專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低基本分?jǐn)?shù)線的復(fù)試基本要求。考生須達(dá)到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進(jìn)入復(fù)試。2018年西安電子科技大學(xué)081059智能信息處理專業(yè)方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線2018西安電子科技大學(xué)081059智能信息處理方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳情如下學(xué)校名稱西安電子科技大學(xué)學(xué)院名稱人工智能學(xué)院年份2018專業(yè)代碼081059專業(yè)名稱智能信息處理總分28000小科（滿分100分）400大科（滿分100分）700說(shuō)明1、本數(shù)據(jù)不含專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低基本分?jǐn)?shù)線的復(fù)試基本要求?？忌氝_(dá)到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進(jìn)入復(fù)試。

簡(jiǎn)介：大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)高校教學(xué)改革的啟示摘要信息社會(huì)大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)人們的生活和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，高等教育結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)適時(shí)改革是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。本文分析了大數(shù)據(jù)在國(guó)內(nèi)外高校教學(xué)中的應(yīng)用探索，以及大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)高校教學(xué)模式的影響，提出了在高校大四學(xué)生中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革探索的方案和措施。關(guān)鍵詞大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)改革教學(xué)模式大數(shù)據(jù)誕生于人們對(duì)數(shù)據(jù)搜集能力、傳輸能力、存儲(chǔ)能力和處理分析能力的發(fā)展和跨越基礎(chǔ)上，已在各行業(yè)掀起了變革的巨浪，發(fā)展?jié)摿薮?。著名管理咨詢公司麥肯錫認(rèn)為大數(shù)據(jù)是大小超出了常規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具獲取、存儲(chǔ)、管理和分析能力的海量復(fù)雜數(shù)據(jù)集。亞馬孫認(rèn)為大數(shù)據(jù)是任何超過(guò)了一臺(tái)計(jì)算機(jī)處理能力的數(shù)據(jù)量。從宏觀角度來(lái)講，大數(shù)據(jù)是融合物理世界、信息空間和人類社會(huì)三元世界的紐帶。谷歌借助云計(jì)算搜索引擎推動(dòng)了大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和發(fā)展。在教育領(lǐng)域，在教與學(xué)的過(guò)程中，也蘊(yùn)藏著有價(jià)值的海量大數(shù)據(jù)，怎么有效挖掘、分析和利用這些海量數(shù)據(jù)來(lái)促進(jìn)教學(xué)，是當(dāng)今教育界研究的熱點(diǎn)內(nèi)容。未來(lái)十年將是一個(gè)“大數(shù)據(jù)”引領(lǐng)的智慧科技時(shí)代。隨著QQ、微信等社交網(wǎng)絡(luò)的逐漸成熟普及，移動(dòng)帶寬迅速提升，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用更加豐富，更多的傳感設(shè)備、移動(dòng)終端接入網(wǎng)絡(luò)，由此產(chǎn)生的數(shù)據(jù)急劇增長(zhǎng)，速度比歷史上的任何時(shí)期都要多都要快。IDC在數(shù)字宇宙膨脹到2020年全球信息增長(zhǎng)預(yù)測(cè)指出，數(shù)字信息每年按幾何級(jí)數(shù)遞增，到2020年，數(shù)據(jù)量將超出人們想象，達(dá)到40ZB。據(jù)麥肯錫數(shù)據(jù)顯示，2009年美國(guó)教育部某信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)達(dá)到近270PB，入選2009全美十大數(shù)據(jù)生產(chǎn)貢獻(xiàn)排名，教育已成為大數(shù)據(jù)重要源泉之一2。教育意味著未來(lái)，抓好了教育，就預(yù)示著掌握了未來(lái)，所以教育始終是民生之本，是國(guó)家和政府高度重視的領(lǐng)域，教育改革始終是一個(gè)不斷探索的課題。在大數(shù)據(jù)時(shí)代快速推進(jìn)之際，探索新形勢(shì)下的教育體制、模式和方法，對(duì)促進(jìn)我國(guó)教育發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。1國(guó)內(nèi)外對(duì)大數(shù)據(jù)在高校教學(xué)中的初步探索11國(guó)外高校對(duì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的探索大數(shù)據(jù)技術(shù)必將改變我們的生活，也必將推動(dòng)教育模式產(chǎn)生巨大的變革。2011年秋天，斯坦福大學(xué)一門人工智能網(wǎng)上課程受到熱烈歡迎，190多個(gè)國(guó)家約16萬(wàn)學(xué)2大數(shù)據(jù)對(duì)高校教學(xué)模式和教學(xué)實(shí)施的影響21大數(shù)據(jù)的4V特性在教育變革中的體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的4V特性是，VOLUME海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、VELOCITY快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)和動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)體系、VARIETY多樣的數(shù)據(jù)類型、VALUE巨大的數(shù)據(jù)價(jià)值?，F(xiàn)代教育過(guò)程將產(chǎn)生大量的教育數(shù)據(jù)，海量的知識(shí)數(shù)據(jù)，隨著信息技術(shù)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，各種計(jì)算機(jī)和終端設(shè)備實(shí)現(xiàn)了前所未有的互聯(lián)互通，教育內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了跨越時(shí)空的自由流通。大數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)分析與處理，HADOOPMAPREDUCE技術(shù)的基于JAVA的開源實(shí)現(xiàn)等非關(guān)系型數(shù)據(jù)管理和分析技術(shù)和HADOOPDBMAPREDUCE技術(shù)和RDBMS的集成，能加速數(shù)據(jù)查詢和分析，具有較好的擴(kuò)展性和容錯(cuò)性，智慧軟件實(shí)時(shí)誘導(dǎo)跟進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)處理結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，而現(xiàn)在非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)用戶評(píng)論、應(yīng)用、位置信息、圖片、音樂(lè)、視頻等占很大比重約為85，產(chǎn)生智慧的大數(shù)據(jù)往往是這些非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)3。視頻教學(xué)和師生間的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流將成為未來(lái)教育的重要方式，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄數(shù)據(jù)，將對(duì)學(xué)生的教育規(guī)劃進(jìn)行智能化的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和利用，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，開發(fā)有吸引力的應(yīng)用，將產(chǎn)生巨大的價(jià)值，為未來(lái)教育帶來(lái)創(chuàng)新模式。22大數(shù)據(jù)支撐的未來(lái)教育將成為一門實(shí)證科學(xué)教育的數(shù)據(jù)化與醫(yī)療技術(shù)比較，原來(lái)的醫(yī)療靠望聞問(wèn)切和經(jīng)驗(yàn)為病人診治，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更多的依靠各種檢驗(yàn)化驗(yàn)和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備器械，通過(guò)報(bào)告單、可視化的影像、X光片等精確數(shù)據(jù)，為疾病的判斷和診治提供科學(xué)的依據(jù)和證據(jù)。盡管病人會(huì)抱怨，住院后讓做各種檢查，該做不該做的都做，但也無(wú)可否認(rèn)，在大量診查數(shù)據(jù)的支撐下，現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)確實(shí)提高了很多，治愈率越來(lái)越高，人的壽命不斷延長(zhǎng)。類似的，教育也將不再是單純靠理念經(jīng)驗(yàn)的積累和傳承，道德良心自律的學(xué)科，而將變成一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)證科學(xué)4。把學(xué)生從入校后的所有相關(guān)教育信息行為表現(xiàn)，都記錄下來(lái)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和個(gè)性特質(zhì)，將為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和個(gè)人成功提供有力的科學(xué)依據(jù)。大數(shù)據(jù)使得查探學(xué)生表現(xiàn)和學(xué)習(xí)途徑信息成為可能，學(xué)生通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)將被記錄，系統(tǒng)后臺(tái)根據(jù)不斷積累的行為數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，分析學(xué)生的思考習(xí)慣和思維模式，創(chuàng)建心理測(cè)量圖，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展調(diào)整之后的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)。實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的量化學(xué)習(xí)過(guò)程上課、讀書、記筆記、作業(yè)、討論、考試、考評(píng)等和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程結(jié)果等，這些數(shù)據(jù)將作為課程最后考評(píng)的重

簡(jiǎn)介：電子信息與光學(xué)工程學(xué)院2018年碩士研究生調(diào)劑復(fù)試辦法南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院專業(yè)學(xué)位部分專業(yè)擬擇優(yōu)從第一志愿報(bào)考我院全日制碩士的考生中招收調(diào)劑生，請(qǐng)各位考生參考以下要求提交申請(qǐng)一、接收調(diào)劑生專業(yè)及名額專業(yè)學(xué)位光學(xué)工程（085202）5名集成電路工程（085209）8名二、調(diào)劑考生須滿足以下條件1、第一志愿報(bào)考單位南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院2、初試成績(jī)調(diào)劑考生須達(dá)到所報(bào)考的第一志愿的專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線。若國(guó)家線高于第一志愿報(bào)考專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線以國(guó)家線為準(zhǔn)。三、調(diào)劑原則1、光學(xué)工程（085202）專業(yè)領(lǐng)域接受第一志愿報(bào)考專業(yè)為光學(xué)工程（0803）的上線考生的申請(qǐng)；2、集成電路工程（085209）專業(yè)領(lǐng)域接受第一志愿報(bào)考專業(yè)為光學(xué)工程（0803）、信息與通信工程（0810）、電子與通信工程（085208）的上線考生的申請(qǐng)。四、申請(qǐng)方法及申請(qǐng)材料提交截止日期1、填寫2018年碩士研究生招生調(diào)劑申請(qǐng)表及調(diào)劑承諾書2（見附件），并將簽字掃描的電子版發(fā)送至NKITYJSNANKAI，以收到郵件回復(fù)“調(diào)劑申請(qǐng)已收到”為準(zhǔn)。如未收到回復(fù)的，請(qǐng)及時(shí)與我辦聯(lián)系。2、以上材料提交截止日期2018年3月9日（周五）1200。3、我院申請(qǐng)調(diào)劑考生須按第一志愿進(jìn)行復(fù)試確認(rèn)。五、調(diào)劑生復(fù)試1第一志愿報(bào)考專業(yè)為光學(xué)工程（0803）的復(fù)試考生，如申請(qǐng)調(diào)劑至光學(xué)工程專業(yè)學(xué)位（085202）無(wú)需另外參加復(fù)試，按初試成績(jī)和3月12日的復(fù)試成績(jī)加權(quán)，從高至低錄取。2申請(qǐng)調(diào)劑集成電路工程（085209）專業(yè)的考生，如第一志愿報(bào)考專業(yè)為0803光學(xué)工程，須參加3月13日上午的電子類上機(jī)筆試。所有申請(qǐng)調(diào)劑的考生參加3月14日上午的面試，并另行繳納復(fù)試費(fèi)。集成電路調(diào)劑考生最終按復(fù)試成績(jī)（機(jī)考成績(jī)與3月14日面試成績(jī)的加權(quán)）從高至低錄取。3所有專業(yè)的參加復(fù)試人員名單將在南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院網(wǎng)頁(yè)“研究生招生”欄公布，敬請(qǐng)關(guān)注，不再電話或郵件通知。六、聯(lián)系方式辦公地址天津市海河教育園區(qū)同硯路38號(hào)南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院212室聯(lián)系電話（022）85358740、23507740附表12018年碩士研究生招生調(diào)劑申請(qǐng)表全日制碩士研究生專用附表2調(diào)劑承諾書2全日制碩士研究生專用電子信息與光學(xué)工程學(xué)院2018年3月5日附表附表2調(diào)劑調(diào)劑承諾書承諾書2全日制碩士研究生專用全日制碩士研究生專用南開大學(xué)專業(yè)碩士不參加轉(zhuǎn)攻博。本人申請(qǐng)調(diào)劑到專業(yè)學(xué)位，并按照南開大學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)位所制定的規(guī)定執(zhí)行。如果本人的成績(jī)低于第一志愿報(bào)考專業(yè)的國(guó)家線，本復(fù)試無(wú)效，放棄錄取資格。承諾人______________________2018年_______月________日

簡(jiǎn)介：廣東工業(yè)大學(xué)全日制研究生招生考試專業(yè)課考試大綱招生類別請(qǐng)選擇□博士生∨學(xué)術(shù)型碩士生∨專業(yè)學(xué)位碩士生）考試科目名稱858電子技術(shù)基礎(chǔ)基本內(nèi)容（300字以內(nèi)）模擬電子電路部分（50）半導(dǎo)體二極管和三極管半導(dǎo)體二極管和三極管二極管、三極管的工作狀態(tài)判斷和相關(guān)電路的分析；基本放大電路基本放大電路放大電路的失真分析；放大電路的分析與參數(shù)計(jì)算；多級(jí)放大電路多級(jí)放大電路的動(dòng)態(tài)參數(shù)求解；差分放大電路四種接法電路的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析；集成運(yùn)算放大電路集成運(yùn)算放大電路電流源電路分析；放大電路的頻率響應(yīng)放大電路的頻率響應(yīng)高頻模型中各參數(shù)的求解；放大倍數(shù)的一般表達(dá)式、截止頻率與時(shí)間常數(shù)的關(guān)系、波特圖及其折線化畫法以及由此帶來(lái)的誤差；求解放大電路上、下限頻率的方法；從放大倍數(shù)的表達(dá)式求解其波特圖和由波特圖求解放大倍數(shù)的方法；放大電路中的反饋放大電路中的反饋判斷電路中有無(wú)反饋及反饋的性質(zhì)；估算深度負(fù)反饋條件下的放大倍數(shù)；根據(jù)需求引入合適的反饋；判斷電路是否能穩(wěn)定工作，及如何消除自激振蕩；信號(hào)的運(yùn)算和處理信號(hào)的運(yùn)算和處理常用運(yùn)算電路的運(yùn)算關(guān)系；識(shí)別有源濾波電路的方法；波形的發(fā)生和信號(hào)的轉(zhuǎn)換波形的發(fā)生和信號(hào)的轉(zhuǎn)換文氏橋振蕩電路的特點(diǎn)；判斷電路是否可能產(chǎn)生正弦波振蕩的方法；電壓比較器的分析；功率放大電路功率放大電路估算功率放大電路的輸出功率、效率及極限參數(shù)的計(jì)算；直流電源直流電源整流電路的波形分析、輸出電壓和電流平均值的估算、整流二極管的選擇；數(shù)字電子電路部分（50）數(shù)字邏輯基礎(chǔ)與邏輯門電路數(shù)制、邏輯代數(shù)及邏輯運(yùn)算、邏輯函數(shù)的簡(jiǎn)化、邏輯門電路特性；組合邏輯電路組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)及邏輯函數(shù)優(yōu)化，中規(guī)模組合邏輯電路原理及應(yīng)用（編譯碼器，數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)值比較器，加法器）；時(shí)序邏輯電路觸發(fā)器（基本RS、D觸發(fā)器，JK觸發(fā)器，T觸發(fā)器）的邏輯功能、表示方法和相互轉(zhuǎn)換，同步時(shí)序邏輯電路的分析及設(shè)計(jì)，中規(guī)模時(shí)序邏輯電路（計(jì)數(shù)器、移位寄存器）原理及應(yīng)用；集成器件隨機(jī)存取存儲(chǔ)器（RAM）、只讀存儲(chǔ)器（ROM）、可編程邏輯器件原理及應(yīng)用；信號(hào)發(fā)生與轉(zhuǎn)換正弦波振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器、555集成定時(shí)器功能分析，DA轉(zhuǎn)換器和AD轉(zhuǎn)換器組成與原理。題型要求及分?jǐn)?shù)比例（博士生滿分100分，學(xué)術(shù)型、專業(yè)學(xué)位碩士生滿分均150分）1選擇題約20分2填空題約30分3判斷題約10分4分析計(jì)算題約90分學(xué)院蓋章主管院長(zhǎng)審核簽名日期廣東工業(yè)大學(xué)全日制研究生招生考試專業(yè)課考試大綱招生類別請(qǐng)選擇□博士生∨學(xué)術(shù)型碩士生∨專業(yè)學(xué)位碩士生）考試科目名稱858電子技術(shù)基礎(chǔ)基本內(nèi)容（300字以內(nèi)）模擬電子電路部分（50）半導(dǎo)體二極管和三極管半導(dǎo)體二極管和三極管二極管、三極管的工作狀態(tài)判斷和相關(guān)電路的分析；基本放大電路基本放大電路放大電路的失真分析；放大電路的分析與參數(shù)計(jì)算；多級(jí)放大電路多級(jí)放大電路的動(dòng)態(tài)參數(shù)求解；差分放大電路四種接法電路的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析；集成運(yùn)算放大電路集成運(yùn)算放大電路電流源電路分析；放大電路的頻率響應(yīng)放大電路的頻率響應(yīng)高頻模型中各參數(shù)的求解；放大倍數(shù)的一般表達(dá)式、截止頻率與時(shí)間常數(shù)的關(guān)系、波特圖及其折線化畫法以及由此帶來(lái)的誤差；求解放大電路上、下限頻率的方法；從放大倍數(shù)的表達(dá)式求解其波特圖和由波特圖求解放大倍數(shù)的方法；放大電路中的反饋放大電路中的反饋判斷電路中有無(wú)反饋及反饋的性質(zhì)；估算深度負(fù)反饋條件下的放大倍數(shù)；根據(jù)需求引入合適的反饋；判斷電路是否能穩(wěn)定工作，及如何消除自激振蕩；信號(hào)的運(yùn)算和處理信號(hào)的運(yùn)算和處理常用運(yùn)算電路的運(yùn)算關(guān)系；識(shí)別有源濾波電路的方法；波形的發(fā)生和信號(hào)的轉(zhuǎn)換波形的發(fā)生和信號(hào)的轉(zhuǎn)換文氏橋振蕩電路的特點(diǎn)；判斷電路是否可能產(chǎn)生正弦波振蕩的方法；電壓比較器的分析；功率放大電路功率放大電路估算功率放大電路的輸出功率、效率及極限參數(shù)的計(jì)算；直流電源直流電源整流電路的波形分析、輸出電壓和電流平均值的估算、整流二極管的選擇；數(shù)字電子電路部分（50）數(shù)字邏輯基礎(chǔ)與邏輯門電路數(shù)制、邏輯代數(shù)及邏輯運(yùn)算、邏輯函數(shù)的簡(jiǎn)化、邏輯門電路特性；組合邏輯電路組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)及邏輯函數(shù)優(yōu)化，中規(guī)模組合邏輯電路原理及應(yīng)用（編譯碼器，數(shù)據(jù)選擇器、數(shù)值比較器，加法器）；時(shí)序邏輯電路觸發(fā)器（基本RS、D觸發(fā)器，JK觸發(fā)器，T觸發(fā)器）的邏輯功能、表示方法和相互轉(zhuǎn)換，同步時(shí)序邏輯電路的分析及設(shè)計(jì)，中規(guī)模時(shí)序邏輯電路（計(jì)數(shù)器、移位寄存器）原理及應(yīng)用；集成器件隨機(jī)存取存儲(chǔ)器（RAM）、只讀存儲(chǔ)器（ROM）、可編程邏輯器件原理及應(yīng)用；信號(hào)發(fā)生與轉(zhuǎn)換正弦波振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器、555集成定時(shí)器功能分析，DA轉(zhuǎn)換器和AD轉(zhuǎn)換器組成與原理。題型要求及分?jǐn)?shù)比例（博士生滿分100分，學(xué)術(shù)型、專業(yè)學(xué)位碩士生滿分均150分）1選擇題約20分2填空題約30分3判斷題約10分4分析計(jì)算題約90分學(xué)院蓋章主管院長(zhǎng)審核簽名日期