簡(jiǎn)介：第1頁(yè)（共2頁(yè)）2016學(xué)年第一學(xué)期高一級(jí)期中考試商品拍攝與圖片處理試卷商品拍攝與圖片處理試卷一、判斷題一、判斷題（每題每題2分，共分，共2020分）1、提供清晰、真實(shí)、多方位的商品圖片是商品拍攝必須要做到的事情。（√）2、相機(jī)的F值越大則光圈越大。（╳）3、升高三腳架必須按照“先粗后細(xì)”的原則。（√）4、相機(jī)的圖標(biāo)是設(shè)置相機(jī)的微距拍攝功能。（√）5、在設(shè)置拍攝圖像尺寸和圖像質(zhì)量時(shí)，將圖像尺寸選擇大些、圖像質(zhì)量選擇高一點(diǎn)，可以很好的方便后期裁減細(xì)節(jié)圖。（√）6、每相鄰兩級(jí)光圈系數(shù)之間的通光量相差一倍。（√）7、MF鏡頭是自動(dòng)對(duì)焦鏡頭。（╳）8、快門(mén)速度越慢，照片越暗。（╳）9、ISO數(shù)值越高，照片上的噪點(diǎn)就越大。（√）10、TV模式是快門(mén)速度先決曝光模式。（√）二、填空題二、填空題（每空每空2分，共分，共3030分）1、光圈的主要作用是控制景深和曝光量。光圈越大，曝光量越大，景深越小；光圈越小，曝光量越小，景深越大。F值越小，表示光圈越大。2、AV模式是光圈優(yōu)先式曝光模式。3、閃光燈是商品拍攝中最常用到的光源，它是一種便攜式的強(qiáng)光源。4、三腳架是拍攝時(shí)用于固定相機(jī)，保持相機(jī)曝光時(shí)穩(wěn)定性的輔助攝影器材。5、“不管在任何光源下都能將白色物體還原為白色”是利用了相機(jī)的白平衡功能。6、當(dāng)拍攝主體太小的時(shí)候應(yīng)該利用相機(jī)的微距功能進(jìn)行拍攝。7、不同的情況下需要使用不同的測(cè)光方式，常用的三種基本的測(cè)光方式有矩陣測(cè)光、中央重點(diǎn)測(cè)光和點(diǎn)測(cè)光。三、選擇題三、選擇題（每題每題2分，共分，共4040分）1、防震、防曬、防熱、防潮和（D）是照相機(jī)維護(hù)和保養(yǎng)得基本要求A、防盜B、防借他人使用C、防頻繁使用D、防塵2、常用照相機(jī)的光圈系數(shù)排列順序?yàn)椋―）。A、F2F28F4F56F8F16F22B、F14F18F28F48F6F8C、F1F2F3F4F8F16D、F2F28F4F56F8F113、在同等條件下，F(xiàn)56的景深比F11的景深（D）。A、大于B、大于等于C、小于等于D、小于4、AF符號(hào)是指（B）。A、測(cè)光方式B、自動(dòng)調(diào)焦C、光圈系數(shù)D、曝光模式5、鏡頭的焦距通常用A來(lái)表示。A、MMB、CMC、MD、HB6、感光度和曝光量的關(guān)系是（D）。A、ISO50比ISO100感光度高B、感光度和曝光亮沒(méi)關(guān)系C、感光度越低，需要的曝光量越多D、感光度越低，需要的曝光量越少題號(hào)一二三四總分統(tǒng)計(jì)員得分得分評(píng)分人得分評(píng)分人得分評(píng)分人第2頁(yè)（共2頁(yè)）7、EV是指攝影中的（B）。A、曝光量B、曝光值C、曝光方式D、曝光范圍8、（A）速快門(mén)，能夠記錄被攝體的瞬間狀態(tài)，是對(duì)對(duì)象時(shí)空片段的截取。A、高B、低C、極D、全9、下面哪種裝置可以在光線不足的情況下對(duì)物體進(jìn)行補(bǔ)光。（D）A、灰板、反光傘B、灰板、閃光燈C、遮光罩、反光板D、閃光燈、反光板10、光圈系數(shù)和快門(mén)速度的每一組合所取得的曝光量都是一樣的，這叫做（B）A、曝光正常B、等量曝光C、倒易律D、曝光量11、景深與哪個(gè)因素沒(méi)有關(guān)系（C）A、鏡頭焦距B、光圈大小C、快門(mén)速度D、拍攝距離11、在同樣的光線下，將照相機(jī)的光圈調(diào)到F56時(shí)，速度為1250秒，底片曝光正確；如果光圈調(diào)到F11時(shí)，則速度應(yīng)調(diào)節(jié)為（B），底片曝光正確。A、1125B、160C、1500D、13012、測(cè)光表是用來(lái)測(cè)（C）值的。A、色溫B、色相C、曝光D、光位13、光線越強(qiáng)，EV值越AA、大B、小C、平均D、無(wú)所謂14、若要將瀑布拍成柔軟的絲帶狀，應(yīng)選擇哪一個(gè)快門(mén)速度比較合適。（D）A、1250B、1125C、190D、1415、照相機(jī)的手動(dòng)曝光模式是在拍攝時(shí)相機(jī)的狀態(tài)為（A）A、手動(dòng)調(diào)整光圈和快門(mén)B、手動(dòng)調(diào)整光圈、自動(dòng)調(diào)整快門(mén)C、手動(dòng)調(diào)整快門(mén)、自動(dòng)調(diào)整光圈D、手動(dòng)調(diào)整膠片感光度16、使用（B）可以很好的表現(xiàn)女性柔嫩的肌膚。A、聚光桶B、柔光箱C、反光罩D、蜂巢式光柵17、在商品拍攝中盡量選擇感光度為（A）進(jìn)行拍攝。A、100B、200C、300D、40018、快門(mén)優(yōu)先自動(dòng)曝光模式是指（A）。A、拍攝者先調(diào)定快門(mén)速度照相機(jī)自動(dòng)選取相應(yīng)的光圈B、照相機(jī)自動(dòng)調(diào)定光圈與快門(mén)速度組合C、拍攝者先調(diào)定光圈照相機(jī)自動(dòng)選取相應(yīng)的快門(mén)速度D、由拍攝者調(diào)定光圈快門(mén)速度組合19、靜物攝影中，為了避免按動(dòng)快門(mén)時(shí)造成機(jī)身顫動(dòng)，可以使用AA、快門(mén)線B、遮光罩C、閃光燈D、濾鏡20、下列哪一個(gè)組合同F(xiàn)4，1500的曝光量相同（B）A、F111250B、F81125C、F4160D、F111125四、簡(jiǎn)答題四、簡(jiǎn)答題（每題每題5分，共分，共1010分）1、簡(jiǎn)單介紹下平時(shí)拍攝中所用到的輔助攝影設(shè)備都有哪些答平時(shí)拍攝中所用到的輔助攝影設(shè)備有機(jī)頂閃光燈、標(biāo)準(zhǔn)罩、四葉擋板、柔光箱、反光傘、雷達(dá)罩、束光筒、反光板、攝影臺(tái)、便攜式柔光攝影棚、三腳架、引閃器、燈架、測(cè)光表、拍攝連接線等。2、簡(jiǎn)單闡述拍攝中對(duì)焦失敗導(dǎo)致照片模糊的兩個(gè)原因及其解決方法。答1、相機(jī)晃動(dòng)。解決方法1）、拿穩(wěn)相機(jī)。2）、盡量選用高速快門(mén)進(jìn)行拍攝，一般快門(mén)速度不要低于180。3）、使用三腳架等固定相機(jī)的工具。2、失焦。解決方法1）、將需要對(duì)焦的部分放在畫(huà)面的中間。2）、不要拍到位于需要對(duì)焦部分前面的其他物體。3）、不要將快門(mén)一下子按到底。得分評(píng)分人

簡(jiǎn)介：消防安全演練方案消防安全演練方案一、活動(dòng)背景一、活動(dòng)背景為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于11月8日下午組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。二、活動(dòng)目的及內(nèi)容二、活動(dòng)目的及內(nèi)容1、內(nèi)容（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。2、目的（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、組織與指揮三、組織與指揮學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)唐小艷副組長(zhǎng)朱金志凌舒鄒秋成員易鈺楊金雅王輝付婉瑩廖娥明張?jiān)傧闳~速殷艷芬2、職責(zé)分工火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋淌液?，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級(jí)，以此類(lèi)推。（假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）。撤出教學(xué)樓后，教學(xué)樓的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員。統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。6、總指揮“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)五、注意五、注意1班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

簡(jiǎn)介：1,1,頌歌獻(xiàn)給黨朗誦者,1,慶祝建黨九十四周年,1,2,1921年，在嘉興南湖的游船上，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。,2,您誕生于南湖游船，猶如天際升起的朝陽(yáng)。,1,3,3,歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)，如同沉睡的雄獅，,1,4,4,猛然睜開(kāi)了雙眼，,目矚那萬(wàn)里征程的戰(zhàn)歌,1,5,5,黨啊我親愛(ài)的母親，您高擎鐮刀斧頭的旗幟，,1,6,,,率領(lǐng)中華兒女向著曙光、勝利、和諧奮勇前進(jìn)。,1,7,遵義會(huì)議,6,黨啊，我的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，拯救萬(wàn)民，定國(guó)運(yùn),1,8,,,黨啊，我的母親，處處顯示您博大坦蕩的胸襟，,1,9,25,酷愛(ài)和平的真誠(chéng)。,1,10,紅軍長(zhǎng)征,7,黨啊，我的母親，您以非凡的魄力，率領(lǐng)百萬(wàn)雄師，,1,11,8,過(guò)大江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空。,1,12,9,,黨啊，我的母親，您生命旅途的每分每秒，都凝聚著蓬勃生機(jī)，祖國(guó)從希望走向新的希望。,1,13,10,黨啊，我親愛(ài)的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田。,1,14,12,黨啊，我親愛(ài)的母親，您用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，,1,15,13,維護(hù)了祖國(guó)的統(tǒng)一，民族的尊嚴(yán)。,1,16,18,而今，您依然精力充沛，雄風(fēng)猶在，,1,17,19,率領(lǐng)著億萬(wàn)中國(guó)人民，演奏著改革開(kāi)放的交響曲。,1,18,20,而今，在您英明正確的指引下，,1,19,21,1,20,深圳特區(qū),22,我們唱著春天的故事，昂首邁進(jìn)新的世紀(jì)。,1,21,27,黨啊，今天是你94華誕的生日，,1,22,28,作為您的兒女，我們要放聲高唱，,1,23,29,歌唱祖國(guó)。,1,24,1,25,31,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),,1,26,32,勝利歌聲多么響亮,1,27,35,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),,1,28,36,從今走向繁榮富強(qiáng),1,29,37,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),,1,30,38,從今走向繁榮富強(qiáng),從今走向繁榮富強(qiáng),從今走向繁榮富強(qiáng),從今走向繁榮,1,31,40,從今走向繁榮富強(qiáng),從今走向繁榮富強(qiáng),從今走向繁榮富強(qiáng),富強(qiáng),1,32,獻(xiàn)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨劉湘張曉輝趙世暉李曉亞趙增紅陳曉慶,

簡(jiǎn)介：電腦大賽,我要得大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品一定是好吃的蛋糕,嘻嘻，我用了插入圖片,同學(xué)們，請(qǐng)你幫我在我的作品里插入圖片嗎,我也想要有漂亮的圖片。,插入圖片,吳江區(qū)八都小學(xué)李健,任務(wù)一在懶羊羊文章中插入圖片（剪貼畫(huà)）。,打開(kāi)桌面上任務(wù)一文件夾內(nèi)的懶羊羊作品。,小提示在剪貼畫(huà)窗格里，在搜索一欄里可以填上搜索文字校園，可以更快的找到相應(yīng)的圖片。,任務(wù)一在懶羊羊文章中插入圖片（剪貼畫(huà)）。,思考,1、剪貼畫(huà)大小可以改變嗎,,,,,,,,,拖動(dòng)控制點(diǎn),單擊（選中）圖片,任務(wù)一在懶羊羊文章中插入圖片（剪貼畫(huà)）。,2、用圖片工具欄能使圖片和文字更緊密。,圖片工具欄,當(dāng)我們選中剪貼畫(huà)的時(shí)候，圖片工具欄就出現(xiàn)了。（如未找到，可以右擊剪貼畫(huà)，單擊顯示圖片工具欄。）,了解圖片工具欄,,同學(xué)真厲害，謝謝你們記得幫我保存一下哦,不好，我的文章出了一點(diǎn)問(wèn)題，你們可以幫我看一看嗎,發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題,要求刪除多余的圖片設(shè)置好環(huán)繞方式調(diào)整圖片大小和位置,任務(wù)二幫沸羊羊的文章修改好。,同學(xué)們，你們真棒，謝謝你們記得幫我保存哦,你們真棒，可剪貼畫(huà)里沒(méi)有我喜歡的圖片。,你們能把我的照片放在我的作品里嗎,任務(wù)三插入“來(lái)自文件”的圖片,任務(wù)三把美羊羊照片文件插入到美羊羊作品里。,小提示1、美羊羊照片在了照片文件夾內(nèi)。2、照片設(shè)置和剪貼畫(huà)的方法一樣哦。3、不會(huì)做可以自學(xué)課本149頁(yè)哦。,謝謝，你們哦,電腦大賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),謝謝，你們哦,同學(xué)們，你們真是太棒了，你們能幫其他小羊們做份獲獎(jiǎng)公告不,任務(wù)四制作獲獎(jiǎng)公告,要求1、把給獎(jiǎng)狀上的加上照片，并設(shè)置位置和大小。（照片在照片文件夾內(nèi)）,任務(wù)四制作獲獎(jiǎng)公告,2、可以考慮一下，怎么在每個(gè)小羊身前加一個(gè)獎(jiǎng)牌。（更多獎(jiǎng)牌可以在剪貼畫(huà)里找）,同學(xué)們，你們真厲害，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。,

簡(jiǎn)介：,,天門(mén)市疾病預(yù)防控制中心,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

簡(jiǎn)介：經(jīng)典廣告代碼經(jīng)典廣告代碼JAVRIPTJAVRIPT漂動(dòng)的圖片漂動(dòng)的圖片MAINDIVWIDTH160PXTOPITEMWIDTH160PXHEIGHT22PXCURSPOINTERBACKGROUND467BF2TEXTDECATIONNONECOLWHITEFONTWEIGHTBOLDFONTFAMILY“GOTHIC“MENUBACKGROUNDD9D9D9BDERTOP1PXSOLID467BF2BDERLEFT1PXSOLID92B1F8BDERRIGHT1PXSOLID92B1F8BDERBOTTOM1PXSOLID92B1F8SUBMENUDISPLAYNONEVARTIMER_SLIDENULLVAROBJ_SLIDEVAROBJ_VIEWVARPIX_SLIDE10THISISTHEAMOUNTOFSLIDEDELAY_SLIDEVARNEW_PIX_VALVARDELAY_SLIDE30THISISTHETIMEBETWEENEACHCALLTOSLIDEVARDIV_HEIGHT22VALUEIRRELEVANTVARSUB_MENU_NUM0VARRE_INIT_OBJNULLVARBMENUDOCUMENTGETELEMENTBYIDX“CURMENU“VARMAINDIVSUBDIVDDADDEDCODEDOCUMENTWRITEFUNCTIONINITOBJDIVIFTIMER_SLIDENULLSUB_MENU_NUM0MAINDIVOBJDIVPARENTNODESUBDIVMAINDIVGETELEMENTSBYTAGNAME_R“DIV“ITEM0SUBDIVONCLICKSETSLIDEOBJ_SLIDEMAINDIVGETELEMENTSBYTAGNAME_R“DIV“ITEM1OBJ_VIEWOBJ_SLIDEGETELEMENTSBYTAGNAME_R“DIV“ITEM0DOCUMENTGETELEMENTBYIDX“TEMPCONTAINER“INNERHTMLMAINDIVGETELEMENTSBYTAGNAME_R“DIV“ITEM2INNERHTMLDDADDEDCODEDIV_HEIGHTDOCUMENTGETELEMENTBYIDX“TEMPCONTAINER“OFFSETHEIGHTDDADDED

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多拼音（三拼音節(jié)圖片）ppt課件精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：,3D小人問(wèn)號(hào)系列,55張,

簡(jiǎn)介：原書(shū)序言原書(shū)序言受?chē)?guó)家水產(chǎn)總局的委托，由中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所和上海自然博物館共同協(xié)作拍攝和編寫(xiě)的中國(guó)淡水魚(yú)類(lèi)原色圖集是我國(guó)出版的第一部淡水魚(yú)類(lèi)原色照片圖集，其所收集內(nèi)容之廣泛，色彩之真實(shí)，都達(dá)到了一定的水平。中國(guó)是世界淡水魚(yú)種類(lèi)最多的國(guó)家之一，其總數(shù)不下八百種。“它們適應(yīng)范圍的廣泛，區(qū)系組成的復(fù)雜，形態(tài)的千變?nèi)f化，色澤的絢麗多彩，早已為人們所熟知。但由于魚(yú)類(lèi)棲息于江河湖泊之中，其自然環(huán)境和天然色彩難以被直接觀察和記錄，以往的科學(xué)描述也難免失真。中國(guó)淡水魚(yú)類(lèi)原色圖集采用新的攝影技術(shù)，直接拍攝活體標(biāo)本和模擬的生態(tài)環(huán)境，為人們提供了美麗的直觀圖片，這對(duì)開(kāi)發(fā)利用我國(guó)的淡水魚(yú)類(lèi)資源，普及魚(yú)類(lèi)科學(xué)知識(shí)，有著較大的實(shí)際意義，在魚(yú)類(lèi)科學(xué)的研究和教學(xué)上也有一定的價(jià)值。采用新的技術(shù)，發(fā)展我國(guó)的科學(xué)事業(yè)，是實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。我們期待著更多原色動(dòng)物圖集的出版，用色彩鮮艷的彩色照片，去反映我們祖國(guó)的壯麗山河和富饒的動(dòng)物資源。伍獻(xiàn)文198159原書(shū)前言原書(shū)前言長(zhǎng)江是我國(guó)最大的河流，也是世界第三大河，發(fā)源于青藏高原，干流流經(jīng)九省，匯集無(wú)數(shù)大小支流，浩浩蕩蕩地注入東海，整個(gè)流域面積約180萬(wàn)平方公里。宜昌以上的上游江段比降陡削，河谷狹窄，水流湍急；出三峽后的長(zhǎng)江中游比降和緩，河道彎曲回轉(zhuǎn)，串通了鄱陽(yáng)湖、洞庭湖等大小湖泊，支流縱橫；到了下游，江面寬闊，水流更為平緩，在河口江海相會(huì)，形成喇叭口形的三角洲江段。上、中、下游水文地貌千姿百態(tài)，自然環(huán)境各不相同，因此魚(yú)類(lèi)區(qū)系組成復(fù)雜，水產(chǎn)資源極為豐富?，F(xiàn)已記載的長(zhǎng)江魚(yú)類(lèi)近三百種，約占我國(guó)淡水魚(yú)的三分之一。為反映我國(guó)淡水魚(yú)類(lèi)的區(qū)系特點(diǎn)和淡水魚(yú)類(lèi)絢麗多采的面貌，我們選用長(zhǎng)江魚(yú)類(lèi)為中國(guó)淡水魚(yú)類(lèi)原色圖集第一集的內(nèi)容，其他水系和地區(qū)的魚(yú)類(lèi)擬將陸續(xù)再分集出版。本集選自長(zhǎng)江流域的魚(yú)類(lèi)169種，分隸于28科，其中包括長(zhǎng)江流域所有的重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)，以及上、中、下游不同類(lèi)型的自然環(huán)境中的不同魚(yú)類(lèi)區(qū)系的代表種類(lèi)和一些常見(jiàn)種類(lèi)。圖片均系在實(shí)地采集活體，模擬相應(yīng)的生態(tài)環(huán)境拍攝而成，真實(shí)地反映了魚(yú)的原有色彩和它們的自然習(xí)性。每種魚(yú)都附有簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明，描述其主要形態(tài)特征、生活習(xí)性、地理分布和經(jīng)濟(jì)意義。全書(shū)反映了長(zhǎng)江流域的魚(yú)類(lèi)的概貌，將為開(kāi)發(fā)利用長(zhǎng)江魚(yú)類(lèi)資源提供一些科學(xué)資料。在照片拍攝過(guò)程中，曾得到湖南省水產(chǎn)科學(xué)研究所、岳陽(yáng)市畜牧水產(chǎn)局、合川水產(chǎn)學(xué)校、樂(lè)山市農(nóng)水局、四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)院水產(chǎn)研究所和新安江漁林研究所等單位及有關(guān)同志的大力支持和幫助；文稿由中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所曹文宣副教授審閱，謹(jǐn)此表示衷心的感謝，并熱誠(chéng)希望廣大讀者對(duì)我國(guó)淡水魚(yú)類(lèi)原色圖集的編寫(xiě)出版工作提出寶貴意見(jiàn)。編者鱘科1中華鱘皮34峨嵋刺魚(yú)旁魚(yú)皮35興凱刺魚(yú)旁魚(yú)皮36唇魚(yú)骨37花魚(yú)骨38長(zhǎng)吻魚(yú)骨39似刺鳊鮑40似魚(yú)骨41麥穗魚(yú)42長(zhǎng)麥穗魚(yú)43華魚(yú)泉44小魚(yú)泉45江西魚(yú)泉46川西黑鰭魚(yú)句47黑鰭魚(yú)泉48短須頜須魚(yú)句49銀色頜須魚(yú)句50西湖頜須魚(yú)句51銅魚(yú)52圓口銅魚(yú)53吻魚(yú)句54圓筒吻魚(yú)句55長(zhǎng)鰭吻魚(yú)句56似魚(yú)句57棒花魚(yú)58鈍吻棒花魚(yú)59小口棒花魚(yú)60洞庭棒花魚(yú)61建德棒花魚(yú)62長(zhǎng)須片唇魚(yú)句63長(zhǎng)蛇魚(yú)句64蛇魚(yú)句65光唇蛇魚(yú)句66湘江蛇魚(yú)句67短身鰍魚(yú)它68宜昌鰍魚(yú)它69異鰾鰍魚(yú)它70裸體鰍魚(yú)它71青魚(yú)72草魚(yú)73魚(yú)宗

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多人教版數(shù)學(xué)一年冊(cè)上冊(cè)電子教材jpg圖片版精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多【精品】delphi圖片瀏覽系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(源代碼+論文)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：方式圖集方式圖集問(wèn)作為框架梁端支座的框架柱寬度較小不滿足04LAE怎么辦答這是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象當(dāng)作為框架梁端支座的“框架柱”寬度較小，不滿足04LAE時(shí)，該怎么辦一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)“當(dāng)柱寬度較小時(shí)，縱筋直錨水平段不足LAE，則把不足部分長(zhǎng)度進(jìn)行彎折?！保ㄒ簿褪钦f(shuō)，水平段和直鉤長(zhǎng)度的總和等于LAE）甚至認(rèn)為“若縱筋直錨水平段不足04LAE，則把LAE直錨長(zhǎng)度的剩余部分進(jìn)行彎折?！边@里有兩個(gè)錯(cuò)誤1LAE是直錨長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)彎錨時(shí)，不應(yīng)以LAE作為衡量彎錨總長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)2應(yīng)當(dāng)注意保證直錨水平段≥04LAE非常必要，如果不能滿足，應(yīng)將較大直徑的鋼筋以“等強(qiáng)度或等面積”代換為直徑較小的鋼筋予以滿足，而不應(yīng)采用加長(zhǎng)直鉤長(zhǎng)度使總錨長(zhǎng)等于LAE的錯(cuò)誤方法。（前面的問(wèn)答中已經(jīng)說(shuō)過(guò)，直鉤長(zhǎng)度大于15D以外的部分純屬浪費(fèi)。）為什么“代換為直徑較小的鋼筋”能夠使直錨水平段長(zhǎng)度滿足“≥04LAE”的條件呢因?yàn)長(zhǎng)AE與鋼筋直徑有關(guān)，例如，當(dāng)混凝土強(qiáng)度等級(jí)C20時(shí)，二級(jí)鋼筋（25MM以內(nèi)）的LAE為44D，此時(shí)，若鋼筋直徑為25MM，則LAE為1100MM；但若換算成小一個(gè)等級(jí)的22MM鋼筋，其LAE就變成968MM了。不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，按“等強(qiáng)度或等面積”代換以后，鋼筋直徑是變小了，但是鋼筋根數(shù)會(huì)變多了，有時(shí)候一排鋼筋放不下，還得多布置一排鋼筋而每多布置一排鋼筋，“內(nèi)排”的直錨水平段又要縮小“一個(gè)鋼筋直徑以及一個(gè)鋼筋凈距（25MM）”。這又會(huì)帶來(lái)新的“長(zhǎng)度緊張”。所以，最根本的辦法還是從設(shè)計(jì)上解決問(wèn)題把這些“煩惱”解決在設(shè)計(jì)階段。也就是說(shuō)，設(shè)計(jì)師要多想想施工人員的難處，不要把矛盾往下推。有人把“04LAE15D”與“LAE”作比較取其大值，并且奉為經(jīng)典算法編成軟件。請(qǐng)問(wèn)是否正確答1、不要把“04LAE15D”與LAE比較。LAE是直錨長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)彎錨時(shí)，在彎折點(diǎn)處鋼筋的錨固機(jī)理發(fā)生本質(zhì)的變化，所以，不應(yīng)以LAE作為衡量彎錨總長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)，否則屬于概念錯(cuò)誤。可見(jiàn)“04LAE15D”與“LAE”是兩類(lèi)不同的概念，并不存在可比較的前提。2、請(qǐng)注意看03G1011圖集第54頁(yè)框架梁端支座下面的標(biāo)注“伸至柱外邊（柱縱筋內(nèi)側(cè)）”，這是首要的，而后面的半句話“且≥04LAE”是對(duì)直錨水平段長(zhǎng)度的一個(gè)驗(yàn)算要求。這就要求我們，首先讓梁縱筋伸到柱外側(cè)，然后驗(yàn)算直錨水平段長(zhǎng)度，只可以比04LAE長(zhǎng)，而不能比04LAE短。3、至于框架梁縱筋端部彎15D的直鉤，是一個(gè)構(gòu)造要求。構(gòu)造要求是混凝土結(jié)構(gòu)的一種技術(shù)要求，構(gòu)造要求是不須經(jīng)過(guò)計(jì)算的，是必須執(zhí)行的。至于為什么要規(guī)定為“15D”呢陳教授說(shuō)過(guò)，這是經(jīng)過(guò)力學(xué)試驗(yàn)的，在“直鉤”上5D處至10D處都有內(nèi)力（變形）存在，到15D處就沒(méi)有了。所以，當(dāng)梁的支座（框架柱的寬度）較窄時(shí)，LAE減去梁縱筋直錨水平段長(zhǎng)度后，其差數(shù)較大，若按“剩多少拐多少”的說(shuō)法，把剩下的長(zhǎng)度都拐成“直鉤”，這個(gè)直鉤就可能比15D大得多直鉤長(zhǎng)度大于15D以外的部分純屬浪費(fèi)。關(guān)于“15D直鉤”的問(wèn)題還有很多，下面繼續(xù)討論。問(wèn)“框架梁縱向鋼筋在端支座的錨固長(zhǎng)度就是04LAE15D”，這句話為什么不對(duì)答1、“框架梁縱筋在端支座的錨固長(zhǎng)度就是04LAE15D”，這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。2、如何認(rèn)識(shí)“04LAE15D”呢這里包含兩方面的問(wèn)題一個(gè)是框架梁縱筋在端支座的直錨水平段長(zhǎng)度的問(wèn)題，另一個(gè)是框架梁縱筋需要彎直鉤15D的問(wèn)題。3、請(qǐng)注意看03G1011圖集第54頁(yè)框架梁端支座下面的標(biāo)注“伸至柱外邊（柱縱筋內(nèi)側(cè)）”，這是首要的，而后面的半句話“且

簡(jiǎn)介：如何將如何將WDWD轉(zhuǎn)換成圖片格式轉(zhuǎn)換成圖片格式有時(shí)，我們需要將正在編輯的WD文檔轉(zhuǎn)換為圖片進(jìn)行使用，比如，有些電腦上沒(méi)有裝入相應(yīng)的字體庫(kù)，復(fù)制到其它電腦上使用，顯示的效果將大打折扣，如果能轉(zhuǎn)換成圖片，就不會(huì)出現(xiàn)這種上情況，如何做呢本人經(jīng)過(guò)資料查找和摸索，總結(jié)出了以下幾種方法，大家不防一試一、直接使用鍵盤(pán)上的PRINTSCREEN鍵（屏幕拷貝）前提文檔內(nèi)容在當(dāng)前屏幕上顯示完整，至少每一頁(yè)都能完整顯示。方法1、打開(kāi)WD文件，若不能完整顯示一頁(yè)，請(qǐng)先執(zhí)行預(yù)覽功能或視圖菜單中的全屏顯示或顯示比例中的整頁(yè)顯示2、按鍵盤(pán)上的PRINTSCREEN鍵3、打開(kāi)圖象編輯軟件如WINDOWS的畫(huà)圖程序，執(zhí)行粘貼功能（CTRLV），把剛才截獲的圖片粘貼上去，提示時(shí)，選擇“是”；4、執(zhí)行文件菜單中的保存功能，保存相應(yīng)格式的圖片文件，如JPG文件。二、使用“復(fù)制、粘貼”功能3、運(yùn)行，選擇“抓取圖像－滾動(dòng)－自定義滾屏”；4、按“捕獲”，選擇抓取區(qū)域，再點(diǎn)擊WD的向下滾動(dòng)箭頭；5、一會(huì)就捕捉好了，保存為圖像文件，略微加工一下。四、利用虛擬打印機(jī)MICROSOFTOFFICEDOCUMENTIMAGEWRITER功能前提在安裝OFFICE時(shí)必須安裝這種虛擬的打印機(jī)，可以在控制面板打印機(jī)和傳真中查看有沒(méi)有。方法打開(kāi)WD文檔，執(zhí)行文件菜單中的“打印”命令，在窗口中選擇虛擬打印機(jī)，注，取消“打印到文件”選項(xiàng)，接著點(diǎn)確定，在彈出的窗口中點(diǎn)“保存”。這樣，就可以生成一個(gè)TIF格式的圖片文件，可以再在“畫(huà)圖”中將這種文件轉(zhuǎn)換為JPG格式就可以了。不過(guò)，以上轉(zhuǎn)換后的TIF格式圖片，在有些圖片處理軟件中只能看到第一頁(yè)轉(zhuǎn)為了圖片，怎么辦呢如果要將其他幾頁(yè)也轉(zhuǎn)換為圖片，有三種操作方法一是將WD中需要轉(zhuǎn)換為圖片的那一頁(yè)放在第一頁(yè)；二

簡(jiǎn)介：關(guān)于圖片上傳到服務(wù)器并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)然后讀出顯示到頁(yè)面上的一系列例子BLOGCNSBLOG_4B8712EB010007ZXHTML20070203090823轉(zhuǎn)載▼分類(lèi)JAVA一、ADDIMGJSP類(lèi)似網(wǎng)易郵箱的多附件上傳，無(wú)刷新動(dòng)態(tài)添加STRINGPATHVAR_TD3_TRCELL2_TRBGCOLE1E8F4_TRSETATTRIBUTE“HEIGHT““27“_TRSETATTRIBUTE“ID“ROWINDEXTOSTRING_TD1SETATTRIBUTE“WIDTH““15“_TD1SETATTRIBUTE“ALIGN““CENTER“_TD2SETATTRIBUTE“ALIGN““LEFT“_TD2SETATTRIBUTE“COLSPAN““2“_TD3SETATTRIBUTE“WIDTH““5“VARTD1圖片VARTD2INPUTTYPE“FILE“NAME“FILEROWINDEXTOSTRING“SIZE“20“STYLE“WIDTH100FONTSIZE12PXBDER1PXSOLID

簡(jiǎn)介：添加專(zhuān)輯封面圖片添加專(zhuān)輯封面圖片一、單一添加右擊選中要添加專(zhuān)輯封面圖片的音頻文件，標(biāo)簽內(nèi)嵌圖像封面選擇封面圖片，完成內(nèi)嵌封面圖片二、批量添加將封面圖片與音頻文件并入同一文件夾，保持兩者名稱(chēng)一致移除專(zhuān)輯封面圖片移除專(zhuān)輯封面圖片一、單一移除右擊選中要移除專(zhuān)輯封面圖片的音頻文件，標(biāo)簽移除圖像封面選擇“是”，完成移除封面圖片二、批量移除全選需要移除專(zhuān)輯封面圖片的音頻文件，右擊標(biāo)簽移除所有圖像圖像選擇“是”，完成移除封面圖片