簡(jiǎn)介：?jiǎn)谓潜P星藻二角盤星藻真實(shí)變種二角盤星藻四齒變種二角盤星藻銳新月藻193755202555新月藻擬菱形弓形藻新月雙綠藻SP1102SP1111鼓藻SP鼓藻SP鼓藻SP

簡(jiǎn)介：,主要內(nèi)容,,一、,黨章的發(fā)展歷程,1,2,3,,黨章的發(fā)展歷程,1制定黨章的背景,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,二、請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,三、請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,6,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,7,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,一、,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,1,,,2,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,,,,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,THANKYOU,請(qǐng)?zhí)顚憙?nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

簡(jiǎn)介：字母單詞129AAAPPLEANTAXEANGELAFTERNOONAUSTRALIAANGRYADULTAIRPLANEAIRPTANSWER字母單詞329CCCARCATCAKECYCARROTCAPCHAIRBEARCHICKENCOLACLOUDYCOLDCOLCOFFEECAMELCLECAPECARTOONCARDCHERRYCHILDCHINACLASSROOMCLOTHESCROCODILE

簡(jiǎn)介：濟(jì)寧市二濟(jì)寧市二0－八年高中段學(xué)校招生考試－八年高中段學(xué)校招生考試歷史試題歷史試題本試題分第I卷和第II卷兩部分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。共50分第I卷（選擇題題共卷（選擇題題共20分）分）選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，每小題1分，共20分）1年代尺有助于我們了解事件的先后順序，“秦王掃六合，虎視何雄截”李白詩(shī)中的秦王掃六合該出現(xiàn)在下面年代尺的2錢穆在中國(guó)歷史研究法中說(shuō)“至秦漢以后，中國(guó)學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家，此非各家盡被排斥之謂，實(shí)是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義，將之盡行吸收，融會(huì)為一?！睂?duì)此理解正確的是A漢代儒學(xué)取得獨(dú)尊地位，異己遭到排斥B秦漢以后，儒學(xué)得到豐富和更新C漢初儒學(xué)融合了佛教、道教思想D儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué)3認(rèn)知和探究歷史地圖，從中提取有效信息，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。右圖反映的史實(shí)是A玄奘西行B鑒真東渡C文成公主入藏D王昭君出塞4我國(guó)古代的中醫(yī)文化輝煌燦爛，惠及后人，是傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列屬于中醫(yī)學(xué)著作的是①本草綱目②天工開(kāi)物③傷寒雜病論④九章算術(shù)A①②③B①②③④C①③D①③④5細(xì)心研讀材料，有助于我們更加深人地挖掘其內(nèi)在含義。閱讀右邊材料，從中不能提取到的信息是A張騫出使西域B鄭和下西洋C體現(xiàn)了古代的對(duì)外開(kāi)放和友好交往D體現(xiàn)了我國(guó)古代的對(duì)外交往既有反抗外來(lái)侵略，也有友好往來(lái)6劍橋中國(guó)秦漢史認(rèn)為“秦朝盡管曇花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度“推行了1700年，其間只逐步作了修正?！薄捌溟g只逐步作了修正”包含的內(nèi)容有①西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度②隋朝開(kāi)創(chuàng)科舉制度主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變”我國(guó)進(jìn)入來(lái)源學(xué)科網(wǎng)ZXXK社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A第一個(gè)五年計(jì)劃的完成B新中國(guó)的成立C第一屆政協(xié)會(huì)議的召開(kāi)D三大改造的基本完成161984年，有國(guó)際媒體評(píng)論“中國(guó)政府開(kāi)放整個(gè)海岸，意味著實(shí)際開(kāi)放半個(gè)中國(guó)，它是三十五年來(lái)中國(guó)政府所采取的最大膽的行動(dòng)?！边@個(gè)“大膽的行動(dòng)”指的是A開(kāi)放14個(gè)沿海港口城市B設(shè)立珠江三角洲開(kāi)放區(qū)C設(shè)立深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)D開(kāi)放上海浦東新區(qū)17民族獨(dú)立和民族解放是不可抗拒的時(shí)代潮流。下列圖片中的人物是反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的英勇戰(zhàn)將，有關(guān)他們的說(shuō)法符合史實(shí)的是①圖一和圖二中的人物都是反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治②三者都領(lǐng)導(dǎo)人民完成了民族獨(dú)立和解放③都屬于亞非拉美的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)④圖三中的人物被譽(yù)為“南美的解放者”A①②③B①②C②③D①④18兩次工業(yè)革命分別開(kāi)啟了“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”，區(qū)分它們主要是根據(jù)A能源動(dòng)力B通信技術(shù)C交通工具D機(jī)械設(shè)備19從對(duì)世界歷史的影響來(lái)看，開(kāi)辟新航路、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革的共同作用是A開(kāi)辟了殖民道路B推動(dòng)了資本主義發(fā)展C密切了世界各地聯(lián)系D引起了世界工人運(yùn)動(dòng)20凱恩斯在評(píng)價(jià)“凡爾賽一華盛頓體系”時(shí)說(shuō)“它是一個(gè)殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。下列有關(guān)這個(gè)“體系”的表述不正確的是A根據(jù)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議而建立B無(wú)法根除帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾C建立了一戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的新秩序D顧及到弱小國(guó)家和民族的利益第Ⅱ卷（非選擇題共卷（非選擇題共30分）分）一、時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。思想文化的傳承與融合是人類社會(huì)不斷前行的航標(biāo)和精神動(dòng)力，閱讀材料，回答問(wèn)問(wèn)題。（共10分）【傳承與發(fā)揚(yáng)】材料一要既謝法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來(lái)樹(shù)立良好道德風(fēng)尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。習(xí)近平參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)的講話1材料一中習(xí)總書記提出的“要既講法治又講德治”是中華傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的發(fā)揚(yáng)光大。春秋時(shí)期，為“德治”這一理念提供來(lái)源的思想家是誰(shuí)（1分）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)踐行“法治”思想的改革家是誰(shuí)（1分）

簡(jiǎn)介：圖片講解蘆薈種類圖片講解蘆薈種類蘆薈品種大博覽蘆薈（ALOE）其英文名來(lái)源于阿拉伯文“ALLOEH”，是“苦味”的意思。蘆薈是多年生單子葉植物綱（MONOCTYLEDONEAE）百合目（LILIALES）百合科（LILIACEAE）中的一個(gè)屬。蘆薈屬熱帶旱生的陽(yáng)生植物，為適應(yīng)干熱的氣候，蘆薈葉片多肉質(zhì)含汁豐富，為使水分不致散發(fā)，其葉皮堅(jiān)硬而呈纖維狀。蘆薈的葉片中有一種特殊的保水能力很強(qiáng)的組織，即在大量的植物黏液中存在許多含水量很大的細(xì)胞，而這種黏液可以鏈接大量的水分。蘆薈彎曲的葉片邊緣通常長(zhǎng)有許多刺，這使得它們成為一種不易被攻擊的植物，這一點(diǎn)和仙人掌有些相似。蘆薈品種繁多，大約有360多種，人們長(zhǎng)久以來(lái)認(rèn)為具有醫(yī)療保健效果的蘆薈卻只局限在幾個(gè)品種，其余的品種只有觀賞價(jià)值。在美國(guó)和英國(guó)最常見(jiàn)的是庫(kù)拉索蘆薈又稱翠葉蘆薈或美國(guó)蘆薈，其英文全稱是“ALOEBARBADENSISMILLER”，但人們習(xí)慣上將其稱為“ALOEVERA”，其它較常見(jiàn)的品種有開(kāi)普蘆薈（ALOEFEROXMILLERCAPEALOE）和皂素蘆薈（ALOESAPONARIAHAW），而在中國(guó)和日本較常用的還有華蘆薈（ALOEVERALVARCHINENSISHAWBERGER）和木立蘆薈（ALOEARBENSIS）。（2）開(kāi)普蘆薈（ALOEFEROXMILLER）此主題相關(guān)圖片如下

簡(jiǎn)介：困境中的希望淺析優(yōu)秀攝影作品大眼睛我要讀書一個(gè)出身貧困，生活在艱難困苦的孩子，該要怎樣才會(huì)有一個(gè)好的出路呢答案只有一個(gè)，那就是苦學(xué)，苦學(xué)可以改變她的生活，可以改變她的命運(yùn)，讓她不再貧窮，苦學(xué)可以讓她確立理想并為之奮斗，苦學(xué)可以讓她擁有知識(shí)，而擁有知識(shí)就等于擁有未來(lái)，同樣的，苦學(xué)，為身處困境的她帶來(lái)一絲光明，一絲希望。毋庸置疑，這張照片的興趣中心便是這個(gè)小女孩那一對(duì)美麗的大眼睛，在這對(duì)眼睛里，透出一股明亮而透徹的眼神光，直視畫面之外的鏡頭，仿佛是要告訴所有人自己對(duì)于知識(shí)的渴望，的卻，人的眼睛是瞞不住秘密的，在這對(duì)明亮的眼睛腫，我們可以看到小女孩對(duì)于自己的希望和未來(lái)的期望。困境并不可怕，沒(méi)有希望才可怕，艱苦并不能折下夢(mèng)想的雙翅，只要鼓起勇氣，大膽的面對(duì)一切挫折，將來(lái)的一天，一切的無(wú)助都會(huì)向我們低頭，而我們的力量，也將不再單薄，到那個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)希望，一直都在我們的心中。

簡(jiǎn)介：一縷陽(yáng)光一縷陽(yáng)光攝影作品分析攝影作品分析這是一幅生活題材的人文紀(jì)實(shí)作品，這是其組照作品中的一張。畫面中，一名小朋友站在走廊一邊的窗口，一縷陽(yáng)光從窗口射入，照亮了小孩子的眼睛。他身后的走廊也因?yàn)楣饩€的照射，明暗交錯(cuò)著。這是一幅很美好的生活場(chǎng)景，小孩子面帶微笑。他向往陽(yáng)光，向往美好的生活場(chǎng)景復(fù)述，意境擴(kuò)展作者拍攝時(shí)，采用了經(jīng)典的黃金分割點(diǎn)構(gòu)圖法，把畫面主體小孩子，放在了右側(cè)的黃金分割線位置。這不僅僅可以是畫面吸引觀眾的注意，也更突出了趣味中心。另外，這幅作品也運(yùn)用了開(kāi)放式構(gòu)圖。畫面中，小孩子的目光指向畫面外，也同時(shí)引領(lǐng)著我們不由得思考引畫面外的場(chǎng)景。這引發(fā)了人們的對(duì)小孩子內(nèi)心的思考，帶領(lǐng)我們走進(jìn)他的世界。構(gòu)圖分析畫面的主體突出是這幅作品的亮點(diǎn)，作者采用了較長(zhǎng)焦距的鏡頭拍攝，不僅僅壓縮了空間，提煉的畫面的主題，還虛化了背景突出了主體。另外，較大的光圈的使用，更是虛化了背景，縮小了景深，進(jìn)一步突出了主體。這幅作品在結(jié)構(gòu)上采用了中景景別，焦點(diǎn)控制在小朋友的臉部范圍內(nèi)，保證了主體的細(xì)節(jié)，包括發(fā)絲，臉頰皮膚質(zhì)感等部分，十分生動(dòng)的刻畫了一個(gè)小朋友的神態(tài)，景別，鏡頭運(yùn)用，表現(xiàn)主題在用光方面，點(diǎn)光源是整張照片的主題和亮點(diǎn)。光線來(lái)自于右前側(cè)，偏重于側(cè)逆光方向，光線較為硬朗，使得小朋友的臉部十分有立體感。光比適中，使得臉部暗部的細(xì)節(jié)也比較豐富。而背景中，光景明暗交錯(cuò)變化。畫面下半部分的處于陰影中，上半部處于亮部。整體反差較大，畫面略顯生硬，不過(guò)在與主體人物的銜接上恰到好處，使得人物的輪廓均勻、明顯。攝影師運(yùn)用了各種手法，突出了主體，技巧過(guò)人，效果也是十分完美的。光影結(jié)構(gòu)這幅作品也運(yùn)用了黑白是色調(diào)，這是一種簡(jiǎn)化的效果，黑白灰的過(guò)渡勾勒出了一個(gè)明確的主題，一縷陽(yáng)光。陰影是黑色的，過(guò)渡是灰色的，陽(yáng)光照射的部分呈現(xiàn)出高亮的白色。正是這些簡(jiǎn)單的色彩簡(jiǎn)化了畫面，但細(xì)節(jié)依舊豐富，這也是這幅作品所吸引人的地方。色彩構(gòu)成總的來(lái)說(shuō)，這幅作品內(nèi)容新穎，對(duì)主題一縷陽(yáng)光的表現(xiàn)十分生動(dòng)。光線的控制更是恰到好處。主體突出，細(xì)節(jié)豐富也是這副作品的亮點(diǎn)。所以這是一副堪稱優(yōu)秀的攝影作品總結(jié)光影構(gòu)成在色彩上，這幅作品色彩變化多樣，帶有強(qiáng)烈的暖調(diào)，紅色的雙喜字，溫暖的陽(yáng)光，都營(yíng)造了一種歡樂(lè)，溫暖的場(chǎng)面，為主題做貢獻(xiàn)。色彩在拍攝這幅作品的時(shí)候，作者的創(chuàng)意才是這幅作品的亮點(diǎn)。為了表現(xiàn)“瞧新娘”的這層含義，作者通過(guò)對(duì)圍觀人群的刻畫，側(cè)面描述了一個(gè)隆重，喜慶的結(jié)婚場(chǎng)面。使得畫面充滿趣味，又不失喜慶的韻味?？傮w而言，這幅作品完整的表達(dá)了瞧新娘的情景，喜慶的氣氛也洋溢其中。畫面布局合理，構(gòu)圖開(kāi)放大膽，構(gòu)思巧妙，曝光合理。作品以農(nóng)村為題材，生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)村結(jié)婚喜悅的場(chǎng)景和氣氛，表現(xiàn)了農(nóng)村的美。這是一幅精彩的作品總結(jié)

簡(jiǎn)介：走進(jìn)大自然走進(jìn)大自然植物篇植物篇木蘭科MICHELIACHAPENSIS6樂(lè)昌含笑為常綠喬木，高15～30米。樹(shù)皮灰色至深褐色。葉薄革質(zhì)，倒卵形或長(zhǎng)圓狀倒卵形，長(zhǎng)65～16厘米，寬35～7厘米，有光澤。3～4月開(kāi)花，花淡黃色，具芳香。聚合果長(zhǎng)圓形或卵圓形，8～9月果熟。種子卵形或長(zhǎng)圓狀卵形木蘭科MICHELIAMACCLUREI7火力楠樹(shù)干通過(guò)直圓滿。小枝具環(huán)狀托葉痕。葉倒卵形或橢圓形，厚革質(zhì)。樹(shù)冠圓傘形，花白色，繁密，芳香，34月。聚合果長(zhǎng)3～5厘米陽(yáng)性，喜溫暖濕潤(rùn)氣候及酸性土耐寒、抗旱，抗虧染，忌積水，速生。造林地宜選含腐殖質(zhì)較多，濕潤(rùn)，肥沃的陰坡、半陰坡下部或山谷。走進(jìn)大自然走進(jìn)大自然植物篇植物篇木蘭科MICHELIAALBA9白蘭花樹(shù)皮灰白，幼枝常綠，葉片長(zhǎng)圓，單葉互生，青綠色，革質(zhì)有光澤，長(zhǎng)橢圓形。其花蕾好像毛筆的筆頭，瓣有8枚，白如皚雪，生于葉腋之間。花白色或略帶黃色，花瓣肥厚，長(zhǎng)披針形，有濃香，花期長(zhǎng)，６－１０月開(kāi)花不斷。如冬季溫度適宜，會(huì)有花持續(xù)不斷開(kāi)放，只是香氣不如夏花濃郁。喜光照充足、暖熱濕潤(rùn)和通風(fēng)良好的環(huán)境，不耐寒，不耐陰，也怕高溫和強(qiáng)光，宜排水良好、疏松、肥沃的微酸性土壤，最忌煙氣、臺(tái)風(fēng)和積水。華南地區(qū)在適溫條件下長(zhǎng)年開(kāi)放不絕。木蘭科MAGNOLIACOCO10夜百合在廣東、廣西、香港等地極為常見(jiàn)。常綠灌木，高24米，全株無(wú)毛；樹(shù)皮灰色，平滑。葉革質(zhì)，橢圓形、狹橢圓形或倒卵狀橢圓形，長(zhǎng)718厘米，寬365厘米，頂端長(zhǎng)漸尖，基部狹楔形，全緣，稍反卷，兩面有光澤；葉柄長(zhǎng)510毫米；托葉痕達(dá)葉柄頂端。花單生于枝頂，圓形，直徑34厘米，夜間極香；花梗粗壯，下彎，長(zhǎng)1525厘米；花被片9，外輪3片灰綠色，長(zhǎng)約2厘米，其余白色，長(zhǎng)約3厘米；雄蕊多，白色；心皮少數(shù)，密生小乳突體。聚合果長(zhǎng)約3厘米；蓇葖近木質(zhì)。喜高溫高濕環(huán)境，不耐寒，喜光耐半陰，適宜生于疏松肥沃的微酸性土壤中

簡(jiǎn)介：密封墊片的選型密封墊片的選型2004913122446密封技術(shù)任何一種類型的墊片，在惡劣的使用環(huán)境中，要保證長(zhǎng)時(shí)間的有效密封，都必須具備以下八個(gè)重要特性墊片的氣密性對(duì)于密封系統(tǒng)的介質(zhì)，墊片在推薦的溫度和壓力工作一定時(shí)間內(nèi)不發(fā)生泄露。墊片的可壓縮性墊片和法蘭的接觸面在連接螺栓緊固后，應(yīng)能很好吻合，以保證密封。墊片的抗蠕變性墊片在壓力負(fù)荷和使用溫度的影響下，抗蠕變性應(yīng)較好，否則回造成螺栓扭距損失，導(dǎo)致墊片的表面應(yīng)力減小，從而硬氣系統(tǒng)泄露。墊片的抗化學(xué)腐蝕所選用的墊片應(yīng)不受化學(xué)介質(zhì)的腐蝕，而且不能污染介質(zhì)。墊片的回彈性即使在系統(tǒng)穩(wěn)定的狀況下，相連接的兩個(gè)法蘭由于溫度和壓力的影響肯定會(huì)存在微小位移，墊片的彈性功能應(yīng)能彌補(bǔ)此位移，以保證系統(tǒng)的密封性。墊片的抗黏接性墊片在使用后應(yīng)能方便的從法蘭上拆除，不粘接墊片的無(wú)腐蝕性墊片應(yīng)對(duì)連接的法蘭表面無(wú)腐蝕性。墊片的耐溫度所選用的墊片應(yīng)保證在系統(tǒng)的最低溫度和最高溫度下正常使用。金屬纏繞墊片、外纏繞內(nèi)加強(qiáng)墊片、內(nèi)纏繞外加強(qiáng)墊片、內(nèi)外加強(qiáng)墊片四種其實(shí)就是基本型、內(nèi)加強(qiáng)型、外加強(qiáng)型、內(nèi)外加強(qiáng)型。具體應(yīng)用基本型榫槽面及凹凸面法蘭內(nèi)加強(qiáng)型凹凸面法蘭外加強(qiáng)型平面及凸面法蘭內(nèi)外加強(qiáng)型平面及凸面法蘭華爾卡板材石棉，無(wú)石棉平墊片，3000以內(nèi)超大規(guī)格耐腐蝕550℃60KGFCM管配法蘭接口適用介質(zhì)廣泛不銹鋼石墨纏繞基本型及帶內(nèi)外環(huán)適用各種介質(zhì)柔性石墨填料環(huán)泵，閥，桿，軸密封石墨加鎳絲編織盤根泵閥桿軸密封≤600℃150KGFCM低碳280℃150KGFCM碳纖維編織盤根高碳600℃300KGFCM碳纖維樹(shù)脂熱壓機(jī)制成型柱塞閥密封≤600℃200600KGFCM石墨樹(shù)脂熱壓機(jī)制成型各類動(dòng)靜密封及機(jī)配件不銹鋼碳鋼紫銅純鋁高溫高壓各種金屬純鈦平墊片齒型墊片，（以及復(fù)合石墨），八角，橢圓，透鏡墊片耐壓性能優(yōu)良?jí)|片的安裝墊片的安裝2004913122446密封技術(shù)墊片的安裝墊片的安裝保證系統(tǒng)的密封除了要有好的密封材料外，還要按照以下正確的安裝方式1、墊片必須安放在法蘭的正中心，在突面法蘭上尤為重要；2、保證密封面的平整度和加工精度；3、必須均勻?qū)ΨQ的緊固連接螺栓；4、必須使用彈簧墊圈以保證負(fù)荷均勻，緊固螺栓時(shí)使用扭力矩扳手；5、在系統(tǒng)運(yùn)行一天后，檢查和重新校正連接螺栓的扭矩；6、為保證墊片使用壽命，請(qǐng)不要使用液體或金屬基體的防粘劑或潤(rùn)滑劑。

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簡(jiǎn)介：圖片拍攝與處理教案授課時(shí)間2014年9月1日第1次課授課章節(jié)認(rèn)識(shí)網(wǎng)店商品圖片的真面目任課教師教學(xué)方法與手段探究式教學(xué)法、案列教學(xué)法計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)課時(shí)安排2課時(shí)使用教材和主要參考書圖片拍攝與處理，單反攝影寶典，數(shù)碼攝影構(gòu)圖，布光拍攝修飾教學(xué)目的與要求1、使學(xué)生明確課程性質(zhì)、要求、目標(biāo)2、展示學(xué)習(xí)內(nèi)容框架，使學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容有整體了解3、結(jié)合知名電子商務(wù)網(wǎng)站（天貓網(wǎng)，京東商城等），是學(xué)生對(duì)本門課程有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解。4、掌握常見(jiàn)的構(gòu)圖方式和熟練掌握突出拍攝主體的方法5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)常見(jiàn)構(gòu)圖方法，突出拍攝主體圖片拍攝與處理教案（二）拍攝角度商品拍攝常用的三種方式、1、平視拍攝、2、仰角拍攝、3、俯視拍攝任務(wù)三如何突出拍攝主體1、通過(guò)發(fā)叉對(duì)比突出主體2、通過(guò)鏡頭焦距突出主體3、通過(guò)構(gòu)圖突出主體4、用拍攝角度強(qiáng)調(diào)主體5、通過(guò)物體大小的比例關(guān)系突出主體教學(xué)教學(xué)過(guò)程、、引入引入課題課題當(dāng)前電子商務(wù)購(gòu)物成為一種非常流行的方式，我們同學(xué)們?cè)谫?gòu)買某種商品時(shí)，是什么情況決定了我們購(gòu)買期盼已久的商品呢、、問(wèn)題問(wèn)題探究探究1、保存圖片的單位有哪些2、什么是分辨率3、常見(jiàn)的圖片存儲(chǔ)格式有哪些各有什么特點(diǎn)4、常見(jiàn)商品的構(gòu)圖方式有哪些各有什么特點(diǎn)

簡(jiǎn)介：各種高寬各種高寬間距間距和圖片圖片滾動(dòng)滾動(dòng)一、各種高寬和間距間距示SCROLLHEIGHT獲取對(duì)象的滾動(dòng)滾動(dòng)高度。SCROLLLEFT設(shè)置設(shè)置或獲取位于對(duì)象左邊界和窗口中目前可見(jiàn)內(nèi)容的最左端之間的距離SCROLLTOP設(shè)置設(shè)置或獲取位于對(duì)象最頂端和窗口中可見(jiàn)內(nèi)容的最頂端之間的距離SCROLLWIDTH獲取對(duì)象的滾動(dòng)滾動(dòng)寬度OFFSETHEIGHT獲取對(duì)象相對(duì)于版面或由父坐標(biāo)OFFSETPARENT屬性指定的父坐標(biāo)的高度OFFSETLEFT獲取對(duì)象相對(duì)于版面或由OFFSETPARENT屬性指定的父坐標(biāo)的計(jì)算左側(cè)位置OFFSETTOP獲取對(duì)象相對(duì)于版面或由OFFSETTOP屬性指定的父坐標(biāo)的計(jì)算頂端位置EVENTCLIENTX相對(duì)文檔的水平座標(biāo)EVENTCLIENTY相對(duì)文檔的垂直座標(biāo)EVENTOFFSETX相對(duì)容器的水平坐標(biāo)EVENTOFFSETY相對(duì)容器的垂直坐標(biāo)DOCUMENTDOCUMENTELEMENTSCROLLTOP垂直方向滾動(dòng)滾動(dòng)的值EVENTCLIENTXDOCUMENTDOCUMENTELEMENTSCROLLTOP相對(duì)文檔的水平座標(biāo)垂直方向滾動(dòng)滾動(dòng)的量二、圖片圖片滾動(dòng)滾動(dòng)特效的JS實(shí)現(xiàn)1圖片圖片的上下滾動(dòng)滾動(dòng)是通過(guò)設(shè)置設(shè)置的兩個(gè)DIV的承接實(shí)現(xiàn)的，由于在一個(gè)中，DIV的擺放是上下的關(guān)系，所以不需要在頁(yè)面中對(duì)DIV的擺放做處理即可實(shí)現(xiàn)圖片圖片的上下滾動(dòng)滾動(dòng)。圖片圖片向上滾動(dòng)滾動(dòng)和向下滾動(dòng)滾動(dòng)只是JS代碼略有不同，下面是圖片圖片向上滾動(dòng)滾動(dòng)的HTML代碼VARSPEED50DEMO2INNERHTMLDEMO1INNERHTMLFUNCTIONMARQUEEIFDEMO2OFFSETTOPDEMOSCROLLTOP2下面是圖片圖片向下滾動(dòng)滾動(dòng)的JS代碼，只需將上面頁(yè)面中的JS用此替換掉即可實(shí)現(xiàn)圖片圖片向下滾動(dòng)。VARSPEED30DEMO2INNERHTMLDEMO1INNERHTMLDEMOSCROLLTOPDEMOSCROLLHEIGHTFUNCTIONMARQUEEIFDEMO1OFFSETTOPDEMOSCROLLTOP0DEMOSCROLLTOPDEMO2OFFSETHEIGHTELSEDEMOSCROLLTOP

簡(jiǎn)介：圖形仿真設(shè)計(jì)要點(diǎn),鏡頭設(shè)計(jì)是廣大光學(xué)設(shè)計(jì)者最關(guān)心的問(wèn)題之一。尋找到一個(gè)好的初始結(jié)構(gòu)，才能順利設(shè)計(jì)出好的鏡頭來(lái)。我們最易找到初始結(jié)構(gòu)，往往是網(wǎng)上具有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的光路圖。光路圖以兩種方式給出一種是帶光線的，另一種是不帶光線的。因此由此出發(fā)，求解出好的最終解的方法，也有兩個(gè)。對(duì)于帶光線的，不要以為容易求出好的結(jié)果，因?yàn)榫W(wǎng)上給出的并不是AUTOCAD圖，光線是通過(guò)描圖得到的，是很不準(zhǔn)確的。要經(jīng)過(guò)許多特出處理，才能有好的結(jié)果。對(duì)于沒(méi)有光線的，其處理手段是,通過(guò)正鏡材料取冕玻璃的平均參數(shù)，負(fù)鏡材料取火石本例的平均參數(shù)，其它同有光線的處理，才能得到好的結(jié)果。在培訓(xùn)教材中，對(duì)于有光線的，詳細(xì)的例舉了一個(gè)大型變焦投影鏡頭的圖形仿形設(shè)計(jì)，該實(shí)例使用的方法，是以材料為變量，控制單色光彌散為主，色光為附，在中焦使光線聚焦在指定象面處。由于圖形的合理性。在變焦兩端處也聚焦在象面附近，且最大漸暈控制在30％。由于原結(jié)構(gòu)一定滿足這些架構(gòu)上的要求，在合理約束下，材料應(yīng)與原態(tài)偏離不大。在此基礎(chǔ)上，送往CODEV后，利用CODEV的更優(yōu)的結(jié)構(gòu)求解特性，,用逐漸收縮約束的方法，得到更優(yōu)的初始結(jié)構(gòu)，然后送往ZEMAX中，用其更靈活多變的操作數(shù)的集合，精確控制達(dá)到很好的最終解。兩種軟件交替使用，效率是至關(guān)重要的，教程中的許多處理技巧是提高轉(zhuǎn)換效率與質(zhì)量的關(guān)鍵。上述方法的依據(jù)是要有個(gè)合理的初始結(jié)構(gòu)圖形。為此本貼整理出了許多好的可用于監(jiān)控，投影，照像，測(cè)量的光學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，可供圖形仿形設(shè)計(jì)時(shí)的初始結(jié)構(gòu)。對(duì)于沒(méi)有光線的圖形仿形設(shè)計(jì)的困難處，是不知那個(gè)圖形是適用你的問(wèn)題，原則上可如下考慮,1鏡片數(shù)1定焦鏡頭14F＃18，402W050°，用8片～9片透鏡18F＃24，302W040°，用7片～8片透鏡2變焦鏡頭14F＃18，402W050°，用12片～14片透鏡18F＃24，302W040°，用10片～12片透鏡合理外形尺寸由1和你的問(wèn)題，可確定選幾片鏡的定焦或變焦系統(tǒng)，然后描圖，正鏡與負(fù)鏡給平均材料參數(shù)，再給0W,1W，僅令材料參數(shù)為變量，控制象面彌散最小，優(yōu)化后看最大視場(chǎng)漸暈，調(diào)整入射角，漸暈到設(shè)計(jì)要求值,即可確定最大視場(chǎng)角。然后由接收器尺寸要求，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行縮放，應(yīng)與要求偏差不大。否則重選圖形。,工藝要求,光學(xué)塑料,手機(jī)鏡頭,變焦鏡頭,定焦鏡頭,

簡(jiǎn)介：初學(xué)乍練初學(xué)乍練VC中如何給空白的工具欄圖標(biāo)加上位圖如何給空白的工具欄圖標(biāo)加上位圖發(fā)布20094181021|作者本站整理|來(lái)源網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載|查看45次VC中如何給空白的工具欄圖標(biāo)加上位圖回復(fù)SETBITMAP、SETBUTTONINFO。回復(fù)做好位圖工具欄然后LOADBITMAP回復(fù)使用LOADBITMAP需要一個(gè)完整的位圖，我的位圖是單個(gè)的，一共6個(gè)BITMAP，怎么弄回復(fù)頂啊回復(fù)動(dòng)態(tài)真彩工具欄，以前仿這個(gè)實(shí)現(xiàn)過(guò)BOOLCMAINFRAMECREATEEXTOOLBARCIMAGELISTIMGCSTRINGSTRIFM_WNDREBARCREATETHISRETURN1IFM_WNDTOOLBARCREATEEXTHISTBSTYLE_FLATWS_CHILD|WS_VISIBLE|CBRS_TOP|CBRS_TOOLTIPS|CBRS_FLYBY|CBRS_SIZE_DYNAMICRETURN1M_WNDTOOLBARGETTOOLBARCTRLSETHOTIMAGELISTIMGDETACH下面的代碼是設(shè)置“冷“的位圖IMGCREATE1919ILC_COL8|ILC_MASK22IMGSETBKCOLGETSYSCOLCOL_BTNFACEIMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_GETBUTTON0收信IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_WRITEMSGBTN1寫信IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_TELBOOK2電話本IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_RECIEVBOX3收信IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_SENDBOX4發(fā)信IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_ED5廢信IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_REFRESH6刷新IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_REFRESHALL7全部刷新IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_CHANGEPASS8口令I(lǐng)MGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_LOCKSYS9鎖定系統(tǒng)IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_SETSYS10設(shè)置IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_EXIT11退出IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDR_MAINFRAME關(guān)于12IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_COM_CONTROL系統(tǒng)狀態(tài)13IMGADDAFXGETAPPLOADICONIDI_ICON_MSG_SRC班級(jí)管理14M_WNDTOOLBARGETTOOLBARCTRLSETIMAGELIST

簡(jiǎn)介：辦公網(wǎng)文字、圖片上傳規(guī)范辦公網(wǎng)文字、圖片上傳規(guī)范一、文字規(guī)范一、文字規(guī)范（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題字體宋體字號(hào)三號(hào)顏色黑色，加粗格式置中（二）正文（二）正文辦公網(wǎng)所有欄目）辦公網(wǎng)所有欄目）字體宋體字號(hào)四號(hào)（辦公網(wǎng)后臺(tái)選擇18PX）顏色黑色行距2倍（辦公網(wǎng)后臺(tái)選擇2倍行距）通知例文通知例文關(guān)于召開(kāi)關(guān)于召開(kāi)的通知的通知（標(biāo)題宋體，三號(hào)，黑色，加粗，置中）各分院、部門經(jīng)研究決定。一、會(huì)議時(shí)間二、會(huì)議地點(diǎn)三、。例圖例圖橫向圖片（480320）縱向圖片（320480）