中學(xué)生生命意義感與社會(huì)支持自尊的關(guān)系研究及對(duì)策——以天津市為例

中學(xué)生核心自我評(píng)價(jià)、領(lǐng)悟社會(huì)支持與主觀幸福感的關(guān)系研究

中學(xué)英語(yǔ)教師主觀幸福感與社會(huì)支持的關(guān)系研究以贛州市英語(yǔ)教師為例

中學(xué)生社會(huì)支持、疏離感與病理性互聯(lián)網(wǎng)使用的關(guān)系研究

中國(guó)城市化進(jìn)程中的倫理支持初論

不同自我建構(gòu)啟動(dòng)下：中學(xué)生自我概念、社會(huì)支持、學(xué)業(yè)成就動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系研究

上級(jí)支持感和員工工作卷入：上級(jí)情感承諾的中介作用

上級(jí)支持感、組織自尊和職業(yè)承諾的關(guān)系

上海市居民對(duì)品牌展會(huì)的影響感知與支持度親系研究——以上海國(guó)際工業(yè)汽車展為例

一種支持ieee802.11eedca服務(wù)區(qū)分的新體制nedca

“同步課堂”教學(xué)環(huán)境支持與教學(xué)適應(yīng)性研究——以講授課為例

“一帶一路”的財(cái)稅支持政策研究

smartide2.0：支持osek標(biāo)準(zhǔn)的汽車電子集成開(kāi)發(fā)環(huán)境

qq群支持的討論式教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)

rsgis支持下的北方農(nóng)林牧交錯(cuò)區(qū)耕地質(zhì)量評(píng)價(jià)研究——以內(nèi)蒙古阿榮旗為例

n集團(tuán)財(cái)務(wù)決策支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)

k市金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

ieee802.11mac層服務(wù)質(zhì)量支持

gis支持下的城鄉(xiāng)居民點(diǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與布局優(yōu)化研究——以巢湖市為例

dy銀行濟(jì)南分行支持保障部門員工績(jī)效考核研究

80后知識(shí)型員工的社會(huì)支持與工作滿意度關(guān)系研究

80后員工工作特征與工作倦怠關(guān)系研究——以組織支持感為調(diào)節(jié)變量

1.膦配體支持的富電性鐵、鈷和鎳化合物在碳?xì)滏I活化中的應(yīng)用;2.高價(jià)態(tài)過(guò)渡金屬膦基卡賓卡拜化合物的合成及反應(yīng)性能研究

1.新型富烯類鐵鈷鎳化合物的制備與表征;2.膦配體支持的富電性鈷和鎳化合物在碳?xì)滏I活化中的應(yīng)用

朗文backpack少兒英語(yǔ)市場(chǎng)支持及管理指南

關(guān)于支持和促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展的意見(jiàn)工作計(jì)劃

xx項(xiàng)目技術(shù)支持與售后服務(wù)方案含培訓(xùn)計(jì)劃

陜西省三區(qū)人才支持計(jì)劃個(gè)人總結(jié)

海南省人民政府關(guān)于支持產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃和用地保障的意見(jiàn)(試行)（瓊府[2019]13號(hào)）

幼兒園區(qū)域活動(dòng)中小班幼兒社會(huì)性發(fā)展的支持策略