當(dāng)前師范類大學(xué)生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀及教育對策探究.pdf

1、列寧曾說過：“在教育工作的整個方針方面，我們反對教育脫離政治的舊觀點，我們不能讓教育工作不聯(lián)系政治?！彼枷胝嗡刭|(zhì)是教師的精神支柱，決定著教師的政治信念和宗旨，制約著教師的道德規(guī)范，影響著教師工作態(tài)度、工作熱情及自身能力的形成與發(fā)展。教師的思想政治素質(zhì)水平的高低直接影響著素質(zhì)教育的實行以及教育質(zhì)量的提高。師范類大學(xué)生是未來教師隊伍的后備力量，一個思想認(rèn)識模糊、政治立場不鮮明的師范生未來是無法對學(xué)生進(jìn)行有效的思想政治教育的。因此，如何提高

2、師范類大學(xué)生的思想政治素質(zhì)就成了師范院校需要重點研究的課題之一。本文立足于現(xiàn)狀，在借鑒現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上，著重采取理論研究與實際調(diào)查相結(jié)合，對這一課題進(jìn)行了分析和探討。首先，在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上分析了當(dāng)前師范類大學(xué)生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀與問題，進(jìn)而通過對當(dāng)前師范類大學(xué)生的理想信念、價值取向、職業(yè)選擇進(jìn)行調(diào)查和分析，概括了師范類大學(xué)生思想觀念的新特點，著重分析了存在的突出問題。其次，從師范院校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、社會消極因素的影響、思想政治教育體