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1、生命教育是人本主義教育理念的重要體現(xiàn),它主張教育要以人的生命為基點(diǎn),以生命終極價(jià)值的完滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)為最終目標(biāo)。生命是需要教育的,而教育的滋養(yǎng)便是“愛(ài)”,便是那種深深眷注的人文情懷。有愛(ài)沐浴的生命才能舒長(zhǎng)騰達(dá),而化育學(xué)生生命的教師的生命首先需要愛(ài)的沐浴,有愛(ài)才能喚起愛(ài)。因此,生命教育在大力提倡關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的同時(shí),也不能忽略關(guān)愛(ài)教師生命的重要性和必要性。關(guān)愛(ài)教師應(yīng)是生命教育不可忽略的主題。本研究認(rèn)為,關(guān)愛(ài)教師能更好地促進(jìn)生命教育理念的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)
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