高校就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育創(chuàng)新研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善和高等教育大眾化進(jìn)程的不斷推進(jìn),大學(xué)生的就業(yè)方式發(fā)生了很大的變化,由此引起了他們思想和行為的一系列變化。形勢的發(fā)展要求思想政治教育必須與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新其教育的內(nèi)容、方法、形式和載體,以充分提高思想政治教育的針對性和實效性。本文選擇“高校就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育創(chuàng)新研究”這個論題,試圖通過闡釋高校就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育的關(guān)系,分析當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育運用的狀況,探討實現(xiàn)高校就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育

2、創(chuàng)新的對策。 第一章是緒論部分,主要說明選題背景及研究意義,文獻(xiàn)綜述與評價,文章的研究內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點; 第二章從分析就業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展歷程入手,對高校就業(yè)指導(dǎo)的涵義做了明確的闡述,進(jìn)而論述了它的重要意義; 第三、四章闡述了高校就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育的關(guān)系以及高校就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的現(xiàn)狀、存在的問題及原因; 第五章,探討了如何在高校就業(yè)指導(dǎo)中實現(xiàn)思想政治教育的創(chuàng)新,主要從指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方法等方面來

3、論述; 第六章是全文的結(jié)論部分,簡要說明本文的研究成果及不足之處。 本文的創(chuàng)新點體現(xiàn)在以下幾個方面: 第一,研究問題的角度。本文主要是從促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、高??沙掷m(xù)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的角度,研究高校就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育創(chuàng)新的關(guān)系以及實現(xiàn)創(chuàng)新的途徑。 第二,借鑒國內(nèi)外關(guān)于“高校就業(yè)指導(dǎo)”概念的論述,得出本文所使用的“高校就業(yè)指導(dǎo)”概念,并分析了高校就業(yè)指導(dǎo)所蘊涵的豐富思想政治教育功能以及與思想政治教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論