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文檔簡(jiǎn)介
1、遠(yuǎn)程教育歷經(jīng)三代的發(fā)展,從函授教育起步,經(jīng)歷多種媒體教學(xué)的遠(yuǎn)程教育,再到現(xiàn)在開(kāi)發(fā)靈活的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。信息技術(shù)在其中起著不可估量的作用,網(wǎng)絡(luò)使得真正意義上的遠(yuǎn)程教學(xué)成為現(xiàn)實(shí)。但網(wǎng)絡(luò)并不完美,雖然促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,對(duì)于遠(yuǎn)程教學(xué)中所遇到的問(wèn)題,很多都和媒體以及網(wǎng)絡(luò)中的傳輸質(zhì)量有關(guān),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的音頻和視頻質(zhì)量得不到很好的保障,就無(wú)法順利地完成遠(yuǎn)程教學(xué)。 本文首先對(duì)當(dāng)前的流媒體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,分析各種協(xié)議的功能和用途,同時(shí)針對(duì)視頻教學(xué)的
2、模型,選取當(dāng)前最合適和最穩(wěn)定的傳輸技術(shù),主要集中在現(xiàn)在流行的Mpeg-4和新推出的H.264協(xié)議,由于視頻采集的數(shù)據(jù)源文件很大,通過(guò)這些算法可以減小網(wǎng)絡(luò)傳輸量,同時(shí)保證了相應(yīng)的傳輸質(zhì)量。 其次通過(guò)對(duì)應(yīng)用層的QoS研究,運(yùn)用相關(guān)的協(xié)議來(lái)輔助網(wǎng)絡(luò)傳輸中的音視頻質(zhì)量,具體為應(yīng)用協(xié)議報(bào)頭和反饋機(jī)制對(duì)視頻傳輸實(shí)現(xiàn)端到端的QoS策略,通過(guò)在兩端采取必要的擁塞控制策略可以預(yù)防和避免延遲和丟包等等。 最后在以上分析的基礎(chǔ)上,對(duì)視頻教學(xué)模
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