現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展與思維方式變革研究.pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,它給人類社會(huì)的各個(gè)方面都帶來了巨大的沖擊。特別是20世紀(jì)中期以來,現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來越依靠科學(xué)技術(shù)的支撐,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力也使得各國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。而人類文明的發(fā)展歷程表明,科學(xué)技術(shù)與思維方式兩者之間存在著必然的、緊密的內(nèi)在聯(lián)系,它們相互依存、相互作用、相互制約?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步離不開良好的思維方式,不適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思維方式則會(huì)阻礙和滯后科技進(jìn)步。因此,探討現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展與思維方式

2、變革的相關(guān)性,有利于人們優(yōu)化已有的思維方式和尋求適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新的思維方式,這對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和深化改革有著重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。
　　 目前,國(guó)內(nèi)外的學(xué)者已經(jīng)對(duì)思維方式做了大量的探討與分析,對(duì)科學(xué)技術(shù)和思維方式兩者的關(guān)系也進(jìn)行了一些啟發(fā)性的探索,但是,這類研究和分析當(dāng)前仍然存在著一定程度的局限性。所以,本文采用了文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、比較研究法、理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合的方法,對(duì)科學(xué)技術(shù)與思維方式的相關(guān)性

3、進(jìn)行了更系統(tǒng)全面的分析歸納。
　　 本文試從理論與實(shí)踐的角度,以縱觀不同時(shí)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展及思維方式主要表現(xiàn)形式的歷史演進(jìn)為出發(fā)點(diǎn),分析了思維方式和科學(xué)技術(shù)之間的互動(dòng)關(guān)系,繼而闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展所引起的思維方式諸要素的更新變化,從而試圖對(duì)科學(xué)技術(shù)和思維方式兩者的相關(guān)性作一個(gè)更系統(tǒng)全面的分析綜合,并探討適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的積極有效的現(xiàn)代思維方式。
　　 本文內(nèi)部主要分為三部分:
　　 第一部分,介紹了思維方

4、式的含義及其變革的歷史必然性,詳細(xì)闡述了古代、近代、現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r及直觀性整體思維方式、機(jī)械論思維方式、唯物辯證的思維方式的特征和形式；
　　 第二部分,對(duì)科學(xué)技術(shù)與思維方式之間相互適應(yīng)、相互作用的關(guān)系進(jìn)行了探討,詳細(xì)分析了科學(xué)技術(shù)對(duì)思維方式的重要的推動(dòng)性作用和思維方式對(duì)科學(xué)技術(shù)的抑制性反作用；
　　 第三部分,闡述了建立現(xiàn)代思維方式的必要性與緊迫性,分析了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展導(dǎo)致思維方式諸要素發(fā)生的更新變化,并