優(yōu)化困境未成年人社會支持網(wǎng)絡(luò)的小組工作介入研究——以桂林市雁山區(qū)社工服務(wù)站為例.pdf

1、近年來，隨著新聞媒體對我國出現(xiàn)的一系列侵害未成年人權(quán)益惡性事件的曝光，引起了人們對“困境未成年人”這一特殊群體的關(guān)注。當前我國有不少的未成年人因受經(jīng)濟貧困、監(jiān)護缺失、家庭暴力、教育失當?shù)确矫娴挠绊懀龅搅松胬щy、監(jiān)護困境和成長障礙的困境，他們的生存狀況令人擔憂。為了加強對困境未成年人的社會保護與支持，2013年民政部在全國的20個地區(qū)開展了未成年人社會保護的試點探索工作，其中桂林市是其中的一個試點探索地區(qū)，而作者在桂林市雁山區(qū)社工服務(wù)

2、站實習期間有幸接觸到該服務(wù)站的困境未成年人社會保護項目，基于此，特展開了此項研究。此項研究通過以桂林市雁山區(qū)社工服務(wù)站為例，對服務(wù)站的79名困境未成年人服務(wù)對象展開調(diào)查，結(jié)合調(diào)查研究法對這些服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)進行研究分析，通過研究發(fā)現(xiàn)這些困境未成年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)存在著同質(zhì)性強而異質(zhì)性弱、非正式社會支持力量占主導、對社會支持網(wǎng)絡(luò)利用度低的特點。針對困境未成年人社會支持網(wǎng)絡(luò)的這些特點，作者以社會支持理論為指導，結(jié)合社會工作專業(yè)知識設(shè)計