越南太原外國語學院學校體育開展現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究.pdf

1、為了進一步了解越南太原外國語學院學校體育開展現(xiàn)狀，為有關(guān)部門決策提供依據(jù)和建議。本文采用文獻資料法,問卷調(diào)查法,專家訪談法,實地考察法與數(shù)理統(tǒng)計法,主要對太原外國語學院學校體育的體育教師隊伍，體育場地器材與經(jīng)費、體育教學、課外體育活動、行政管理等方面進行了調(diào)查。結(jié)果表明，太原外國語學院學校體育活動整體開展不容樂觀，受到多方面因素的制約。學校體育教師隊伍教齡不長，缺乏教學經(jīng)驗，教師的專業(yè)及業(yè)務能力得不到培訓和提高；體育教學內(nèi)容不合理，課時

2、少；學校領(lǐng)導不重視課外體育活動，學校每年舉行體育比賽少，影響學生課外體育的興趣；學校起步晚，現(xiàn)缺少學校體育管理機構(gòu)和學校體育工作任務與職能的相關(guān)規(guī)定；學校場地器材配套不完整甚至缺乏，滿足不了實際需求。因此，太原外國語學院學校體育場地器材難以滿足學生等諸多問題亟待解決。
　　為了促進越南太原外國語學院學校體育順利開展的提高，提出未來太原外國語學院學校體育發(fā)展的對策：（1）提高師生對學校體育工作作用及地位的認識；（2）提高體育教師的專