從全球性范疇談中國當(dāng)代水彩畫創(chuàng)作與教育.pdf

1、二十世紀(jì)的中國水彩畫歷程，是在源于西方附庸油畫的歷史淵源和與中國水墨畫天生的親和力，構(gòu)成百多年來的中國水彩畫發(fā)展史：是半吸收油畫、半吸收水墨畫的面貌?；赝@段歷史，也正是這種中西文化的交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞中，中國水彩逐步由舶來、萌芽，發(fā)展到初步繁榮，在開始被人們不多關(guān)注的寂寞中顯得熱鬧起來。然而，當(dāng)代中國水彩畫還處于少有秩序和略顯繁雜的狀況，這也說明它還不夠成熟和完善，在熱鬧的后面，水彩畫審美的自律性，從主體精神到形式語言上都有待純化

2、，這種純化是需要藝術(shù)家在更深層面上進行思考，在表現(xiàn)語言上，從藝術(shù)家個性化探索和表現(xiàn)的同時，關(guān)照內(nèi)在的民族特性和時代精神。中國水彩畫現(xiàn)處在英國古典形態(tài)和不太長的中國水彩傳統(tǒng)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化、演變中，隨著藝術(shù)視野的更加開闊，形式語言的豐富多樣，其自身應(yīng)該與其它藝術(shù)形式保持距離，達到自身“語言”的相對“純潔”，使之走向水彩藝術(shù)語言的豐富性和獨立性，是當(dāng)代水彩畫家們思考的課題。如何擺脫水彩畫其文化傳統(tǒng)的從屬地位，最大限度地擴大水彩畫的藝術(shù)表現(xiàn)力，