從“千人一腔”到“百花齊放”——試論我國民族聲樂的發(fā)展走向.pdf

1、我國民族聲樂歷史悠久，淵源流長。它的形成與發(fā)展與民族聲樂教育有著不可分割的關(guān)系。本論題從歷史的角度出發(fā)，運(yùn)用文化人類學(xué)、民俗學(xué)和音樂學(xué)的理論，采取調(diào)查法、綜合研究法等，對我國民族聲樂發(fā)展中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了較為深入的分析論證。擬從“千人一腔”現(xiàn)象的反思入手，著重對我國民族聲樂的發(fā)展與走向加以探討。 全文共分五個(gè)部分。一、“由‘千人一腔’現(xiàn)象引起的思考”，主要論述了什么叫“千人一腔”現(xiàn)象、“千人一腔”產(chǎn)生的原因以及如何看待“千人一腔

2、”現(xiàn)象等三個(gè)問題。所謂“千人一腔”主要指民族聲樂歌手的演唱風(fēng)格單一，缺乏個(gè)性與創(chuàng)新，失去了民族聲樂文化的多元性和多樣性的特點(diǎn)。產(chǎn)生的原因有審美系統(tǒng)、評價(jià)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)等客觀因素，也有歌手自身的主觀因素。對待“千人一腔”現(xiàn)象，我們既要看到它的危害性給予高度重視，也應(yīng)看到這是民族聲樂發(fā)展中的問題，應(yīng)著重加強(qiáng)教育引導(dǎo)。二、“民族聲樂與民族聲樂教育”，這一部分首先對我國的民族聲樂教育進(jìn)行了歷史回顧，接著對當(dāng)前民族聲樂教育存在的問題進(jìn)行了梳理與分

3、析。這樣做的目的，是為了從歷史的角度探求民族聲樂發(fā)展的源頭及其規(guī)律，亦是為了在更深層次上探討克服“千人一腔”現(xiàn)象。它將有助于推動我國民族聲樂理論研究的深入和發(fā)展，也將有助于民族聲樂演唱事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。三、“民族聲樂的屬性”，這一部分從風(fēng)格的多樣性、民俗性和傳統(tǒng)性、開放性三個(gè)方面，分析了我國民族聲樂的屬性。四、“民族聲樂的藝術(shù)特征”這一部分著重從詩情美、旋律美、聲腔美、韻味美和演唱技巧的多樣性五個(gè)方面，闡述了我國民族聲樂的藝術(shù)特色。三、

4、四這兩部分不僅是為了展現(xiàn)民族聲樂的博大精深之內(nèi)涵，更是為了從正面展示根治“千人一腔”現(xiàn)象之良藥，闡明民族聲樂發(fā)展的根本方法和手段。五、“民族聲樂的發(fā)展趨勢”，這一部分從繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新與借鑒外國、洋為中用兩個(gè)方面，闡明我國民族聲樂發(fā)展與前途走向。指出，只要我們認(rèn)真貫徹“古為今用”、“洋為中用”、“百花齊放”的方針，我國的民族聲樂便可迎來一個(gè)美好的春天。 本課題的研究，不僅對于探索我國民族聲樂的發(fā)展道路和理論構(gòu)建有積極作用，同時(shí)