基于本體的教育資源檢索模型的研究及其本體庫的構建.pdf

1、信息技術的高速發(fā)展給人們的日常生活帶來了許多改變，如何在大量信息中便捷的找到需要的信息成了人們關注的重點。在傳統(tǒng)信息檢索方式下，一般是通過關鍵字的檢索進行查詢，基本上沒有涉及語義層次。用戶要從大量的查詢結果中選擇自己所需要的信息，在查全率和查準率方面也達不到要求。本體的提出和發(fā)展為語義檢索提供了基礎條件，結合語義推理可以提高檢索效率滿足用戶檢索需求。
　　本文通過總結國內外信息檢索成果，分析并比較了傳統(tǒng)信息檢索技術的應用特點。結合

2、教育資源領域本體的構建過程，提出了一種基于本體的教育資源檢索模型，它可以利用本體的特點規(guī)范地描述用戶查詢和資源文檔信息。
　　本文研究內容有:深入學習本體基本理論和語義網(wǎng)的概念。熟悉了教育資源與元數(shù)據(jù)標準，從教育資源元數(shù)據(jù)的角度對互聯(lián)網(wǎng)教育資源進行分析和評價。在已有本體構建方法的基礎上，綜合清晰準確的七步法和快速的骨架法提出了一種新的方法。從學科課程知識點角度標注教育資源領域本體構建本體資源庫。
　　研究本體推理規(guī)則，根據(jù)本