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文檔簡介
1、近些年來隨著我國教育產業(yè)化的發(fā)展,新建的高校數量日漸增多,但深入校園之中卻很難感受到校園文化應有的人文氛圍。而在人文氛圍的塑造中,校園的環(huán)境色彩是一個重要的塑造方式。國外的優(yōu)秀校園環(huán)境,無論是國外的哈佛大學、耶魯大學,還是國內的清華大學,游走其中,很容易被其色彩本后豐富的大學文化底蘊所折服。反觀國內的新興院校,都有校園環(huán)境色彩的不協(xié)調,新舊建筑色彩之間的對話的缺失,色彩管理意識的缺失等等的問題。優(yōu)秀的校園色彩環(huán)境是具備哪些因素,如何建構
2、,成為了我這篇論文探討的重點。
高校作為全世界各個國家都擁有的建筑類型,傳承著不同國家的文化,其建筑的形態(tài)也反映著本國的文化意涵。近些年來設計界關于地域文化的探討熱烈,高校建筑作為文化類建筑子類也成了地域文化探討的焦點??墒潜疚淖髡咴诓殚單墨I的時候,卻發(fā)現不少論文都是單獨針對于色彩文化性與高校建筑環(huán)境地域性進行研究,而對于兩者的交叉領域鮮有人涉及。對于高校環(huán)境色彩的選題卻鮮有人觸及,不得不說是文化的缺失。本論文就擬定東北地區(qū)高
3、校建筑為題目,通過采樣調研與分析,研究東西文化共同影響下的高校建筑色彩形成的新文化意涵。
本文的共分五個章節(jié)。第一章主要論述了東北高校的色彩研究的動機與相關的理論及國內外的研究現狀,為接下來的理論論述做鋪墊。第二章分析了與選題相關的色彩學知識與基本原理,并將強調了色彩在校園環(huán)境中的特殊應用價值,并從宏觀上概述了影響東北地區(qū)校園建設的歷史影響因素與地域因素,自然因素,以及明確了東北高校環(huán)境色彩的建構需要面臨的優(yōu)劣勢。為接下來的分
4、類研究提供理論依據。第三章分析了高校環(huán)境的建筑色彩建構,其中從建筑色彩的地域性入手,將分析的城市色彩對于建筑色彩的影響。并從建筑系統(tǒng)分析建筑色彩的物理特性與心理特性,總結出高校色彩設計的一些原則。第四章分析了高校景觀的植物色彩建構,從植物的自然生長特性來總結植物色彩特點,并逐一從植物的每個部分的色彩,與環(huán)境之間,季節(jié)之間的色彩配合來總結色彩的系統(tǒng)。第五章分析了高校景觀的鋪裝色彩建構與其他的影響因素,對連接植物與建筑之間的鋪裝系統(tǒng)進行詳細
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