河北省音樂舞蹈類專業(yè)考前培訓(xùn)調(diào)查研究.pdf

1、近十年來,隨著藝術(shù)類專業(yè)的擴招,“藝考”熱度持續(xù)升溫,藝術(shù)教育也成為社會關(guān)注的焦點。愈演愈烈的藝術(shù)類高考大戰(zhàn),使高中階段的藝術(shù)素質(zhì)教育成為了音樂高考的“預(yù)備教育”。這種市場需求也促使各種考前教育、考前培訓(xùn)機構(gòu)或培訓(xùn)班如“雨后春筍”般快速的成長起來,成為了中等音樂藝術(shù)教育和高校音樂藝術(shù)教育之間不可或缺的橋梁。
　　 論文主體分為三部分,第一章引言介紹了本課題的研究背景和研究意義,研究對象和范圍,研究現(xiàn)狀和研究方法,并對相關(guān)概念做了

2、界定,概要論述了河北省音樂藝術(shù)類專業(yè)考試的相關(guān)情況；第二章詳細介紹河北省音樂舞蹈類專業(yè)藝術(shù)聯(lián)考的相關(guān)事項,包括:專業(yè)測試內(nèi)容及要求、專業(yè)測試方式及分值、專業(yè)測試形式和類別、專業(yè)測試考試方式等,利用圖表形式對省外院校在河北省音樂舞蹈類專業(yè)招生現(xiàn)狀和趨勢做了細致的分析研究；第三章是考前培訓(xùn)的調(diào)查報告研究,以民辦音樂培訓(xùn)機構(gòu)為例,對河北師范大學(xué)附近的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)班做了調(diào)查分析,對音樂舞蹈類考生考前培訓(xùn)教師情況和音樂舞蹈類考生考前學(xué)習(xí)及培訓(xùn)情

3、況進行圖表分析,并論述了影響音樂舞蹈類專業(yè)考生考試的幾個關(guān)鍵因素。
　　 本論文在借鑒研究資料的基礎(chǔ)上采用理論研究與實踐相結(jié)合的方式,以音樂舞蹈類專業(yè)考生和考前培訓(xùn)機構(gòu)為調(diào)查研究對象,從考生的外出學(xué)習(xí)的動機、學(xué)習(xí)狀況和經(jīng)濟承受能力、心理狀況以及考前培訓(xùn)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)手段、師資力量、教學(xué)水平兩個大層面進行分析。筆者還通過文獻資料查詢、實地調(diào)查、訪問訪談等多種方式對音樂舞蹈類專業(yè)考前培訓(xùn)的管理和教學(xué)方法現(xiàn)狀進行對比、分析、研究,總