鋼琴校音計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì).pdf

1、如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展與進(jìn)步，人類物質(zhì)生活水平及精神生活水平的不斷提高，人們對(duì)于音樂的向往和追求也越來越強(qiáng)烈，鋼琴作為弦樂器的典型代表，以其寬廣的音域，動(dòng)聽的旋律，強(qiáng)烈的聽覺復(fù)合感受，快速普及到千家萬戶。因?yàn)殇撉偾傧业奈锢硖匦允沟眯枰獙?duì)其進(jìn)行定期校正，所以鋼琴校音工作的需求也越來越大。
　　 由于計(jì)算機(jī)等工具學(xué)科中與樂器校音相關(guān)的理論與技術(shù)發(fā)展起步較晚，且未能得到及時(shí)深入地應(yīng)用，時(shí)至今日，鋼琴校音工作一般都是靠專業(yè)校音師通過聽

2、覺判斷鋼琴音符的音準(zhǔn)，人工操作調(diào)整琴弦來完成?，F(xiàn)有的少數(shù)校音器，主要是通過發(fā)出參考音或以單片機(jī)模擬濾波測(cè)頻方式工作，方法上存在缺限，無法從本質(zhì)上辨別音高的誤差。如此便出現(xiàn)兩個(gè)問題需要解決，一方面是受專業(yè)校音師的生理，心理以及客觀環(huán)境的影響，難免會(huì)出現(xiàn)主客觀上對(duì)音準(zhǔn)判斷的偏差；另一方面是在鋼琴快速普及的今天，少量的專業(yè)校音人員難以滿足眾多普通用戶的校音需求，這使得鋼琴校音工作成為難題。
　　 為此，本文致力于通過分析語音及樂音基音

3、特征識(shí)別理論的本質(zhì)，探索語音數(shù)字信號(hào)分析理論在樂音信號(hào)分析與處理過程中的適用性，尋求鋼琴弦鳴樂器樂音基音識(shí)別的理論與方法，并利用計(jì)算機(jī)仿真與開發(fā)平臺(tái)，設(shè)計(jì)出能夠?qū)崿F(xiàn)鋼琴樂音基音識(shí)別與校音的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，可以作為校音人員的輔助工具，幫助其精確判斷鋼琴音符音準(zhǔn)并快速完成校音工作。
　　 本文從對(duì)鋼琴單音符樂音與濁語音的發(fā)聲模型和聲學(xué)本質(zhì)的共性認(rèn)知開始，深入研究語音信號(hào)處理與特征識(shí)別的時(shí)、頻域理論和方法，論證其在鋼琴單音符樂音基音特

4、征識(shí)別與檢測(cè)中的可用性，結(jié)合鋼琴樂音的聲學(xué)特性及鋼琴校音的本質(zhì)問題，對(duì)相關(guān)的時(shí)域和頻域分析基本理論、常用方法進(jìn)行了借鑒和改進(jìn)，使其能夠更有效地應(yīng)用于鋼琴音符基音特征的識(shí)別與提取中去。在信號(hào)采樣時(shí)，采用了基于DSP和音頻編碼解碼器的方式，保證了采樣精度和速度；在鋼琴低頻音符的識(shí)別中采用基于頻率特征及動(dòng)態(tài)窗長(zhǎng)的基音特征識(shí)別時(shí)域方法，高頻音符識(shí)別中采用時(shí)域自相關(guān)法及頻域諧波峰值法相結(jié)合的基音特征識(shí)別時(shí)頻域復(fù)合方法。通過實(shí)驗(yàn)檢測(cè)，結(jié)果表明該方法