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文檔簡介
1、近年來,隨著互聯(lián)網技術與多媒體技術的飛速發(fā)展,通過網絡實現(xiàn)的遠程教育日益得到推廣和普及.那么制作高質量的能夠方便地在網絡上運行的教學輔助課件也就成為更好地實現(xiàn)遠程教育的必要條件.該文重點研究了網絡多媒體課件中三維課件的制作技術與開發(fā).作者首先研究了網絡多媒體課件制作的一般要求、制作原則及方法,分析比較了制作網絡多媒體課件的各類工具,探討了網絡三維課件制作的意義,選擇了Java 3D作為開發(fā)網絡三維課件的最佳技術.Java 3D技術是Ja
2、va語言在三維領域的擴展,是面向對象的計算機語言.它封裝了計算機圖形顯示的許多功能,而且能直接與鼠標功能相連交互式顯示三維模型,能進行圖形的消隱及光照顏色的處理等.另外,Java 3D程序和其它Java程序一樣可以在網頁上運行.因此,該文重點研究和實踐了如何應用Java 3D技術開發(fā)網絡三維多媒體課件.在這當中,首先是探討了如何利用Java 3D技術在應用程序中建立三維場景、三維幾何形體以及設計添加交互功能等;其次,研究了其它幾個典型的
3、三維開發(fā)技術的功能和特點,如:OpenGL、Microsoft Direct3D以及虛擬現(xiàn)實建模語言VRML,并將它們與Java 3D技術作了比較;最后通過對網絡三維多媒體課件簡單實例的開發(fā),研究了Java 3D的技術在多媒體素材的處理、三維動畫的制作以及添加紋理和實現(xiàn)幾何變換等方面的綜合應用.文章最后總結了全篇的內容,指出了Java 3D技術與網絡三維課件開發(fā)的結合有著廣闊的應用前景.希望今后能利用這項技術開發(fā)出更多具備三維可視化及強
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