視覺注意信息的獲取機制研究.pdf

1、目的:以顏色特征、位置信息和方位特征作為實驗研究對象,探討視覺注意信息的獲取機制,從而為檢驗認知心理學中有關視覺注意的基本理論研究提供有力的實驗證據,并對視覺注意中關于同時獲取和依次獲取模式的爭論做出評價。
　　方法:采用實驗方法進行研究,共完成三個實驗。其中前兩個為驗證性實驗,后一個是新設計的實驗。每個實驗各有20名健康被試參與,所有被試視力正?；虺C正后視力正常。三個實驗,分別以顏色(包括:紅、黃、藍和綠)、位置(包括:左上、左

2、下、右上和右下)與方位特征(包括:0°、45°、90°和135°四種角度的線段)作為考察對象。實驗過程中,所有的刺激呈現后都會被掩蔽,要求被試根據要求盡量快速而準確地進行按鍵判斷。每個實驗程序都包括10個block,其中第一個block都是作為練習而用。每個block都含有50個 trials,所有的trials都是采用同時呈現(simultaneous)和依次呈現(successive)兩種方式交叉進行。實驗程序采用E-prime軟件

3、編制,利用Photoshop軟件來繪制實驗材料,在Microsoft Windows2000上運行實現。在整個的實驗過程中,要求被試盡量保持大約60cm的視距。實驗結果采用SPSS13.0軟件進行統(tǒng)計分析。
　　結果:實驗1,以顏色刺激作為考察對象,依次呈現條件下的平均正確率(81.13％)高于同時呈現條件(77.42%),差異顯著(p<0.05)。這一結果與Huang和Pashler的實驗結果相一致。實驗2,以位置信息作為考察對

4、象,依次呈現條件下的平均正確率(89.84%)同樣明顯高于同時呈現條件(83.40%),差異非常顯著(p<0.01)。但這一結果與 Huang和Pashler的實驗結果不同。實驗3,以方位特征作為考察對象,其依次呈現條件下的平均正確率(84.02%)顯著高于同時呈現的條件(64.33%),二者之間存在非常顯著的差異(p<0.001)。
　　結論:研究結果表明:實驗1,在被試看到兩種顏色信息時,同時獲取是比較困難的,更多的則是通過依

5、次獲取方式進行,這為Huang和Pashler的顏色視覺注意獲取研究提供了實驗支持。實驗2,對于兩個位置信息,被試也不能夠同時獲取,而只能一個一個依次獲取。這一結果并沒有支持Huang和Pashler的關于位置實驗的結論,而是出現了不一致的情況,對于他們所提出的兩個或多個位置可以同時被知覺到的觀點,本研究提出了不同的結論。同時,本研究在實驗1和實驗2基礎之上進行了進一步的考察,設計了以方位這一重要視覺特征作為考察對象的實驗3,其數據結果