大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與同伴支持、總體自我價值感的關(guān)系研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)成癮(internet addiction)是一種行為成癮,指在無成癮物作用下的上網(wǎng)行為沖動失控。有研究發(fā)現(xiàn)(Brody,1996;Armstrong& Phillips& Sailing,2000)低自尊(自我價值感)者有較高的網(wǎng)絡(luò)成癮傾向。Davis(2001)認(rèn)為社會孤立和/或缺少社會支持易導(dǎo)致“一般病理性網(wǎng)絡(luò)使用”。Harter(1992)等人研究表明同伴支持對自我價值感有影響。此外劉曼曼(2005)研究發(fā)現(xiàn)感知到的同伴支持

2、與總體自我價值感存在相關(guān),李卉(2006)研究發(fā)現(xiàn)高低自尊青少年網(wǎng)絡(luò)依賴存在差異。本研究在前人研究的基礎(chǔ)上,探討同伴支持、總體自我價值感和網(wǎng)絡(luò)成癮之間的關(guān)系,從而找出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的影響因素,試圖驗(yàn)證并延伸哈特的自我價值感理論模型,為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)提供依據(jù)。本研究主要是通過問卷調(diào)查法來探討大學(xué)生同伴支持、總體自我價值感與網(wǎng)絡(luò)成癮之間的關(guān)系。本研究共有四個部分:第一部分探討了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮在某些人口學(xué)特征和網(wǎng)絡(luò)使用行為方面是否存在差

3、異;第二部分探討了大學(xué)生同伴支持、總體自我價值感在某些人口學(xué)特征和網(wǎng)絡(luò)使用行為方面是否存在差異;第三部分探討了大學(xué)生同伴支持、總體自我價值感與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系;第四部分進(jìn)行多元回歸分析,探討同伴支持、總體自我價值感對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響。本研究獲得的主要結(jié)論包括:1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮在性別、是否獨(dú)生子女、平均每次上網(wǎng)時間和上網(wǎng)功能選擇幾方面存在顯著差異。男生網(wǎng)絡(luò)成癮顯著高于女生,獨(dú)生子女的網(wǎng)絡(luò)成癮顯著高于非獨(dú)生子女,平均每次上網(wǎng)4小時以上者網(wǎng)絡(luò)成

4、癮顯著高于平均每次上網(wǎng)時間為1小時內(nèi)、1-2小時、2-3小時者;上網(wǎng)選擇游戲功能者的網(wǎng)絡(luò)成癮顯著高于上網(wǎng)選擇查閱資料、聊天功能者以及選擇其他功能者。2)大學(xué)生同伴支持在學(xué)業(yè)成績、上網(wǎng)時間和功能選擇主效應(yīng)顯著,且年級×上網(wǎng)時間、學(xué)業(yè)成績×功能選擇交互作用顯著。大學(xué)生總體自我價值感在學(xué)業(yè)成績主效應(yīng)顯著。3)大學(xué)生同伴支持與總體自我價值感呈顯著正相關(guān),同伴支持與網(wǎng)絡(luò)成癮呈顯著負(fù)相關(guān),總體自我價值感與網(wǎng)絡(luò)成癮呈顯著負(fù)相關(guān)。4)大學(xué)生同伴支持和總