1305.翻轉課堂模式在高中物理教學中的實踐研究——以人教版物理選修31“電磁學”為例

1、學校代碼：10663學號：4201351100011貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文翻轉課堂模式在高中物理教學中的實踐研究————以人教版物理選修31“電磁學”為例Thetheypracticeofphysicsteachinginsenihighschoolbasedontheflippedclassroom——inthephysicsteachingelective31electromagismversionasanexample專

2、業(yè)名稱：學科教學（物理）專業(yè)代碼：045105研究方向：物理教學申請人姓名：曾富艷導師姓名：田仁軍(高級教師)陳世國(教授)二0一五年五月十日2.2.4最近發(fā)展區(qū)理論.....................................122.3翻轉課堂教學結構模型.................................132.3.1國內外典型的翻轉課堂教學結構模型......................132.3.2

3、基于物理翻轉課堂的教學模型...........................15第三章翻轉課堂教學模式的設計與教學實踐研究................173.1翻轉課堂教學模式的教學設計............................173.1.1翻轉課堂教學設計所遵循的原則.........................173.1.2翻轉課堂教學環(huán)節(jié)的設置與編寫.........................183

4、.2翻轉課堂實施方案.....................................193.3翻轉課堂教學實踐案例——以人教版物理選修31“電磁學”為例.........................................................203.3.1《電荷守恒定律》的教學實踐...........................213.3.2《磁場對通電導線的作用力》的教學實踐..........

5、.........263.3.3《帶電粒子在勻強磁場中的運動》的教學實踐................333.4翻轉課堂教學案例實施的實效性調查及分析................38第四章研究方案............................................44第五章研究的結論與展望....................................445.1研究的結論................

6、...........................485.2課堂研究的展望.......................................48參考文獻....................................................50附錄......................................................52附錄1基于翻轉課堂案例設計的學生調査問卷....