二級公路畢業(yè)設計開題報告

1、<p>　　畢業(yè)論文（設計）開題報告</p><p>　　系別： 建筑與土木工程學院 專業(yè)：土木工程</p><p>　學生姓名學號</p><p>　指導教師職稱講師</p><p>　所選題目名稱：安徽平原微丘區(qū)某二級公路設計</p><p>　課題研究

2、現(xiàn)狀：道路是一條帶狀的三維結構物，它涉及人、車、路和環(huán)境等諸多因素的影響和約束。它與道路交通特性、駕駛者的心態(tài)與道路幾何設計都有著密切的關系，這就要求在設計時要深入調查、綜合研究各方面產(chǎn)生的作用，從而設計出技術先進、方案合理、堅固耐用、經(jīng)濟節(jié)約的道路。改革開放以來，我國公路建設得到了快速的發(fā)展。到2005年底，高速公路總里程達4.1萬公里，中國公路總里程達192萬公里?！皟煽v兩橫三個重要路段”全部建成，山東、廣東兩省高速公路突破3000

3、KM，江蘇、河南、河北三省高速公路突破2000KM，有14個省區(qū)高速公路突破100KM。到2007年完成公路、水路客運量231億人次和5億人次，旅客周轉量10000億人公里和73億人公里。隨著公路建設的發(fā)展和不斷壯大，道路設計和施工在很多方面都取得了進步。如在本次設計中的平縱組合設計、平面線形設計、道路線形的優(yōu)化方法、平原區(qū)道路選線、紙上定線、柔性路面彈性層狀體系研究、路基的設計施工、路基穩(wěn)定性分析、擋土墻設計、路面排水設計、瀝青路面設

4、計、水泥混凝土路面設計等。通過這些新的研究設計施工方法，不盡加快了道路建設，提高了施工效率，還節(jié)約了成本，給國家</p><p>　課題研究目的：1．熟悉公路設計的全過程，掌握公路設計的基本原則，基本方法，基本程序和基本技術，獲得公路設計的基本訓練。培養(yǎng)綜合運用理論知識和專業(yè)知識的基本技能，提高分析與解決實際問題的能力，為畢業(yè)后盡快適應社會工作奠定基礎。2．通過畢業(yè)設計，使各方面的知識系統(tǒng)化，實踐化，鍛煉我們調查

5、研究，收集資料查閱資料及閱讀文獻的能力，也可培養(yǎng)自身的獨立操作能力，以及與組內成員的協(xié)作意識。符合規(guī)范為前提，認真設計，有所創(chuàng)新，在提高自己全面分析能力的同時，還增強自己的創(chuàng)新意識。重點是路線平縱橫設計，路面結構設計，施工圖設計，由于施工圖是方案選擇和結構計算的具體再現(xiàn)，是工程設計的語言，所以施工圖的繪制則是結構設計的重點。要求設計用紙型號規(guī)范，圖面清晰、整潔，圖紙完整。施工圖設計應根據(jù)批準的初步設計或技術設計進一步對所審定的修建原則、

6、設計方案、技術措施加以具體化和深化。</p><p>　課題研究內容：1、 設計說明書2、 路線平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖3、 標準橫斷面圖，彎道超高方式圖4、 路面設計圖5、 路基排水設計圖6、 路基支擋工程設計圖7、 直線、曲線及轉角一覽表，逐樁坐標表8、 路基設計表9、 路基土石方數(shù)量計算表10、主要經(jīng)濟技術指標表</p><p>　課題研究計劃：畢業(yè)實習路線線形設計

7、 2011-11-14——2011-12-31路基路面設計 2012-01-01——2012-03-15邊坡防護設計及出施工圖 2012-03-16——2012-04-09編寫設計說明書、整理計算書 2012-04-10——2012-04-

8、25批閱、互審 2012-04-25畢業(yè)答辯 2012-05-01</p><p>　指導教師意見：簽字： 年 月 日</p><p>　領導小組意見：簽字： 年 月 日<