2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  目 錄</b></p><p><b>  摘 要I</b></p><p>  第一章 正余弦的泰勒級數(shù)展開式1</p><p>  第二章 存儲空間的分配2</p><p>  第三章 迭代法計算正弦值3</p><p>  第一節(jié)

2、迭代法正弦值的計算流程圖3</p><p>  第二節(jié) 正弦函數(shù)計算程序5</p><p>  第四章 復位向量文件和鏈接文件8</p><p>  第一節(jié) 復位向量文件8</p><p>  第二節(jié) 鏈接文件8</p><p>  第五章 調(diào)試結(jié)果11</p><p><b&

3、gt;  設(shè)計總結(jié)13</b></p><p><b>  參考文獻14</b></p><p><b>  摘 要</b></p><p>  正弦作為一種數(shù)學方法,在科研和平時的數(shù)據(jù)處理方面應(yīng)用的很廣泛。尤其是在通信、儀器儀表和工業(yè)控制等領(lǐng)域應(yīng)用更為廣泛。在科技高速發(fā)展的今天,對函數(shù)的計算不僅要求有很高

4、的精度,還對計算的時間又很高的要求,必須在很短的時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)的處理,否則根本不能完成大批量數(shù)據(jù)的實時性計算和處理。介于DSP芯片運算速度快的特點,用DSP芯片完成這些算法已越來越受到重視。</p><p>  通常有兩種方法可以產(chǎn)生正弦波,分別是查表法和泰勒級數(shù)展開法。查表法應(yīng)用于精度要求不很高的場合,而泰勒級數(shù)展開法是一種比查表法更為有效的方法。它能精確的計算出一個角度的正弦和余弦值,且占用的儲存空間較小,體

5、現(xiàn)了它的優(yōu)越性。</p><p>  關(guān)鍵詞:正弦函數(shù)、泰勒級數(shù)、迭代法</p><p><b>  I</b></p><p>  第一章 正余弦的泰勒級數(shù)展開式</p><p>  高等數(shù)學中,正弦函數(shù)和余弦函數(shù)可以展開的泰勒級數(shù),其表達試如下:</p><p><b> ?。?)&

6、lt;/b></p><p><b>  (2)</b></p><p>  若要計算一個角度x的正弦和余弦值,可取泰勒級數(shù)的前五項進行計算。</p><p><b>  (3)</b></p><p><b>  (4)</b></p><p>

7、  由式(3)和(4)可得導出遞推公式,即</p><p>  由遞推公式可以看出,在計算正弦和余弦值時,不僅需要已知cos(x),而且需要、和。</p><p>  第二章 存儲空間的分配</p><p>  在正弦函數(shù)的計算程序所需要的存儲空間有四個已初始化的數(shù)據(jù)段table_s與若干個程序段組成的已初始化段和九個存儲空間未初始化段,分別為:d_xs、d_squ

8、r_xs、d_temp_s、d_sinx、c_1_s、d_coef_s(4個存儲空間)。其存儲空間分布如下:</p><p>  第三章 迭代法計算正弦值</p><p>  第一節(jié) 迭代法正弦值的計算流程圖</p><p>  其中隨迭代次數(shù)的變化而變化=、=、=、=</p><p><b>  執(zhí)行第一次迭代:</b>

9、;</p><p>  ||DL*AR5,B</p><p>  MASR *AR3+,*AR2+,B,A </p><p>  MPYA A </p><p>  STH A,*AR3 </p><p&

10、gt;<b>  執(zhí)行結(jié)果:</b></p><p>  d_temp_s= </p><p><b>  執(zhí)行第二次迭代:</b></p><p>  MASR *AR3-,*AR2+,B,A</p><p>  MPYA *AR3+ </p><p>

11、;  STB,*AR3</p><p><b>  執(zhí)行結(jié)果:</b></p><p>  d_temp_s= </p><p><b>  執(zhí)行第三次迭代:</b></p><p>  ||DL*AR5,B</p><p>  MASR *AR3-,*AR2+,B,

12、A </p><p>  MPYA *AR3+ </p><p>  ST B,*AR3</p><p><b>  執(zhí)行結(jié)果:</b></p><p>  d_temp_s= </p><p><b>

13、  執(zhí)行第四次迭代:</b></p><p>  ||DL*AR5,B</p><p>  MASR *AR3-,*AR2+,B,A</p><p>  STM#d_xs,AR3</p><p><b>  執(zhí)行結(jié)果:</b></p><p>  d_temp_s= &

14、lt;/p><p>  即可粗略的求的sinx的值為d_temp_s中的值</p><p>  第二節(jié) 正弦函數(shù)計算程序</p><p>  .title"sin.asm"</p><p><b>  .mmregs</b></p><p>  .defstart&

15、lt;/p><p>  .refsin_start,d_xs,d_sinx</p><p>  STACK: .usect"STACK",10H ;定義堆??臻g</p><p>  Start:STM#STACK+10,SP ;給堆棧指針賦值棧頂 </p><p>  LD#

16、d_xs,DP</p><p>  ST#6487H,d_xs</p><p>  CALLsin_start</p><p>  end:Bend</p><p>  sin_start:</p><p>  .defsin_start</p><p>  D_coef

17、_s.usect"coef_s",4</p><p><b>  .data</b></p><p>  Table_s: .word 01C7H ;C1=01C7H</p><p>  .word 030bH ;C2=030bH</p><p&

18、gt;  .word 0666H ;C3=0666H</p><p>  .word 1556H ;C4=1556H</p><p>  d_xs .usect "sin_vars",1 ;定義未初始化段</p><p>  d_squr_xs .usect "sin_vars&

19、quot;,1</p><p>  d_temp_s .usect "sin_vars",1</p><p>  d_sinx .usect "sin_vars",1</p><p>  c_1_s .usect "sin_vars",1</p><p>  .text

20、 </p><p>  SSBXFRCT ;設(shè)置小數(shù)乘法</p><p>  STM #d_coff_s,AR4 </p><p><b>  RPT#3</b></p><p>  MVPD#table_s,*AR4+ ;c1=1/72,c2=1/42,c3=1/

21、20</p><p><b> ??;c4=1/6</b></p><p>  STM#d_coef_s,AR2</p><p>  STM #d_xs,AR3 </p><p>  STM #c_1_s,AR5 ;AR5指向C_1_S</p><p>  ST#7F

22、FFH,c_1_s</p><p>  SQUR*AR3+,A ;求x的平方值</p><p>  STA,*AR3 ;把x平方值放入(AR3)</p><p>  ||DL*AR5,B ;B=1</p><p>  MAS

23、R *AR3+,*AR2+,B,A ;A=(1-x^2)/72 ;T = x^2</p><p>  MPYA A ; A=x^2(1-x^2)/72</p><p>  STH A,*AR3 ; AR3=d_temp_s= x^2(1

24、-x^2)/72</p><p>  MASR *AR3-,*AR2+,B,A ; A = 1-x^2/42(1-x^2/72)</p><p>  ; T =x^2(1-x^2/72)</p><p>  MPYA *AR3+ ; B = X^2(1-x^2/42(1-x^2/72))</p><p>  STB,*A

25、R3 ; AR3=d_temp_s=B</p><p>  ||DL*AR5,B</p><p>  MASR *AR3-,*AR2+,B,A ;A=1-x^2/20(1-x^2/42(1-x^2/72) </p><p>  MPYA *AR3+ ;B=(1-x^2

26、/20(1-x^2/42(1-x^2/72))*x^2 </p><p>  ST B,*AR3 </p><p>  ; d_temp_s= B = (1-x^2/20(1-x^2/42(1-x^2/72))*x^2</p><p>  ||DL*AR5,B</p><p>  MASR *AR3-,*AR2+

27、,B,A</p><p>  ;A=1-x^2/6(1-x^2/20(1-x^2/42(1-x^2/72))*x^2</p><p>  STM#d_xs,AR3</p><p><b>  MPYAAR3</b></p><p>  ;B=x(1-x^2/6(1-x^2/20(1-x^2/42(1-x^2

28、/72))*x^2)</p><p>  STH B, d_sinx ; d_sinx=b 的出結(jié)果</p><p><b>  RET</b></p><p><b>  .end</b></p><p>  第四章 復位向量文件和鏈接文件</p><p>  第一

29、節(jié) 復位向量文件</p><p>  程序中所用的復位向量文件如下:</p><p>  .sect ".vectors"</p><p>  .ref start ; C entry point</p><p>  .align 0x80 ; must be a

30、ligned on page boundary</p><p>  RESET: ; reset vector</p><p>  BD start ; branch to C entry point</p><p><b>  .end</b></

31、p><p><b>  第二節(jié) 鏈接文件</b></p><p>  鏈接命令文件是將鏈接的信息放在一個文件中,這在多次使用同樣的鏈接信息時,可以方便地調(diào)用。在命令文件中可使用兩個十分有用的偽指令MEMORY和SECTIONS,用來指定實際應(yīng)用中的存儲器結(jié)構(gòu)和地址的映射。在命令行中不能使用這兩個偽指令,命令文件為ASCⅡ文件,可包含一下內(nèi)容:</p><

32、;p>  (1)輸入文件名,用來指定目標文件、存檔庫或其他命令文件。注意,當命令文件調(diào)用其他文件時,該調(diào)用語句必須是最后一句,連接器不能從被調(diào)用的命令文件中返回。</p><p> ?。?)連接器選項,他們在命令文件中的使用方法于在命令行中相同。</p><p> ?。?)MEMORY和SECTIONS鏈接偽指令,MEMORY用來指定目標存儲器結(jié)構(gòu),SECTIONS用來控制段的構(gòu)成于

33、地址分配</p><p>  程序中所用到的鏈接文件如下:</p><p>  vectors.obj</p><p><b>  sinx.obj</b></p><p>  -o a1.out</p><p><b>  -ma1.map</b></p>

34、<p><b>  -estart</b></p><p><b>  MEMORY</b></p><p><b>  {</b></p><p>  PAGE 0: EPROG: origin = 0x1400, len = 0x7c00</p>

35、;<p>  VECT: origin = 0xff80, len = 0x80</p><p>  PAGE 1: USERREGS: origin = 0x60, len = 0x1c</p><p>  BIOSREGS: origin = 0x7c, len = 0x4</p>&

36、lt;p>  IDATA: origin = 0x80, len = 0x1380</p><p>  EDATA: origin = 0x1400, len = 0x8000</p><p>  EDATA1: origin = 0x9400, len = 0x4c00</p><p&g

37、t;<b>  }</b></p><p><b>  SECTIONS</b></p><p>  { .vectors: {} > VECT PAGE 0</p><p>  .sysregs: {} > BIOSREGS PAGE 1</p><p>  .data:

38、{} > EPROG PAGE 0 </p><p>  .text: {} > EPROG PAGE 0 </p><p>  .cinit: {} > EPROG PAGE 0</p><p>  .pinit: {} > EPROG PAGE 0</p><p>  .sysinit

39、: {} > EPROG PAGE 0 </p><p>  .stack: {} > IDATA PAGE 1</p><p>  .bss: {} > IDATA PAGE 1</p><p>  .sin_vars: {} > IDATA PAGE 1}</p><p><b>

40、;  第五章 調(diào)試結(jié)果</b></p><p>  第一次疊代計算結(jié)果:</p><p>  A=004E4510A4</p><p>  B=007FFF0000</p><p><b>  T=4EF3</b></p><p><b>  AR2=0061</b&g

41、t;</p><p><b>  AR3=1428</b></p><p><b>  AR4=0094</b></p><p><b>  SP=0089</b></p><p>  第二次疊代計算結(jié)果:</p><p>  A=007E230000&

42、lt;/p><p>  B=004DCCCA72</p><p><b>  T=4EF3</b></p><p><b>  AR2=0093</b></p><p><b>  AR3=0095</b></p><p><b>  AR4=00

43、94</b></p><p><b>  SP=0089</b></p><p>  第三次疊代計算結(jié)果:</p><p>  A=007C1B0000</p><p>  B=004C8C0F42</p><p><b>  T=4EF3</b></p&g

44、t;<p><b>  AR2=0094</b></p><p><b>  AR3=0095</b></p><p><b>  AR4=0094</b></p><p><b>  SP=0089</b></p><p>  第四次疊代計

45、算結(jié)果:</p><p>  A=00733D0000</p><p>  B=0013356EFC</p><p><b>  T=1556</b></p><p><b>  AR2=0094</b></p><p><b>  AR3=0094</b&g

46、t;</p><p><b>  AR4=0094</b></p><p><b>  SP=008A</b></p><p><b>  設(shè)計總結(jié)</b></p><p>  一周的課程設(shè)計很快結(jié)束了,從剛接觸課程設(shè)計時的無從下手,到最后的完成,收獲了很多。讓我認識到DSP這

47、門課的應(yīng)用特別廣泛,也看到了自己的DSP在實際課程中學的是多么的膚淺。在完成設(shè)計的同時,很好的學習CCS5000的操作。我相信這些都會是我以后的學習和工作中不可或缺的寶貴知識。</p><p>  設(shè)計中很累但很快樂。學到了很多,充實了很多!經(jīng)過這些天的課程設(shè)計,使我明白課程設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗和綜合,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生

48、活中都應(yīng)該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。</p><p>  在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響,而且大大提高了動手的能力。</p><p>  通過課程

49、設(shè)計的培訓,使我感覺到設(shè)計是對學習知識的運用和個人自己的能力的全面體現(xiàn),體現(xiàn)了一個人學以致用的能力。只有在真正的運用中才能更好的掌握知識,這樣的學習才會有效率,才能長久的記憶。最后感謝老師和同學們在這一周時間內(nèi)給我的支持和幫助。</p><p><b>  參考文獻</b></p><p>  1. 《DSP原理及應(yīng)用》 電子工業(yè)出版社 鄒彥主編</p>

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