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文檔簡介
1、<p> 本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告</p><p> 題 目: 螺旋千斤頂設(shè)計 </p><p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告</p><p> 1.畢業(yè)設(shè)計(論文)題目背景、研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究情況</p><p> (1)螺旋千斤頂設(shè)計的背景:在研究本課題時就發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活和實際生產(chǎn)中
2、,我們經(jīng)常會遇到一些汽車需要更換輪胎或者維修,將一些重物在沒有起重裝備的情況下移動或抬起,如果僅僅靠人工進(jìn)行操作是相當(dāng)困難的,這個時候就用到了千斤頂。千斤頂與我們生活息息相關(guān),比如鐵路車輛檢修、橋梁安裝、礦山、建筑工程的支撐及車輛設(shè)備等重物的起重方面都離不開千斤頂。因此千斤頂技術(shù)的發(fā)展將直接影響到這些行業(yè)或部門的正常運作和未來的發(fā)展。本次通過研究學(xué)習(xí)機(jī)械原理,機(jī)械制造基礎(chǔ),機(jī)械加工工藝,工程力學(xué)等書籍,設(shè)計出以往復(fù)扳動手柄拔抓,以推動棘
3、輪間隙回轉(zhuǎn),小傘齒輪帶動大傘齒輪使舉重螺桿旋轉(zhuǎn),從而使伸降套筒獲得起伸或下降達(dá)到起重功能的螺旋式千斤頂。通過查閱大量文獻(xiàn)資料,設(shè)計和繪制千斤頂各部件零件圖,不僅熟悉了螺旋千斤頂?shù)墓ぷ髟?,讓我也熟悉和?qiáng)化了一些繪圖軟件的使用,同時加深了對課本中有關(guān)液壓傳動與機(jī)械基礎(chǔ)理論知識的理解。(2)螺旋千斤頂設(shè)計的意義:1)要求熟悉螺旋傳動的工作原理,掌握螺旋傳動的設(shè)計過程和方法,培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計能力,初步掌握機(jī)械設(shè)計的一般程序;2)要求學(xué)會綜合運用所
4、學(xué)知識,培養(yǎng)獨立解決工程問題的能力;3)培養(yǎng)查閱機(jī)</p><p> 本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施、步驟及進(jìn)度安排</p><p> (1)主要內(nèi)容:1)深入了解千斤頂?shù)脑砼c應(yīng)用;2)對螺旋千斤頂?shù)脑O(shè)計計算及強(qiáng)度校核,了解千斤頂?shù)墓ぷ髟恚Y(jié)構(gòu),特點;3)用pro/e軟件畫出三維效果圖,并導(dǎo)出工程圖;4)通過研究學(xué)習(xí)機(jī)械原理,機(jī)械制造基礎(chǔ),機(jī)械加工工藝,工程力學(xué)
5、等書籍,設(shè)計出以往復(fù)扳動手柄,以推動舉重螺桿旋轉(zhuǎn),從而使伸降套筒獲得起伸或下降達(dá)到起重拉力功能的螺旋式千斤頂;5)通過查閱大量文獻(xiàn)資料,設(shè)計和繪制千斤頂各部件零件圖。(2)設(shè)計方案及步驟:1)對螺桿耐磨性、自鎖性校核、螺紋工作圈數(shù)、螺桿強(qiáng)度和穩(wěn)定性進(jìn)行設(shè)計;2)對螺母螺紋牙強(qiáng)度進(jìn)行校核設(shè)計;3)底座和托杯要求滿足一定的強(qiáng)度;4)機(jī)構(gòu)應(yīng)具有良好的傳力性能;5)繪制零件圖和千斤頂裝配圖;6)撰寫學(xué)士論文。(3)進(jìn)度安排:自 2014 年3月
6、25起至 2014年6月15日止進(jìn)度安排:第1—2周 外文翻譯、撰寫開題報告第3—4周 擬定設(shè)計方案第5—6周 整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計計算第7—8周 制作總裝圖及零部件圖第9—10周 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書第11—12周 設(shè)計總結(jié)、整理設(shè)計資料、準(zhǔn)備答辯</p><p> 本課題的重點、難點,預(yù)期結(jié)果和成果形式</p><p>?。?
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