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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 模擬電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p> 設(shè)計(jì)課題: 電壓—頻率轉(zhuǎn)換電路 </p><p> 專業(yè)班級(jí): </p><p> 學(xué)生姓名: </p><p> 學(xué) 號(hào): </p><p&
2、gt; 指導(dǎo)教師: </p><p> 設(shè)計(jì)時(shí)間: </p><p> 題目 電壓—頻率轉(zhuǎn)換電路</p><p><b> 一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求</b></p><p> 1. 將輸入的直流電壓(10組以上正電壓)轉(zhuǎn)換成與之對(duì)應(yīng)的頻率信號(hào)。<
3、;/p><p> 2. 用橋式整流電容濾波集成穩(wěn)壓塊電路設(shè)計(jì)電路所需的正負(fù)直流電源(±12V)。</p><p> ?。ㄌ崾荆河娩忼X波的頻率與滯回比較器的電壓存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,從而得到不同的頻率.)</p><p><b> 二、方案設(shè)計(jì)與論證</b></p><p> 用集成運(yùn)放構(gòu)成的電壓—頻率轉(zhuǎn)換電路,將
4、直流電壓轉(zhuǎn)換成頻率與其數(shù)值成正比的輸出電壓,其輸出為矩形波。</p><p> 方案一、采用電荷平衡式電路</p><p> 輸入電壓積分器滯回比較器輸入</p><p><b> 原理圖:</b></p><p> 方案二、采用復(fù)位式電路</p><p> 輸入電壓積分器單限比較器輸出
5、</p><p><b> 原理圖:</b></p><p> 通過對(duì)兩種轉(zhuǎn)換電路進(jìn)行比較分析,我選擇方案一來實(shí)現(xiàn)電壓—頻率的轉(zhuǎn)換。方案一的電路圖簡(jiǎn)單,操作起來更容易,器件少,價(jià)錢也更便宜,且方案一的線性誤差小,精度高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,所以我選擇方案一。</p><p> 三、單元電路設(shè)計(jì)與參數(shù)計(jì)算</p><p>
6、;<b> 1、電源部分:</b></p><p> 圖 1 電源原理圖</p><p> 單相交流電經(jīng)過電源變壓器、單相橋式整流電路、濾波電路和穩(wěn)壓電路轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定的直流電壓。</p><p> 直流電壓的數(shù)值和電網(wǎng)電壓的有效值相差較大,因而需要通過電源變壓器降壓后,再對(duì)交流電壓進(jìn)行處理。變壓器副邊電壓通過整流電路從交流電壓轉(zhuǎn)換為直流
7、電壓,即將正弦波電壓轉(zhuǎn)換為單一方向的脈沖電壓。</p><p> 為了減少電壓的脈動(dòng),需通過低通濾波電路濾波,使輸出電壓平滑。</p><p> 交流電壓通過整流、濾波后雖然變?yōu)榻涣鞣至枯^小的直流電壓,但是當(dāng)電網(wǎng)電壓波動(dòng)或者負(fù)載變化時(shí),其平均值也將隨之變化。穩(wěn)壓電路的功能是使輸出直流電壓基本不受電網(wǎng)電壓波動(dòng)和負(fù)載變化的影響,從而獲得足夠高的穩(wěn)定性。</p><p&g
8、t;<b> 取值為:</b></p><p> 變壓器: 規(guī)格220V~15V 整流芯片:LM7812、LM7912</p><p> 整流用的二極管:1N4007 電解電容:C1、C2:3300uf </p><p> C4、C3:0.22uf C6、C5:
9、0.47uf </p><p> C7、C8:220uf 發(fā)光二極管上的R: 1KΩ</p><p> 2、電壓—頻率轉(zhuǎn)換部分:</p><p><b> 積分器:</b></p><p> 圖2—1 積分運(yùn)算電路</p><p> 在電路中,由
10、于集成運(yùn)放的同相輸入端通過R3接地,,為“虛地”。</p><p> 電容C中電流等于電阻R中的電流</p><p> 輸出電壓與電容上電壓的關(guān)系為</p><p> 而電容上電壓等于其電流的積分,故</p><p><b> 滯回比較器:</b></p><p> 圖 2—2—(a)
11、滯回比較器</p><p> 圖2—2—(b)電壓傳輸特性</p><p> 從集成運(yùn)放輸出端的限幅電路可以看出,,集成運(yùn)放反相輸入端電位,同相輸入端電位</p><p> 令,求出的就是閾值電壓,因此得出</p><p><b> 電壓—頻率轉(zhuǎn)換:</b></p><p> 圖2—2—
12、(C) 電壓—頻率轉(zhuǎn)換原理圖</p><p> 圖 3 —(b) 電壓—頻率轉(zhuǎn)換波形分析</p><p> 圖3—(c) 仿真圖</p><p> 圖(a)所示電路中,滯回比較器的閾值電壓為</p><p> 在圖(b)波形中的時(shí)間段,是對(duì)線性積分,其起始值為-,終了值為+,因而應(yīng)滿足</p><p><
13、;b> 解得</b></p><p> 當(dāng)時(shí),振蕩周期,故振蕩頻率</p><p> 所以取值為:=10k =10k =10k =10k =1k =1k </p><p> 四、總原理圖及元器件清單</p><p><b> 1總原理圖</b></p>
14、<p> 圖(1) 電源原理圖</p><p> 圖(2) 電壓—頻率轉(zhuǎn)換原理圖</p><p><b> 2.元件清單</b></p><p><b> 五、安裝與調(diào)試</b></p><p> 首先先做電源,按照電源的原理圖焊接電路板,在焊接的過程中,要注意不要虛焊,漏焊,二
15、極管的導(dǎo)通方向和電容的正負(fù)極不要接反,穩(wěn)壓芯片LM7812是1腳輸入,2腳接地,3腳輸出,穩(wěn)壓芯片LM7912是1腳接地,2腳輸入,3腳輸出,注意焊接時(shí)不要接錯(cuò)。焊接電容時(shí)速度要盡量快一些,因?yàn)閷?shí)間過長(zhǎng)電容容易燒壞,然后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室調(diào)試,測(cè)出其正電源輸出為+12V,而負(fù)電源電壓為-12.3V,雖然有一些誤差,但是在允許的范圍內(nèi),調(diào)試完畢,電源部分完成。</p><p> 再按照電壓—頻率的原理圖焊接電路板,在焊接
16、的過程中也是要注意不要虛焊漏焊,電容和二極管不要接錯(cuò),兩個(gè)穩(wěn)壓二極管串聯(lián)且方向相反,注意uA741的腳,2號(hào)為反相輸入端,3號(hào)為同相輸入端,6號(hào)為輸出端,4號(hào)接負(fù)電源,7號(hào)接正電源,1號(hào)、5號(hào)和8號(hào)腳雖然沒有外接,也要焊。然后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行調(diào)試,其波形輸出頻率不穩(wěn)定,經(jīng)過討論和分析,檢查焊接電路沒有問題,后來發(fā)現(xiàn)穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值太大,可能是導(dǎo)致不穩(wěn)定的原因,就換了一個(gè)小一點(diǎn)的穩(wěn)壓管,再次進(jìn)行調(diào)試,這一次穩(wěn)定了,輸出為三角波輸出為矩形波,調(diào)
17、試完畢。</p><p><b> 六、性能測(cè)試與分析</b></p><p><b> 1、測(cè)試過程:</b></p><p> 先連接好電路,將示波器分別接到和處,調(diào)節(jié),使其輸出波形為三角波輸出波形為方波,在輸入端輸入不同值的直流電壓,在其波形不失真的情況下,選擇10組電壓值,用函數(shù)發(fā)生器測(cè)出其輸出的頻率值,并記
18、錄。</p><p><b> 2、數(shù)據(jù)處理:</b></p><p> 電源: </p><p> 輸入 輸出 電壓差 </p><p> 、副邊
19、電壓: 15.V 15.1V 31V</p><p> 、7812 : 20.5V 12V 8.5V </p><p> 、7912 : -20.5V -12.5V -8V </p><p> 、 正電壓 :
20、+12V 負(fù)電壓 :-12.3V</p><p><b> 相對(duì)誤差:</b></p><p><b> 、 輸入電壓:</b></p><p><b> 輸出電壓: </b></p><p><b> 、 電壓差:</b><
21、/p><p><b> 、 電壓差:</b></p><p><b> 、 正電壓: </b></p><p><b> 負(fù)電壓: </b></p><p><b> 3、誤差分析:</b></p><p> 、電源的v不是很
22、對(duì)稱;</p><p> 、元件標(biāo)出的數(shù)值和其本身的數(shù)值有差異;</p><p> 、集成運(yùn)放不是理想運(yùn)放;</p><p> 、直流電壓源帶負(fù)載能力差;</p><p> 、讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的人為誤差,如讀數(shù)不準(zhǔn)確不精確。</p><p><b> 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:</b></p>
23、<p> 、積分器和滯回比較器組成的電路可以實(shí)現(xiàn)電壓—頻率的轉(zhuǎn)換;</p><p> 、頻率f和輸入電壓成正比,即當(dāng)增大時(shí)f增大,減小時(shí)f減小。</p><p><b> 七、結(jié)論與心得</b></p><p> 通過做此次的課程設(shè)計(jì),讓我了解了很多,增加了我的動(dòng)手實(shí)踐能力,真正的做到了學(xué)以致用。</p>&
24、lt;p> 首先是先理解題目要求,通過和同學(xué)討論,查閱書籍等,作為參考,確定方案并設(shè)計(jì)出了電路圖,在焊接電路板時(shí),要注意不要虛焊,漏焊等,這是很重要的一步,因?yàn)榻酉聛淼膶?shí)驗(yàn)是否成功,焊接的電路板起著很大的作用。在調(diào)試的時(shí)候,并沒有達(dá)到預(yù)期的效果,沒有出現(xiàn)理論的結(jié)果,這個(gè)時(shí)候要細(xì)心的檢查故障,弄清楚到底是哪里的問題,而不是著急和煩躁,越是那樣越不容易檢查出錯(cuò)誤在哪里。在實(shí)驗(yàn)的過程中,存在很多誤差,理論和實(shí)踐有著很大的區(qū)別,理論上能
25、夠?qū)崿F(xiàn),但實(shí)際上不一定能實(shí)現(xiàn),要考慮到元件、器材等帶來的誤差,要多方面考慮,來完成實(shí)驗(yàn)。</p><p> 遇到問題要多思考,結(jié)合課本和所學(xué)的知識(shí)來進(jìn)行更改調(diào)試,通過自己動(dòng)手調(diào)試,加深了印象,使我對(duì)課本上的理論知識(shí)有了更深一步的理解,也讓我知道自己在實(shí)踐方面有很多的不足,不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),讓我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合時(shí)很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的知識(shí)
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