畢業(yè)論文--photoshop教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)

1、<p><b>　　本科畢業(yè)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　?。ㄗ匀豢茖W(xué)）</b></p><p>　　題 目： “photoshop”教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā) </p><p>　　院（系、部）： 數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院 </p>&

2、lt;p>　　學(xué) 生 姓 名： </p><p>　　指 導(dǎo) 教 師： 職 稱 副教授 </p><p>　　2012年 5月 20日</p><p><b>　　資料目錄</b>

3、;</p><p><b>　　xx學(xué)院</b></p><p><b>　　本科畢業(yè)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　“Photoshop”教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)</p><p>　　院（系、部）名 稱 ： 數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院 </p><p>　　專 業(yè) 名 稱

4、： 網(wǎng)絡(luò)工程 </p><p>　　學(xué) 生 姓 名： xx </p><p>　　學(xué) 生 學(xué) 號(hào)： xx </p><p>　　指 導(dǎo) 教 師： xx </p><p>　　2

5、012年 5月 20日</p><p><b>　　xx學(xué)院教務(wù)處制</b></p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　本課題結(jié)合photoshop課程的特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，開發(fā)出適用于學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)photoshop這門理論性較強(qiáng)的課程的系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，使用A

6、ccess 2007作為數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于web的“photoshop”教學(xué)網(wǎng)站，可以改變以往老師占主動(dòng)地位，同學(xué)們只能趨于被動(dòng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，學(xué)生和老師可以快速地相互雙向交流信息。本課題的特色在于利用理論教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、資料庫(kù)、教學(xué)互動(dòng)、試題庫(kù)、公告等模塊系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生。通過該教學(xué)網(wǎng)站，鞏固學(xué)生的理論知識(shí)、提高學(xué)生的項(xiàng)目實(shí)踐能力和案例分析能力。改變以往老師占主動(dòng)地位，同學(xué)們只能趨于被動(dòng)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使學(xué)生從枯燥的理論教

7、學(xué)中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間，老師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流。</p><p>　　關(guān)鍵詞： photoshop教學(xué)網(wǎng)站；設(shè)計(jì)；開發(fā)</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　This topic combined with the photoshop characteristics of the course a

8、nd the advantages of online teaching, developed for students to learn photoshop is a strong theoretical courses system. The system uses ASP.NET Dynamic web design technology, using Access 2007 as database design and impl

9、ementation of web-based Photoshop teaching website, you can change the past, teachers accounted for the driving position, students can only tend to be passive, traditional teaching mode, students and teachers c</p>

10、<p>　　Keywords: photoshop；Teaching Website；Design；asp.net </p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　摘 要I</b></p><p>　　AbstractI</p><p><b

11、>　　1 緒論1</b></p><p>　　1.1 國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)況1</p><p>　　1.1.1 國(guó)外發(fā)展概況1</p><p>　　1.1.2 國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)1</p><p>　　1.2 研究意義2</p><p>　　2 開發(fā)技術(shù)及環(huán)境2</p><p

12、>　　2.1 ASP.NET簡(jiǎn)介2</p><p>　　2.2 VB.NET簡(jiǎn)介3</p><p>　　2.3 Access數(shù)據(jù)庫(kù)3</p><p><b>　　3 需求分析4</b></p><p>　　3.1 系統(tǒng)的性能要求4</p><p>　　3.2 系統(tǒng)的功能需求分析4

13、</p><p>　　3.2.1 功能劃分及描述4</p><p>　　3.2.2 數(shù)據(jù)流圖5</p><p>　　4 系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)6</p><p>　　4.1 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)6</p><p>　　4.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)7</p><p>　　5 詳細(xì)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

14、9</p><p>　　5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表詳細(xì)說明9</p><p>　　5.2 系統(tǒng)功能模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)10</p><p>　　5.2.1 首頁(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)10</p><p>　　5.2.2 教學(xué)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)11</p><p>　　5.2.3 資料模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)14</p>&l

15、t;p>　　5.2.4 互動(dòng)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)17</p><p>　　5.2.5 課業(yè)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)21</p><p>　　5.3 網(wǎng)站后臺(tái)管理模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)23</p><p><b>　　結(jié)論27</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)27</b></p>

16、<p><b>　　致謝28</b></p><p><b>　　1 緒論 </b></p><p>　　1.1 國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)況</p><p>　　1.1.1 國(guó)外發(fā)展概況</p><p>　　國(guó)外網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展已經(jīng)有過相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，相對(duì)于我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)說，國(guó)外網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用廣泛，效

17、果顯著。在美國(guó)，越來(lái)越多的人選擇半工半讀或在職學(xué)習(xí)的方式，他們中的許多人工作不定時(shí)，經(jīng)常外出。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)突破了時(shí)間、地點(diǎn)的限制，滿足了這些人的學(xué)習(xí)要求[1]?，F(xiàn)有三百五十多所大學(xué)和學(xué)院提供函授和因特網(wǎng)教育的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)學(xué)位，基本覆蓋了美國(guó)高校的所有專業(yè)和學(xué)科。目前美國(guó)通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)獲得高等教育學(xué)位的學(xué)生大約占全國(guó)高等學(xué)校在校生人數(shù)的8% [2]。而據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)到2002 年美國(guó)接受網(wǎng)絡(luò)高等教育的人數(shù)將達(dá)到223 萬(wàn)人。</p>

18、<p>　　1.1.2 國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)</p><p>　　我國(guó)國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，相對(duì)于國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)說，發(fā)展起點(diǎn)晚，經(jīng)驗(yàn)也不足。但是我國(guó)政府十分重視網(wǎng)絡(luò)教育。國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)教育部制訂的“面向21 世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中，明確提出了實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，并在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上，提出在2010 年初步實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的目標(biāo)，建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身教育體系。為此，國(guó)家對(duì)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施

19、投入很大的人力物力，建成中國(guó)教育科研網(wǎng)(CER-NET) ，并開展地區(qū)性區(qū)域教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)[3]。隨著清華大學(xué)等38 所試點(diǎn)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程教育也逐步成為一個(gè)倍受人們關(guān)注的領(lǐng)域。目前我國(guó)各試點(diǎn)學(xué)校初步摸索出一套網(wǎng)上辦學(xué)的模式，開發(fā)出一批網(wǎng)上課程和教學(xué)資源，初步形成了校內(nèi)基于校園網(wǎng)的多媒體教學(xué)與校外遠(yuǎn)程教學(xué)同時(shí)進(jìn)行并相互融合的開放式辦學(xué)格局。在高等教育方面，國(guó)家教育部于1998年正式批準(zhǔn)了清華、北郵、浙大、湖大

20、為首批開發(fā)遠(yuǎn)程教學(xué)的試點(diǎn)學(xué)校；1999年初，國(guó)務(wù)院發(fā)布《面向二十一世紀(jì)振興行動(dòng)計(jì)劃》，其中明確提出：實(shí)施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，形成開放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系；2000年，國(guó)家教育部連續(xù)批準(zhǔn)了人民大學(xué)等26所高校開展現(xiàn)</p><p>　　雖然我國(guó)現(xiàn)在大力的支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)，但是客觀的說我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)還是處于起始階段，還缺乏一些理論指導(dǎo)，以及統(tǒng)一的調(diào)配問題，形成現(xiàn)在的全而不精的局面。我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)與

21、國(guó)外相比還是有很大差距的[5]。</p><p><b>　　1.2 研究意義</b></p><p>　　Photoshop是迄今為止世界上最暢銷的圖象編輯軟件。它已成為許多涉及圖像處理的行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來(lái)越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)[6]。在當(dāng)前還沒有用于做界

22、面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件，因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是Photoshop。但是在實(shí)際教學(xué)過程中，這門課程的教學(xué)效果往往不是很理想，教師覺得這門課程教起來(lái)比較困難，大部分學(xué)生感覺枯燥無(wú)味，所學(xué)知識(shí)沒什么實(shí)際用處，很難達(dá)到較好的教學(xué)效果或獲得較強(qiáng)的實(shí)踐能力[7]。</p><p>　　隨著萬(wàn)維網(wǎng)的不斷提速與擴(kuò)容，為基于Web開展網(wǎng)上教學(xué)和遠(yuǎn)程教育提供了物理基礎(chǔ)。如何有效地設(shè)計(jì)、開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建photoshop教學(xué)網(wǎng)站

23、，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大知識(shí)面、輔助課堂教學(xué)以及提高自身的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，成為一個(gè)令人關(guān)注的話題[8]。</p><p>　　2 開發(fā)技術(shù)及環(huán)境 </p><p>　　2.1 ASP.NET簡(jiǎn)介</p><p>　　ASP.NET的前身ASP技術(shù)，是在IIS 2.0上首次推出(Windows NT 3.51)，當(dāng)時(shí)與 ADO 1.0 一起推出，在IIS 3

24、.0 (Windows NT 4.0)發(fā)揚(yáng)光大，成為服務(wù)器端應(yīng)用程序的熱門開發(fā)工具，微軟還特別為它量身打造了Visual InterDev開發(fā)工具，在1994年到2000年之間，ASP技術(shù)已經(jīng)成為微軟推展Windows NT 4.0平臺(tái)的關(guān)鍵技術(shù)之一，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的ASP網(wǎng)站也是這個(gè)時(shí)候開始如雨后春筍般的出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。它的簡(jiǎn)單以及高度可定制化的能力，也是它能迅速崛起的原因之一[9]。</p><p>　?。?）強(qiáng)大性

25、和適應(yīng)性</p><p>　　因?yàn)锳SP.net是基于通用語(yǔ)言的編譯運(yùn)行的程序，所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性，可以使它運(yùn)行在Web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺(tái)上（筆者到現(xiàn)在為止只知道它只能用在Windows 2000/2003 Server，VISTA/WIN7/XP上）。通用語(yǔ)言的基本庫(kù)，消息機(jī)制，數(shù)據(jù)接口的處理都能無(wú)縫的整合到ASP.net的Web應(yīng)用中。ASP.net同時(shí)也是language-independe

26、nt（語(yǔ)言獨(dú)立化）的，所以，你可以選擇一種最適合你的語(yǔ)言來(lái)編寫你的程序，或者把你的程序用很多種語(yǔ)言來(lái)寫，現(xiàn)在已經(jīng)支持的有C#（C++和Java的結(jié)合體），VB，Jscript , C++、F++。將來(lái)，這樣的多種程序語(yǔ)言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于COM+開發(fā)的程序，能夠完整的移植向ASP.net。</p><p>　　（2）簡(jiǎn)單性和易學(xué)性</p><p>　　ASP.net使運(yùn)行一些很

27、平常的任務(wù)如表單的提交客戶端的身份驗(yàn)證、分布系統(tǒng)和網(wǎng)站配置變得非常簡(jiǎn)單。例如ASP.net頁(yè)面構(gòu)架允許你建立你自己的用戶分界面，使其不同于常見的VB-Like界面[10]。</p><p>　　（3）自定義性和可擴(kuò)展性</p><p>　　用戶可以使用自己編寫的自定義組件或擴(kuò)展替換ASP.NET運(yùn)行庫(kù)的任何子組件。ASP.NET基于通用語(yǔ)言，開發(fā)者可以使用任何.NET支持的語(yǔ)言（比如C#，

28、VB.NET，等）來(lái)開發(fā).NET的程序[11]。</p><p>　?。?）多種性能優(yōu)良的功能</p><p>　　ASP.NET與其前身ASP最大的區(qū)別在于其不再是解釋性的腳本了，而是運(yùn)行于服務(wù)器端經(jīng)過編譯的代碼，這使早期綁定、本地優(yōu)化、緩存服務(wù)等技術(shù)成為可能，無(wú)疑這將大大的提高ASP.NET程序的執(zhí)行效率。</p><p><b>　?。?）高效可管理

29、性</b></p><p>　　ASP.NET程序的所有配置都存儲(chǔ)于基于XML的文件中。這將大大的簡(jiǎn)化對(duì)服務(wù)器環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)程序的配置過程[12]。ASP.NET框架應(yīng)用程序的部署時(shí)只需將必要的文件復(fù)制到服務(wù)器，即可將 ASP.NET框架應(yīng)用程序部署到服務(wù)器。</p><p>　　2.2 VB.NET簡(jiǎn)介</p><p>　　VB.NET的前身是Visual

30、 Basic,并對(duì)其進(jìn)行的徹底的變革，對(duì)底層進(jìn)行了重建，使其成為了面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。VB.NET簡(jiǎn)單易學(xué)，同時(shí)因?yàn)榈玫搅?NET框架的支持，功能更加強(qiáng)大[13]。</p><p>　　2.3 Access數(shù)據(jù)庫(kù)</p><p>　　Access能夠存取 Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle，或者任何 ODBC兼容數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的資料。Microsof

31、t Access在很多地方得到廣泛使用，例如小型企業(yè)，大公司的部門，和喜愛編程的開發(fā)人員專門利用它來(lái)制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng)[14]。它也常被用來(lái)開發(fā)簡(jiǎn)單的WEB應(yīng)用程序。這些應(yīng)用程序都利用ASP技術(shù)在InternetInformation Services運(yùn)行。其主要特點(diǎn)如下：</p><p>　　（1）界面友好、易操作</p><p>　　Access是一個(gè)可視化工具，其風(fēng)格與Wind

32、ows完全一樣，用戶想要生成對(duì)象并應(yīng)用，只要使用鼠標(biāo)進(jìn)行拖放即可，非常直觀方便[15]。系統(tǒng)還提供了表生成器、查詢生成器、報(bào)表設(shè)計(jì)器以及數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)?、表向?qū)А⒉樵兿驅(qū)?、窗體向?qū)А?bào)表向?qū)У裙ぞ?，使得操作?jiǎn)便，容易使用和掌握[16]。</p><p><b>　　（2）面向?qū)ο?lt;/b></p><p>　　Access是一個(gè)面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，利用面向?qū)ο蟮姆绞綄?shù)據(jù)庫(kù)

33、系統(tǒng)中的各種功能對(duì)象化，將數(shù)據(jù)庫(kù)管理的各種功能封裝在各類對(duì)象中。它將一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)當(dāng)作是由一系列對(duì)象組成的，對(duì)每個(gè)對(duì)象它都定義一組方法和屬性，以定義該對(duì)象的行為和外國(guó)，用戶還可以按需要給對(duì)象擴(kuò)展方法和屬性。通過對(duì)象的方法、屬性完成數(shù)據(jù)庫(kù)的操作和管理，極大地簡(jiǎn)化了用戶的開發(fā)工作[17]。同時(shí)，這種基于面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方式，使得開發(fā)應(yīng)用程序更為簡(jiǎn)便。</p><p>　　（3）集成環(huán)境、處理多種數(shù)據(jù)信息</p&

34、gt;<p>　　Access基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開發(fā)環(huán)境，該環(huán)境集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ?，極大地提高了開發(fā)人員的工作效率，使得建立數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建表、設(shè)計(jì)用戶界面、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)查詢、報(bào)表打印等可以方便有序地進(jìn)行[18]。</p><p>　?。?）Access支持ODBC（開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)互連，Open Data Base Connectivity）</p><p>　

35、　利用Access強(qiáng)大的DDE（動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換）和OLE（對(duì)象的聯(lián)接和嵌入）特性，可以在一個(gè)數(shù)據(jù)表中嵌入位圖、聲音、Excel表格、Word文檔，還可以建立動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)表和窗體等。Access還可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，并與網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。利用數(shù)據(jù)庫(kù)訪問頁(yè)對(duì)象生成HTML文件，輕松構(gòu)建Internet/Intranet的應(yīng)用[19] [20]。 </p><p><b>　　3 需求分析</b

36、></p><p>　　3.1 系統(tǒng)的性能要求</p><p><b>　?。?）運(yùn)行環(huán)境要求</b></p><p>　　運(yùn)行環(huán)境需要一臺(tái)服務(wù)器，安裝windows2000以上操作系統(tǒng)，支持Access數(shù)據(jù)庫(kù)。客戶端只需要安裝Windows98以上的版本及瀏覽器即可瀏覽該網(wǎng)站。</p><p><b>

37、　?。?）安全性要求</b></p><p>　　本系統(tǒng)有著權(quán)限設(shè)置，對(duì)于非法用戶，不能夠根據(jù)用戶的相對(duì)網(wǎng)址來(lái)訪問網(wǎng)站和對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行任何操作。必須進(jìn)行登陸才可以訪問操作。</p><p>　　3.2 系統(tǒng)的功能需求分析</p><p>　　3.2.1 功能劃分及描述</p><p>　　“photoshop”教學(xué)網(wǎng)站分為五大功能模塊

38、：教學(xué)天地、資料殿堂、互動(dòng)時(shí)間、課程作業(yè)、后臺(tái)管理， 根據(jù)系統(tǒng)的功能劃分，每個(gè)模塊的需求描述如下：</p><p><b>　?。?）教學(xué)</b></p><p>　　教學(xué)模塊分為：理論教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)。</p><p><b>　?。?）資料</b></p><p>　　該功能模塊主要分為

39、課件、例題、相關(guān)網(wǎng)站和業(yè)界動(dòng)態(tài)四個(gè)子功能模塊。</p><p><b>　?。?）互動(dòng)</b></p><p>　　該功能模塊主要包括留言板和公告兩個(gè)功能模塊。</p><p><b>　?。?）課業(yè)</b></p><p>　　該功能模塊主要包括優(yōu)秀作品、作業(yè)信息和作業(yè)提交三個(gè)功能模塊。</

40、p><p><b>　?。?）后臺(tái)管理</b></p><p>　　該模塊用于管理員管理網(wǎng)站，管理通過主頁(yè)鏈接進(jìn)入管理界面，通過登錄認(rèn)證后可以對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行管理。</p><p>　　3.2.2 數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　以下是系統(tǒng)一級(jí)數(shù)據(jù)流圖和二級(jí)數(shù)據(jù)流圖，如圖1、圖2所示。</p><p>　　圖

41、1 系統(tǒng)一級(jí)數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖2系統(tǒng)二級(jí)數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　4 系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì) </p><p>　　4.1 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)</p><p>　　本系統(tǒng)利用ASP.net技術(shù)和Access 2007數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建基于Web的開放的、資源共享的、交互式的教學(xué)網(wǎng)站，該網(wǎng)站可以在基于Windows 2000/XP/2003

42、系統(tǒng)構(gòu)建的局域網(wǎng)或Internet上使用。</p><p>　　本系統(tǒng)面向?qū)W生、管理員兩種身份的用戶，不過在系統(tǒng)中，把管理員的權(quán)限，下放給教師，所以老師同時(shí)擔(dān)任了管理員的角色。</p><p>　　整個(gè)系統(tǒng)的功能框架圖如下圖3所示。</p><p>　　圖3 總體功能結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　4.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p>

43、;<p>　　通過以上的分析可以知道，系統(tǒng)主要涉及的實(shí)體有：學(xué)生、教師、留言、公告等，實(shí)體之間聯(lián)系復(fù)雜，現(xiàn)分析如下：</p><p>　?。?）留言管理涉及的實(shí)體有：學(xué)生、教師、留言內(nèi)容。</p><p>　　學(xué)生屬性有編號(hào)、用戶名、密碼、e_mail。</p><p>　　教師屬性有編號(hào)、用戶名、密碼、e_mail。</p><p

44、>　　留言內(nèi)容屬性有編號(hào)、留言者、留言內(nèi)容、留言時(shí)間。</p><p>　　這些實(shí)體之間的聯(lián)系如下：</p><p>　　學(xué)生主要通過留言提問，教師主要是回答留言。</p><p>　　實(shí)體聯(lián)系圖如圖4所示。</p><p>　　圖4 留言板E-R圖</p><p>　　（2）公告信息管理涉及的實(shí)體有：學(xué)生、教師

45、、教學(xué)信息。</p><p>　　學(xué)生屬性有編號(hào)、用戶名、密碼、e_mail。</p><p>　　教師屬性有編號(hào)、用戶名、密碼、e_mail。</p><p>　　教學(xué)信息屬性有編號(hào)、標(biāo)題、內(nèi)容。</p><p>　　這些實(shí)體之間的聯(lián)系如下：</p><p>　?、僖晃焕蠋熆梢愿露鄺l公告信息，一條公告信息只能由一名

46、老師來(lái)進(jìn)行更新，因此教師和公告信息之間是一對(duì)多的聯(lián)系。</p><p>　　②一位學(xué)生可以瀏覽多條公告信息，一條公告信息可以讓多個(gè)學(xué)生瀏覽，因此學(xué)生與公告信息之間是多對(duì)多的聯(lián)系。</p><p>　　實(shí)體聯(lián)系圖如圖5所示。</p><p>　　圖5 公告信息管理E-R圖</p><p>　　（3）業(yè)界動(dòng)態(tài)信息管理涉及的實(shí)體有：學(xué)生、教師、動(dòng)態(tài)

47、內(nèi)容。</p><p>　　學(xué)生屬性有編號(hào)、用戶名、密碼、e_mail。</p><p>　　教師屬性有編號(hào)、用戶名、密碼、e_mail。</p><p>　　業(yè)界動(dòng)態(tài)信息屬性有編號(hào)、標(biāo)題、內(nèi)容。</p><p>　　這些實(shí)體之間的聯(lián)系如下：</p><p>　　教師更新動(dòng)態(tài)，學(xué)生瀏覽動(dòng)態(tài)。</p>&l

48、t;p>　　實(shí)體聯(lián)系圖如圖6所示。</p><p>　　圖6 業(yè)界動(dòng)態(tài)信息管理E-R圖</p><p>　　5 詳細(xì)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)</p><p>　　5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表詳細(xì)說明</p><p>　　表1 學(xué)生信息/管理員信息表</p><p>　　表2 案例教學(xué)/理論教學(xué)資料表</p><p&

49、gt;<b>　　表3 留言信息表</b></p><p><b>　　表4 業(yè)界動(dòng)態(tài)表</b></p><p><b>　　表5 公告表</b></p><p>　　5.2 系統(tǒng)功能模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　5.2.1 首頁(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p>

50、<p>　　首頁(yè)包括了教學(xué)、資料、互動(dòng)、課業(yè)、后臺(tái)管理五個(gè)大板塊，點(diǎn)擊各個(gè)相應(yīng)的超鏈接，就會(huì)進(jìn)入相應(yīng)的功能頁(yè)面。首頁(yè)的頁(yè)面效果，如圖7所示。</p><p>　　圖7 首頁(yè)的頁(yè)面實(shí)現(xiàn)效果 </p><p>　　5.2.2 教學(xué)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　點(diǎn)擊首頁(yè)中的“教學(xué)”超鏈接，即可進(jìn)入教學(xué)模塊。教學(xué)模塊主要分為理論教學(xué)模塊、案例教學(xué)模塊、

51、實(shí)踐教學(xué)模塊三個(gè)子功能模塊。這三個(gè)子模塊分別向?qū)W生提供理論知識(shí)、教學(xué)案例和課上教學(xué)視頻。教學(xué)模塊頁(yè)面實(shí)現(xiàn)效果如圖8所示。</p><p>　　圖8 教學(xué)模塊的頁(yè)面實(shí)現(xiàn)效果</p><p>　　該模塊包攬了三個(gè)教學(xué)模塊的內(nèi)容，上面兩個(gè)模塊是理論教學(xué)和案例教學(xué)的一部分模塊，中間嵌入的是實(shí)踐教學(xué)中的視頻文件，按播放按鈕可以播放，最底下是一些優(yōu)秀的PS圖片，其中視頻文件的主要實(shí)現(xiàn)代碼是：</

52、p><p>　　<iframe src="../wd/a.swf" name="a1" width="660" height="469" frameborder="0" id="a1" ></iframe></p><p>　?。?）理論教學(xué)模塊如圖9

53、所示。</p><p><b>　　圖9 理論教學(xué)模塊</b></p><p>　　該模塊記錄了photoshop理論知識(shí)，點(diǎn)擊鏈接可進(jìn)入相關(guān)知識(shí)內(nèi)容頁(yè)面，其實(shí)現(xiàn)主要代碼如下：</p><p>　　<script language="VB" runat="server"></p>

54、<p>　　Sub Page_Load(Sender As Object, E As EventArgs)</p><p>　　'建立Connection對(duì)象</p><p>　　Dim conn As NewOleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="&Serv

55、er.Mappath("../ps.mdb")) </p><p>　　'建立Connection對(duì)象</p><p>　　Dim adp As New OleDbDataAdapter("select * from aljx", conn)</

56、p><p>　　'建立DataAdapter對(duì)象</p><p>　　Dim ds As New DataSet() </p><p>　　'建立DataSet對(duì)象</p><p>　　adp.Fill(ds, "tm")

57、 </p><p>　　'填充DataSet對(duì)象</p><p>　　MyDataGrid.DataSource=DS.Tables("tm").DefaultView </p><p><b>　　'指定數(shù)據(jù)源</b></p><p

58、>　　MyDataGrid.DataBind() </p><p><b>　　'執(zhí)行綁定</b></p><p>　　conn.close()</p><p><b>　　End Sub</b></p><p>&

59、lt;b>　　</script></b></p><p>　　<form runat="server"></p><p>　　<ASP:DataGrid id="MyDataGrid" HeaderStyle-BackColor="lightblue" width="390

60、" height="290" AutoGenerateColumns="false" runat="server"></p><p><b>　　<Columns></b></p><p>　　<asp:HyperLinkColumn dataTextfield="

61、tm" HeaderText="photoshop基礎(chǔ)知識(shí)" DataNavigateUrlField="id" DataNavigateUrlFormatString="alnr1.aspx?id={0}"Target="_blank"/></p><p>　　</Columns></p>

62、<p>　　</asp:DataGrid></p><p><b>　　</form></b></p><p>　?。?）案例教學(xué)如圖10所示。</p><p>　　圖10 案例教學(xué)模塊</p><p>　　該模塊實(shí)現(xiàn)方法同理論教學(xué)，當(dāng)點(diǎn)擊該界面鏈接可以打開案例界面，案例界面包括Phot

63、oshop案例的具體實(shí)現(xiàn)步驟，由于該界面實(shí)現(xiàn)主要代碼同理論教學(xué)界面在此不作贅述。</p><p>　　（3）實(shí)踐教學(xué)模塊主要是Photoshop教學(xué)視頻，其中在教學(xué)模塊已有體現(xiàn)，再次不做贅述。 </p><p>　　5.2.3 資料模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　資料模塊意在拓展學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。資料模塊主要有課件、例題、相關(guān)網(wǎng)站、業(yè)界動(dòng)態(tài)四個(gè)子功能

64、模塊。其中點(diǎn)擊課件鏈接可進(jìn)入課件界面，在該界面可以對(duì)課件進(jìn)行下載；點(diǎn)擊例題鏈接可以進(jìn)入例題界面，在該界面可以對(duì)例題進(jìn)行下載；點(diǎn)擊相關(guān)網(wǎng)站鏈接，可以進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站界面，在該界面主要是一些其他Photoshop教學(xué)網(wǎng)站的網(wǎng)址，點(diǎn)擊可以瀏覽其他Photoshop教學(xué)網(wǎng)站；點(diǎn)擊業(yè)界動(dòng)態(tài)鏈接可以進(jìn)入業(yè)界動(dòng)態(tài)界面，在該界面主要是和Photoshop有關(guān)的新聞動(dòng)態(tài)。資料模塊頁(yè)面實(shí)現(xiàn)效果如圖11所示。</p><p><b&

65、gt;　　圖11 資料模塊</b></p><p>　　資料模塊設(shè)計(jì)思路同教學(xué)模塊，從主頁(yè)點(diǎn)擊“資料”鏈接后進(jìn)入后資料模塊，點(diǎn)擊該模塊導(dǎo)航的課件、例題、相關(guān)網(wǎng)站、業(yè)界動(dòng)態(tài)四個(gè)鏈接可以分別進(jìn)入對(duì)應(yīng)的四個(gè)子功能模塊。</p><p>　　其中課件子模塊主要提供教師教課課件的下載，例題子模塊主要提供，課本以及老師上課講解的例題的下載，相關(guān)網(wǎng)站主要是一些其他Photoshop教學(xué)網(wǎng)站的

66、鏈接，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)，業(yè)界動(dòng)態(tài)主要是給學(xué)生提供和Photoshop有關(guān)的新聞動(dòng)態(tài)，拓展學(xué)生知識(shí)面。</p><p>　?。?）課件模塊如圖12所示。</p><p><b>　　圖12 課件模塊</b></p><p>　　如圖所示點(diǎn)擊課件進(jìn)入可見模塊，點(diǎn)擊章節(jié)可進(jìn)行課件下載，下載的主要實(shí)現(xiàn)代碼如下：<a href="../wd

67、/pho.doc">第1章　初識(shí)Photoshop</a></p><p>　?。?）例題模塊，其實(shí)現(xiàn)方法同課件模塊再次不做贅述。</p><p>　?。?）相關(guān)網(wǎng)站如圖13所示。</p><p>　　圖13 相關(guān)網(wǎng)站模塊</p><p>　?。?）業(yè)界動(dòng)態(tài)如圖14，圖15所示。</p><p&

68、gt;　　圖14 業(yè)界動(dòng)態(tài)模塊一</p><p>　　圖15 業(yè)界動(dòng)態(tài)模塊二</p><p>　　點(diǎn)擊相應(yīng)動(dòng)態(tài)則打開相應(yīng)網(wǎng)頁(yè)從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取數(shù)據(jù)，其實(shí)現(xiàn)代碼如下：</p><p>　　<script language="VB" runat="server"></p><p>　　Sub Pag

69、e_Load(Sender As Object, E As EventArgs)'建立Connection對(duì)象</p><p>　　Dim conn As New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source="&Server.Mappath("../ps.mdb"))

70、 </p><p>　　Dim adp As New OleDbDataAdapter("select * from yjdt", conn')</p><p>　　Dim ds As New DataSet()

71、 '建立DataSet對(duì)象</p><p>　　adp.Fill(ds, "tm") '填充DataSet對(duì)象</p><p>　　MyDataGrid.DataSource=DS.Tables("tm").DefaultView

72、 '指定數(shù)據(jù)源</p><p>　　MyDataGrid.DataBind() '執(zhí)行綁定</p><p>　　conn.close()</p><p>　　End Sub </script></p><p>　　<form ru

73、nat="server"></p><p>　　<asp:DataGrid ID="MyDataGrid" HeaderStyle-BackColor="lightblue" Width="390" Height="290"AutoGenerateColumns="false" r

74、unat="server"> <columns></p><p>　　<asp:HyperLinkColumn DataTextField="tm" headertext="photoshop業(yè)界動(dòng)態(tài)" DataNavigateUrlField="id" DataNavigateUrlFormatString=

75、"dtnr.aspx?id={0}" target="_blank"/> </columns> </asp:DataGrid> </form></p><p>　　5.2.4 互動(dòng)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　互動(dòng)模塊可以讓學(xué)生與學(xué)生之間老師與學(xué)生之間進(jìn)行交流，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)

76、興趣與積極性，要使用該模塊功能則要登錄，也可以在該界面進(jìn)行注冊(cè)，登錄成功后則可以進(jìn)入留言板模塊，其實(shí)現(xiàn)如圖16所示。</p><p><b>　　圖16 互動(dòng)模塊</b></p><p>　　該模塊實(shí)現(xiàn)主要代碼如下：</p><p>　　<script Language="VB" runat="server

77、"></p><p>　　Sub enter_click(Sender As Object, E As EventArgs)</p><p>　　'建立Connection對(duì)象,注意從web.Config中獲取數(shù)據(jù)庫(kù)連接字符串</p><p>　　'Dim conn As New OleDbConnection(Configurati

78、onSettings.AppSettings("strConn"))</p><p>　　'建立Command對(duì)象，注意要根據(jù)用戶輸入的用戶名和密碼進(jìn)行查找</p><p>　　Dim conn As New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" &am

79、p; Server.Mappath("../ps.mdb")) '建立Connection對(duì)象</p><p>　　Dim strSql As String</p><p>　　strSql="Select * From muser Wh

80、ere username='" & username.Text & "' And pw='" & password.Text & "'"</p><p>　　Dim cmd As New OleDbCommand(strSql, conn)</p><p>　　conn.Ope

81、n() </p><p>　　Dim dr As OleDbDataReader = cmd.ExecuteReader() </p><p>　　'dr.Read()=True表示有1條記錄，說明有該用戶。否則表示沒有該用戶</p><p>　　If dr.Read()=True Then

82、 </p><p>　　conn.Close() </p><p>　　Response.Redirect("liuyan.aspx")</p><p>　　message.Text="登錄成功，歡迎您！"</p><p><b>　　Else</b></

83、p><p>　　conn.Close() </p><p>　　message.Text="您必須輸入有效的用戶名和密碼"</p><p><b>　　End If</b></p><p><b>　　End Sub</b></p><p>

84、;<b>　　</script></b></p><p>　　<h4 >用戶登錄</h4></p><p>　　<form runat="server"></p><p>　　<table border="1" width=270px ><

85、/p><p><b>　　<tr></b></p><p>　　<td>用戶名：</td></p><p>　　<td><asp:textbox id="username" runat="server"/></td></p>

86、<p><b>　　</tr><tr></b></p><p>　　<td>密碼：</td></p><p>　　<td><asp:textbox id="password" textMode="password" runat="server

87、"/></td></p><p><b>　　</tr><tr></b></p><p><b>　　<td></td></b></p><p>　　<td><asp:button id="Enter" tex

88、t=" 登錄 " onClick="Enter_Click" runat="server"/>&nbsp;&nbsp</p><p>　　<asp:hyperlink id="HyperLink1" text="注冊(cè)" NavigateUrl="zc.aspx" ru

89、nat="server" /></p><p>　　（1）留言板模塊如圖17所示。</p><p><b>　　圖17 留言模塊</b></p><p>　　學(xué)生和教師可以在此發(fā)表留言，同時(shí)教師和學(xué)生都可以對(duì)過期的留言進(jìn)行刪除，減少老師管理工作量，其實(shí)現(xiàn)主要代碼如下：</p><p>　　<

90、;script language=vb runat=server ></p><p>　　Dim conn As New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & Server.MapPath("../ps.mdb"))</p><p>　　Dim

91、 strSql As String</p><p>　　Dim cmd As New OleDbCommand</p><p>　　Private Sub Page_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load

92、 </p><p><b>　　'顯示留言</b></p><p>　　If Request.QueryString("action") = "del" And Not Request.QueryString("id") = "" Then<

93、;/p><p>　　strSql = "delete from info where id=" + Request.QueryString("id")</p><p>　　conn.Open()</p><p>　　cmd = New OleDbCommand(strSql, conn)</p><p>　

94、　cmd.ExecuteNonQuery()</p><p>　　conn.Close()</p><p><b>　　End If</b></p><p>　　strSql = "select * from info"</p><p>　　conn.Open()</p><p&g

95、t;　　cmd = New OleDbCommand(strSql, conn)</p><p>　　Dim dr As OleDbDataReader = cmd.ExecuteReader()</p><p><b>　　Try</b></p><p>　　Do While dr.Read()</p><p>　　l

96、iuyan.Text += "留言者：" + dr.Item("author") + "留言內(nèi)容：" + dr.Item("liuyan") + "(" + dr.Item("posttime").ToString + ")" + "<a href='liuyan.aspx?

97、action=del&id=" + dr.Item("id").ToString + "'><font color=red>刪除留言</font></a><br>"</p><p><b>　　Loop</b></p><p>　　If liuyan

98、.Text = "" Then</p><p>　　liuyan.Text = "暫時(shí)沒有留言！"</p><p><b>　　End If</b></p><p>　　Catch ex As Exception</p><p>　　liuyan.Text = "程序出錯(cuò)

99、" + ex.Message</p><p><b>　　End Try</b></p><p>　　conn.Close()</p><p><b>　　End Sub</b></p><p>　　Sub add(ByVal sender As Object, ByVal e As Sy

100、stem.EventArgs) '添加留言</p><p>　　Dim _author, _liuyan As String</p><p>　　_author = author.Text.ToString</p><p>　　_liuyan = addliuyan.Text.ToString</p><p>　　If Not

101、 _author = "" And Not _liuyan = "" Then"')"</p><p>　　conn.Open()</p><p>　　cmd = New OleDbCommand(strSql, conn)</p><p>　　cmd.ExecuteNonQuery()</p

102、><p>　　conn.Close()</p><p><b>　　End If </b></p><p><b>　　End Sub </b></p><p><b>　　</script></b></p><p>　　<div al

103、ign="center"></p><p>　　<form id="Form1" method="post" runat="server"></p><p>　　<table background=../img/bj1.jpg><tr></p><p

104、>　　<td width="750" height="570" bgcolor="lightblue" valign="top">留言顯示：<br></p><p>　　<asp:Label ID="liuyan" Runat="server" />&l

105、t;/td></tr><tr align="center"></p><p>　　<td>留言者：<asp:TextBox ID="author" Runat="server" /></p><p>　　內(nèi)容<asp:TextBox ID="addliuyan&

106、quot; Runat="server" /></p><p>　　<asp:Button ID="ad" Runat="server" Text='添加留言' OnClick="add" /></p><p><b>　　</td></b>&

107、lt;/p><p><b>　　</tr></b></p><p><b>　　</table></b></p><p><b>　　</form></b></p><p><b>　　</div></b><

108、;/p><p>　　（2）公告模塊的實(shí)現(xiàn)如同業(yè)界動(dòng)態(tài)在此不做贅述。</p><p>　　5.2.5 課業(yè)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p>　　點(diǎn)擊首頁(yè)中的“課業(yè)”超鏈接，即可進(jìn)入課業(yè)模塊。課業(yè)模塊主要分為優(yōu)秀作品、作業(yè)信息、作業(yè)提交三個(gè)子功能模塊。</p><p>　?。?）優(yōu)秀作品模塊如圖18所示。</p><p>　　

109、圖18 優(yōu)秀作品模塊的頁(yè)面實(shí)現(xiàn)效果</p><p>　　點(diǎn)擊該模塊相關(guān)鏈接則可以對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行下載。</p><p>　?。?）作業(yè)信息模塊如圖19所示。</p><p>　　圖19 作業(yè)信息模塊</p><p>　　該模塊代碼原理同“公告”模塊，在此不作贅述。</p><p>　　（3）作業(yè)提交模塊如圖20所示。

110、</p><p>　　圖20 作業(yè)提交模塊</p><p>　　該模塊主要代碼如下：</p><p>　　<script language="vb" runat="server"></p><p>　　sub upload(src as object, e as eventargs)<

111、/p><p>　　if uploadfile.postedfile.contentlength=0 then</p><p>　　showuploadfile.innertext="上傳失敗或文件不存在！"</p><p><b>　　else</b></p><p>　　dim temp() as st

112、ring=split(uploadfile.postedfile.filename,"\")</p><p>　　dim filename as string=temp(temp.length-1)</p><p>　　uploadfile.postedfile.saveas(server.mappath(".") & "\file

113、s\" & filename)</p><p>　　showuploadfile.innerhtml="文件上傳成功！</p><p>　　<br>上傳文件名：" & filename</p><p><b>　　end if </b></p><p><

114、b>　　end sub </b></p><p><b>　　</script></b></p><p>　　<table width="778" height="478" border="1" align="center" cellpadding=&

115、quot;0" cellspacing="0" bgcolor="#EFF3EF"></p><p><b>　　<tr></b></p><p>　　<td width="709"><table border="1"><tr bg

116、color="#009999" align="center"><td>作業(yè)提交</td></p><p><b>　　</tr></b></p><p><b>　　<tr></b></p><p>　　<td>請(qǐng)同學(xué)

117、們注意提交作業(yè)文件命名方式：<br>請(qǐng)以學(xué)號(hào)加姓名為文件名字，如xx張三</td></tr><tr><td><form runat="server" enctype="multipart/form-data"></p><p>　　<input type="file" id=&

118、quot;uploadfile" runat="server" size="50"><br></p><p>　　<asp:button runat="server" text="提交" onclick="upload" /></form></p>

119、<p><b>　　<hr></b></p><p><b>　　<br></b></p><p>　　<span id="showuploadfile" runat="server"></p><p><b>　　</s

120、pan></b></p><p><b>　　</td></b></p><p>　　</tr></table></p><p>　　5.3 網(wǎng)站后臺(tái)管理模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)</p><p>　　用戶點(diǎn)擊首頁(yè)后臺(tái)管理鏈接可進(jìn)入管理員登錄界面，其實(shí)現(xiàn)代碼同學(xué)生登錄。登錄成功則

121、可進(jìn)入管理界面，后臺(tái)管理主要利用detailsview控件實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的編輯，刪除，增加，查詢等的基本操作，現(xiàn)以學(xué)生信息管理模塊為例說明后臺(tái)管理的基本功能。其頁(yè)面實(shí)現(xiàn)效果如圖21、圖22、圖23所示。</p><p>　　圖21 學(xué)生信息管理界面一</p><p>　　圖22 學(xué)生信息管理界面二</p><p>　　圖23 學(xué)生信息管理界面三</p>

122、<p>　　在該界面用戶可實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的增加、編輯、刪除查詢等。實(shí)現(xiàn)這些功能的關(guān)鍵代碼如下所示：</p><p>　　<asp:DetailsView ID="DetailsView1" runat="server" AllowPaging="True" </p><p>　　AutoGenerateDel

123、eteButton="True" AutoGenerateEditButton="True" </p><p>　　AutoGenerateInsertButton="True" AutoGenerateRows="False" DataKeyNames="id" </p><p>　　Da

124、taSourceID="AccessDataSource1" Height="50px" Width="125px"></p><p><b>　　<Fields></b></p><p>　　<asp:BoundField DataField="id" Heade

125、rText="id" InsertVisible="False" </p><p>　　ReadOnly="True" SortExpression="id" /></p><p>　　<asp:BoundField DataField="username" HeaderText

126、="username" </p><p>　　SortExpression="username" /></p><p>　　<asp:BoundField DataField="pw" HeaderText="pw" SortExpression="pw" /></p

127、><p>　　<asp:BoundField DataField="em" HeaderText="em" SortExpression="em" /></p><p><b>　　</Fields></b></p><p>　　</asp:DetailsVi

128、ew></p><p>　　<asp:AccessDataSource ID="AccessDataSource1" runat="server" </p><p>　　ConflictDetection="CompareAllValues" DataFile="~/ps.mdb" </p&g

129、t;<p>　　DeleteCommand="DELETE FROM [muser] WHERE [id] = ? AND (([username] = ?) OR ([username] IS NULL AND ? IS NULL)) AND (([pw] = ?) OR ([pw] IS NULL AND ? IS NULL)) AND (([em] = ?) OR ([em] IS NULL AND ? I

130、S NULL))" </p><p>　　InsertCommand="INSERT INTO [muser] ([id], [username], [pw], [em])VALUES(?, ?, ?, ?)" </p><p>　　OldValuesParameterFormatString="original_{0}" </p&g