電氣控制與plc課程設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  電氣控制與可編程控制器課程設(shè)計(jì)</p><p>  摘要:可編程控制器(PLC)在現(xiàn)代工業(yè)控制領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用,對(duì)于我們廣大的電氣技術(shù)人員來(lái)說(shuō),必須要了解可編程控制器的工作原理、掌握PLC的編程語(yǔ)言、熟悉PLC的基本操作。本文著重討論了PLC在電機(jī)控制方面的應(yīng)用。</p><p>  關(guān)鍵詞:電氣控制與可編程控制器</p><p><

2、b>  一、引言</b></p><p>  隨著自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展,可編程控制器(PLC)在現(xiàn)代工業(yè)控制領(lǐng)域尤其是機(jī)電控制領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,越來(lái)越普及,它改變了傳統(tǒng)的機(jī)電系統(tǒng)的控制方式,使機(jī)電系統(tǒng)控制方法有了新的發(fā)展??删幊炭刂破骶烤故鞘裁礃拥目刂破髂??1985年,國(guó)際電工委員會(huì)對(duì)PLC作出如下定義:“PLC是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)。它采用可編程序的存儲(chǔ)器,

3、用來(lái)在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令,并通過(guò)數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程。PLC及其有關(guān)設(shè)備,都應(yīng)按易于使工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個(gè)整體,易于擴(kuò)充其功能的原則設(shè)計(jì)?!盤LC有如下幾個(gè)特點(diǎn):</p><p><b>  1、可靠性高</b></p><p><b>  2、應(yīng)用靈活</b>&

4、lt;/p><p>  3、功能強(qiáng),通用性好</p><p><b>  4、編程簡(jiǎn)單</b></p><p>  本文通過(guò)對(duì)一典型電機(jī)PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行了說(shuō)明。</p><p>  二、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與目的</p><p>  電氣控制與可編程控制器是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的一門很重要的專業(yè)課

5、程。課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是:利用可編程控制器的梯形圖編程方法設(shè)計(jì)一個(gè)三相異步電動(dòng)機(jī)Y--△降壓?jiǎn)?dòng)控制的程序,并附有指令表以及可編程控制器外部接線圖。課程設(shè)計(jì)的目的是:通過(guò)課程設(shè)計(jì)能使我們掌握電氣原理圖的設(shè)計(jì)、可編程控制器梯形圖設(shè)計(jì)的基本方法,并能使我們熟練使用可編程控制器實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的控制要求。</p><p><b>  三、設(shè)計(jì)內(nèi)容</b></p><p>  

6、1、課題:三相異步電動(dòng)機(jī)Y--△降壓?jiǎn)?dòng)的可編程控制器控制</p><p><b>  2、控制要求:</b></p><p> ?。?)按下正向啟動(dòng)按鈕SB1,電動(dòng)機(jī)即可正向啟動(dòng),接觸器KM1工作;</p><p> ?。?)按下反向啟動(dòng)按鈕SB2,電動(dòng)機(jī)即可反向啟動(dòng),接觸器KM2工作;</p><p> ?。?)啟

7、動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)先接成Y方式運(yùn)行,接觸器KMY工作,8秒鐘后,改接成△方式運(yùn)行,接觸器KM△工作,8 秒鐘后又切換成Y方式運(yùn)行,如此循環(huán)下去;</p><p> ?。?)正向運(yùn)行與反向運(yùn)行之間可以隨時(shí)切換,按下停止按鈕SB3電動(dòng)機(jī)立即停止運(yùn)行;</p><p> ?。?)接觸器KM1和KM2不能同時(shí)得電工作,否則會(huì)造成三相電源短路事故。</p><p><b>

8、;  3、設(shè)計(jì)程序清單:</b></p><p> ?。?)I/O地址分配清單:</p><p>  輸入地址:正向啟動(dòng) X0 反向啟動(dòng) X1</p><p><b>  停止 X2</b></p><p>  輸出地址:KM1 Y0 KM2 Y1<

9、;/p><p>  KMY Y2 KM△ Y3</p><p> ?。?)可編程控制器程序(梯形圖)</p><p><b>  (3)指令表</b></p><p>  (4)FX1N--可編程控制器外部接線圖</p><p><b>  四、設(shè)計(jì)說(shuō)明<

10、;/b></p><p>  本課程設(shè)計(jì)采用的可編程控制器機(jī)型為FX1N,其中的梯形圖先是采用FX1N可編程控制器編程軟件編制而成,然后通過(guò)Photoshop軟件的加工處理,以圖片的形式插入到word文檔中;指令表由FX1N編程軟件自動(dòng)生成,也是以上面相同的方法插入到word文檔中;由于我的電腦中沒(méi)有安裝Autocad軟件,因而可編程控制器的外部接線圖也只有在word文檔中生成,為了排版的方便,整個(gè)接線圖也

11、是以圖片的形式插入到word文檔中。</p><p><b>  五、設(shè)計(jì)總結(jié)</b></p><p>  本課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)機(jī)的可編程控制器控制系統(tǒng),設(shè)計(jì)內(nèi)容為按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖的三相異步電動(dòng)機(jī)Y-△啟動(dòng)正反轉(zhuǎn)控制線路。為了滿足控制要求,保證接觸器KM1、KM2不同時(shí)工作,在設(shè)計(jì)過(guò)程中采用按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖,不但采用了軟件上的觸點(diǎn)聯(lián)鎖,而且也在可編程控制器

12、輸出端采用了接觸器硬件上的觸點(diǎn)聯(lián)鎖,采取這樣的雙重保險(xiǎn)措施能確??刂七^(guò)程安全、穩(wěn)定、順利地進(jìn)行。本課程設(shè)計(jì)能滿足電機(jī)的短路、欠壓、失壓保護(hù),但沒(méi)有提供電機(jī)的過(guò)載保護(hù),這是設(shè)計(jì)的一個(gè)缺陷,要能實(shí)現(xiàn)過(guò)載保護(hù),在硬件上要增加熱繼電器,在程序軟件當(dāng)中也要作適當(dāng)?shù)男薷?。談到修改程序,這又是本次設(shè)計(jì)的另一個(gè)缺陷,因?yàn)樘菪螆D程序、可編程控制器外部接線圖等都是以圖片的形式存在,修改不方便,而且程序是不可執(zhí)行的,在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中必須重新編制程序,輸入到可編

13、程控制器中,通過(guò)程序調(diào)試正常后,再由可編程控制器去執(zhí)行梯形圖程序,完成控制任務(wù)。當(dāng)然一個(gè)完整的可編程控制器控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,比如:電動(dòng)機(jī)的選擇,保護(hù)電器、控制電器的選擇,可編程控制器機(jī)型的選擇,小型控制柜及附件等的選擇;電氣原理圖、電氣互連圖、電氣安裝圖以及輔助電路的設(shè)計(jì);電器安</p><p><b>  結(jié)束語(yǔ)</b></p><p>  可編程

14、控制器的推廣在全世界范圍得到了迅猛的發(fā)展,它已經(jīng)大量地應(yīng)用在各種機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)過(guò)程的電氣控制裝置中,各行各業(yè)也涌現(xiàn)出大批應(yīng)用可編程控制器改造設(shè)備的成果。了解PLC的工作原理,具備設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)PLC控制系統(tǒng)的能力,已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)對(duì)電氣技術(shù)人員和工科學(xué)生的基本要求。我們只有不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷地摸索和實(shí)踐才能適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)控制對(duì)電氣技術(shù)人員提出的要求。</p><p><b>  致 謝</b

15、></p><p>  本課程設(shè)計(jì)論文是在我的指導(dǎo)老師xx老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,xx老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1

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