c_課程設(shè)計(jì)--—個(gè)人單詞薄軟件設(shè)計(jì)

1、<p><b>　　**學(xué)院</b></p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書</b></p><p>　?。?012/2013學(xué)年第一學(xué)期）</p><p>　　課程名稱 ： 軟件程序設(shè)計(jì) </p><p>　　題 目 ： 個(gè)人單詞簿軟件設(shè)計(jì) <

2、/p><p>　　專業(yè)班級(jí) ： </p><p>　　學(xué)生姓名 ： </p><p>　　學(xué) 號(hào)： </p><p>　　指導(dǎo)教師 ： </p><p>　　設(shè)計(jì)周數(shù) ：

3、 </p><p>　　設(shè)計(jì)成績(jī) ： </p><p>　　2013年1月18日</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　1、課程設(shè)計(jì)目的…….……..........................................

4、..............................2</p><p>　　2、系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)..................... ......... ........... ... .................................2</p><p>　　2.1需求分析……..........................................

5、............ ...............................2 </p><p>　　2.1.1課設(shè)任務(wù)............……................................................................. 2</p><p>　　2.1.2課設(shè)要求………………………………………………………..2</

6、p><p>　　2.2系統(tǒng)的設(shè)計(jì)..........................................................................................3</p><p>　　2.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì).......... ............. ....................... ...... ….. . 3&l

7、t;/p><p>　　2.2.2邏輯層次的設(shè)計(jì)……..................................... ..... ............ ..... .. 3</p><p>　　2.2.3 層序流層圖的設(shè)計(jì).................................................... ................4</p>

8、<p>　　2.3程序設(shè)計(jì).................................................... ..........................................4</p><p>　　2.3.1系統(tǒng)實(shí)施............................................................. ...........

9、...............4</p><p>　　3、課程設(shè)計(jì)總結(jié)或結(jié)論.............................................................................13</p><p>　　4、參考文獻(xiàn)..............................................................

10、...................................13</p><p>　　5. 教師簽字及評(píng)語(yǔ)……..............................................................................14</p><p><b>　　1、課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p&

11、gt;　?。?）初步掌握使用C#工具設(shè)計(jì)一個(gè)具體實(shí)例的方法，包括軟件的設(shè)計(jì)，調(diào)試的全過(guò)程。</p><p>　?。?）通過(guò)本次設(shè)計(jì)掌握使用c#語(yǔ)言中窗體的建立，各個(gè)控件的使用，以及界面的設(shè)計(jì)。</p><p>　?。?）進(jìn)一步鞏固所學(xué)的C#及數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)理論知識(shí)，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。</p><p>　　2、系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)</p><

12、p>　　本次課程設(shè)計(jì)我們小組做的是一個(gè)基于Visual studio 2005（C#） + SQL server 2000的個(gè)人單詞簿系統(tǒng)，它包括個(gè)人單詞簿主界面和隨機(jī)考查、編輯界面。基本可以實(shí)現(xiàn)單詞的錄入、測(cè)試、導(dǎo)出功能。并且可以自己管理詞庫(kù)，具有對(duì)詞庫(kù)表中詞匯做出適當(dāng)?shù)奶砑?、刪除和修改的功能。</p><p><b>　　2.1需求分析</b></p><p&g

13、t;　　當(dāng)今時(shí)代是信息化時(shí)代，而信息的數(shù)字化也越來(lái)越被人們所重視，所以，數(shù)字化技術(shù)的重要性也逐漸體現(xiàn)了出來(lái)， 詞典作為一種為大眾服務(wù)的工具書，已經(jīng)漸漸退居二線了，進(jìn)而出現(xiàn)了另一種查找方式更加簡(jiǎn)便，更加精確，詞匯量更加豐富而且隨身攜帶更加方便的工具，那就是電子詞典，應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)新舊交替的過(guò)程，電子詞典取代傳統(tǒng)詞典只是時(shí)間的問(wèn)題。 所以說(shuō)電子詞典的發(fā)展前景是明朗的， 所以我們小組決定做一個(gè)符合用戶需求的小型個(gè)人電子詞典系統(tǒng)。</p&

14、gt;<p><b>　　2.1.1課設(shè)任務(wù)</b></p><p>　　1、根據(jù)技術(shù)要求和現(xiàn)有開發(fā)環(huán)境，分析課設(shè)題目； </p><p>　　2、設(shè)計(jì)軟件方案。包括：軟件功能結(jié)構(gòu)、各功能模塊的詳細(xì)描述、關(guān)鍵程序流程圖、數(shù)據(jù)庫(kù)中表的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等； </p><p>　　3、畫出系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖、關(guān)鍵程序流程圖； </p>

15、<p>　　4、設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面，編制代碼，實(shí)現(xiàn)軟件的基本功能； </p><p>　　5、調(diào)試、修改并完善程序； </p><p>　　6、生成安裝程序，編寫軟件使用說(shuō)明書（圖文結(jié)合進(jìn)行描述）；

16、 </p><p><b>　　2.1.2課設(shè)要求</b></p><p>　　1、生詞錄入、查詢功能； </p><p>　　2、隨機(jī)考查用戶是否掌握了生詞，并根據(jù)掌握程度來(lái)計(jì)算是否以后還需繼續(xù)考查； 　　　　　　 　</p><p><

17、b>　　3、導(dǎo)出詞匯功能。</b></p><p><b>　　2.2系統(tǒng)的設(shè)計(jì)</b></p><p>　　2.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)</p><p>　　表2-1 用戶基本信息表(T_Users)</p><p>　　2.2.2邏輯層次的設(shè)計(jì)</p><p>　　本次課設(shè)

18、的個(gè)人單詞簿軟件系統(tǒng)可以使用戶進(jìn)行單詞的錄入、查詢、修改、刪除、隨機(jī)考查和導(dǎo)出等基本業(yè)務(wù)。</p><p>　　個(gè)人單詞簿系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)框圖如圖2-1所示：</p><p>　　圖2-1 個(gè)人單詞簿系統(tǒng)的基本框圖</p><p>　　2.2.3 層序流層圖的設(shè)計(jì)</p><p><b>　　2.3程序設(shè)計(jì)</b><

19、/p><p>　　用戶進(jìn)入后， 可以看到主界面，可以根據(jù)自己的需要對(duì)單詞簿進(jìn)行錄入、修改、刪除等，還可以考查自己對(duì)單詞的掌握情況以及將已掌握的單詞導(dǎo)出到文本文檔中。</p><p><b>　　2.3.1系統(tǒng)實(shí)施</b></p><p>　　本系統(tǒng)主要通過(guò)運(yùn)用C#的Windows窗體的設(shè)計(jì)進(jìn)行開發(fā)和實(shí)施，主要通過(guò)如下幾個(gè)功能模塊來(lái)完成系統(tǒng)的具體的實(shí)

20、施過(guò)程：</p><p>　　用戶查詢界面窗體：通過(guò)查詢界面用戶可以對(duì)單詞簿進(jìn)行查詢操作。其界面如圖2-3所示：</p><p><b>　　圖2-3　查詢界面</b></p><p><b>　　相關(guān)代碼如下：</b></p><p>　　private void button1_Click(ob

21、ject sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　string sql = "select word as 單詞,jieshi as 解a釋 from Table1 where word like'%" +</p><p>　　textBox1.Text.

22、Trim() + "%'";</p><p>　　ds = OperateDB.ExcuteDataSet(sql);</p><p>　　dataGridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;</p><p><b>　　}</b></p><p

23、>　?。?）生詞錄入窗體：通過(guò)該界面用戶可以把生詞和解釋錄入到單詞簿內(nèi)，其界面如圖2-4、圖2-5、圖2-6所示：</p><p>　　圖2-4　錄入成功界面圖 2-5　錄入重復(fù)界面</p><p>　　圖2-6　錄入為空界面</p><p><b>　　其相關(guān)代碼如下：</b>

24、</p><p>　　private void button3_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if (textBox2.Text.Trim().Length != 0)</p><p><b>　　{</b&

25、gt;</p><p>　　string sql = "insert into Table1(word,jieshi)Values('"</p><p>　　+ textBox2.Text + "','" + textBox5.Text.Trim() + "')";</p><p

26、><b>　　try</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　if (OperateDB.ExecuteNonQuery(sql) == 1)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show(&quo

27、t;添加成功！");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show("添加失??！");</p><

28、;p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　catch</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show("錄入失敗，此單詞已被錄入！&

29、quot;);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show

30、("單詞不能為空！");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　?。?）編輯與導(dǎo)出窗體：在編輯窗體中用戶可以對(duì)單詞簿進(jìn)行刪除、修改和導(dǎo)出的操作，其界面如圖2-7、圖2-8、圖2-9、圖2-10所示：</p><p>　　

31、圖2-7　編輯主界面 圖2-8　修改成功界面</p><p>　　圖2-9　刪除界面 圖2-10　導(dǎo)出界面</p><p><b>　　其相關(guān)代碼如下：</b></p><p>　　private void button5_C

32、lick(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　Form2 frm = new Form2();</p><p>　　frm.Show();</p><p><b>　　} </b></p><p&g

33、t;　　private void button1_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　SqlCommandBuilder cb = new SqlCommandBuilder(da);</p><p>　　da.Update(ds);</p>

34、<p>　　MessageBox.Show("修改成功！");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　private void button2_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p>

35、;<p>　　DialogResult dlResult = MessageBox.Show(this, "要?jiǎng)h除這些信息嗎？ ", "請(qǐng)確認(rèn)", MessageBoxButtons.YesNo, MessageBoxIcon.Question);</p><p>　　if (dlResult == DialogResult.Yes)</p>&

36、lt;p><b>　　{</b></p><p>　　int j = Fordve.SelectedRows.Count;</p><p>　　int[] l = new int[j];</p><p><b>　　int i;</b></p><p>　　for (i = 0; i <

37、 j; i++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　l[i] = Fordve.SelectedRows[i].Index;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　int k = 0;</p><p>　　while (k &l

38、t; j)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　ds.Tables[0].Rows[l[k]].Delete();</p><p><b>　　k++;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　SqlC

39、ommandBuilder cb = new SqlCommandBuilder(da);</p><p>　　da.Update(ds);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　private void Form2_Load(objec

40、t sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　BindData();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter();</p>&l

41、t;p>　　DataSet ds = new DataSet();</p><p>　　/// <summary></p><p><b>　　/// 數(shù)據(jù)綁定</b></p><p>　　/// </summary></p><p>　　void BindData()</p>

42、<p><b>　　{</b></p><p>　　string sql = "select word as 單詞,jieshi as 解釋from Table1";</p><p>　　SqlConnection conn = new SqlConnection(OperateDB.ConnString);</p>&l

43、t;p>　　conn.Open();</p><p>　　SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql, conn);</p><p>　　da.SelectCommand = cmd;</p><p>　　da.Fill(ds);</p><p>　　Fordve.DataSource = ds.Tables

44、[0];</p><p>　　conn.Close();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　SqlConnection conn = new SqlConnection(OperateDB.ConnString);</p><p>　　Save save = new Save();</p&

45、gt;<p>　　private void button1_Click_1(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　//radioChecked();</p><p>　　//Class1.CheckOut(Fordve);</p><

46、p><b>　　try</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　// SqlConnection conn = new SqlConnection(ConnString);//建立連接</p><p>　　conn.Open();</p><p>　　//異常處理

47、 </p><p>　　StreamWriter write = new StreamWriter(@"F:\danci.txt", false, Encoding.Default);</p><p>　　//streamwrite實(shí)例化</p><p>　　SqlCommand comm = new SqlComm

48、and();</p><p>　　//command對(duì)?象實(shí)例化 </p><p>　　string splice;//將讀出的數(shù)據(jù)進(jìn)行連接 </p><p>　　comm.Connection = conn;</p><p>　　comm.CommandType = Comma

49、ndType.Text;</p><p>　　//comm.CommandText = "select count(DanCi) from Infodanci";</p><p>　　// int i = Convert.ToInt32(comm.ExecuteScalar());</p><p>　　comm.CommandText = &qu

50、ot;select * from Table1";//執(zhí)行Dsql語(yǔ)句? </p><p>　　if (comm.ExecuteScalar() == null)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show("數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)數(shù)據(jù)無(wú)法寫入到文本中&quo

51、t;);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　SqlDataReader Read = comm.ExecuteReader();//建立dqldatareader </p><p>　　while (Read.Read())</p><p><b>　　

52、{</b></p><p><b>　　// int j;</b></p><p>　　//將數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)庫(kù)讀出 </p><p>　　// for (j = 0; j < i; j++)</p><p><b>　　// {</b></p><p>　　s

53、plice = Read[0].ToString().Trim()+" " + '\t' + Read[1].ToString().Trim();// + '\t' + Read[5].ToString() + '\t' + Read[6].ToString();</p><p>　　write.WriteLine(splice);//將數(shù)據(jù)寫

54、入txt文檔中</p><p><b>　　// }</b></p><p>　　write.Flush();//清空緩存區(qū) </p><p><b>　　}</b></p><p>　　MessageBox.Show("詞匯已生成!");</p><p&

55、gt;　　Read.Close();</p><p>　　conn.Close();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　catch (Exception err)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　//捕獲異常

56、 </p><p>　　MessageBox.Show(err.Message);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　?。?）隨機(jī)考查窗體：用戶可以對(duì)自己錄入的單詞進(jìn)行考察，單擊開始系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)里提取單詞，如果回答

57、正確就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行下一測(cè)試，如果錯(cuò)誤會(huì)給出提醒，其界面如圖2-11和圖2-12所示：</p><p>　　圖2-11　考查正確界面 圖2-12　考查錯(cuò)誤界面</p><p><b>　　其相關(guān)代碼如下：</b></p><p>　　delegate void MyDele();</p>

58、<p>　　string hanyi;</p><p>　　private void button2_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　MyDele dele = new MyDele(kaocha);</p><p&

59、gt;　　dele.Invoke();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void kaocha()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　string sql = "select Top 1 word, jieshi from

60、 Table1 order by newid()";</p><p>　　SqlConnection con = new SqlConnection(OperateDB.ConnString);</p><p>　　SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql, con);</p><p>　　con.Open();</

61、p><p>　　SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();</p><p>　　while (dr.Read())</p><p><b>　　{</b></p><p>　　label1.Text = "單詞" + (string)dr["word"

62、;].ToString().Trim();</p><p>　　hanyi = (string)dr["jieshi"].ToString().Trim();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　con.Close();</p><p><b>　　}</b&g

63、t;</p><p>　　private void button3_Click(object sender, EventArgs e)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　//hanyi.capacity(50);</p><p>　　if (hanyi == textBox1.Text)<

64、/p><p><b>　　{</b></p><p>　　MessageBox.Show("答案正確！", "提示");</p><p>　　MyDele delee = new MyDele(kaocha);</p><p>　　delee.Invoke();</p>

65、<p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　if (MessageBox.Show("答案錯(cuò)誤！是否繼續(xù)?", "提示", MessageBoxButtons

66、.YesNo, MessageBoxIcon.Error) == DialogResult.Yes)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　MyDele delee = new MyDele(kaocha);</p><p>　　delee.Invoke();</p><p><b>　　

67、}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　textBox1.Text = "";</p><p><b>　　}</b></p><p>　?。?）軟件說(shuō)明窗體：對(duì)本軟件的簡(jiǎn)單介紹，其界面如圖2-13所示：</p><

68、p>　　圖2-13　軟件說(shuō)明界面</p><p>　　3、課程設(shè)計(jì)總結(jié)或結(jié)論</p><p>　　經(jīng)過(guò)了近兩周的時(shí)間，利用C#.NET開發(fā)的個(gè)人單詞簿程序終于完成了。經(jīng)過(guò)這次的課題的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，盡管遇到了很多很多難題，但是我也在這次課程設(shè)計(jì)中得到了許多經(jīng)驗(yàn)、心得和鍛煉。這讓我發(fā)現(xiàn)編譯程序的過(guò)程其實(shí)就是不斷解決問(wèn)題的過(guò)程，從中也感受到了編寫軟件的樂(lè)趣，在實(shí)際開發(fā)過(guò)程中仍然會(huì)遇到不少問(wèn)題

69、，這時(shí)就要做到以下這兩點(diǎn)：一個(gè)是“查” ，另一個(gè)則是“問(wèn)” 。同時(shí)也讓我體會(huì)到了無(wú)論何時(shí)都要以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)，心態(tài)決定一切，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，我們都要保持一顆積極的心態(tài)去面對(duì)身邊每一件事。相信自己能行，不斷努力，我們就能做到，有希望就能成功。</p><p><b>　　4、參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 王振江等 C#課程設(shè)計(jì)案例精編

70、 中國(guó)水利水電出版社 2006.1</p><p>　　[2] 馬駿 C#網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程開發(fā)案例 人民郵電出版社 2008.3</p><p>　　注：此表必須在同一頁(yè)面。</p><p><b>　　軟件使用說(shuō)明書</b></p><p>　　1、打開軟件進(jìn)入查詢界面，輸入要查詢的單詞點(diǎn)擊查詢即