eda課程設(shè)計(jì)霓虹燈

1、<p>　　課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書</p><p>　　題目： 霓虹燈 </p><p>　　學(xué)院（系）： 電氣工程學(xué)院 </p><p>　　年級(jí)專業(yè)： </p><p>　　學(xué) 號(hào)： </p><p>　　學(xué)生姓名

2、 </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　教師職稱： </p><p>　　課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書</p><p>　　院（系）：電氣工程學(xué)院 基層教學(xué)單位：電子實(shí)驗(yàn)中心 </p><p><

3、b>　　目 錄</b></p><p>　　設(shè)計(jì)說明……………………………………………………………………………</p><p>　　設(shè)計(jì)思路……………………………………………………………………………</p><p>　　模塊介紹……………………………………………………………………………</p><p>　　真值表………

4、………………………………………………………………………</p><p>　　第2章 原理圖……………………………………………………………………………… </p><p>　　第3章 波形仿真圖…………………………………………………………………………</p><p>　　第4章 管腳鎖定及硬件連接………………………………………………………………</p>

5、;<p>　　第5章 總結(jié) ………………………………………………………………………………</p><p>　　參考文獻(xiàn) ……………………………………………………………………………………</p><p><b>　　1設(shè)計(jì)說明</b></p><p><b>　　1.1設(shè)計(jì)思路</b></p>

6、<p>　　本設(shè)計(jì)“霓虹燈”要求在雙色8*8點(diǎn)陣上電路上實(shí)現(xiàn)霓虹燈的3種自動(dòng)依次循環(huán)顯示，第1種由中間兩列依次向兩側(cè)點(diǎn)亮（如圖1.1~1.4），完成后，再向中間依次點(diǎn)亮，要求同一時(shí)間只有2列點(diǎn)亮；第2種由中間兩行依次向兩側(cè)點(diǎn)亮（圖2.1~2.4），完成后，再向中間依次點(diǎn)亮，要求同一時(shí)間只有2行點(diǎn)亮；第3種由中心的4個(gè)點(diǎn)依次向外圍點(diǎn)亮（圖3.1~3.4），完成后，再向中心依次點(diǎn)亮，要求同一時(shí)間只有4個(gè)點(diǎn)亮。</p>

7、<p>　　具體顯示效果見下圖。在設(shè)計(jì)中使用頻率組模塊作為信號(hào)發(fā)生器的切換,也就是霓虹燈各種圖案之間的切換顯示.8*8點(diǎn)陣每次只能點(diǎn)亮一行或一列，但由于點(diǎn)陣的余輝特性和人眼有視覺暫留現(xiàn)象，所以，只要顯示間隔足夠短，給人眼的視覺印象就會(huì)是連續(xù)穩(wěn)定地顯示。為了利用畫面能完整顯示讓人眼感覺各行或各列同時(shí)點(diǎn)亮，需要?jiǎng)討B(tài)掃描。因?yàn)樵?*8雙色點(diǎn)陣是行共陰，列共陽，當(dāng)列共陽為高電平，行共陰為低電平時(shí)，所接的象素點(diǎn)就點(diǎn)亮。所以采用逐行掃描

8、的形式，采用每個(gè)時(shí)鐘上升沿令一行置0，點(diǎn)亮一行，依次循環(huán)點(diǎn)亮下一行，即各行依次循環(huán)置0，各列則按照需要輸出顯示的圖形置零或者置一。</p><p>　　圖1.1圖1.2 圖1.3 圖1.4</p><p>　　圖2.1 圖2.2 圖2.3 圖2.4</p><

9、p>　　圖3.1 圖3.2 圖3.3 圖3.4</p><p><b>　　1.2模塊介紹</b></p><p>　　兩片74161：編碼譯碼部分</p><p>　　四片74138：邏輯運(yùn)算與輸出部分</p><p><b>　　1.

10、3真值表</b></p><p><b>　　2原理圖</b></p><p><b>　　3波形仿真圖</b></p><p>　　4管腳鎖定及硬件連接</p><p>　　clk1input PIN75 </p><p>　　row0 A PIN83

11、 row7</p><p>　　row1B PIN85 row6</p><p>　　row2C PIN86 row5</p><p>　　ra0 1 PIN88 ra7</p><p>　　ra1

12、 2 PIN89 ra6</p><p>　　ra23 PIN90 ra5</p><p>　　ra3 4 PIN92 ra4</p><p><b>　　5總結(jié)</b></p><p>　　本次E

13、DA課程設(shè)計(jì)，我鞏固了EDA的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了使用Max+PlusⅡ軟件來序?qū)崿F(xiàn)在點(diǎn)陣上實(shí)現(xiàn)霓虹燈12種圖形。 </p><p>　　剛開始接觸Max+PlusⅡ軟件時(shí)，感覺一頭霧水，特別是一拿到霓虹燈顯示這個(gè)課題時(shí)，覺得完全無從下手，經(jīng)過仔細(xì)研究思考，琢磨實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，逐漸展開了思路，確定了電路的大體構(gòu)造以及各個(gè)模塊的組合

14、，畫電路圖時(shí)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，使我認(rèn)識(shí)到自己的粗心，但是我并沒有放棄，通過不斷修改線路，查漏補(bǔ)缺，終于編譯和仿真成功，當(dāng)時(shí)的喜悅之情溢于言表。</p><p>　　我嚴(yán)格按照指導(dǎo)書上的要求進(jìn)行管腳鎖定，將程序下載到實(shí)驗(yàn)箱，以及合理選擇時(shí)鐘信號(hào)頻率，終于實(shí)驗(yàn)箱的點(diǎn)陣上出現(xiàn)了符合設(shè)計(jì)要求的霓虹燈點(diǎn)陣顯示。成功的興奮，溢于言表。</p><p>　　這次課程設(shè)計(jì)使我受益良多，不僅提高了我的獨(dú)立學(xué)習(xí)思