霓虹燈廣告屏課程設(shè)計(jì)2

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、 前言……………………………………………………2</p><p>　　二、 控制系統(tǒng)介紹及控制要求……………………………3</p><p>　　三、 分配表及………………………………………………4 </p><p>　　四、 PLC端子

2、接線圖………………………………………5 </p><p>　　五、 梯形圖與指令表………………………………………7</p><p>　　六、 調(diào)試與完善……………………………………………12</p><p>　　七、 程序運(yùn)行原理說明……………………………………13</p><p>　　八、 結(jié)束語………………………………………………

3、…14</p><p>　　九、 參考文獻(xiàn)………………………………………………14</p><p><b>　　一 、前言</b></p><p>　　隨著改革的不斷深入,社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,個大中小城市都在進(jìn)行亮化工程。個企業(yè)為宣傳自己企業(yè)的形象和產(chǎn)品,均采用廣告手法之一:霓虹燈廣告屏來實(shí)現(xiàn)這一目的.當(dāng)我們夜晚走在大街上,馬路

4、兩旁各色各樣的霓虹燈廣告均可以見到,一種是采用霓虹燈管做成的各種形狀和多中彩色的燈管,另一種為日光等管或白熾燈管作為光源,另配大型廣告語或宣傳畫來達(dá)到宣傳的效果。這些燈的亮滅,閃爍時間及流動方向等均可以通過PLC來達(dá)到控制的要求.</p><p>　　可編程控制器PLC可編程序控制器：英文全稱Programmable Logic Controller ,中文全稱為可編程邏輯控制器，是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng)，專

5、為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行邏輯運(yùn)算,順序控制，定時，計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程.作為自動控制裝置的核心,它具有功能強(qiáng),可靠性高等諸多優(yōu)點(diǎn),PLC實(shí)驗(yàn)裝置采用的是模塊化結(jié)構(gòu)，主要模塊有可編程序控制器、編程器模塊，九種實(shí)驗(yàn)?zāi)K，按鈕、開關(guān)輸入模塊和繼電器輸出模塊，以及四層電梯模型。該裝置可以完成各種指令系統(tǒng)訓(xùn)練以及多種控制對象的程

6、序設(shè)計(jì)訓(xùn)練。</p><p>　　二、控制系統(tǒng)介紹和控制過程要求</p><p>　　霓虹燈廣告屏裝置PLC控制</p><p><b>　　三、分配表</b></p><p>　　根據(jù)控制要求,PLC控制霓虹燈廣告顯示屏的輸入\輸出地址編排如下表所示,其中X0為啟動開關(guān), X1為停止開關(guān), X2為單步\連續(xù)選擇開關(guān)。Y

7、0--Y7控制8根霓虹燈管,Y10--Y15控制6組流水燈泡,模擬顯示。如表1</p><p>　　四、PLC端子接線圖</p><p><b>　　五、梯形圖與指令表</b></p><p><b>　　梯形圖:</b></p><p><b>　　指令表:</b></

8、p><p><b>　　六、調(diào)試與完善</b></p><p>　　我的程序在調(diào)試的時候是出現(xiàn)了很大的問題的，第一個就是程序的步數(shù)太多了，原來有300多步，后來在自己不斷地修改檢測下，我把程序簡化了一下，把很的多的狀態(tài)都合并了起來，并用定時器來控制燈的亮滅，但是大體的思路還是一樣的。但是由于我對于應(yīng)用指令不是很熟悉，所以不會用移位來做，同學(xué)說移位的話會簡單很多，我會再想想

9、用移位來做。并且發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)要求的時候24個燈亮的時候可以將其分成6組，在實(shí)現(xiàn)燈亮滅要求是可以用一個輸出來控制4個燈得亮滅.并且用計(jì)數(shù)器可以實(shí)現(xiàn)燈在某一程序段的循環(huán)。由于編程過程中我用的是X004開關(guān)同時控制單步與連續(xù)的，所以當(dāng)合上開關(guān)X004時，再按下X000，程序開始運(yùn)行，并且是單步的。當(dāng)運(yùn)行完成一次時，由于X004程序停止，燈滅，若斷開開關(guān)X004則程序接著運(yùn)行，此過程是連續(xù)的。但是由于本人編程思路問題未能實(shí)現(xiàn)老師要求的不斷開X00

10、4，再按X000接著單步。</p><p>　　當(dāng)斷開X002時燈管停止工作，當(dāng)X003斷開時，流水燈停止工作，X001斷開則都停止工作，此過程符合要求的可同時關(guān)閉也可分開關(guān)閉 </p><p>　　七、程序運(yùn)行原理說明</p><p>　　本程序是用指令所寫的，在啟動按鈕按下以后，有兩步程序同時運(yùn)行，一個是霓虹燈管的亮滅，一個是四周邊框流水燈的亮滅。霓虹燈管的亮

11、滅：在按下啟動按鈕以后，八個燈管會按要求亮滅，主要是計(jì)時器控制的，在S20和S21中，S20是燈的正序亮反序滅，S21是燈的反序亮正序滅。流水燈的亮滅，狀態(tài)就比較多了，我是把每一中亮的情況都納入一個狀態(tài)的，所以有6中狀態(tài)，然后在循環(huán)，在循環(huán)3次過后，正好30秒，會由正序的亮轉(zhuǎn)換成反序的亮。反序循環(huán)的亮30秒都又轉(zhuǎn)換成正序的亮，這個30秒我是用計(jì)數(shù)器控制的，因?yàn)槊恳粋€循環(huán)是3秒，那30秒就是10次，計(jì)到10次都才會進(jìn)行正反序的轉(zhuǎn)換。<

12、;/p><p><b>　　八、總結(jié)</b></p><p>　　短短兩周的課程設(shè)計(jì)就要結(jié)束了，縱觀整個設(shè)計(jì)過程，可以說在這一過程中我的收獲很大，充分認(rèn)識到自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過理論分析與實(shí)踐的反復(fù)進(jìn)行和論證，許多問題都有了較好的解決方案。</p><p>　　經(jīng)過這次的課程設(shè)計(jì)，使得我對PLC的掌握進(jìn)一步的增強(qiáng)，加深了對PLC它們的理解，并對PLC

13、產(chǎn)生了濃厚的興趣，但是我也深深的知道自己的不足之處，比如說對應(yīng)用指令的不熟悉，大大地加深了我的程序復(fù)雜程度。多在學(xué)習(xí)過程中不能想通的問題，在PLC調(diào)試過程中，終于得以解決?？梢钥闯鏊鼘碚摻虒W(xué)起到了必要的補(bǔ)充和額拓寬作用，對培養(yǎng)既具有扎實(shí)理論功底又具有相當(dāng)實(shí)踐能力的人才必不可少。在這次的課程中，我發(fā)現(xiàn)PLC在工業(yè)控制中的作用很大，它能使人的控制轉(zhuǎn)變成電腦的控制，大大地降低了產(chǎn)品的成本，很大地提高生產(chǎn)效率。</p><

14、p>　　在此過程中我還發(fā)現(xiàn)到修改完善程序的重要性。當(dāng)時編完一個程后感覺是正確的。就是這樣還要仔細(xì)檢查自己的程序?？紤]到各種可能發(fā)生的情況。</p><p>　　經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我們的設(shè)計(jì)能力以及全面的考慮問題能力。學(xué)習(xí)的過程是痛苦的但是收獲成功的喜悅更是讓人激動的。相信通過這次課程設(shè)計(jì)它對我以后的學(xué)習(xí)及工作都會產(chǎn)生積極的影響。</p><p><b>　　九、參考文獻(xiàn)

15、</b></p><p>　　1．史國生主編 《電氣控制與可編程控制器技術(shù)》 北京: 化學(xué)工業(yè)出版社 2005.2</p><p>　　2．尹宏業(yè)主編 《PLC可編程控制器教程》 北京：航空工業(yè)出版社 1997</p><p>　　3．廖常初主編 《PLC編程及應(yīng)用 》 北京：機(jī)械工業(yè)出版社 2002<