帶式運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)裝置機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)--設(shè)計(jì)帶式運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)裝置_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  計(jì)算說明書</b></p><p>  設(shè)計(jì)題目: 設(shè)計(jì)帶式運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)裝置 </p><p>  過程裝備與控制工程 專業(yè) 10-2 班</p><p>  設(shè)計(jì)者: </p><p>  學(xué)號(hào): <

2、;/p><p>  指導(dǎo)老師: </p><p>  成績: </p><p>  2012年12月24日 ~ 2013年1月4日</p><p>  廣東石油化工學(xué)院 </p><p><b>  目錄</b></p

3、><p>  設(shè)計(jì)任務(wù)書------------------------------------------3</p><p>  傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)方案--------------------------------5</p><p>  電動(dòng)機(jī)的選擇----------------------------------------6</p><p&g

4、t;  計(jì)算傳動(dòng)裝置的總傳動(dòng)比和分配傳動(dòng)比------------------7</p><p>  計(jì)算傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)------------------------8</p><p>  齒輪的設(shè)計(jì)------------------------------------------10</p><p>  減速器機(jī)體結(jié)構(gòu)尺寸——————————————

5、———18</p><p>  軸、滾動(dòng)軸承、鍵的設(shè)計(jì)與校核------------------------19</p><p>  聯(lián)軸器選擇------------------------------------------34</p><p>  潤滑與密封------------------------------------------34</p&g

6、t;<p>  減速器附件的選擇------------------------------------35</p><p>  設(shè)計(jì)總結(jié)與心得體會(huì)----------------------------------36 </p><p>  參考文獻(xiàn)--------------------------------------------36</p><p

7、>  機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</p><p>  班級:裝控10-2 姓名:陳堅(jiān)柱 學(xué)號(hào):10024100206</p><p>  設(shè)計(jì)題目:設(shè)計(jì) 帶式運(yùn)輸機(jī) 的傳動(dòng)裝置</p><p><b>  傳動(dòng)簡圖:</b></p><p><b>  原始

8、數(shù)據(jù):</b></p><p>  運(yùn)輸帶工作拉力F= 1800 N</p><p>  運(yùn)輸帶工作速度v= 1.2 m/s</p><p>  卷 筒 直 徑 D= 425 mm</p><p>  工作條件:連續(xù)單向運(yùn)轉(zhuǎn),載荷平穩(wěn),空載起動(dòng),使用期8年,小批量生產(chǎn),兩班制工作,運(yùn)輸帶速度允許誤差為&#

9、177;5%。</p><p>  設(shè)計(jì)工作量:1.減速器草圖1張;</p><p>  2.減速器裝配圖1張;</p><p>  3.設(shè)計(jì)說明書1份。</p><p><b>  設(shè)計(jì)小結(jié)</b></p><p>  這次課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周的時(shí)間,是我們第一次真正理論聯(lián)系實(shí)際、深入了解設(shè)計(jì)概念和

10、設(shè)計(jì)過程的實(shí)際鍛煉,從接到任務(wù)書到通過兩個(gè)星期的設(shè)計(jì)實(shí)踐,使我對機(jī)械設(shè)計(jì)有了更多的了解和認(rèn)識(shí).為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我的任務(wù)是帶傳動(dòng)裝置中二級圓柱斜齒輪減速器,在第一周前幾天通過老師的輔導(dǎo)和翻閱課本基本了解了其結(jié)構(gòu)功能,并開始了數(shù)據(jù)計(jì)算,根據(jù)任務(wù)書上的數(shù)據(jù)對這個(gè)二級減速器進(jìn)行設(shè)計(jì)畫出草圖,第一周周五開始正式畫裝配圖,過程艱苦,但是獲益良多。</p><p>  課程設(shè)計(jì)都需要刻苦耐勞,努力鉆研的精神。

11、對于每一個(gè)事物都會(huì)有第一次的吧,而沒一個(gè)第一次似乎都必須經(jīng)歷由感覺困難重重,挫折不斷到一步一步克服,可能需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)、十幾個(gè)小時(shí)不停的工作進(jìn)行攻關(guān);最后出成果的瞬間是喜悅、是輕松、是舒了口氣!</p><p>  課程設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題幾乎都是過去所學(xué)的知識(shí)不牢固,許多計(jì)算方法、公式都忘光了,要不斷的翻資料、看書,和同學(xué)們相互探討。雖然過程很辛苦,有時(shí)還會(huì)有放棄的念頭,但始終堅(jiān)持下來,完成了設(shè)計(jì),而且學(xué)到了

12、,應(yīng)該是補(bǔ)回了許多以前沒學(xué)好的知識(shí),同時(shí)鞏固了這些知識(shí),提高了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。</p><p><b>  參考文獻(xiàn):</b></p><p>  1、《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》,機(jī)械工業(yè)出版社,陸玉主編</p><p>  2、《機(jī)械設(shè)計(jì)》,北京大學(xué)出版社,呂宏主編</p><p>  3、《機(jī)械原理》,北京大學(xué)出版社,

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