人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷5

1、人教版七年人教版七年級(jí)語(yǔ)級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模文下冊(cè)期末模擬試擬試卷（卷（2）一、書(shū)寫(xiě)與語(yǔ)言運(yùn)用。（8分）1、請(qǐng)聽(tīng)老師讀一段話(huà)，聽(tīng)三遍。然后把這段話(huà)的大意概括成一句話(huà)寫(xiě)在下面，字?jǐn)?shù)（含標(biāo)點(diǎn)）不超過(guò)20字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。（概括3分，書(shū)寫(xiě)3分，共6分）2、仿寫(xiě)句子（2分）：我不是最美麗，但我可以最可愛(ài)；我不是最聰明，但我可以最勤奮；，。二語(yǔ)言積累與運(yùn)用（6分）3、獨(dú)坐幽篁里，。4、，影入平羌江水流。5、《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)持久戰(zhàn)斗激烈的詩(shī)句是：

2、，。6、縱覽中華五千年歷史，英雄輩出，書(shū)寫(xiě)了一幅又一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷，使人想起清人趙翼在《論詩(shī)》中的名句：，。三、古詩(shī)文閱讀（14分）（一）古詩(shī)賞析（6分）送元二使安西①[唐]王維渭城②朝雨③輕塵，客舍青青柳色新。①安西：唐時(shí)邊疆。②渭城：陜西咸陽(yáng)。③?。簼駶?rùn)勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)④無(wú)故人。④陽(yáng)關(guān)：今敦煌縣西，唐時(shí)通往西域的要道。7、這是一首送別詩(shī)，作者在送別友人，表達(dá)了對(duì)朋友的之情。（2分）8、請(qǐng)把送別時(shí)的自然環(huán)境用自己的話(huà)描

3、寫(xiě)一下。（2分）9、送別，是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的內(nèi)容。面對(duì)離別，有人黯然銷(xiāo)魂，有人慷慨悲壯，有人躊躇滿(mǎn)志。你認(rèn)為本詩(shī)屬于哪一類(lèi)？你喜歡哪一類(lèi)？為什么？（2分）（二）文言文閱讀（8分）⑤貝多芬留客人在他屋子里吃簡(jiǎn)便的晚餐。在晚餐桌上說(shuō)起他往昔的許多故事，包括他在童年時(shí)跟海頓和巴赫學(xué)習(xí)時(shí)的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂(lè)隊(duì)的生活……請(qǐng)看一看羅曼羅蘭的《約翰克利斯朵夫》，在那本大書(shū)里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來(lái)，并且加以引申開(kāi)的。⑥

4、貝多芬向他的客人敘述最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形。那次節(jié)目是《費(fèi)黛里奧》。當(dāng)他站在臺(tái)上按著節(jié)拍指揮時(shí)，聽(tīng)眾的臉上都有一種奇怪的表情，可是誰(shuí)也不忍告訴他。演奏告終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。貝多芬什么也聽(tīng)不見(jiàn)，很久很久背身站在指揮臺(tái)上，直到一個(gè)女孩拉著他的手向觀眾答謝時(shí)，他才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)他完全聾了!他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了!⑦貝多芬對(duì)客人大聲地說(shuō)：“聽(tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”14、“聽(tīng)眾的臉上

5、都有一種奇怪的表情”，這是為什么？（2分）15、第④段用了什么修辭手法？有什么作用？段末加引號(hào)的“永恒”指的是什么？（3分）16、說(shuō)說(shuō)下面句子的含義（4分）（1）請(qǐng)看一看羅曼羅蘭的《約翰克利斯朵夫》，在那本大書(shū)里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來(lái)，并且加以引申開(kāi)的。（2）聽(tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!17、假如你是貝多芬最后一次指揮的那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾，當(dāng)時(shí)你會(huì)有什么感受？請(qǐng)簡(jiǎn)