

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文檔簡介
1、<p><b> 機械原理</b></p><p><b> 課程設計說明書</b></p><p> 塊狀物品推送機的機構綜合與設計</p><p><b> 題目說明</b></p><p> 在自動包裹機的包裝作業(yè)過程中,經(jīng)常需要將物品從前一工序轉送到
2、下一工序。現(xiàn)要求設計一用于糖果、香皂等包裹機中的物品推送機,將塊狀物品從一位置向上推送到所需的另一位置,如右圖所示 </p><p> 1.設計數(shù)據(jù)與要求:</p><p> 1)向上推送距離H=120mm,生產(chǎn)率為每分鐘推送物品120件;</p><p> 2)推送機的原動機為同步轉速為3000轉/分的三相交流電動機,通
3、過減速裝置帶動執(zhí)行機構主動件等速轉動;</p><p> 3)由物品處于最低位置時開始,當執(zhí)行機構主動件轉過1500時,推桿從最低位置運動到最高位置;當主動件再轉過1200時,推桿從最高位置又回到最低位置;最后當主動件再轉過900時,推桿在最低位置停留不動;</p><p> 4)設推桿在上升運動過程中,推桿所受的物品重力和摩擦力為常數(shù),其值為500N;設推桿在下降運動過程中,推桿所受
4、的摩擦力為常數(shù),其值為100N;</p><p> 5)使用壽命10年,每年300工作日,每日工作16小時;</p><p> 6)在滿足行程的條件下,要求推送機的效率高(推程最大壓力角小于350),結構緊湊,振動噪聲小。</p><p><b> 2. 設計任務:</b></p><p> 1)至少提出三種運動
5、方案,然后進行方案分析評比,選出一種運動方案進行機構綜合;</p><p> 2)確定電動機的功率與滿載轉速;</p><p> 3)設計傳動系統(tǒng)中各機構的運動尺寸,繪制推送機的機構運動簡圖;</p><p> 4)在假設電動機等速運動的條件下,繪制推桿在一個運動周期中位移、速度和加速度變化曲線;</p><p> 5)如果希望執(zhí)行機
6、構主動件的速度波動系數(shù)小于3%,求應在執(zhí)行機構主動件軸上加多大轉動慣量的飛輪;</p><p> 6)進行推送機減速系統(tǒng)的結構設計,繪制其裝配圖和兩張零件圖;</p><p> 7)編寫課程設計說明書。</p><p><b> 二、方案設計與評價</b></p><p><b> 1.方案設計<
7、/b></p><p> 針對此問題我們設計了三種方案,具體方案如下:</p><p><b> 1)凸輪機構:</b></p><p> 如圖1所示的滾子推桿盤形凸輪機構,可使推桿實現(xiàn)任意的運動規(guī)律。</p><p><b> 圖1</b></p><p>
8、 2)凸輪-齒輪組合機構</p><p> 如圖2所示的凸輪-齒輪組合機構,可以將擺動從動件的擺動轉化為齒輪齒條機構的齒條直線往復運動。</p><p><b> 圖2</b></p><p> 3)凸輪-連桿組合機構</p><p> 如圖3所示的凸輪-連桿組合機構也可以實現(xiàn)行程放大功能</p>
9、<p><b> 圖3</b></p><p><b> 2.方案評價</b></p><p> 針對上述三種方案,我們做了一定的比較,對比如下:</p><p> 總的來說,方案三既簡單,行程又比較大,所以我們選擇方案三。</p><p><b> 三、尺寸設計<
10、;/b></p><p> 1.執(zhí)行機構整體設計:</p><p> AB=1200 AC=270 AO=300 =300 =30</p><p><b> 以上單位均為毫米</b></p><p> 經(jīng)過程序(見附錄)驗證,上述參數(shù)滿足壓力角小于的要求。</p>
11、<p><b> 2.凸輪形狀設計</b></p><p> 利用上述參數(shù),我們用matlab繪制了凸輪的輪廓圖,包括理論廓線和實際廓線,圖形如下:</p><p><b> 四、運動分析</b></p><p><b> 1.推桿的運動分析</b></p><
12、p> 要盡量減少沖擊,所以推桿的運動規(guī)律我們選正弦加速度運動規(guī)律。</p><p><b> 其推程時的方程為:</b></p><p><b> 回程的方程為:</b></p><p> 此時,h取120,=,=120,</p><p> 用matlab繪制的位移、速度、加速度曲線
13、如下: </p><p> 圖4推桿位移時間曲線</p><p><b> 圖5速度時間曲線</b></p><p><b> 圖6加速度時間曲線</b></p><p><b> 2.凸輪形狀分析</b></p><p><b>
14、根據(jù)公式:</b></p><p> 可以繪制出凸輪的理論廓線,</p><p><b> 根據(jù)公式:</b></p><p> 可以繪制出凸輪的實際廓線</p><p> 首先用余弦定理可以求:]</p><p><b> 表示凸輪的轉角</b><
15、;/p><p> 由于擺桿大端長度很長,所以可以將推桿的運動近似地看成是沿著大端半徑所對應的圓弧即,所以擺角的運動規(guī)律與推桿的運動規(guī)律近似成一定的比例關系,此處r=1200mm,故將面推桿的s代入,即可求得,再將代入上述公式,最終即可求得凸輪的形狀,凸輪形狀如下圖所示 </p><p><b> 五、動力分析</b></p><p> 1.
16、最大功率的確定(電動機的確定)</p><p> 由上升過程中推桿的受力為500N,下降過程中推桿的受力為100N可知,最大功率發(fā)生在推桿上升過程中且,,由推桿的速度時間曲線可得,為1.2m/s,=600W,所以電動機選擇Y801-2,其滿載轉速為2850r/min,額定功率為0.75kW,符合條件。電動機如下圖所示:</p><p><b> 2.飛輪的確定</b&g
17、t;</p><p> 首先分別算出推程平均功率、回程平均功率以及全程的平均功率,并繪制功率時間圖像如下:</p><p> 由圖像可知為彩色部分的面積(兩塊彩色部分面積相等,都等于),所以有=(288-192)=20J。所以飛輪的轉動慣量,由設計條件可知,,代入n可以算出,為了使波動系數(shù)充分小于,我們?nèi) S捎陲w輪的制造工藝比較復雜,成本較高,這里我們直接選用傳動部分的與凸輪同軸的齒輪
18、來充當飛輪的作用。</p><p><b> 六、傳動系統(tǒng)設計</b></p><p><b> 帶傳動的優(yōu)點:</b></p><p> 適用于中心距較大的傳動;</p><p> 帶具有良好的撓性,可緩和沖擊,吸收振動;</p><p> 過載時帶與帶輪間會出現(xiàn)
19、打滑,打滑雖然使傳動失效,但可防止損壞其他零件;</p><p> 機構簡單、成本低廉。</p><p><b> 帶傳動的缺點:</b></p><p> (1)傳動的外廓尺寸較大;</p><p> (2)需要張緊裝置;</p><p> ?。?)由于帶的滑動,不能保證固定不變的傳動比
20、;</p><p> (4)帶的壽命較短;</p><p> ?。?)傳動效率較低。</p><p> 通常,帶傳動適用于中小功率的傳動。目前V帶傳動應用最廣,一般帶速為V=5≈25m/s,傳動比i≦7,傳動效率0.9至0.95</p><p> 相比于帶傳動,齒輪傳動可大大減小傳動裝置的占有空間,能保證瞬時傳動比恒定,平穩(wěn)性較高,傳遞
21、運動準確可靠;傳遞的功率和速度范圍較大;結構緊湊、工作可靠,可實現(xiàn)較大的傳動比;傳動效率高,使用壽命長,但其應用環(huán)境要求高,潤滑條件要好,不適合灰塵較多以及距離較遠的兩軸之間的傳動,制造和安裝精度高。</p><p> 本系統(tǒng)原動機同步轉速為n1=3000r/min,即要求傳動系統(tǒng)輸入為3000r/min,輸出為120r/min,總傳動比i=25.綜合分析,采用一級V帶傳動和2級齒輪減速箱組合傳動,并令i1=5
22、,i2=5.傳動系統(tǒng)結構簡圖如下圖所示。</p><p> 七、系統(tǒng)整體結構簡圖</p><p><b> 八、參考文獻</b></p><p> [1] 王三民.機械原理與設計課程設計 機械工業(yè)出版社</p><p> [2] 葛文杰.機械原理(第七版) 高等教育出版社</p>
23、<p> [3] 張志涌,楊祖英.MATLAB教程 北京航空航天大學出版社 </p><p> [4] 曹惟慶.機構組成原理 北京:高等教育出版社.1985.</p><p> [5] 紀明剛.機械設計 高等教育出版社 2006年5月第8版</p><p> [6] 葉偉昌.機械工程簡明設計手冊(上冊
24、) 機械工業(yè)出版社 08年2月</p><p> [7] 譚浩強.程序設計(第三版) 清華大學出版社</p><p><b> 九、小結</b></p><p> 這次課程設計,讓我學到了很多東西,使我意識到雖然我們在課上學到很多、很豐富的知識,但是不通過實踐,學再多的理論也只是紙上談兵。通過這次課程設計,我解決問題的能力得
25、到了提高,不僅僅局限于解一道題,而是去解決一系列相關聯(lián)的題目鏈,從整體出發(fā)合作去解決一個問題的各個方面,這種能力的培養(yǎng)在平時的學習階段是很難得的,但卻是我們將來在工作崗位上最需要的!這次課設培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,使我能夠更全面地去考慮問題,就拿寫論文來說吧,不光要把做的東西表現(xiàn)出來,還要去排版使得論文看上去更清晰,這并不是一件容易的事!</p><p> 在這里我們要感謝王三民老師的精心
26、指導,每次我們?nèi)ゴ鹨?,王老師總是耐心給我們解答,正是這樣我們的課設才能順利地進行下去。</p><p> 在課程設計這段時間里,我不僅學到了許多知識,鞏固了在《機械原理》課程中學習的知識,也讓我學會了如何去合作,如何在團隊中發(fā)揮應有的作用。在這里我也要感謝我的舍友,正是他們讓我體會到了團隊力量的偉大,通過不斷地討論、交流,最終我們最終順利地完成了這次的課程設計。</p><p> 經(jīng)過
27、這次課程設計,我們學到了許多課本上沒有的東西,它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助,所以這次的課程設計不僅僅有汗水和艱辛,更有那種苦后的甘甜,那種成就感!</p><p> 最后再次感謝王三民老師的耐心指導!</p><p><b> 十、附錄</b></p><p> 1.推桿運動規(guī)律曲線代碼</p><p>
28、 t=0:dt:5*pi/6;</p><p> s=1200*0.1*(t/(5*pi/6)-sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(2*pi));</p><p><b> plot(t,s)</b></p><p> t=5*pi/6:dt:3*pi/2;</p><p> s= 1200*0.1*
29、(1-(t-5*pi/6)/(2*pi/3)+sin(2*pi*(t-5*pi/6)/(2*pi/3))/(2*pi));</p><p><b> hold on</b></p><p><b> plot(t,s)</b></p><p> t=0:dt:5*pi/6;</p><p>
30、 v=1200*0.1*4*pi*(1-cos(2*pi*t/(5*pi/6)))/(5*pi/6);</p><p><b> plot(t,v)</b></p><p> t=0:dt:5*pi/6;</p><p> v=1200*0.1*4*pi*(1-cos(2*pi*t/(5*pi/6)))/(5*pi/6);</p&g
31、t;<p><b> plot(t,v)</b></p><p> t=5*pi/6:dt:3*pi/2;</p><p> v=1200*0.1*4*pi*(cos(2*pi*(t-5*pi/6)/(2*pi/3))-1)/(2*pi/3);</p><p><b> hold on</b><
32、/p><p><b> plot(t,v)</b></p><p> t=0:dt:5*pi/6;</p><p> a=2*pi*1200*0.1*16*pi*pi*sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(25*pi*pi/36);</p><p><b> plot(t,a)</b>&l
33、t;/p><p> t=5*pi/6:dt:3*pi/2;</p><p> a=-2*pi*1200*0.1*16*pi*pi*sin(2*pi*(t-pi*5/6)/(2*pi/3))/(4*pi*pi/9);</p><p><b> 2.凸輪形狀代碼</b></p><p> dt=pi/500;</p
34、><p><b> A=500;</b></p><p><b> L=320;</b></p><p> Fai0=0.609358;</p><p> t=0:dt:5*pi/6;</p><p> x=A*sin(t)-L*sin(t+0.1*(t/(5*pi/6
35、)-sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(2*pi))+ Fai0);</p><p> y=A*cos(t)-L*cos(t+0.1*(t/(5*pi/6)-sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(2*pi))+ Fai0);</p><p> plot(x,y,'r'),axis equal</p><p><b> g
36、rid on</b></p><p> x=A*sin(t)-L*sin(t+0.1*(t/(5*pi/6)-sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(2*pi))+ Fai0)-30*sin(t);</p><p> y=A*cos(t)-L*cos(t+0.1*(t/(5*pi/6)-sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(2*pi))+ Fai0)-30*cos
37、(t);</p><p><b> hold on</b></p><p> plot(x,y,'.k');</p><p> t=5*pi/6:dt:3*pi/2;</p><p> x=A*sin(t)-L*sin(t+0.1* (1-(t-5*pi/6)/(2*pi/3)+sin(2*pi*
38、(t-5*pi/6)/(2*pi/3))/(2*pi))+ Fai0);</p><p> y=A*cos(t)-L*cos(t+0.1* (1-(t-5*pi/6)/(2*pi/3)+sin(2*pi*(t-5*pi/6)/(2*pi/3))/(2*pi))+ Fai0);</p><p><b> hold on</b></p><p>
39、; plot(x,y);</p><p> x=A*sin(t)-L*sin(t+0.1* (1-(t-5*pi/6)/(2*pi/3)+sin(2*pi*(t-5*pi/6)/(2*pi/3))/(2*pi))+Fai0) -30*sin(t);</p><p> y=A*cos(t)-L*cos(t+0.1* (1-(t-5*pi/6)/(2*pi/3)+sin(2*pi*(t-
40、5*pi/6)/(2*pi/3))/(2*pi))+Fai0) -30*cos(t);</p><p><b> hold on</b></p><p> plot(x,y,'.k');</p><p> t=3*pi/2:dt:2*pi;</p><p> x=A*sin(t)-L*sin(t-
41、3.8982e-018+ Fai0);</p><p> y=A*cos(t)-L*cos(t-3.8982e-018+ Fai0);</p><p><b> hold on</b></p><p> plot(x,y,'mh');</p><p> x=A*sin(t)-L*sin(t-3.8
42、982e-018+ Fai0) -30*sin(t);</p><p> y=A*cos(t)-L*cos(t-3.8982e-018+ Fai0) -30*cos(t);</p><p><b> hold on</b></p><p> plot(x,y,'.k');</p><p><b
43、> hold on</b></p><p> t=0:dt:2*pi;</p><p> x=300*cos(t);</p><p> y=300*sin(t);</p><p> plot(x,y,'g')</p><p> title('彩線為理論曲線,黑線為實
44、際輪廓曲線,綠線為基圓')</p><p><b> 3.驗證壓力角代碼</b></p><p><b> 1)推程</b></p><p> #include<stdio.h></p><p> #define pi 3.1415926</p><p
45、> #include<math.h></p><p> void main()</p><p><b> {</b></p><p><b> int i;</b></p><p> double a=500,l=320,r=300,zhenga,m;</p>
46、<p> double fai0,t,t1=pi/120,fai,dfai;</p><p> FILE * fp;</p><p> fp=fopen("d:\\機械原理推程1.txt","w+");</p><p> fai0=acos((a*a+l*l-r*r)/(2*a*l));</p>
47、;<p> printf("a指凸輪中心到擺桿圓心距離.\n");</p><p> fprintf(fp,"a指凸輪中心到擺桿圓心距離.\n");</p><p> printf("l指擺桿半徑長度。\n");</p><p> fprintf(fp,"l指擺桿半徑長度。\
48、n");</p><p> printf("r指凸輪基圓半徑.\n");</p><p> fprintf(fp,"r指凸輪基圓半徑.\n");</p><p> printf("所有顯示數(shù)據(jù)保存在d:\\機械原理推程1.txt。\n");</p><p> fpr
49、intf(fp,"所有顯示數(shù)據(jù)保存在d:\\機械原理推程1.txt。\n");</p><p> printf("FAI0=%lf ",fai0);</p><p> fprintf(fp,"FAI0=%lf ",fai0);</p><p> m=tan(35*pi/180);</p>
50、;<p> printf( "標準正切=%lf\n",m);</p><p> fprintf(fp,"標準正切=%lf\n",m);</p><p> for( i=0;i<=100;i++)</p><p><b> {</b></p><p>&l
51、t;b> t=i*t1;</b></p><p> printf(" T=%lf ",t);</p><p> fai=0.1*(t/(5*pi/6)-sin(2*pi*t/(5*pi/6))/(2*pi));</p><p> dfai=0.1*(1-cos(2*pi*t/(5*pi/6)))/(5*pi/6)
52、;</p><p> printf("FAI=%lf ",fai);</p><p> fprintf(fp,"FAI=%lf ",fai);</p><p> zhenga=(a*cos(fai+fai0)-l*(1-dfai))/(a*sin(fai+fai0));</p><p>
53、; printf("正切=%lf ",zhenga);</p><p> fprintf(fp,"正切=%lf ",zhenga);</p><p> if(zhenga>tan(35*pi/180))</p><p><b> {</b></p><p&
54、gt; printf("有問題\n");</p><p> fprintf(fp,"有問題\n");</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p><b> {</b><
55、/p><p> printf("沒問題\n");</p><p> fprintf(fp,"沒問題\n");</p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p><b> }<
56、;/b></p><p><b> 2)回程</b></p><p> #include<stdio.h></p><p> #define pi 3.1415926</p><p> #include<math.h></p><p> void main(
57、)</p><p><b> {</b></p><p><b> int i;</b></p><p> double a=500,l=320,r=300,zhenga,m;</p><p> double fai0,t,t1=pi/120,fai,dfai;</p><
58、;p> FILE * fp;</p><p> fp=fopen("d:\\機械原理回程2.txt","w+");</p><p> fai0=acos((a*a+l*l-r*r)/(2*a*l));</p><p> printf("a指凸輪中心到擺桿圓心距離.\n");</p>
59、<p> fprintf(fp,"a指凸輪中心到擺桿圓心距離.\n");</p><p> printf("l指擺桿半徑長度。\n");</p><p> fprintf(fp,"l指擺桿半徑長度。\n");</p><p> printf("r指凸輪基圓半徑.\n"
60、;);</p><p> fprintf(fp,"r指凸輪基圓半徑.\n");</p><p> printf("所有顯示數(shù)據(jù)保存在d:\\機械原理推程1.txt。\n");</p><p> fprintf(fp,"所有顯示數(shù)據(jù)保存在d:\\機械原理推程1.txt。\n");</p>
61、<p> printf("FAI0=%lf ",fai0);</p><p> fprintf(fp,"FAI0=%lf ",fai0);</p><p> m=tan(35*pi/180);</p><p> printf( "標準正切=%lf\n",m);</p>&
62、lt;p> fprintf(fp,"標準正切=%lf\n",m);</p><p> for( i=0;i<=80;i++)</p><p><b> {</b></p><p> t=pi*5/6+i*t1;</p><p> printf(" T=%lf &
63、quot;,t);</p><p> fai=0.1* (1-(t-5*pi/6)/(2*pi/3)+sin(2*pi*(t-5*pi/6)/(2*pi/3))/(2*pi));</p><p> dfai=0.1*(cos(2*pi*(t-5*pi/6)/(2*pi/3))-1)/(2*pi/3);</p><p> printf("FAI=%lf
64、 ",fai);</p><p> fprintf(fp,"FAI=%lf ",fai);</p><p> zhenga=(a*cos(fai+fai0)-l*(1-dfai))/(a*sin(fai+fai0));</p><p> printf("正切=%lf ",zhenga);&l
65、t;/p><p> fprintf(fp,"正切=%lf ",zhenga);</p><p> if(zhenga>tan(35*pi/180))</p><p><b> {</b></p><p> printf("有問題\n");</p>&
66、lt;p> fprintf(fp,"有問題\n");</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p><b> {</b></p><p> printf("沒問題\n")
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