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文檔簡介
1、<p><b> 邏輯控制課程設(shè)計</b></p><p> — —直流電機順序控制系統(tǒng)設(shè)計</p><p><b> 學(xué)院:自動化學(xué)院</b></p><p> 系別:智能科學(xué)與技術(shù)</p><p> 班級: </p><p> 時
2、間:2012.04.23—2012.05.04</p><p><b> 1,課程設(shè)計簡述</b></p><p> 本課程設(shè)計通過信號發(fā)生器產(chǎn)生1HZ頻率的信號,然后接入到七段顯示器顯示模塊以顯示電路,同時控制直流電機在30s內(nèi)正轉(zhuǎn)10s,反轉(zhuǎn)10s,停止10s,此時會同時發(fā)出警示信息,從而提示直流電機正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn),停止的三種狀態(tài)。</p><
3、p> 2,課程設(shè)計目的與要求</p><p> ?、倭私庹莆?4系列的基本芯片的功能,原理。</p><p> ?、诹私庹莆胀接嫈?shù),數(shù)碼管控制以及直流電機控制的原理及應(yīng)用。</p><p> ?、凼煜じ髟骷氖褂梅椒ㄒ约昂附与娐返淖⒁馐马?。</p><p> ④復(fù)習(xí)數(shù)字電路邏輯設(shè)計知識,并進行適當?shù)碾娐吩O(shè)計。</p>
4、<p> 本次課程設(shè)計從方案設(shè)計,到硬件電路的焊接,各模塊的調(diào)試和集成,都需要學(xué)生自行動手,動腦設(shè)計和完成。本課程設(shè)計要求所實現(xiàn)的電路是一個具備一定完整功能的成品。</p><p><b> 3,總體方案設(shè)計</b></p><p> 利用NE555產(chǎn)生的1HZ信號作為整個電路的信號輸入;利用74LS168進行信號計數(shù)從而利用數(shù)碼管顯示時間秒,分;
5、利用秒的信號控制直流電機以實現(xiàn)直流電機正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn),停止的功能;利用LED管實現(xiàn)警示作用,當直流電機正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn),停止時會分別控制紅,綠,黃LED燈發(fā)亮以警示。</p><p> 以下是整個電路整體設(shè)計的流程圖。最終會實現(xiàn)用TTL集成電路設(shè)計直流電機順序控制系統(tǒng),實現(xiàn)直流電機正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停機等相能。 </p><p><b> 4,整體電路實物圖</
6、b></p><p> 圖一:整體電路實物圖</p><p><b> 5,總體電路原理圖</b></p><p> 圖二:整體電路原理圖</p><p><b> 6,單元電路設(shè)計</b></p><p> 該直流電機控制系統(tǒng)由四個模塊組成:方波發(fā)生電路模塊
7、;數(shù)碼管計數(shù)模塊;直流電機驅(qū)動模塊;LED警示模塊。</p><p><b> 各模塊功能如下:</b></p><p> A). 方波發(fā)生電路???lt;/p><p> 本模塊是利用NE555芯片產(chǎn)生1HZ頻率的信號。從而實現(xiàn)給數(shù)碼管計數(shù)模塊提供信號的功能。</p><p> 圖三:方波發(fā)生電路模塊實驗電路圖<
8、;/p><p> B). 數(shù)碼管計數(shù)模塊</p><p> 本模塊是利用74LS168芯片進行同步計數(shù),并且利用 74LS248芯片進行計數(shù)個數(shù)譯碼,最終通過共陰數(shù)碼管顯示計數(shù)的個數(shù)。</p><p> ?、亠@示直流電機轉(zhuǎn)動個數(shù)</p><p> 圖四:60進制計數(shù)器秒電路原理圖</p><p> ②顯示直流電機
9、正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn),停止時間。</p><p> 圖五:60進制計數(shù)器分電路原理圖</p><p> 以下分別是74LS168及74LS248芯片的功能表。</p><p> 74LS168功能表</p><p> 74LS248功能表</p><p> C).直流電機驅(qū)動模塊</p><p&g
10、t; 本模塊是利用H橋電路驅(qū)動直流電機,利用數(shù)碼管計 數(shù)的功能從而實現(xiàn)直流電機正轉(zhuǎn)10s,反轉(zhuǎn)10s,停止 的功能。</p><p> 圖六:直流電機H橋驅(qū)動電路原理圖</p><p> D)LED警示模塊</p><p> 本模塊是利用LED發(fā)光二極管實現(xiàn)直流電機轉(zhuǎn)動的過程之中正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn),停止三種狀態(tài),從而分別控制紅,綠,黃燈閃亮。以實現(xiàn)警示作用。<
11、;/p><p> 圖七:LED警示模塊電路</p><p><b> 7,收獲與體會</b></p><p> 在一開始覺得電路不是很難,原理很清楚,但是遇到問題卻比想象中多,任何一點小錯誤都會讓努力白費,所以細心,耐心是一定要的。數(shù)字電路復(fù)雜,因此需要我們連接時要有好的布局和合理的布線規(guī)則,如將電源線,地線,傳輸線,暫時產(chǎn)生的線分別開來,用
12、不同的顏色,或者以單元電路的形式分開,為以后查錯或改進帶來極大的方便.在連接每一根線時,既要注意剝線的長短要適中,走線時要成直線直角,使電路板連線清晰美觀,最重要的是檢查時特別方便。經(jīng)過兩星期的辛勤工作,讓我們知道了許多的東西,也讓我們了解了許多在書本上所學(xué)不到的知識和技能,這為我們在以后的工作起了非常重要的作用。在焊接電路的過程之中我們采用分模塊焊接測試的,自然測試占用了很大一部分時間與精力,在測試H橋驅(qū)動電路與555信號發(fā)生電路時是
13、最讓我們頭疼的,通過我們大家一致努力最后發(fā)現(xiàn)是電路整個二極管連接反向了,然后我們改正之后整個電路便工作正常。然后就是焊接電路,分模塊焊接測試電路給我們帶來了很大的方便,最后發(fā)現(xiàn)這樣做使得我們的效率比別人提高大約百分之40,因此做東西之前的規(guī)劃是非常重要的。</p><p> 通過這次設(shè)計,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,學(xué)會了堅持、耐心和努力,也讓我們了解了關(guān)于電子鐘的原理與設(shè)計理
14、念。設(shè)計要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計時,不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,反復(fù)修改、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常的,我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。</p><p> 8,附錄與元器件清單:</p><p> 8.1 本次課程設(shè)計的《直流電機順序控制系統(tǒng)設(shè)計》中所用的器件清單如下所示:<
15、;/p><p> 本次課程設(shè)計共用15片芯片,分別是74LS04(2個)、74LS08(2個)、74LS00(1個)、74LS20(1個)、74LS168(4個)、74LS248(4個)、555(1個);數(shù)碼管4個,是LC5011-11(共陰數(shù)碼管4個);小按鍵(2個);三極管D882(2個);整流二極管1N4007(4個),二極管1N4148(4個);發(fā)光二極管(紅綠黃各1個);直流電機(1個);</p&g
16、t;<p> 8.2 以下是主要芯片引腳圖:</p><p> 8.2.1 芯片74LS168引腳圖</p><p> 圖八:74LS168引腳圖</p><p> 8.2.2 芯片74LS248引腳圖</p><p> 圖九:74LS248引腳圖</p><p> 8.2.3 共陰極
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