

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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 《管理信息系統(tǒng)》</b></p><p><b> 課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p> 設(shè)計(jì)題目:學(xué)校管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)</p><p> 班 級(jí) 經(jīng)類(lèi)081 </p><p><b>
2、學(xué)號(hào)、姓名 </b></p><p><b> 指 導(dǎo) 教 師 </b></p><p> 日 期 2011.6.27~2011.7.1 </p><p><b> 一.系統(tǒng)分析</b></p><p><b> 1.1組織結(jié)構(gòu)圖</b&g
3、t;</p><p><b> ·</b></p><p><b> 圖1-1組織結(jié)構(gòu)圖</b></p><p><b> 1.2業(yè)務(wù)流程圖</b></p><p><b> 1.3數(shù)據(jù)流程圖</b></p><p&g
4、t; 圖1-3 圖書(shū)數(shù)據(jù)流程圖</p><p><b> 1.4 數(shù)據(jù)字典</b></p><p> 管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典如下: </p><p> 1).?dāng)?shù)據(jù)項(xiàng)定義 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào):MN00**</p><p> 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng):圖書(shū)編號(hào)</p><p> 簡(jiǎn)述:圖書(shū)目錄單編
5、號(hào)</p><p> 類(lèi)型及寬度:字符型,6位</p><p> 取值范圍:“MN0001~MN9999”</p><p> 2).?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào):G</p><p> 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱(chēng):書(shū)籍詳細(xì)信息 </p><p> 簡(jiǎn)述:讀者信息(G-1),圖書(shū)信息(G-2)在庫(kù)信息(G-3)<
6、/p><p> 數(shù)據(jù)流組成:入庫(kù)單,消費(fèi)單,意見(jiàn)單等</p><p><b> 3). 數(shù)據(jù)流定義</b></p><p> 數(shù)據(jù)流編號(hào): D01</p><p> 數(shù)據(jù)流名稱(chēng):圖書(shū)采編信息 </p><p> 簡(jiǎn)述:圖書(shū)采編信息 </p><p> 數(shù)據(jù)流來(lái)源:圖
7、書(shū)購(gòu)買(mǎi)后,由圖書(shū)館采編人員編碼整理后,輸入計(jì)算機(jī)。 </p><p> 數(shù)據(jù)流去向:采編管理模塊。圖書(shū)采編信息將采編數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫(kù)(圖書(shū)表) </p><p> 數(shù)據(jù)項(xiàng)組成: BookID (圖書(shū)編碼)+ BookType (圖書(shū)類(lèi)別)+ BookName (書(shū)名)+ Auth (作者)+ Publisher (出版社)+ Price (單價(jià))+ PubDate (出版日期) <
8、/p><p> 數(shù)據(jù)流量: 100 本 / 日 </p><p> 高峰流量: 500 本 / 日 </p><p> 數(shù)據(jù)流編號(hào): D02</p><p> 數(shù)據(jù)流名稱(chēng):圖書(shū)借閱單 </p><p><b> 簡(jiǎn)述:圖書(shū)借閱單 </b></p><p> 數(shù)據(jù)流來(lái)
9、源:用戶(hù)填寫(xiě)圖書(shū)借閱單交圖書(shū)館管理員,圖書(shū)館管理員審核后,輸入計(jì)算機(jī)。 </p><p> 數(shù)據(jù)流去向: P2_11 檢查讀者身份。 </p><p> 數(shù)據(jù)項(xiàng)組成: OrderDate (借閱日期)+ BookName (書(shū)名)+ RederID (讀者賬號(hào))+ ReaderName (讀者姓名) </p><p> 數(shù)據(jù)流量: 1000 部 / 日 <
10、;/p><p> 高峰流量: 5000 部 / 日 </p><p> 數(shù)據(jù)流編號(hào): D03</p><p> 數(shù)據(jù)流名稱(chēng):填寫(xiě)借閱記錄 </p><p> 簡(jiǎn)述:填入借閱表的記錄 </p><p> 數(shù)據(jù)流來(lái)源: P2_13 檢查合格的借閱圖書(shū)信息錄人到借閱庫(kù)中 </p><p> 數(shù)
11、據(jù)流去向:借閱庫(kù) </p><p> 數(shù)據(jù)項(xiàng)組成: OrderID (借閱號(hào))+ OrderDate (借閱日期) BookName( 書(shū)名 ) + BookID( 圖書(shū)編碼 ) + ReaderName (讀者姓名)+ ReaderID (讀者賬號(hào))+ ReturnDate (還書(shū)日期)+ state (狀態(tài)) </p><p> 4).處理邏輯定義 處理邏輯定義:僅對(duì)數(shù)據(jù)
12、流程圖中最底層的處理邏輯加以說(shuō)明 </p><p> 處理邏輯編號(hào):p1.1</p><p> 處理邏輯名稱(chēng):圖書(shū)需求記錄</p><p> 簡(jiǎn)述:根據(jù)需求進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)</p><p><b> 處 理:記錄</b></p><p> 輸出的數(shù)據(jù)流:需求表 </p>
13、<p> 5). 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)定義 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)定義: 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)字典中之描述數(shù)據(jù)的邏輯存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),而不涉及它的物理組織。</p><p><b> 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào):F</b></p><p> 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng):圖書(shū)表,圖書(shū)需求表</p><p> 簡(jiǎn) 述:記錄讀者借閱記錄的各類(lèi)型存檔</p><p>
14、6). 外部實(shí)體的定義 外部實(shí)體的定義包括:外部實(shí)體編號(hào),名稱(chēng),簡(jiǎn)述,及有關(guān)數(shù)據(jù)流的輸出與輸入。</p><p><b> 外部實(shí)體編號(hào):E</b></p><p> 外部實(shí)體名稱(chēng):借閱管理員等</p><p> 簡(jiǎn) 述:對(duì)圖書(shū)信息的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄 </p><p> 輸入的數(shù)據(jù)流:入庫(kù)數(shù)據(jù)</p>
15、;<p> 輸出的數(shù)據(jù)流:借閱記錄</p><p><b> 二.系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 2.1功能結(jié)構(gòu)圖</b></p><p> 本系統(tǒng)主要分成四個(gè)部分,管理人部分,顧客部分,打印部分,退出系統(tǒng)</p><p> 圖2-1圖書(shū)管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖<
16、/p><p><b> 2.2 編碼設(shè)計(jì)</b></p><p> 圖書(shū)編號(hào)按如下規(guī)則編號(hào):MN00**,取值范圍:“MN0001~MN9999”</p><p> 報(bào)紙編號(hào)按如下規(guī)則編號(hào):KL00**,取值范圍;“KL0001~KL9999”</p><p><b> 2.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)</b>
17、</p><p> 2.3.1數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p> 圖2-2 ktv系統(tǒng)E-R圖</p><p> 2.3.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p> a)圖書(shū)信息表:該表對(duì)每本書(shū)的基本概況進(jìn)行了描述</p><p> 表2-1圖書(shū)信息表結(jié)構(gòu)</p><p> b)報(bào)紙信
18、息表:該表對(duì)每份報(bào)紙的基本概況進(jìn)行了描述</p><p> c)讀者信息表:該表描述了每名讀者的基本情況 </p><p> 表2-2讀者信息表結(jié)構(gòu)</p><p> d)登陸密碼表:該表記錄讀者的登陸賬號(hào)和密碼</p><p> 表2-3登陸密碼表結(jié)構(gòu)</p><p> 2.3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)<
19、;/p><p> 信息數(shù)據(jù)均存儲(chǔ)在VF的二維表中</p><p> 圖2-3存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)圖示</p><p><b> 2.4輸出設(shè)計(jì)</b></p><p> 輸出是系統(tǒng)產(chǎn)生的結(jié)果或提供的信息。輸出是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和評(píng)價(jià)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。輸出設(shè)計(jì)主要內(nèi)容是,表單輸出格式設(shè)計(jì),本系統(tǒng)的格式是表單。</p>
20、;<p> 圖2-4書(shū)籍查詢(xún)圖示</p><p><b> 圖2-5圖書(shū)查詢(xún)</b></p><p> 圖2-6 個(gè)人信息查詢(xún)</p><p><b> 圖2-7 報(bào)表打印</b></p><p><b> 2.5輸入設(shè)計(jì)</b></p>
21、<p> 圖2-8 讀者意見(jiàn)表單</p><p> 圖2-9 讀者需求表單</p><p><b> 2.6 程序代碼</b></p><p> 2.6.1用戶(hù)身份驗(yàn)證代碼</p><p> 圖2-10管理員身份驗(yàn)證</p><p> 圖2-11讀者身份驗(yàn)證</p>
22、;<p> 2.6.2數(shù)據(jù)信息的入庫(kù)</p><p> “第一個(gè)”按鈕的代碼</p><p> “第二個(gè)”按鈕的代碼</p><p> “第三個(gè)”按鈕的代碼</p><p> “第四個(gè)”按鈕的代碼</p><p><b> “查詢(xún)”按鈕的代碼</b></p>
23、<p><b> 三.總結(jié)一</b></p><p> 在本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,依賴(lài)與自己的艱苦奮斗及同學(xué)的耐心幫助,開(kāi)發(fā)出功能較完整的這套軟件。此次課程設(shè)計(jì)使自己對(duì)以前知識(shí)有了一個(gè)充分的回顧,并進(jìn)行實(shí)際操作,是理論與實(shí)際開(kāi)發(fā)技巧的有利結(jié)合。在程序開(kāi)法的過(guò)程中,曾遇到一些問(wèn)題,部分程序運(yùn)行不出來(lái),在同學(xué)的幫助下,還有自己認(rèn)真看相關(guān)書(shū)籍,最終解決了疑難??傊?,從這次課程設(shè)計(jì)中,本
24、人得到了很大的收獲。</p><p> 當(dāng)然,本系統(tǒng)還存在著這樣或那樣的不足之處,還需要在以后的開(kāi)發(fā)工作中不斷改進(jìn)和完善。</p><p><b> 總結(jié)二</b></p><p> 在建立多表查詢(xún)的時(shí)候,代碼比較復(fù)雜,自己編寫(xiě)代碼往往一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)會(huì)使程序不能運(yùn)行??梢酝ㄟ^(guò)建立本地視圖,對(duì)需要的多個(gè)表建立關(guān)聯(lián),然后選擇需要的字段,填寫(xiě)篩
25、選條件。運(yùn)行視圖,結(jié)果符合需求時(shí),查看VF自動(dòng)生成的視圖代碼,對(duì)其稍加修改就可以作為查詢(xún)的代碼</p><p> 這次課程設(shè)計(jì),使我有機(jī)會(huì)將本學(xué)期所學(xué)習(xí)的管理信息系統(tǒng)知識(shí)和上學(xué)期所學(xué)得VF知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,將編程管理知識(shí)緊密聯(lián)系再一起.通過(guò)這次設(shè)計(jì),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固,時(shí)常出現(xiàn)混淆概念的情況.這短短一周的課程設(shè)計(jì),不僅使我梳理了這學(xué)期的管理信息系統(tǒng)知識(shí),也為即將為上學(xué)期學(xué)習(xí)的VF
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