2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩73頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  基于JSP的學生信息管理系統(tǒng)</p><p><b>  摘 要 </b></p><p>  隨著學校規(guī)模的不斷擴大,學生數(shù)量急劇增加,有關(guān)學生的各種信息也成倍增長。面對如此龐大的信息量,開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)來提高學生管理工作的效率就成為必然。通過該系統(tǒng),可以做到信息的規(guī)范管理、科學統(tǒng)計和快速查詢,從而減少管理方面的工作量。</p>

2、<p>  本文主要介紹了學生信息管理系統(tǒng)的主要任務(wù),闡述了開發(fā)該系統(tǒng)用到的關(guān)鍵技術(shù),如采用B/S結(jié)構(gòu),使用JSP編程、利用SQLServer2000建立數(shù)據(jù)庫、采用HTML,JavaScript等編程技術(shù)。</p><p>  本系統(tǒng)是采用B/S模式進行開發(fā)的,系統(tǒng)的用戶權(quán)限有兩種:學生和系統(tǒng)管理員,不同權(quán)限用戶登入到不同的操作界面。該系統(tǒng)主要由學籍維護、選課管理、成績查詢等功能模塊組成,本文具體

3、介紹了各功能模塊所包含的小模塊的功能,學籍維護模塊主要是對學生的基本信息進行添加、查詢、修改、刪除;選課管理模塊主要是對選修的課程進行添加、刪除、統(tǒng)計選修人數(shù),以及學生進行選課和更改選課;成績查詢模塊主要是對必修課進行添加、刪除、錄入成績,以及學生進行查詢成績等功能。</p><p>  關(guān)鍵字:學生信息管理,B/S,JSP,Script,SQLServer2000。</p><p>  

4、Based on JSP student information management system </p><p><b>  Abstract </b></p><p>  Along with the school scale unceasing expansion, the student quantity sharp growth

5、, concerned student's each kind of information also becomes doubles the growth. Facing the so huge information content develops the student information management system to enhance the student supervisory work the ef

6、ficiency to become inevitably. Through this system, may achieve the information the standard management, the science statistics and the fast inquiry, thus reduced management aspect work load.</p><p>  This a

7、rticle mainly introduced the student information management system primary mission, elaborated develops essential technology which this system uses, like uses the B/S structure, uses the JSP programming, using the SQLSer

8、ver2000 establishment database, uses HTML and JavaScript, and so on programming technology.</p><p>  This system uses the B/S pattern to carry on the development; the system user jurisdiction has two kinds:

9、The student and the system manager, the different jurisdiction user records to the different operation contact surface. This system mainly by the school register maintenance, chooses function module and so on class manag

10、ement, result inquiry to be composed, this article specifically introduced various functions module contains the small module function, the school register maintenance module</p><p><b>  目 錄</b>&

11、lt;/p><p><b>  摘 要I</b></p><p>  AbstractII</p><p><b>  引 言1</b></p><p><b>  第一章 緒論2</b></p><p>  1.1 選題的背景和意義2</

12、p><p>  1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢2</p><p>  1.3 本課題研究內(nèi)容2</p><p>  1.4 本課題研究的目標及主要特色3</p><p>  第二章 系統(tǒng)設(shè)計使用技術(shù)介紹4</p><p>  2.1 JSP(Java Server Pages)和Java Bean技術(shù)介紹4&

13、lt;/p><p>  2.1.1 JSP概述4</p><p>  2.1.2 JSP工作原理4</p><p>  2.1.3 JavaBean技術(shù)介紹4</p><p>  2.2 B/S體系結(jié)構(gòu)介紹5</p><p>  2.3 JavaScrit技術(shù)介紹6</p><p>  

14、2.4 SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫6</p><p>  2.4.1 數(shù)據(jù)庫介紹6</p><p>  2.4.2 ODBC數(shù)據(jù)訪問接口7</p><p>  2.4.3 JDBC數(shù)據(jù)訪問接口7</p><p>  第三章 系統(tǒng)設(shè)計9</p><p>  3.1 需求分析9</p>

15、<p>  3.1.1 運行環(huán)境9</p><p>  3.2 系統(tǒng)總體設(shè)計9</p><p>  3.2.1 系統(tǒng)目標設(shè)計9</p><p>  3.2.2 系統(tǒng)設(shè)計思想9</p><p>  3.2.3 系統(tǒng)功能描述10</p><p>  3.2.4 系統(tǒng)用例圖12</p>

16、<p>  3.2.5 系統(tǒng)UML活動圖13</p><p>  第四章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計14</p><p>  4.1 總體表設(shè)計14</p><p>  4.2 數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)14</p><p>  4.3 實體及ER圖16</p><p>  4.3.1 實體介紹16</p>

17、<p>  4.3.2 實體的ER圖以及各實體之間聯(lián)系的ER圖16</p><p>  4.4 數(shù)據(jù)庫表的關(guān)系圖19</p><p>  4.5 數(shù)據(jù)庫表的視圖20</p><p>  4.6 數(shù)據(jù)庫連接20</p><p>  第五章 系統(tǒng)具體實現(xiàn)23</p><p>  5.1 登入界面2

18、3</p><p>  5.2 學生界面25</p><p>  5.3 學生界面功能實現(xiàn)26</p><p>  5.3.1 查看公告頁面26</p><p>  5.3.2 學生修改密碼頁面26</p><p>  5.3.3 學生學籍維護頁面28</p><p>  5.3.4

19、成績查詢30</p><p>  5.3.5 查看學修課表并進行選修30</p><p>  5.4 管理員界面32</p><p>  5.5 管理員界面功能實現(xiàn)33</p><p>  5.5.1 查看學生基本信息33</p><p>  5.5.2 添加新學生和選修課35</p><

20、;p>  5.5.3 查看學修課表和必修課表36</p><p>  5.5.4 查看學生選課情況和學生成績37</p><p>  5.5.5 添加必修課表和學生成績40</p><p>  第六章 全文總結(jié)44</p><p><b>  致 謝45</b></p><p>

21、<b>  參考文獻46</b></p><p><b>  引 言</b></p><p>  學生信息管理系統(tǒng)(SMIS)是大學信息管理系統(tǒng)建設(shè)的重要組成部分,是提高教學管理的質(zhì)量和效益乃至建設(shè)知名高水平大學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學生信息處理的電腦化、網(wǎng)絡(luò)化,也是實現(xiàn)學校管理現(xiàn)代化和信息化的重要內(nèi)容。</p><p>  學生

22、信息管理系統(tǒng)的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要, 所以學生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。</p><p>  隨著科學技術(shù)的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的

23、各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。</p><p>  作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學生信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生檔案管理的效率,也是進行科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。</p><p>  隨著進入二十一世紀,計算機技術(shù)迅速向著網(wǎng)絡(luò)化、集成化方向發(fā)展。傳

24、統(tǒng)的單機版應(yīng)用軟件正在逐漸退出舞臺,取而代之的是支持網(wǎng)絡(luò)、支持多種數(shù)據(jù)信息(多媒體)的新一代網(wǎng)絡(luò)版應(yīng)用軟件,而目前網(wǎng)絡(luò)版軟件中似乎存在著兩種不同的趨勢,一種是稱為客戶端——服務(wù)器的C/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng),另一種是稱為瀏覽器——服務(wù)器的B/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)。而后者的特點是在客戶端直接采用了功能強大的瀏覽器軟件作為界面,其優(yōu)點在于軟件開發(fā)效率高,客戶端不受操作平臺的限制、也不受地域的限制,網(wǎng)絡(luò)傳輸量少,即適用于局域網(wǎng),更適用于Internet,而

25、且投資小、見效快,用戶可以不必進行服務(wù)器方面的投資,而是去租用,甚至是免費使用ISP的服務(wù)器資源,因而受到越來越多中小型單位的青睞。</p><p>  因此,開發(fā)一套采用B/S結(jié)構(gòu)的學生信息管理系統(tǒng)就成為必要的事情。本系統(tǒng)正是采用B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)的,該系統(tǒng)主要由學籍維護、選課管理、成績查詢等功能模塊組成,實現(xiàn)學生基本信息管理、學生選修課程管理以及學生成績查詢管理等。本文將在后面一一加以詳細闡述。</p>

26、;<p><b>  第一章 緒論</b></p><p>  1.1 選題的背景和意義</p><p>  隨著我國教育產(chǎn)業(yè)化的飛速發(fā)展,社會對教育水平和教學管理軟硬件的要求日益提高,尤其是對一個學校能夠具有一整套完善的教學管理軟件提出了更多的要求。為了適應(yīng)這種形式,教育系統(tǒng)尤其是大學不僅首先要有堅實的硬件基礎(chǔ),還要有一整套完善的教學管理軟件管理系統(tǒng)

27、。而要實現(xiàn)這一功能,就要求學校管理者配備一套高效的教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以便在學校內(nèi)實施良好的一整套完善的管理且以最快地速度響應(yīng)教師和學生的需求,及時為他們提供服務(wù),為他們提供一個高效、便捷的環(huán)境。學生信息管理系統(tǒng)是校園網(wǎng)絡(luò)中一個重要的應(yīng)用系統(tǒng),它大大改善了學校教學、科研與管理的基礎(chǔ)環(huán)境,在一定程度上反映出學校管理現(xiàn)代化的水平。</p><p>  隨著國家對于教育的重視逐漸加大,學校正向著大型化、規(guī)?;l(fā)展,而對于

28、大中型學校,跟學生信息管理有關(guān)的信息隨之急劇增加。在這種情況下單靠人工來處理員工的工資不但顯得力不從心,而且極容易出錯。該系統(tǒng)就是設(shè)計一個學生信息數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),由計算機代替人工執(zhí)行一系列諸如增加新學生,刪除舊學生,學生信息修改,查詢,維護及打印等操作。這樣就使學生部門管理人員可以輕松快捷地完成學生信息管理的任務(wù)。</p><p>  1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢</p><p>  

29、管理信息系統(tǒng)(MIS)是進行信息的采集、存儲、加工、維護和使用的系統(tǒng)。它是隨著管理科學和技術(shù)科學的發(fā)展而形成的。MIS的發(fā)展與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是緊密相關(guān)的,隨著Internet/Intranet技術(shù)的廣泛應(yīng)用,MIS的體系結(jié)構(gòu)也發(fā)生很大的變化,從以往基于C/S結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)訪問及安全體系發(fā)展到當前的基于B/S結(jié)構(gòu)體系。學生信息管理系統(tǒng)是典型的管理信息系統(tǒng)(MIS),其系統(tǒng)開發(fā)主要包括數(shù)據(jù)庫的規(guī)劃設(shè)計與維護和客戶端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。

30、對于前者要求建立起的數(shù)據(jù)庫具有完整性和一致性,且具有一定的數(shù)據(jù)安全性,而對于后者則要求程序界面友好、功能完備,容易使用,具有流行軟件的操作習慣等特點。</p><p>  隨著學校的規(guī)模不斷擴大,學生數(shù)量急劇增加,有關(guān)學生的各種信息也成倍增長。面對龐大的信息量,有必要開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng),可以做到信息的規(guī)范管理、科學統(tǒng)計和快速查詢,從而減少管理方面的工作量。</p&g

31、t;<p>  鑒于上述管理信息系統(tǒng)的日趨成熟和收集信息的情況,該學生信息管理系統(tǒng)充分運用MIS的總體思想,綜合應(yīng)用了B/S模式、SQL Server、JSP等技術(shù),并具有學生對自己所需信息的操作和管理員對系統(tǒng)進行管理等功能,很好的將教學質(zhì)量提升了,真正完好地達到服務(wù)于教學計劃。</p><p>  1.3 本課題研究內(nèi)容</p><p>  本課題研究內(nèi)容為學生信息管理系統(tǒng)

32、,信息管理系統(tǒng)提供了強大的學生檔案管理管理功能,方便管理員對學生信息的添加、修改、刪除、查詢等操作。本系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)學生信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化、達到提高學生信息管理效率的目的。</p><p><b>  主要內(nèi)容包過:</b></p><p>  (1) 學籍維護模塊:</p><p>  1. 管理員可以對學生進行添加(

33、包過基本信息)、刪除、查看、修改信息。</p><p>  2. 學生可以查看自己的基本信息,添加、修改詳細個人信息。</p><p> ?。?) 選課管理模塊:</p><p>  1. 管理員可以對選修課程進行添加、刪除、統(tǒng)計每門課程選修的人數(shù)以及查找</p><p>  單個學生所選的課程。 </p><p> 

34、 2. 學生可以查看所有選修課程并進行選修以及查看自己所選課程并進行修改。</p><p> ?。?) 成績管理模塊:</p><p>  1. 管理員可以進行添加、刪除、修改基本課程,錄入、修改學生基本課程成績,</p><p>  查找單個學生的所有成績以及查找單門基礎(chǔ)課程所有學生的成績。</p><p>  2. 學生可以查詢自己的基

35、礎(chǔ)課程成績。 </p><p>  學生信息管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺,學生可以通過該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息、選課及修改相關(guān)信息,管理員可以管理所有信息。該系統(tǒng)使用JSP編程語言,Microsoft SQL2000數(shù)據(jù)庫以及Apache Tomcat作為開發(fā)平臺,運用軟件工程思想方法,對系統(tǒng)進行快速有效開發(fā), 系統(tǒng)分為以下幾個方向:</p><p>  (1)用

36、戶管理。實現(xiàn)對不同用戶分配不同的權(quán)限。</p><p> ?。?)數(shù)據(jù)庫連接。使程序能訪問數(shù)據(jù)庫,并能對其中的數(shù)據(jù)進行操作。</p><p> ?。?)數(shù)據(jù)錄入。通過程序能實現(xiàn)往數(shù)據(jù)庫中增加記錄。</p><p>  (4)數(shù)據(jù)查詢。通過各種查詢組合實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的精確選取。</p><p> ?。?)數(shù)據(jù)維護。包括對數(shù)據(jù)的修改及刪除操作。<

37、;/p><p>  系統(tǒng)依據(jù)Apache Tomcat構(gòu)架的運行平臺,利用Dreamweaver 進行整體框架的設(shè)計,連接數(shù)據(jù)庫,最后進行全面的系統(tǒng)調(diào)試而完成。</p><p>  1.4 本課題研究的目標及主要特色</p><p>  一、研究目標:建立一個B/S層結(jié)構(gòu)的學生信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)管理員對學生信息的獲取、統(tǒng)計等各環(huán)節(jié)的計算機管理。</p>&

38、lt;p><b>  二、主要特點:</b></p><p>  1、實現(xiàn)學生信息管理的基本要求,對學生學習進行完善管理。</p><p>  2、界面友好,簡單易用。</p><p>  3、系統(tǒng)操作簡單,功能強大,易于維護。</p><p>  第二章 系統(tǒng)設(shè)計使用技術(shù)介紹</p><p&

39、gt;  2.1 JSP(Java Server Pages)和Java Bean技術(shù)介紹</p><p>  2.1.1 JSP概述</p><p>  JSP(Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標準。JSP技術(shù)有點類似ASP技術(shù),它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程

40、序段(Scriptlet)和JSP標記(tag),從而形成JSP文件(*.jsp)。</p><p>  2.1.2 JSP工作原理</p><p>  JSP文件第一次被請求時,JSP引擎把該JSP文件轉(zhuǎn)換成為一個servlet。而這個引擎本身也是一個servlet,在JSWDK(java服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)開發(fā)包)中,它就是JspServlet。JSP引擎先把該JSP文件轉(zhuǎn)換成一個Java源文件

41、,在轉(zhuǎn)換時如果發(fā)現(xiàn)jsp文件有任何語法錯誤,轉(zhuǎn)換過程將中斷,并向服務(wù)端和客戶端輸出出錯信息;如果轉(zhuǎn)換成功, JSP引擎用javac把該Java源文件編譯成相應(yīng)的class文件。然后創(chuàng)建一個該SERVLET的實例,該SERVLET 中的jspInit()方法被執(zhí)行,jspInit()方法在servlet的生命周期中只被執(zhí)行一次。然后jspService()方法被調(diào)用來處理客戶端的請求。對每一個請求,JSP引擎創(chuàng)建一個新的線程來處理該請求。

42、如果有多個客戶端同時請求該JSP文件,則JSP引擎會創(chuàng)建多個線程。每個客戶端請求對應(yīng)一個線程。以多線程方式執(zhí)行可大大降低對系統(tǒng)的資源需求,提高系統(tǒng)的并發(fā)量及響應(yīng)時間.但應(yīng)該注意多線程的編程限制,由于該servlet始終駐于內(nèi)存,所以響應(yīng)是非??斓摹?如果.jsp文件被修改了,服務(wù)器將根據(jù)設(shè)置決定是否對該文件重新編譯,如果</p><p>  2.1.3 JavaBean技術(shù)介紹</p><p

43、>  JavaBean是一種軟件組件模型,它與其他軟件對象相互作用,決定如何建立和重用軟件組件,這些可重用軟件組件被稱為Bean。Bean使用現(xiàn)有的Bean幫助開發(fā)新的計劃,進而建立它們之間的關(guān)系。</p><p>  JavaBean是基于Sun公司的JavaBean規(guī)范的,可在編程工具中被可視化處理的可復(fù)用的軟件組件。因此JavaBean具有4個基本特性:</p><p><

44、;b>  獨立性;</b></p><p><b>  可重用性;</b></p><p>  在可視化開發(fā)工具中使用</p><p>  用戶可以使用JavaBean將功能、處理、值、數(shù)據(jù)庫訪問和其他任何可以用java代碼創(chuàng)造的對象進行打包,并且其他的開發(fā)者可以通過內(nèi)部的JSP頁面、Servlet、其他JavaBean、ap

45、plet程序或者應(yīng)用來使用這些對象。這樣JavaBean就變成了一個組件了,達到代碼的重用性和隔離性,在調(diào)用JavaBean的時候,不用關(guān)心JavaBean的實現(xiàn)過程,只要知道方法的功能、輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)就可以了。</p><p>  2.2 B/S體系結(jié)構(gòu)介紹</p><p>  在B/S體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中,用戶通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請求,服務(wù)器對瀏覽器的請求進行處理,將

46、用戶所需信息返回到瀏覽器。B/S結(jié)構(gòu)簡化了客戶機的工作,客戶機上只需配置少量的客戶端軟件。服務(wù)器將擔負更多的工作,對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行將在服務(wù)器上完成。瀏覽器發(fā)出請求,而其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動態(tài)網(wǎng)頁生成等工作全部由Web Server完成。實際上B/S體系結(jié)構(gòu)是把二層C/S結(jié)構(gòu)的事務(wù)處理邏輯模塊從客戶機的任務(wù)中分離出來,由Web服務(wù)器單獨組成一層來負擔其任務(wù),這樣客戶機的壓力減輕了,把負荷分配給了Web服務(wù)器。這

47、種三層體系結(jié)構(gòu)如圖1所示。</p><p><b>  圖2..1</b></p><p>  采用該結(jié)構(gòu)軟件的優(yōu)勢在于:</p><p>  (1)無須開發(fā)客戶端軟件,維護和升級方便;</p><p>  (2)可跨平臺操作,任何一臺機器只要裝有WWW瀏覽器軟件,均可作為客戶機來訪問系統(tǒng);</p><

48、;p>  (3)具有良好的開放性和可擴充性;</p><p>  (4)可采用防火墻技術(shù)來保證系統(tǒng)的安全性,有效地適應(yīng)了當前用戶對管理信息系統(tǒng)的新需求。</p><p>  這種三層結(jié)構(gòu)層與層之間相互獨立,任何一層的改變不影響其他層的功能。</p><p>  三層B/S結(jié)構(gòu)將應(yīng)用的三個部分明確的分開:表示部分、應(yīng)用邏輯部分、數(shù)據(jù)訪問部分。這三個部分在邏輯上獨

49、立的分開,分別加以實現(xiàn),稱之為:客戶端、應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。而在客戶端和應(yīng)用服務(wù)器之間加入一個WEB服務(wù)器,就形成了一種特殊的B/S結(jié)構(gòu):Browser/Server,只在客戶端安裝瀏覽器軟件即可。客戶端使用Internet Explore時,就可以讓Internet Explore變成為能夠處理數(shù)據(jù)的應(yīng)用系統(tǒng)。</p><p>  由于這種模式是提供一個跨平臺的、簡單一致的應(yīng)用環(huán)境,實現(xiàn)了開發(fā)系統(tǒng)與應(yīng)用系

50、統(tǒng)的分離,因此避免了為多重不同的操作系統(tǒng)開發(fā)同一應(yīng)用系統(tǒng)的重復(fù)操作,便于用戶群的擴展、變化以及應(yīng)用系統(tǒng)的管理。</p><p>  因此該結(jié)構(gòu)在管理信息系統(tǒng)開發(fā)領(lǐng)域中獲得飛速發(fā)展,成為應(yīng)用軟件開發(fā)中一種流行的體系結(jié)構(gòu).所以在開發(fā)本系統(tǒng)時采用這種模式。</p><p>  2.3 JavaScrit技術(shù)介紹</p><p>  JavaScript是一種基于對象(ob

51、ject)和事件驅(qū)動(event driven)并具有安全性能的腳本語言。它的目的是與html超文本標記語言、java 腳本語言(java小程序)一起實現(xiàn)在一個web頁面中鏈接多個對象,與web客戶交互作用。它被嵌入 HTML 的文件之中。通過 JavaScript 可以做到響應(yīng)用戶的需求事件(如表單的輸入),這樣當一位使用者輸入一項信息時,它不需要通過網(wǎng)絡(luò)傳送到服務(wù)器端進行處理再傳回來的過程,而可以直接在客戶端進行事件的處理。它的出現(xiàn)

52、彌補了html語言的缺陷。</p><p>  JavaScript是一種腳本語言,它采用小程序段的方式實現(xiàn)編程。像其它腳本語言一樣,JavaScript同樣已是一種解釋性語言,它提供了一個易的開發(fā)過程。 它的基本結(jié)構(gòu)形式與C、C++、VB、Delphi十分類似。但它不像這些語言一樣,需要先編譯,而是在程序運行過程中被逐行地解釋。它與HTML標識結(jié)合在一起,從而方便用戶的使用操作。</p><

53、;p>  2.4 SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫</p><p>  2.4.1 數(shù)據(jù)庫介紹</p><p>  SQL Server 2000具有較好的可伸縮性和可靠性,提供了以Web標準為基礎(chǔ)的擴展數(shù)據(jù)庫編程功能,可以滿足電子商務(wù)和企業(yè)應(yīng)用程序的要求。SQL Server 2000支持XML和Internet標準,具有基于Web的分析能力,允許使用內(nèi)置的存儲過程以XML格

54、式存儲、更新、刪除、檢索數(shù)據(jù)。</p><p>  SQL Server 2000能提供超大型系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫服務(wù)。大型服務(wù)器可能有成千上萬的用戶同時連接到SQL Server 2000的情況,SQL Server 2000為這些環(huán)境提供了全面的保護,具有防止問題發(fā)生的安全措施,例如,可以防止多個用戶試圖同時更新相同的數(shù)據(jù)。SQL Server 2000還在多個用戶之間有效地分配可用資源,比如內(nèi)存、網(wǎng)絡(luò)帶寬和磁盤

55、I/O等。</p><p>  SQL Server 2000不僅能作為一個功能強大的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器有效地工作,而且數(shù)據(jù)庫引擎也用在需要在客戶端本地存儲獨立數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序中。SQL Server 2000可以動態(tài)地將自身配置成能有效地使用客戶端桌面或膝上型電腦中的可用資源,而不需要為每個客戶端專設(shè)一個數(shù)據(jù)庫管理員。應(yīng)用程序供應(yīng)商還可以將SQL Server 2000作為應(yīng)用程序的數(shù)據(jù)存儲組件嵌入到應(yīng)用程序中。SQ

56、L Server在網(wǎng)絡(luò)組件的頂部添加了服務(wù)器特有的中介組件,諸如開放式數(shù)據(jù)庫連接(ODBC)后能使不同客戶機進行相互連接,它可處理基于Internet的應(yīng)用程序,幫助用戶把SQL Server數(shù)據(jù)庫信息集成到Web頁面。</p><p><b>  SQL語句介紹:</b></p><p>  SQL(Structured Query Language,結(jié)構(gòu)查詢語言)

57、是一個功能非常強大的數(shù)據(jù)庫語言,可以用在一些大型數(shù)據(jù)庫的建立。SQL語句通常用于完成一些數(shù)據(jù)庫的操作任務(wù),比如在數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù)、更新數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù),或者從數(shù)據(jù)庫中檢索數(shù)據(jù)。使用SQL的常見關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有:Oracle、 Sybase、 DB2、My SQL 、 Microsoft SQL Server、 Access等。絕大多數(shù)SQL結(jié)構(gòu)化查詢語言都可以在數(shù)據(jù)庫之間通用,雖然不同的數(shù)據(jù)庫在SQL語言上有些差異。但是,標準的SQL

58、命令如"Select"、 "Insert"、 "Update"、 "Delete"、 "Create"和 "Drop"用于完成絕大多數(shù)數(shù)據(jù)庫的操作,在不同數(shù)據(jù)庫之間幾乎沒有差異。</p><p>  SQL功能強大,但是概括起來,它可以分成以下幾部分:DML(Data Manipulation

59、Language數(shù)據(jù)操作語言)用于檢索或者修改數(shù)據(jù); DDL(Data Definition Language數(shù)據(jù)定義語言) 用于定義數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu),如創(chuàng)建、修改、刪除等命令;DCL(Data Control Language數(shù)據(jù)控制語言)用于賦予或取消用戶的權(quán)限。</p><p>  2.4.2 ODBC數(shù)據(jù)訪問接口</p><p>  開放數(shù)據(jù)庫互連(Open DataBase Conne

60、ctivity,ODBC)是Microsoft公司開發(fā)的一套開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用程序接口規(guī)范,它支持應(yīng)用程序以標準的ODBC函數(shù)和SQL語句操作各種不同的數(shù)據(jù)庫。在這一實現(xiàn)過程中,ODBC驅(qū)動程序起了關(guān)鍵作用,簡單地說,ODBC驅(qū)動程序相當于一個轉(zhuǎn)換開關(guān),它負責將應(yīng)用程序發(fā)送來的標準SQL語句傳遞給各種數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序處理,再將處理結(jié)構(gòu)送回使用程序。于是,應(yīng)用程序開發(fā)者只須面對統(tǒng)一的ODBC數(shù)據(jù)源,而不必針對各種數(shù)據(jù)庫進行不同的設(shè)置,這樣的

61、程序具備更好的適用性和可移植性,甚至可以訪問多種不同的數(shù)據(jù)庫,如圖2所示</p><p>  圖2.2 ODBC工作原理</p><p>  2.4.3 JDBC數(shù)據(jù)訪問接口</p><p>  為支持Java程序的數(shù)據(jù)庫操作功能,Java語言采用了專門的Java數(shù)據(jù)庫編程接口(Java DataBase Connecivity,JDBC),用于在Java程序中實現(xiàn)

62、數(shù)據(jù)庫操作功能并簡化操作過程。JDBC支持基本SQL語句,提供多樣化的數(shù)據(jù)庫連接方式,為各種不同的數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的操作界面。</p><p>  JDBC工作原理如圖3所示。</p><p>  圖2.3 JDBC工作原理</p><p><b>  第三章 系統(tǒng)設(shè)計</b></p><p><b>  3.

63、1 需求分析</b></p><p>  本系統(tǒng)主要是針對各個學校的學生信息進行管理,本系統(tǒng)滿足以下幾點要求: </p><p>  系統(tǒng)安全性。由于該系統(tǒng)的使用對象多,要求有較好的權(quán)限管理。不同權(quán)限進入不同的界面,為了防止數(shù)據(jù)的并發(fā)現(xiàn)象的出現(xiàn),數(shù)據(jù)的編輯必須由合法用戶來操作,并對每個學生的信息進行良好的保密。</p><p>  系統(tǒng)內(nèi)容的全面性。學

64、生信息管理系統(tǒng)不僅是對學生的基本信息進行管理,還包過學生選課管理,成績管理等,因此,本系統(tǒng)能夠很好的滿足學校對學生的信息進行完善、統(tǒng)一的管理。</p><p>  系統(tǒng)靈活性。要求有良好的人機界面,操作簡單(數(shù)據(jù)的添加、刪除、修改、查詢等方 便快捷)。</p><p>  可擴展性。站點的數(shù)據(jù)承載量、功能模塊的單個或整體調(diào)整都可以滿足變化的需要,這種適應(yīng)性稱為可擴展性。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)

65、的可擴展性,體現(xiàn)在不同用戶群需要處理不同類型的數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)與用戶之間進行交互、數(shù)據(jù)要符合個用戶的使用需求、多表查詢系統(tǒng)化、避免性能下降等方面。</p><p>  易維護性。本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),系統(tǒng)的升級只需要在服務(wù)器端完成,更新軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、文件也只需要更新服務(wù)器端即可。在進行系統(tǒng)的維護時,只需要遠程登錄服務(wù)器系統(tǒng),減少了維護系統(tǒng)的成本和周期。</p><p>  3.1.1 運行環(huán)

66、境</p><p>  操作系統(tǒng):Windows 2000 (Advanced) Server/2003 Server/XP Professional</p><p>  數(shù)據(jù)庫:SQL Server 2000;</p><p>  JSP服務(wù)器:Tomcat;</p><p>  開發(fā)工具:JBuilder X。</p>&l

67、t;p>  3.2 系統(tǒng)總體設(shè)計</p><p>  3.2.1 系統(tǒng)目標設(shè)計</p><p>  系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)學校學生信息管理系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化,從而達到學生信息管理高效率的目的。使得教務(wù)處人員能夠方便快捷地管理學生信息以及學生能夠方便快捷的查看修改個人信息,從而提高工作效率和經(jīng)濟效益。計算機的資源是受到限制的,因此要充分利用JSP的功能,設(shè)計出功能強大的軟件,同時

68、要盡可能減少對系統(tǒng)資源的占用,同時對本系統(tǒng)要求有良好的靈活性和完善性。</p><p>  3.2.2 系統(tǒng)設(shè)計思想</p><p>  學生信息管理系統(tǒng)主要是對學生的學籍,選課,成績等的管理。學生信息管理首先就應(yīng)該有學生,所以系統(tǒng)應(yīng)該有對學生的添加和刪除以及學生信息的修改;選課,固然要有課程讓學生選,就應(yīng)該有添加、刪除選修課程的功能,要讓學生選就應(yīng)該有學生查看、添加、修改選修課程;成績管

69、理就是學生能夠在網(wǎng)上平臺上快速查詢自己的分數(shù),這個功能的實現(xiàn)首先應(yīng)該有添加、刪除基礎(chǔ)課程的功能,學生登入界面后能夠查詢功能。根據(jù)所需功能以及數(shù)據(jù)庫、JSP所能提供的功能來設(shè)計該系統(tǒng)。</p><p>  3.2.3 系統(tǒng)功能描述</p><p>  本系統(tǒng)功能主要包過三大塊:學籍維護(管理員添加、刪除學生基本信息;學生查看、修改個人附加信息);選課管理(添加、刪除選修課表,查看單個學生選課

70、情況以及單門課程被學生選修情況;學生查看、選修課程并可對所選課程進行修改);成績查詢(管理員添加、刪除成績課表,添加學生分數(shù)以及查詢單人或單課分數(shù)情況;學生查看自己所學基礎(chǔ)課成績)。 </p><p>  由于該系統(tǒng)權(quán)限有2個,學生和管理員,故這兩個權(quán)限范圍內(nèi)的都應(yīng)該具有上述功能,即將上述三大功能模塊劃分給這2 個權(quán)限去具體實現(xiàn)。</p>

71、<p><b>  權(quán)限管理模塊圖 </b></p><p>  學生頁面應(yīng)具有的功能模塊如下: </p><p><b>  學生功能模塊</b></p><p>  修改密碼:學生進入頁面后可以修改自己的密碼,以達到保密性;</p><p>  學

72、籍維護:學生可以查看自己的基本信息(基本信息由管理員錄入不能修改),并填寫修改自己的學籍情況;</p><p>  選修課程:該功能主要是讓學生查看已有的選修課程并進行選修,可以查看自己已選的課程如不滿意可以刪除重選,每個學生至多能選3門;</p><p>  查看成績:學生可以查看自己的必修課成績。</p><p>  管理員頁面應(yīng)具有的功能,總括為:</p

73、><p><b>  管理員功能模塊</b></p><p>  學生管理:該模塊主要添加新學生基本信息;查看已有學生基本信息及可對其修改,刪除多余或出錯學生信息。</p><p>  選課管理:可以添加新選修課程;查看已有選修課程并對起進行刪除修改;查看學生選課情況,可以根據(jù)輸入學號查看個人選課情況,還可以輸入課程號查看該課被選情況;統(tǒng)計每門課程

74、選修的人數(shù)以便打印出給任課老師。</p><p>  成績管理:可以添加學生所學的基本課程并修改;添加學生成績;查看學生成績(根據(jù)輸入學號和課程號來查看不同的成績情況);可以對學生成績進行修改。</p><p>  下圖是學生信息管理系統(tǒng)的總功能模塊圖: </p><p>  圖3.1 系統(tǒng)功能圖</p><p>  3.

75、2.4 系統(tǒng)用例圖</p><p>  圖3.2 學生用例圖</p><p>  圖3.3 管理員用例圖</p><p>  3.2.5 系統(tǒng)UML活動圖</p><p>  第四章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計</p><p>  在本系統(tǒng)中使用的是SQL Server2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)庫名為yuqi

76、ngpeng,下面具體講解數(shù)據(jù)庫中各數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和邏輯結(jié)構(gòu).</p><p><b>  4.1 總體表設(shè)計</b></p><p>  本系統(tǒng)中共用到了6個數(shù)據(jù)表,如下:</p><p>  admin表:記錄管理員信息;</p><p>  student表:記錄學生學籍信息;</p><p>

77、;  kechengbiao表:記錄選修課信息;</p><p>  chegnji表:記錄學生基礎(chǔ)課信息;</p><p>  成績關(guān)聯(lián)表:記錄學生基礎(chǔ)課成績信息;</p><p>  6. 選課關(guān)聯(lián)表:記錄學生選課信息。</p><p>  4.2 數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)</p><p><b>  表1:<

78、;/b></p><p>  admin表的定義:</p><p><b>  表2:</b></p><p>  Student表的定義:</p><p><b>  表3:</b></p><p>  Chengji表的定義:</p><p>

79、;<b>  表4:</b></p><p>  Kechengbiao表的定義:</p><p><b>  表5:</b></p><p><b>  成績關(guān)聯(lián)表的定義:</b></p><p><b>  表6:</b></p><

80、;p><b>  選課關(guān)聯(lián)的定義:</b></p><p>  4.3 實體及ER圖</p><p>  4.3.1 實體介紹</p><p>  本系統(tǒng)中的實體共有4 個,分別為:</p><p>  實體1: 學生(姓名name,學號stu_id,密碼password,性別sex,專業(yè)zy,民族mz,政治面貌,

81、曾用名cym,身份證sfz,出身日期csrq,籍貫jg,健康狀況jkzk,入學年份rxnf,家庭地址jtdz,家庭電話jtdh,郵政編碼yzbm,聯(lián)系方式lxfs,Email email,備注bz); 關(guān)鍵字為:學號</p><p>  實體2:選修課(課程號,課程名,任課教師,星期幾,時間,上課教室); 關(guān)鍵字為:課程號</p><p>  實體3:基礎(chǔ)課(學期號,課程號,課程名,學

82、分,主講教師) 關(guān)鍵字為:課程號</p><p>  實體4:成績(id,學號,課程號,成績,重修成績);</p><p>  4.3.2 實體的ER圖以及各實體之間聯(lián)系的ER圖</p><p><b>  實體1的ER圖:</b></p><p><b>  圖4.1 實體1</b></

83、p><p><b>  實體2的ER圖</b></p><p><b>  圖4.2 實體2</b></p><p><b>  實體3的ER圖</b></p><p><b>  圖4.3 實體3</b></p><p><b

84、>  實體4的ER圖:</b></p><p><b>  圖4.4 實體4</b></p><p>  實體1與實體2之間的聯(lián)系:選修(學號,課程號)</p><p>  圖4.5 實體1與實體2(m:n)關(guān)系</p><p>  實體1與實體3之間的關(guān)系:學習(學號,課程號,成績)</p&

85、gt;<p>  圖4.6 實體1與實體3(m:n)關(guān)系</p><p>  4.4 數(shù)據(jù)庫表的關(guān)系圖</p><p>  在本系統(tǒng)中共有6個表,其中有些表之間存在著聯(lián)系,并建立起了關(guān)系:</p><p>  4.5 數(shù)據(jù)庫表的視圖</p><p><b>  4.6 數(shù)據(jù)庫連接</b></p>

86、<p>  JDBC是Java數(shù)據(jù)庫連接(Java Data Base Connectivity)技術(shù)的簡稱,是為各種常用</p><p>  的數(shù)據(jù)庫提供無縫連接的技術(shù)。JDBC定義了Java語言同各種SQL數(shù)據(jù)之間的應(yīng)用程序設(shè)計</p><p>  接口(API),提高了軟件的通用性。</p><p>  JDBC的關(guān)鍵技術(shù)是數(shù)據(jù)庫連接驅(qū)動程序,針

87、對這點大量的數(shù)據(jù)庫廠商和第三方開發(fā)商</p><p>  支持Java的JDBC的標準,并開發(fā)了不同的數(shù)據(jù)庫JDBC驅(qū)動程序。這些驅(qū)動程序可以分成四種:JDBC-ODBC Bridge驅(qū)動程序、JDBC Native Bridge驅(qū)動程序、JDBC-Network Bridge驅(qū)動程序、Pure Java JDBC Driver。</p><p>  本系統(tǒng)正是利用JDBC-ODBC Br

88、idge驅(qū)動程序來連接數(shù)據(jù)庫的,連接數(shù)據(jù)庫時用到了</p><p>  JavaBean技術(shù),起代碼為:</p><p>  package yu;</p><p>  import java.io.*;</p><p>  import java.sql.*;</p><p>  public class dbcon

89、n {</p><p>  String Sd="sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver"; //建立一個聯(lián)接機</p><p>  String Sc="jdbc:odbc:yqp"; //建立一個Odbc源</p><p>  Con

90、nection con=null; //Connection對象</p><p>  ResultSet rs=null; //建立一個記錄集</p><p>  PreparedStatement prepstmt = null;</p><p>  String userName =

91、 "sa";</p><p>  String password = "";</p><p>  public dbconn(){</p><p><b>  try{</b></p><p>  Class.forName(Sd); //用classforname方法加載驅(qū)動程序

92、類</p><p>  }catch(java.lang.ClassNotFoundException e){ //當沒有發(fā)現(xiàn)這個加載這個類的時候拋出的異常</p><p>  System.err.println(e); //執(zhí)行系統(tǒng)的錯誤打印</p><p><b>  }</b></p><p><b

93、>  }</b></p><p>  public ResultSet executeQuery(String sql){ //可以執(zhí)行添加刪等操作</p><p>  try{ con=DriverManager.getConnection(Sc,userName,password);</p><p>  Statement st

94、mt = con.createStatement(</p><p>  ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,</p><p>  ResultSet.CONCUR_READ_ONLY);</p><p>  rs=stmt.executeQuery(sql);</p><p>  }catch(SQLExcepti

95、on er){</p><p>  System.err.println(er.getMessage());</p><p><b>  }</b></p><p>  return rs;</p><p><b>  }</b></p><p>  public int e

96、xecuteUpdate(String sql){ //數(shù)據(jù)庫的更新操作</p><p>  int result=0;</p><p>  try{ con=DriverManager.getConnection(Sc,userName,password);</p><p>  Statement stmt=con.createSta

97、tement();</p><p>  result=stmt.executeUpdate(sql);</p><p>  }catch(SQLException ex){</p><p>  System.err.println(ex.getMessage());</p><p><b>  }</b></p&g

98、t;<p>  return result;</p><p><b>  }</b></p><p>  public void close(){</p><p>  try{ if(con!=null)</p><p>  con.close();</p><p>

99、;  }catch(Exception e){</p><p>  System.out.print(e);</p><p><b>  }try{</b></p><p>  if(rs!=null)</p><p>  rs.close();</p><p>  }catch(Exceptio

100、n e){</p><p>  System.out.println(e);</p><p>  } }</p><p>  public PreparedStatement preparedstatements(String sql) {</p><p><b>  try{</b></p>

101、;<p>  con=DriverManager.getConnection(Sc,userName,password);</p><p>  prepstmt = con.prepareStatement(sql);</p><p>  }catch(SQLException ex){</p><p>  System.err.println(ex.

102、getMessage());</p><p><b>  }</b></p><p>  return prepstmt; }</p><p><b>  }</b></p><p>  在JSP程序中調(diào)用這個JavaBean時只需加一條語句:<jsp:useBean id=

103、"a" scope="page" </p><p>  class="yu.dbconn"/> 就與數(shù)據(jù)庫連接上了,可以進行數(shù)據(jù)調(diào)用、修改。</p><p>  第五章 系統(tǒng)具體實現(xiàn)</p><p>  按照上面所說的學生信息管理系統(tǒng)應(yīng)具有的具體功能來具體實現(xiàn)該系統(tǒng),盡量完善系</p>

104、<p>  統(tǒng)的每一個要求,做到精益求精。</p><p><b>  5.1 登入界面</b></p><p>  由于系統(tǒng)設(shè)置了2個不同的權(quán)限,所以登入時首先應(yīng)該對權(quán)限進行判斷,然后對所屬</p><p>  權(quán)限范圍內(nèi)的用戶進行用戶名和密碼驗證,驗證成功才進入相應(yīng)的頁面。</p><p><b&g

105、t;  登入系統(tǒng)界面如下:</b></p><p>  當用戶輸入ID和密碼后會根據(jù)選擇的權(quán)限對ID和密碼進行驗證驗證成功時進入下一</p><p>  頁面,判斷用戶權(quán)限及密碼正確與否的代碼如下:</p><p>  Login.jsp頁面代碼:</p><p>  <%@ page contentType="t

106、ext/html; charset=GB2312" %></p><p>  <%@ page import="java.sql.*" %></p><p>  <%@ page language="java" %></p><p>  <%@ page import="

107、java.util.*" %></p><p>  <%@ page import="yu.*" %></p><p>  <jsp:useBean id="a" scope="page" class="yu.dbconn"/></p><p>&

108、lt;b>  <html></b></p><p><b>  <head></b></p><p><b>  <title></b></p><p><b>  身份驗證</b></p><p><b>  &

109、lt;/title></b></p><p><b>  </head></b></p><p>  <body bgcolor="#ffffff"></p><p>  <% request.setCharacterEncoding("GBK");<

110、/p><p>  if(sel.equals("student")){</p><p>  sql = "SELECT * FROM student where stu_id='"+user+"' and password='"+pwd+"'";</p><p&g

111、t;  URL="student.jsp";</p><p>  ResultSet rs = stmt.executeQuery(sql);</p><p>  if(rs.next()){</p><p>  String a=rs.getString("name");</p><p>  requ

112、est.getSession(true);</p><p>  session.setAttribute("name",a);</p><p>  session.setAttribute("id",user);</p><p>  response.sendRedirect(URL) ;}</p><p&

113、gt;<b>  else</b></p><p>  response.sendRedirect("error.jsp") ;</p><p><b>  }</b></p><p>  else if(sel.equals("admin")){</p><p&

114、gt;  sql = "SELECT * FROM admin where admin_id='"+user+"' and password='"+pwd+"'";</p><p>  URL="admin.jsp";</p><p>  ResultSet rs = stmt.

115、executeQuery(sql);</p><p>  if(rs.next()){</p><p>  request.getSession(true);</p><p>  session.setAttribute("id",user);</p><p>  response.sendRedirect(URL) ;}

116、</p><p><b>  else</b></p><p>  response.sendRedirect("error.jsp") ;</p><p>  }//使用executeQuery執(zhí)行SQL查詢語句</p><p><b>  %></b></p>

117、;<p><b>  </body></b></p><p><b>  </html></b></p><p><b>  5.2 學生界面 </b></p><p>  當驗證用戶名和密碼正確后進入學生界面:</p><p>  學生主

118、頁面主要就是顯示學生的一些功能,在右邊設(shè)置了一個frame框來顯示學生選擇功能后進入的頁面。</p><p>  5.3 學生界面功能實現(xiàn)</p><p>  在學生主頁面中有學生所需要的一些功能,如查看公告,修改自己的登入密碼,查看學籍并進行修改,查看選修課表并進行選修,查看已選課程并可修改。</p><p>  5.3.1 查看公告頁面</p>&

119、lt;p>  5.3.2 學生修改密碼頁面</p><p><b>  修改密碼代碼:</b></p><p>  Change.Jsp頁面:</p><p>  <body bgcolor="#ffffff"></p><p>  <% request.setCharacte

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論