民辦高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科課堂教學方式研究[參考]_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　　民辦高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科課堂教學方式研究</p><p>　　摘要:通過對傳統(tǒng)教學方式的弊端、大學生自身的學習特點以及我院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)目標的要求的探討,提出適合民辦高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科教學方式,即生本教育觀。并結合西安歐亞學院學生實際提出了生本教育的具體做法,分析了貫徹生本教育觀的課堂教學方式1年多來所取得效果,旨在探尋一條不同以往教學方式的有特色的民辦院校人才培養(yǎng)路

2、子。 關鍵詞:教學方式;生本教育;民辦高校 教學方式是在教學過程中,教師和學生為實現(xiàn)教學目的、完成教學任務而采取教與學相互作用的活動方式的總稱,是指教師在要求學生獲取知識、提高能力、獲取學習方法的過程中所采用的方式(包括談話式、講授式、實踐活動式等)。對于課堂教學方式的研究一直是許多教育工作者長期關注的焦點,作為民辦院校的一名一線教師,我和我們的課題組歷時1年時間對西安歐亞學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科人才課堂教學方式進行了

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