校園舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與分析

1、<p>　　校園舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與分析</p><p>　　一、舞臺(tái)美術(shù)的功能、演出及設(shè)計(jì)特點(diǎn)舞臺(tái)美術(shù)是一種比較特殊的藝術(shù)創(chuàng)蠢作，它是舞臺(tái)演出藝術(shù)發(fā)展而來的，具一有自身獨(dú)有的特征，涉及到許多的藝術(shù)尊種類。隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，舞臺(tái)美術(shù)也發(fā)生了很大的變化?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新，比如，現(xiàn)代化的科技使舞臺(tái)美術(shù)全副武裝，新的材料和計(jì)算機(jī)的運(yùn)用給舞臺(tái)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新提供了新方法、新觀念，并使舞臺(tái)美

2、3;術(shù)設(shè)計(jì)向多元化、個(gè)性化、風(fēng)格化等方向發(fā)展。當(dāng)前的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅要給人們呈現(xiàn)視覺美，還體現(xiàn)了動(dòng)態(tài)美，在空間上給觀眾視覺的沖擊感，使演員、觀眾以及場地之間產(chǎn)生了共鳴，并達(dá)到了比較完美的結(jié)合。</p><p>　　作為舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)明確舞臺(tái)美術(shù)的功能和作用，它是要給晚會(huì)或聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)一個(gè)比較完美和藝術(shù)。的演出空間，為演員提供演出所需要一的布景和環(huán)境。此外，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)要突出活動(dòng)所要表達(dá)的主題，以及其精神

3、內(nèi)涵。從活動(dòng)導(dǎo)演的角度來看，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)要揭示活動(dòng)的主體思想和深層涵義，要為導(dǎo)演對整個(gè)活動(dòng)的構(gòu)想和設(shè)計(jì)提供服務(wù)，還要在一定程度上加強(qiáng)導(dǎo)演的藝術(shù)構(gòu)想和活動(dòng)的主體思想表現(xiàn)深度。</p><p>　　二、校園舞臺(tái)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀</p><p>　　校園舞臺(tái)是展示校園文化的窗口，同時(shí)也體現(xiàn)了師生們的生機(jī)與活力、詩意與靈氣。因此，我們在設(shè)計(jì)校園舞臺(tái)時(shí)就要把握其整體特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此校園舞臺(tái)應(yīng)當(dāng)是充滿生機(jī)和

4、活力，而且要具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，體現(xiàn)出學(xué)生的青春氣息。此外，校園舞臺(tái)的用途比較簡單，因此，我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候要根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和主題，對學(xué)?，F(xiàn)有的環(huán)境和器材進(jìn)行配置，用有限的“材料”搭建出不凡的舞臺(tái)。在校園舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人貝常常因?yàn)榻?jīng)費(fèi)和器材，以及其他各方面的限制，很多學(xué)校的舞臺(tái)設(shè)計(jì)本著能省就省的原則，不注重舞臺(tái)設(shè)計(jì)的審美，使其呈現(xiàn)出比較單一、陳舊的結(jié)構(gòu)形態(tài)，甚至大有粗制濫造的傾向。如何解決此問題，一直是不少舞美工作者所面臨的挑戰(zhàn)。就這一問

5、題我們進(jìn)行了多年的探索和反復(fù)的實(shí)踐，還對目前的校園舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)同時(shí)做出了藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)等等的嘗試，取得了一些區(qū)域性的成果，以饗同行。</p><p>　　三、校園舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)分析</p><p>　　舞美設(shè)計(jì)者是以個(gè)人的主觀感受授送他人的感受，舞臺(tái)背景演出內(nèi)容、導(dǎo)演構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的意圖，將舞臺(tái)幕布、平臺(tái)等，運(yùn)用于平面繪畫、立體造型、光形技巧等裝置藝術(shù)，為表演者設(shè)計(jì)出特定的

6、演出環(huán)境，為演員塑造最佳的表現(xiàn)力。各學(xué)校的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)主要應(yīng)用于慶典、會(huì)議和文藝演出當(dāng)中。在會(huì)議及慶典中的舞美設(shè)計(jì)的是莊嚴(yán)與秩序感，布景不像文藝演出那樣要求靈活多變，較容易把握，這里就不多做分析。</p><p>　　學(xué)校舉辦文藝演出的資金及技術(shù)投入有限，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)在L是以‘當(dāng)十，以少勝多，以局部替代整體，以虛代實(shí)。少花錢辦大事設(shè)計(jì)的信條。舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)更是受到種種限制的實(shí)用藝術(shù)。在眾多的舞臺(tái)設(shè)計(jì)背后，也遇到了這

7、樣和那樣的限制：如資金、設(shè)備陳舊、技術(shù)條件等，有些情況是很難解決的。盡管如此，但也產(chǎn)生出了舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的獨(dú)特個(gè)性與別樣風(fēng)味。所以說，演出氣氛是舞臺(tái)行動(dòng)的速度，演出節(jié)奏是演員行動(dòng)的環(huán)境，聲、光、電則是營造演出氣氛的巨佳手段，它既反映演出的主題，又體現(xiàn)出舞臺(tái)』二下的生活節(jié)奏。例如：我校建校2O周年紀(jì)念晚會(huì)上的情景歌舞劇《在路上》，演繹的是藝術(shù)中專學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活。我在該劇中采用了電影蒙太奇的舞臺(tái)轉(zhuǎn)接手法，反映了藝校學(xué)生在校園里的日常生活

8、情景。開場伴隨獨(dú)白逐漸進(jìn)入清晨練功的音樂，夾雜盆桶相撞的聲響，演員們手揮“抹布”，肩扛“掃帚”，以舞蹈的再現(xiàn)了學(xué)生晨起的生活場景。接著學(xué)習(xí)與課堂的場景利用燈光和舞臺(tái)背景黑白幕布的連續(xù)轉(zhuǎn)換，把觀眾的視線移到了“舞蹈練功廳”，一群學(xué)生在專業(yè)老師的指導(dǎo)下認(rèn)真的練功。節(jié)奏很強(qiáng)的音樂、流動(dòng)的把桿和鏡子、變幻的燈光及演員們熱情洋溢，認(rèn)真刻苦的表情，頓時(shí)把觀眾帶到了藝校練功</p><p>　　舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)追求細(xì)節(jié)的具象和，細(xì)

9、節(jié)的會(huì)是僵死的，也不產(chǎn)生生命的張力。在編排的舞蹈《陽關(guān)故人》中，舞關(guān)工作者追求細(xì)節(jié)，但并非完全采用自然主義的模仿，史是存制造幻覺的基礎(chǔ)之上，完美的制造出時(shí)空轉(zhuǎn)換的窄問，使舞臺(tái)在時(shí)空中來回穿梭。正如瑞士舞臺(tái)美術(shù)家阿庇業(yè)所說：“不要抹去森林的幻覺，而應(yīng)抹去的是森林氣氛巾人的幺J覺”，“尋找感動(dòng)，感動(dòng)他人?！边@正是舞臺(tái)設(shè)計(jì)的追求。</p><p>　　在設(shè)計(jì)《陽關(guān)故人》的舞美表現(xiàn)中，沒有傳統(tǒng)的軟景硬景，布景就是黑幕，全

10、部采用定點(diǎn)光源和側(cè)逆光，整個(gè)舞臺(tái)猶如時(shí)空隧道，舞蹈所折射出的光華仿佛凈化了一切，讓我們的心靈浸入到那遙遠(yuǎn)歷史的暗河的波瀾中。觀眾的心忽而在浪尖上顫抖，忽而又在波濤里沉淪，頓時(shí)，宇宙的萬象仿佛紛至沓來，又似乎一下又回到了塵封的記憶里，只覺得有團(tuán)不可思議、難以名狀的情感從四面八方撲將而米，計(jì)人忘了時(shí)間，忘記了空間，穿越在歷史中。波瀾壯闊，蕩氣回腸!燈光熾熱了!音樂沸騰了!現(xiàn)代和歷史撲面而來，舞臺(tái)人物在觀眾心中站立起來了!正如羅伯特·

11、;埃德蒙·瓊斯所說的“舞臺(tái)設(shè)計(jì)就是人物的風(fēng)度和情調(diào)……它是共鳴，它足鼓舞，它是期望，它預(yù)示著整體舞臺(tái)的張力”。</p><p>　　四、未來校園舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢當(dāng)代舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)是“科學(xué)技術(shù)的藝術(shù)再現(xiàn)和藝術(shù)的科技升華”?？梢灶A(yù)料，未來校園舞臺(tái)美術(shù)的設(shè)計(jì)與體現(xiàn)，隨著國家對教育投入的增加和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，舞臺(tái)美術(shù)將會(huì)逐漸形成程序自動(dòng)化，舞臺(tái)空間將會(huì)多維化和體化。</p><p&g