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文檔簡介
1、<p> 強化山區(qū)拖拉機駕駛培訓的對策</p><p> 摘要針對山區(qū)拖拉機用戶的現狀進行分析,明確提出強化山區(qū)拖拉機駕駛培訓的對策,即:廣泛宣傳,提高認識;上門服務,無償培訓;把“治窮”與“治愚”結合起來,扶技又扶志;嚴格實施培訓計劃。 </p><p> 關鍵詞拖拉機駕駛;強化培訓;對策 </p><p> 拖拉機是實現農業(yè)機械化不可缺少的動力
2、機械。但是,目前許多山區(qū)的拖拉機用戶,由于受經濟因素制約,沒有經過系統(tǒng)、正規(guī)的培訓,駕駛技術水平低,作業(yè)能力差,經濟效益低。因此,強化山區(qū)拖拉機駕駛培訓成為當務之急。 </p><p> 1廣泛宣傳,提高認識 </p><p> 為了抓好農機安全生產,維護農民利益,保障人民群眾的生命財產安全,促進山區(qū)農機化發(fā)展和農村經濟繁榮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機管理員應走出辦公室,主動走進農村,接觸農戶,走村進戶
3、宣傳農機知識,達到熟農民、知農情、轉農經,提高廣大干部群眾的科技意識和安全意識,讓山區(qū)人民了解、關心和支持農機。要通過試驗、示范所取得的節(jié)本增收實效,讓農民自覺自愿接受農機新技術,充分認識到農機技術推廣應用是農業(yè)增長增收的關鍵,從而達到農機新技術推廣普及的目的[1-2]。 </p><p> 2上門服務,無償培訓 </p><p> 為了加快農機科學技術轉化為現實農業(yè)生產力的速度,改變
4、山區(qū)落后的面貌,農機部門應安排業(yè)務能力強的教師到山區(qū)上門無償培訓。培訓中堅持開發(fā)式扶貧方針,通過發(fā)展生產力,提高山區(qū)農戶自我積累、自我發(fā)展的能力。 </p><p> 3把“治窮”與“治愚”結合起來,扶技又扶志 </p><p> 山區(qū)人民群眾一般抱有“等、靠、要”的思想觀念,既堅持技能培訓,提高學員技術水平,施治本之策,堅持精神扶持教育。只有解決精神上的落后,才能讓山區(qū)人民有信心解除
5、農業(yè)技能上的落后。要使山區(qū)的廣大農戶真正做到保證拖拉機經常處于良好的技術狀態(tài)、駕駛員具備較高的操作技能。技術狀態(tài)不良、拖拉機功率不足、機械阻力大、作業(yè)期間故障多、排除故障耽誤時間長是目前山區(qū)拖拉機利用率低下和使用成本偏高的主要原因。因此,要加強宣傳,讓山區(qū)農戶自己嚴格執(zhí)行機務規(guī)章制度,認真進行技術維護,保證拖拉機的技術狀態(tài)。讓他們認識到拖拉機的技術維護和保養(yǎng)是前提,妥善保管是基礎,正確操作是保證。針對當地風俗習慣、人文地理,做好思想政治
6、工作,采用走訪談心與學員交朋友,幫助他們轉變觀念,振奮精神,從而使他們真正樹立自力更生、艱苦奮斗、敢闖敢干、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機遇,加快發(fā)展[3]。 </p><p> 4嚴格實施培訓計劃 </p><p> 保證培訓質量是搞好拖拉機技能培訓的關鍵,是農機部門義不容辭的責任。以質量樹信譽,以信譽促進農機化發(fā)展,面對學員文化水平低、觀念落后的狀況,農機部門在培訓全過程中,應制定合理的教
7、學計劃、教學內容,進行多層次、全方位教學,嚴格組織實施[4]。 </p><p> 4.1把好理論教學關 </p><p> 在理論教學中,教師采用講授法、談話法、討論法等教學方法來確保理論教學質量,講授中精心選材、細致構思,用語言、動作、表情、板書、教具等一整套技巧,魚貫展開,步步深入。理論聯(lián)系實際,因人、因情而宜,突出重點、難點和關鍵,邊理論講授邊實物講解,讓學員深刻地、直觀地接受
8、知識。 </p><p> 4.2把好駕駛訓練關 </p><p> 在駕駛訓練中,教師向學員提供規(guī)范動作,學員在教師指導下,盡快做到手、腳、眼、耳等各器官協(xié)調配合,做到理論與實踐相結合,領會車體意識、車速意識、空間意識及控制拖拉機的能力。一是場地駕駛訓練。熟悉拖拉機的操縱結構,車輛的起動、起步、換檔、方向運用、停車、倒車等基本技能。教練員不僅做好操作示范,還要講解動作要領,把復雜的動
9、作分解為局部動作,逐步突破,再連貫練習。合理安排練習次數及時間,提高學員學習興趣。二是道路駕駛訓練。遵循先一般道路,再復雜道路,由簡到繁,由易到難的原則。訓練中有的放矢地培養(yǎng)學員的觀察能力、分析能力和判斷能力,不斷開拓視野,放松情緒,做到輕松自如,看遠顧近。禁止學員互相比車速,盲目開快車的不良傾向,培訓學員養(yǎng)成謹慎駕駛的作風。根據路面情況,正確使用制動、油門、保持車速平穩(wěn)。熟練掌握會車、讓車、超車、轉彎、調頭、倒車等要領。在此基礎上,逐
10、步加大過傍山險路、河灘、浸水道等復雜道路駕駛。三是拖拉機駕駛員不但要會運輸作業(yè),還必須掌握過硬的田間作業(yè)技術。為使學員盡快適應田間作業(yè)和掌握某些特殊技巧,通過在場地上劃線、豎桿、造彎、造埂、造障礙等形式,突出重點訓練。由于拖拉機的振動及田間復</p><p><b> 5參考文獻 </b></p><p> [1]王宗蘭.提高農機監(jiān)管能力的幾點措施[J].云南農業(yè)
11、,2010(2):46-47. </p><p> [2] 葉茱劍,姚曉兵,騰斌.發(fā)展農業(yè)機械化推進農業(yè)現代化[J].中國農機化,2007(4):8-9. </p><p> [3] 曾憲權.促進農機化工作的對策[J].陜西農業(yè)機械化,2007(4):31-32. </p><p> [4] 孫海波.節(jié)約型農業(yè)機械化發(fā)展現狀及趨勢分析[J].農機化研究,200
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