湖北省屆高三上期末聯(lián)考(1)

1、<p><b>　　語 文 試 題</b></p><p>　　命題人：黃岡中學 倪哲先</p><p>　　第Ⅰ卷（選擇題，共36分）</p><p>　　一、（15分，每小題3分）</p><p>　　1．下列詞語中加點字的讀音都相同的一項是</p><p>　　A．熒屏晶瑩

2、滎陽螢火墳塋</p><p>　　B．斐然扉頁菲薄緋紅翡翠</p><p>　　C．雜燴薈萃市儈測繪秦檜</p><p>　　D．儒雅囁嚅濡染蠕動婦孺</p><p>　　2．下列詞語字形都正確的一項是</p><p>　　A．貽誤虛無縹緲貿(mào)然寧缺毋

3、亂</p><p>　　B．翔實甘之如飴傾泄敝帚自珍</p><p>　　C．恢宏棉里藏針矍鑠忠貞不渝</p><p>　　D．裝潢無恥讕言起訖冥頑不靈</p><p>　　3．下列加點的成語使用正確的一項是</p><p>　　A．應用文，比如“計劃”、“總結”、“合同”、“調(diào)查報

4、告”之類，都是官樣文章，要寫得簡明通俗，一般不使用文學語言。</p><p>　　B．巴爾扎克在卷帙浩繁的《人間喜劇》中塑造了各種各樣的人物形象，其中葛朗臺、高老頭等還是世界級的典型形象。</p><p>　　C．我市理科狀元李志強和文科狀元沈小鳳兩位同學已分別被北大、清華錄取，近日，他們將比翼雙飛，同赴北京。</p><p>　　D．在討論問題時，既要有自己的看法

5、，又要注意虛心聽取別人的意見，如果自命不凡，那是很難得出正確結論的。</p><p>　　4．下列標點符號使用全都正確的一項是</p><p>　　A．我不知道記者們這樣賣力地宣傳它的原因是什么？是因為確信有這樣的事情發(fā)生呢，還是為了產(chǎn)生轟動效應以擴大報紙的發(fā)行量呢？</p><p>　　B．必須強調(diào)，傳染病要在人群中傳播流行，必須同時具備三個條件：傳染源、傳播途徑

6、和易感染人群，否則就無法傳播流行。</p><p>　　C．寓言故事《中山狼傳》描寫了狼的狡猾、兇殘，東郭先生的迂腐、軟弱，杖藜老人的機智、沉著；而且都描寫得栩栩如生、躍然紙上。</p><p>　　D．在一般的思維中有這樣一種定勢：名人喜歡、推崇的東西一定是好的，性能、質(zhì)量一定是過硬的。這就是崇拜名人的心理。</p><p>　　5．下列句子沒有語病的一項是<

7、;/p><p>　　A．同公路要不堵塞就得有交通法一樣，信息交流的渠道要不堵塞就得有語言文字法，所以國家制訂了有關語言文字的法規(guī)。</p><p>　　B．醫(yī)生一方面要發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，認真負責地為患者治病，另一方面，患者也應主動地予以配合。</p><p>　　C．他雖然投籃不多，但高高地站在籃下，迫使客隊以重兵看守他，進而為伙伴們創(chuàng)造了外圍投籃和突破進攻的

8、機會。</p><p>　　D．這所學校面積不大，但布局合理；富有古代建筑特色的建筑和現(xiàn)代化建筑交織在一起，呈現(xiàn)出獨特的校園建筑風貌。</p><p>　　二、（9分，每小題3分）</p><p>　　閱讀下面一篇文章，做6~8題。</p><p><b>　　癌癥的轉移</b></p><p>

9、　　癌癥治療難，難在它能夠轉移。1839年，法國婦產(chǎn)科大夫雷卡米爾描述了癌癥轉移的規(guī)律：乳腺癌、膀胱癌多轉移到淋巴結、骨骼，皮膚癌多轉移到肺，結腸癌常向肝轉移，肺癌常向腎上腺、大腦轉移……</p><p>　　那么癌癥是怎樣轉移的呢？</p><p>　　1889年，一位叫佩吉特的醫(yī)生提出，癌細胞是通過血液循環(huán)系統(tǒng)從原發(fā)部位隨機轉移到身體各部位的。他稱這些循環(huán)中的癌細胞為“種子”，說它們只

10、要有肥沃的土壤——合適的器官，就會轉移到那里生根、發(fā)芽的。</p><p>　　不久一位叫埃文的研究人員提出了不同的看法，他認為癌癥轉移的方式是，血液循環(huán)中的癌細胞是停留在最先遇到的小血管——毛細血管中，等聚集到一定數(shù)量后便在血管周圍的器官上生長。</p><p>　　可是，這兩種說法都遭到了一位叫威斯的研究人員的否定。威斯說：如果肯定佩吉特的說法，則對雷卡米爾描述的癌癥轉移的規(guī)律無法作出

11、解釋；如果肯定埃文的說法，那么癌細胞在轉移不久就會在被血液滯留的部位停留，生長，但事實上很多癌癥轉移得很遠。威斯還說：事實上血液循環(huán)也并非癌癥轉移的唯一途徑。</p><p>　　后來美國一位叫約那森的免疫學教授提出了新的看法，他認為，癌癥向什么部位轉移，是由這一部位一種特定的化學物質(zhì)決定的。人體器官都產(chǎn)生一種激活素，這激活素是一種信號分子，它能充當癌細胞的“指示燈”，癌細胞能憑著一雙奇特的“眼睛”看到亮給自己的

12、“指示燈”，在進入血液、組織后，以自己的受體作“向?qū)А保浴爸甘緹簟睘槟繕诵羞M，轉移到自己的目的地，與那里的激活素相結合，在那里生長，繁衍。</p><p>　　多年來，一些研究小組不停地尋找癌細胞上的激活素受體。他們不僅發(fā)現(xiàn)了一些癌細胞上的激活素受體，而且證明了乳腺癌向淋巴結轉移，皮膚癌向肺轉移，就是因為這些器官、組織產(chǎn)生的化學激活素起到了重要作用。這也就解釋了為什么乳腺癌多是向淋巴結轉移、而皮膚癌多是向肺轉移

13、的原因。</p><p>　　6．下列是對“激活素”的說明，說明不正確的一項是</p><p>　　A．激活素是一種化學物質(zhì)，人體各種器官都產(chǎn)生這種物質(zhì)。</p><p>　　B．雖然人體各個器官的生長條件不盡相同，但所產(chǎn)生的激活素卻是完全相同的。</p><p>　　C．激活素對癌細胞能起到信號作用，能指示癌細胞的轉移。</p>

14、<p>　　D．激活素能通過癌細胞受體與癌細胞結合，使癌細胞在新的部位“定居”下來。</p><p>　　7．下邊是對一些研究者觀點的介紹，介紹不正確的一項是</p><p>　　A．佩吉特認為，癌細胞的轉移具有隨意性，它就像植物的種子，哪里適合它生長，它就轉移到哪里。</p><p>　　B．埃文也認為癌細胞的轉移具有隨意性，最先遇到一處毛細血管，便

15、在那里滯留下來，聚集起來。</p><p>　　C．威斯認為，癌細胞的轉移并不是隨意的、盲目的，癌細胞也不會在毛細血管里滯留下來，聚集起來。</p><p>　　D．約那森認為，癌細胞靠激活素來確定轉移目標，靠自己受體的引導轉移到它所發(fā)現(xiàn)的轉移部位。</p><p>　　8．根據(jù)約那森的觀點提出了下列設想，設想不正確的一項是</p><p>

16、　　A．如果生產(chǎn)出一種抗體，將人體內(nèi)的激活素撲滅，那么癌癥就不會轉移了。</p><p>　　B．如果生產(chǎn)出一種抗體，使癌細胞“雙目失明”，那么癌癥就不會轉移了。</p><p>　　C．如果生產(chǎn)出一種抗體，使癌細胞受體失去“向?qū)А弊饔?，那么癌癥就不會轉移了。</p><p>　　D．如果生產(chǎn)出一種抗體，使癌細胞受體不能與激活素結合，那么癌癥就不會轉移了。</

17、p><p>　　三、（12分，每小題3分）</p><p>　　讀下面的文言文，做9~12題。</p><p>　　黃溍字晉卿，婺州義烏人。溍生而俊異，比成童，授以《書》《詩》，不一月成誦。迨長，以文名于四方。</p><p>　　中延祐二年進士第，授臺州寧海丞。民有后母與僧通而鴆殺其父者，反誣民所為，獄將成，溍變衣冠陰察之，具知其奸偽，卒直其冤

18、。惡少年名在盜籍者，而謀為劫奪，未行，邑大姓執(zhí)之，圖中賞格，初無獲財左驗，事久不決，溍為之疏剔，以其獄上，論之如本條（判罪所依據(jù)的條款），免死者十余人。</p><p>　　遷兩浙都轉運鹽使司石堰西場運判，改諸暨縣判官，巡海官舸。例以三載一新，費出于官，而責足于民。有余，則總其事者私焉。溍撙節(jié)泛蠹（節(jié)省不必要的開支），以余錢還民。奸民以偽鈔勾結黨與，脅攘人財，官若吏聽其謀，挾（依仗，指依仗官吏的縱容）往新昌、天臺

19、、寧海、東陽諸縣，誅連所及數(shù)百家，民受禍至慘?？じ聹镁现危瑴靡粏?，皆引伏，官吏除名，同謀者各杖遣之。</p><p>　　入為應奉翰林文字、同知制誥，兼國史院編修官，轉國子博士。視弟子如朋友，未始以師道自尊、輕納人拜，而來學者滋益恭。業(yè)成而仕，皆有聞于世。</p><p>　　溍天資介特，在州縣唯以清白為治，俸弗給，每鬻產(chǎn)以佐其費。及升朝行，挺立無所附，足不登巨公勢人之門，君子稱其清風高

20、節(jié)，如冰壺玉尺，纖塵弗污。溍之學，博極天下之書，而約之于至精。剖析經(jīng)史疑難，及古今因革制度名物之屬，旁引曲證，多先儒所未發(fā)。文辭布置謹嚴，援據(jù)精切，俯仰雍容，不大聲色，譬之澄湖不波，一碧萬頃，魚鱉蛟龍，潛伏不動，而淵然之光，自不可犯。</p><p>　　（《元史》卷一百八十）</p><p>　　9．下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是</p><p>　　A

21、．惡少年名在盜籍者籍：名冊。</p><p>　　B．初無獲財左驗左驗：憑證，作憑證。</p><p>　　C．每鬻產(chǎn)以佐其費鬻：賒欠。</p><p>　　D．旁引曲證，多先儒所未發(fā)曲證：多方考證。</p><p>　　10．下列句中加點詞語意義相同的一組是</p><p>　　費出于官

22、，而責足于民</p><p>　　臣頭今與璧俱碎于柱矣</p><p>　　業(yè)成而仕，皆有聞于世</p><p>　　蘇子愀然，正襟危坐而問客曰</p><p><b>　　在州縣唯以清白為治</b></p><p>　　闕秦以利晉，唯君圖之</p><p>　　旁引曲證，

23、多先儒所未發(fā)</p><p>　　成反復自念，得無教我獵蟲所耶</p><p>　　11．下列各組句子中，分別表現(xiàn)黃溍辦事干練和為官清廉的一組是</p><p>　　溍變衣冠陰察之，具知其奸偽</p><p>　　俸弗給，每鬻產(chǎn)以佐其費</p><p>　　溍為之疏剔，以其獄上</p><p>

24、　　旁引曲證，多先儒所未發(fā)</p><p>　　論之如本條，免死者十余人</p><p>　　溍撙節(jié)泛蠹，以余錢還民</p><p>　　官吏除名，同謀者各杖遣之</p><p>　　及升朝行，挺立無所附</p><p>　　12．下列對文章內(nèi)容的敘述，有錯誤的一項是</p><p>　　A．黃

25、溍在寧海任職時，有個人的繼母與人私通并殺害此人之父，事后反誣是此人所為。黃溍查清了真相，為此人雪洗了冤屈。</p><p>　　B．黃溍任諸暨縣判官時，有一群奸民使用假鈔侵奪別人財物，四處為害。黃溍查清了此案，懲治了罪犯和包庇的官吏。</p><p>　　C．黃溍在國子監(jiān)任博士時，平等對待學生，破除師道尊嚴，不輕易跪拜孔子，受到學生的尊重。他的學生也都學有所成。</p>&l

26、t;p>　　D．黃溍的文章不大動聲色，像澄靜的湖面，水波不興，一碧萬頃，但文章所放射出的深邃的光芒，卻是凜然不可侵犯的。</p><p>　　第Ⅱ卷（共114分）</p><p><b>　　四、（24分）</b></p><p>　　13．將文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）</p><p>　

27、　（1）迨長，以文名于四方。（2分）</p><p>　　______________________________________________________________________</p><p>　　（2）獄將成，溍變衣冠陰察之，具知其奸偽……（4分）</p><p>　　_____________________________________

28、_________________________________</p><p>　?。?）溍之學，博極天下之書，而約之于至精。（4分）</p><p>　　______________________________________________________________________</p><p>　　14．讀下邊兩首詩，做后邊的題目。（8分）&l

29、t;/p><p>　　菊 （唐）鄭 谷</p><p>　　王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。</p><p>　　露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。</p><p>　　畫菊 （宋）鄭思肖</p><p>　　花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。</p><p>　　寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

30、</p><p>　　【注】瓦松：生長在屋面瓦縫中的一種矮小植物，外形像松。</p><p>　?。?）填空。唐詩中的“九日”是指農(nóng)歷每年的_____________。宋詩說菊花是生長在“疏籬”之下，是因為陶淵明在《飲酒（五）》中有這樣兩句：“_______________，_______________?！保?分）</p><p>　?。?）這兩首詠菊詩在表現(xiàn)手法

31、上除都運用了敘、議結合的手法外，還有兩點共同之處，請指出這兩點共同處并作簡要說明。（6分）</p><p>　　____________________________________________________________________</p><p>　　_____________________________________________________________

32、_______</p><p>　　____________________________________________________________________</p><p>　　____________________________________________________________________</p><p>　　15．填空。（6

33、分，每空1分）</p><p>　　（1）雨果是法國偉大作家，他在《______________》中塑造了敲鐘人加西莫多這樣一個外表丑陋卻內(nèi)心美好的人物形象。</p><p>　?。?）人們根據(jù)詩歌內(nèi)容和創(chuàng)作風格，把古代詩人分成許多流派，如高適、岑參、王昌齡被稱作________________，王維、孟浩然被稱作__________________。</p><p&g

34、t;　?。?）“月”在古代詩歌中是經(jīng)常被描寫到的形象，如王維《山居秋暝》中的“_________</p><p>　　_________，清泉石上流”，白居易《琵琶行》中的“東船西舫悄無言，____________________”，劉禹錫《石頭城》中的“_______________________，夜深還過女墻來”。</p><p><b>　　五、（18分）</b&g

35、t;</p><p>　　讀下面一篇文章，做16~19題。</p><p>　　生命的節(jié)日 季棟梁</p><p>　　那個七月已經(jīng)遠去了，然而它已經(jīng)成為我生命的節(jié)日。</p><p>　　七月為我設置了一個賭場，我就如同一個把所有賭資都押上的賭徒，等待著開牌。那種痛苦的折磨，使我就像一個被長期關押的囚犯渴望著大赦。尤其像我這樣的賭徒，已

36、經(jīng)不止一次地在七月輸?shù)缴礁F水盡的地步。更讓我感到痛苦的是，在我所有的七月中，父親也經(jīng)歷著同樣的甚至更深的痛苦的折磨。</p><p>　　一年一度輸贏揭曉的日子如約而來，父親一大早就將我叫起來。他沒有言語，只是用一種目光籠罩著我。這目光凝滯而沉重，仿佛將我置于一潭黏稠的汁液中，使我喘不過氣來。父親從他貼胸的衣袋里摸出十元錢來，在遞給我的時候，手有些發(fā)抖。我在接那帶著父親體溫和汗味的十元錢時，手抖得更加厲害。我努力

37、表現(xiàn)得自信些，結果越是這樣手反而越發(fā)地顫抖。我遁逃似地離開了那雙眼睛，但內(nèi)心無法排除對這雙眼睛的恐懼。我再也輸不起了。</p><p>　　第一年的七月，好容易挨到了“開牌”的日子，父親遞給我十元錢說：“如果中了，打十元錢的酒回來；沒有中，別糟蹋錢?！笨梢驗椴盍藚^(qū)區(qū)兩分，我沒有給父親打上酒，帶著全家人渴望花掉的十元錢回來了。父親沒有責備我，然而他越是不責備我，我內(nèi)心的痛苦越沉重。新學期開學時，父親說：“再去念吧，

38、差兩分，一年咋整都會弄夠的。我在生產(chǎn)隊哪一年不比別人多掙三五百個工分！”我無法對父親講清學習和勞動的不同，我只好加倍地努力。</p><p>　　第二年七月“開牌”，我又輸了十二分。當我再次把錢遞到父親面前時，他火了。父親一輩子好強，他是多么希望能夠培養(yǎng)出一個讀書人來支撐門面，打理種田以外的事啊。開學了，父親說：再讀！他親自送我到四十多里以外的學校上學。父親走在我前面，拉著驢，馱著我的鋪蓋。他的步履顯得有些疲乏，

39、背已經(jīng)駝了。他是年過花甲的人，應該歇息享福了。</p><p>　　望著父親的背影，我忽然失去了賭的欲望。我為什么要繼續(xù)賭下去呢？我的同學不大多輸了個精光回去了么？我鼓足勇氣說：“爹，算了，我不念了?！备赣H回過頭來瞪著我，仿佛一只被激怒的豹子，甩手抽了我一鞭子，之后便默默無言，繼續(xù)趕他的路。</p><p>　　第三年的七月，不爭氣的我又輸了。</p><p>　　

40、父親一轉身走向了山頂。夕陽將父親的身影扯得很長。我默默地跟在父親的身后，以為父親會轉過身來挖我一煙鍋。然而父親沒有。到了山頂，父親掏出煙袋，吸了一鍋又一鍋。我說：“爹，再給我一年時間！”</p><p>　　父親沒有說什么，只是吸著煙，凝視著遠處。</p><p>　　開學了，父親再次拉著毛驢送我上學。一路上我們沒有說一句話，可是我像聽到了更多的無法表達的話語。父親仍走在我前面，他的背駝得

41、越發(fā)厲害了，讓我想起貧瘠而又干旱的后山上那棵歪脖子老榆樹來。</p><p>　　后來我終于用那十元錢打回酒來了。那是一種非常廉價的散酒，用黑缸盛著，舀酒的勺子有一斤的，有半斤的，因此買那種酒叫“打”?？伤彩蔷瓢?，它代表著喜慶與歡樂啊。除過年、婚娶能喝到酒外，再是難喝到酒的。用家鄉(xiāng)人的話說，酒是有閑錢的人喝的。家鄉(xiāng)人沒有閑錢，家鄉(xiāng)人的錢比家鄉(xiāng)人還忙。</p><p>　　父親醉了，弄得我

42、也醉意朦朧的。我想我不是個好兒子，讓他跟著受了四年的折磨。</p><p>　　父親要在村里為我舉辦最豐盛的宴席，我說算了，這幾年把家里拖累的?？筛赣H說：“這是啥事？能輕易讓過去？這是咱們最大的節(jié)日，砸鍋賣鐵也得過大它！”</p><p>　　參加工作后，我買了兩瓶上好的酒送回鄉(xiāng)下，可那酒至今仍在家里的棗木老柜中放著。父親覺得，這么貴的酒，無論自己喝還是待客，都太奢侈。</p>

43、<p>　　16．賞析下邊兩個句子。（4分，每小題2分）</p><p>　?。?）這目光凝滯而沉重，仿佛將我置于一潭黏稠的汁液中，使我喘不過氣來。</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　_________

44、_______________________________________________________________</p><p>　　（2）家鄉(xiāng)人沒有閑錢，家鄉(xiāng)人的錢比家鄉(xiāng)人還忙。</p><p>　　________________________________________________________________________</p><

45、p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　17．文章兩次寫到“父親”的“駝背”，這樣的描寫有什么作用？（4分）</p><p>　　_____________________________________________________________

46、___________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p&g

47、t;　　18．說說“父親”是一個怎樣的人物形象。（5分）</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________&l

48、t;/p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　19．為什么說“那

49、個七月”是“我生命的節(jié)日”，是“咱們最大的節(jié)日”？（5分）</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________&

50、lt;/p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　六、（12分，每

51、小題4分）</p><p>　　20．排列下邊六個句子的順序，使之成為語意連貫的一段話。（只寫句子序號）</p><p>　?。?）個人的知識是極有限的，只是知識大海中的一滴。</p><p>　?。?）也只有這種虛懷若谷的人，才能不斷地吸取新的知識，攀上一座又一座新的高峰。</p><p>　?。?）謙虛是人類的美德，也是成才的必要條件。&

52、lt;/p><p>　?。?）愈是有知識的人，愈是覺得未知的領域還極多，愈是沒有滿足的時候。</p><p>　?。?）唯有謙虛，才能不斷地吸取知識營養(yǎng)，不斷地前進。</p><p>　?。?）自然界和人類社會總是不斷發(fā)展著的，人類的認識永遠沒有終結的時候。</p><p>　　__________________________________

53、__________</p><p>　　21．介紹下邊一幅漫畫。</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　_________________________________________________________

54、_______________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><

55、;p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　22．仿照下邊的例句另寫兩個句子。</p><p>　　例句：我向往一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏；拼搏就像海面上翱翔的海燕，任風吹浪打。</p><p>　　第（1）句：_________

56、____________________________________________________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p>　　第（2）句：____________________________________________

57、_________________</p><p>　　________________________________________________________________________</p><p><b>　　七、（60分）</b></p><p>　　23．讀下邊幾段話，然后按要求作文。（60分）</p>&

58、lt;p>　　一番盛開怒放之后，一片片鮮艷的桃花隨風飄落到地上。</p><p>　　蹁躚飛舞的蝴蝶看到這情景黯然傷神，對桃樹說：“唉，你為什么不留住那花兒呢？難道你不知道，沒有了花兒你就沒有了美？”</p><p>　　“這個我當然知道?！碧覙淦届o地說，“不過，為了秋天的滿枝碩果，我必須放棄現(xiàn)在的美麗。”</p><p>　　這個寓言故事給了你什么啟示呢？請

59、以“放棄與追求”為話題寫篇作文，不少于800字，題目自擬。</p><p><b>　　參考答案（語文）</b></p><p>　　1．D （A項依次讀yíng, yíng, xíng, yíng, yíng；B項依次讀fěi, fēi, fěi, fēi, fěi；C項依次讀huì,</p>

60、<p>　　huì, kuài, huì, huì；D項都讀rú。）</p><p>　　2．D （亂——濫；泄——瀉；棉——綿。）</p><p>　　3．B （官樣文章，比喻內(nèi)容空洞、徒具形式、不解決實際問題的空話。卷帙浩繁，形容書籍或資料數(shù)量大，種類多。比翼雙飛，比喻夫妻形影不離。自命不凡，自以為了不起。這里應用“自

61、以為是”。）</p><p>　　4．D （A. 第一個問號應改為句號；B. 冒號應改為破折號；C. 末尾的頓號應改為逗號。）</p><p>　　5．A （B. “醫(yī)生”和“一方面”位置應互換；C. “進而”應改為“從而”；D. “交織在一起”應改為“相互錯落”。）</p><p>　　6．B （某處的癌細胞只向一些特定的部位轉移，說明這些部位的激活素發(fā)出的

62、信號與別處的不同；發(fā)出的信號不同，說明這些部位的激活素與別處的激活素有所不同?！凹せ钏亍敝皇沁@類物質(zhì)總的名稱。）</p><p>　　7．C （威斯并沒有說癌細胞不會在毛細胞血管里滯留，聚集。）</p><p>　　8．A （各器官都產(chǎn)生激活素，激活素肯定是人體必不可少的物質(zhì)。）</p><p>　　9．C （鬻，出賣。）</p><p&g

63、t;　　10．B （于，上一個作“從”、“自”講，下一個作“在”講；而，都起承接作用；唯，上一個作“只是”講，下一個表希望語氣；所，上一個與“未發(fā)”組成名詞結構，下一個作“處所”講。）</p><p>　　11．A （B. 上一句表現(xiàn)黃溍辦事干練，下一句表現(xiàn)他博學有才；C. 上一句表現(xiàn)黃溍嚴格執(zhí)法，下一句表現(xiàn)他為官清廉；D. 上一句表現(xiàn)黃溍嚴格執(zhí)法，下一句表現(xiàn)他天資介特。）</p><p&

64、gt;　　12．C （是不輕易接受別人的跪拜，不是“不輕易跪拜孔子”。）</p><p>　　13．（1）等到長大了，憑著擅長寫文章而聞名四方。（注意對“迨”、“名”的理解，各1分。） </p><p>　　（2）案件將要定下來了，黃溍改變穿戴暗中查訪這件事，完全掌握了繼母奸險虛偽的情況……（注意對“獄”、“變衣冠陰察之”、“具”、“奸偽”的理解，各1分。） </p>

65、<p>　?。?）黃溍的學問是，博覽天下書籍，但又能極精確地將它們加以概括。（注意對“學”、“博”、“約”、“至精”的理解，各1分。）</p><p>　　14．（1）九月初九（重陽節(jié)） 采菊東籬下，悠然見南山。 </p><p>　　（2）一是都把菊花人格化了：說“由來不羨瓦松高”，說“寧可枝頭抱香死”，這都是把菊擬作人。唐詩借詠菊贊揚了不求高位、不慕名利的品格，宋詩

66、借詠菊歌頌了寧死不屈、忠貞不渝的節(jié)操。二是都運用了對比手法：唐詩將菊花和瓦松對比，宋詩將菊花和百花對比。通過對比，將菊的品格、節(jié)操更鮮明地突現(xiàn)出來。（指出的共同處是正確的，各2分；說明是正確的，各1分。）</p><p>　　15．《巴黎圣母院》、邊塞詩人（邊旅詩人）、田園詩人（山水詩人）、明月松間照、唯見江心秋月白、淮水東邊舊時月。</p><p>　　16．（1）“父親”期望“我”考上

67、大學，作者用比喻的手法表現(xiàn)了“父親”這種期望的殷切，同時也表現(xiàn)了這期望給予“我”的壓力。 </p><p>　?。?）作者用擬人的手法形象地表現(xiàn)出當時家鄉(xiāng)人處在貧困的生活境地。（每小題，指出表現(xiàn)的手法和表達的內(nèi)容都正確，各1分。）</p><p>　　17．（1）表現(xiàn)了“父親”勞動生活的艱辛；</p><p>　?。?）“父親”在背已經(jīng)駝了的情況下仍不放棄追求，足見

68、其意志堅強；</p><p>　?。?）表現(xiàn)了“我”對“父親”的憐憫與感激。（三層含意，少答一層扣1分。）</p><p>　　18．“父親”“希望能夠培養(yǎng)出一個讀書人來支撐門面，打理種田以外的事”，可他一次次失敗。但他并沒有被失敗擊倒，而是在生活十分艱難的情況下，一次又一次地送兒子去復讀。經(jīng)過苦苦奮斗，他最終實現(xiàn)了夢想。這是一個在失敗面前不服輸、不低頭，敢于同艱難拼搏、敢于同命運抗爭的老

69、人。（對“父親”有關情況的介紹簡潔清楚，2分；對“父親”的評價正確中肯，3分。）</p><p>　　19．“那個七月”是“父親”和“我”一次次失敗、受盡煎熬的七月，“那個七月”又是“父親”和“我”反復抗爭、頑強拼搏的七月，“那個七月”還是“父親”和“我”實現(xiàn)夢想、取得勝利的七月。它在“父親”和“我”的人生經(jīng)歷中最難忘懷，所以說它是“我生命的節(jié)日”，是“咱們最大的節(jié)日”。（如果只答因為“我”考上了大學，給2分。）

70、</p><p>　　20．（3）（5）（6）（1）（4）（2）</p><p>　?。ò催壿嬳樞蚺帕校合忍岢鲆t虛，接著闡明理由，最后指出只有謙虛的人才能不斷地攀登高峰。）</p><p>　　21．有幅漫畫，題目叫“愚公新傳”。畫的是：愚公感冒了，到一家衛(wèi)生院開藥，醫(yī)生開的藥堆了滿滿一桌子。面對這么多藥，愚公嚇得帽子都掉了，醫(yī)生卻說：“你吃不了還有你兒子，兒子吃

71、不了還有孫子嘛！”漫畫諷刺了當前一些醫(yī)生為了個人利益而給患者大量開藥的不良現(xiàn)象。（介紹畫面和指明寓意各2分。畫面介紹要點：漫畫題目，愚公感冒，醫(yī)生開藥多，愚公吃驚，醫(yī)生說的話。）</p><p>　　22．示例：（1）我向往一種生活狀態(tài)，叫做——自由；自由就像高空中飛行的小鳥，任天南天北。</p><p>　　（2）我向往一種生活狀態(tài)，叫做——放達；放達就像赤壁下泛舟的蘇子，任順境逆境。&

72、lt;/p><p>　　（評分時要考慮到形式和內(nèi)容兩個方面。）</p><p><b>　　23．略。</b></p><p><b>　　文言文譯文：</b></p><p>　　黃溍字晉卿，婺州路義烏縣人。黃溍一出生便聰明出眾，到童年，教給他《尚書》《詩經(jīng)》，不到一個月便能背誦了。等長大了，憑著擅長

73、寫文章而聞名四方。</p><p>　　考中延祐二年進士，朝廷任命他為臺州路寧?？h縣丞。百姓中有個人，他的繼母與和尚通奸并毒殺了這個人的父親，事后反而誣告是這個人殺害的，案件將要定下來了，黃溍改變穿戴暗中查訪這件事，完全掌握了繼母奸險虛偽的情況，終于使那人的冤屈得到昭雪。有一幫姓名已列入盜賊名冊的邪惡青年，他們共謀干搶奪財物的事，還沒有實施時，縣里的一戶大族把他們抓了，圖謀領到賞錢，但當初并沒有得到搶奪的財物做憑

74、證，事情于是久拖不決，黃溍為之分析處理，將這案件上報，依照有關條款給他們治罪，免于處死的有十多人。</p><p>　　升任兩浙路都轉運鹽使司石堰西場運判，后又改任諸暨縣判官，負責巡察海上官府的船只。按例這些船只每三年要更新一次，費用由官府支付，不足的部分要求由百姓補上。事后有多余的費用，則是負責這件事的官員私吞了。黃溍節(jié)省不必要的開支，把結余的錢退給了百姓。一些奸詐之徒靠著使用假鈔票勾結成一伙，逼迫侵奪別人的財

75、物，從官員到差吏都聽任他們的陰謀得逞，他們依仗官吏的縱容，去新昌、天臺、寧海、東陽等縣作案，連累幾百戶人家，百姓遭受的禍害極慘。郡府把這件事下交給黃溍審訊、處理，黃溍一審問，那些人都認罪了，結果有關官吏被撤職，同謀者分別被杖責趕走。</p><p>　　進入朝廷擔任應奉翰林文字、同知制誥，兼任國史院編修官，后又調(diào)任國子監(jiān)博士，在國子監(jiān)他把學生看成朋友，從不以師道自尊，從不輕易接受別人的跪拜，然而來學習的人越發(fā)敬重

76、他。這些學生完成學業(yè)后去做官，都有名于世。</p><p>　　黃溍天性孤高，在州縣任職時只以清廉潔白的精神處理政務，俸祿不夠用時，常常賣掉家產(chǎn)來補貼他的費用。升任朝廷官員后，超然獨立，無所攀附，腳不踏入權豪勢要之門，有德行的人稱贊他有清風高節(jié)，像冰壺、玉尺一樣，一塵不染。黃溍的學問是，博覽天下書籍，但又能極精確地將它們加以概括。剖析經(jīng)書史書中的疑難問題，以及古今沿襲變革、禮法制度、事物名稱這一類問題，他廣泛引述