“試驗(yàn)田”里品種多 農(nóng)民培訓(xùn)是“碩果”

1、<p>　　“試驗(yàn)田”里品種多 農(nóng)民培訓(xùn)是“碩果”</p><p>　　摘要：信陽(yáng)作為全省農(nóng)業(yè)大市，被河南省委省政府批準(zhǔn)為“河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)’’ ，為老區(qū)人民的發(fā)展提供了一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。如何全面提高農(nóng)民整體素質(zhì)，使農(nóng)民迅速成為有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新人，當(dāng)從政策法規(guī)、思想觀念等方面對(duì)農(nóng)民進(jìn)行一系列系統(tǒng)的培訓(xùn)。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：試驗(yàn)區(qū);農(nóng)民培訓(xùn)

2、</p><p>　　Abstract: Xinyang as the province's agricultural big city, by the Henan provincial government approved " Henan province rural reform development of Comprehensive Experimental Zone ', &

3、#39; for the old people's development has provided a rare opportunity for development. How to improve the overall quality of farmers, make the farmer quickly become literate, know technology, will operate a new, when

4、 from the policy, ideology and so on to a series of systematic training of farmers. </p><p>　　Key words: test area; farmer training </p><p>　　中圖分類號(hào)： P641.73文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2104（2012） </p>

5、;<p>　　建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨中央以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)作出的一個(gè)具有全局性和根本性的重大戰(zhàn)略決策，為今后我國(guó)農(nóng)村勾畫出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新藍(lán)圖。信陽(yáng)作為全省農(nóng)業(yè)大市，被河南省委省政府批準(zhǔn)為“河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)’’，這既是對(duì)老區(qū)人民的信任，更是為老區(qū)人民的發(fā)展提供了一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，信陽(yáng)農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)形成的理論成果和實(shí)踐成果，對(duì)全省乃至全國(guó)都具

6、有非同尋常的意義。 </p><p>　　長(zhǎng)期以來，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問題，也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問題。省委省政府高瞻遠(yuǎn)矚，確定信陽(yáng)為“河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)”就是想探索一條社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新路子來。我作為一名基層干部，既感到鍛煉的機(jī)會(huì)難得，令人振奮，又感到能夠親自參與責(zé)任重大而艱巨。如何把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中？怎樣才能為“試驗(yàn)區(qū)”建

7、設(shè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量？是我一直在思考的一個(gè)問題。本文擬就“試驗(yàn)田”里品種多，農(nóng)民培訓(xùn)是“碩果”談一點(diǎn)粗淺看法： </p><p>　　提高廣大農(nóng)民的生活質(zhì)量，讓廣大農(nóng)民共享改革開放的成果，這是建好“試驗(yàn)區(qū)”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，怎樣才能提高廣大農(nóng)民的生活質(zhì)量？我感到在綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)過程中，尤其是當(dāng)正確路線確定以后，關(guān)鍵是靠人去發(fā)揮、去拼搏、去探索、去落實(shí)。農(nóng)村的主體是農(nóng)民，農(nóng)業(yè)的主人是農(nóng)民，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要充分依

8、靠農(nóng)民的智慧和創(chuàng)造，離開農(nóng)民，建設(shè)新農(nóng)村就成了無源之水，無本之木。因此將更多的農(nóng)民培育成既有較高科學(xué)文化素質(zhì)，又有專業(yè)技能和文明守法的新農(nóng)民，才能徹底改變農(nóng)村落后面貌，才能使綜合試驗(yàn)區(qū)盡早盡快地闖出一條建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的路子來，唯有如此，方能達(dá)到事半功倍的效果。 </p><p>　　我市農(nóng)村普遍分散、偏僻、落后，歷史沿襲下來的生產(chǎn)方式、思維方式、生活方式與建設(shè)新農(nóng)村的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，造成我市農(nóng)村落后貧窮的原因其

9、中之一還是農(nóng)民綜合素質(zhì)較低，文化知識(shí)比較貧乏。 </p><p>　　基于此，要加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村步伐，就必須大力培訓(xùn)新農(nóng)民，全面提高農(nóng)民整體素質(zhì)，使農(nóng)民迅速成為有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新人。因此，我認(rèn)為應(yīng)改變傳統(tǒng)地培訓(xùn)模式，從以下幾個(gè)方面對(duì)農(nóng)民進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)： </p><p>　　一、從政策法規(guī)上入手：當(dāng)?shù)卣袑?shí)履行職責(zé)，全體動(dòng)員，分門別類，提高農(nóng)民培訓(xùn)水平和擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，首要

10、任務(wù)就是要讓廣大農(nóng)民了解黨和政府制定的農(nóng)村政策，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法、知法、守法的模范公民，在政策法律允許范圍內(nèi)，八仙過海，各顯神通。目前各級(jí)地方政府應(yīng)結(jié)合普法的總體要求，把普法教育納入新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃之中，采取生動(dòng)活潑的教育方式，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，多渠道、多形式、多層次培育新農(nóng)民，為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)提供人力支持。 </p><p>　　二、從思想觀念上轉(zhuǎn)變：要突出抓好農(nóng)村創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民和致富帶頭人的培訓(xùn)。過去農(nóng)民培訓(xùn)不分類

11、別和層次，過分注重培訓(xùn)規(guī)模和形式，缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民和區(qū)域致富帶頭人的培育。針對(duì)這一問題，今后在新農(nóng)民培訓(xùn)中要注意點(diǎn)面結(jié)合，示范引導(dǎo)。既有進(jìn)行大規(guī)模的技能培訓(xùn)，滿足大多數(shù)農(nóng)民的需要，又要重點(diǎn)抓好創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民和致富帶頭人的培育。因?yàn)?，這些“鄉(xiāng)土成功人才”的現(xiàn)身說法易被農(nóng)民所接受，可以起到轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新觀念，達(dá)到“星火燎原”之作用，帶出更多的新型農(nóng)民。 </p><p>　　三、從適用技術(shù)上突破：新農(nóng)民培育要堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)

12、際、時(shí)效的原則。 </p><p>　　新農(nóng)民的培育要結(jié)合本地的實(shí)際，尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律和農(nóng)民意愿。要注重針對(duì)性，不搞形式主義；要突出特色，不搞千篇一律；要循序漸進(jìn)，不急于求成。在培訓(xùn)中要做到： </p><p>　　1、堅(jiān)持實(shí)用原則。在培訓(xùn)內(nèi)容上，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo)，圍繞國(guó)際國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的實(shí)際需求開展培訓(xùn)，達(dá)到“開設(shè)一個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)一批技術(shù)能手，創(chuàng)辦一所職校，致富一方群眾”的

13、培訓(xùn)效果。要由單一培訓(xùn)向復(fù)合型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，使農(nóng)民有一技之長(zhǎng)或多技多長(zhǎng)。 </p><p>　　2、堅(jiān)持實(shí)際原則。新農(nóng)民培育的教學(xué)方式要做到現(xiàn)代方式與傳統(tǒng)教育教學(xué)方式相結(jié)合，理論培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，普及性培訓(xùn)與前瞻性培訓(xùn)相結(jié)合。在培訓(xùn)中要特別注意工作重心下沉。一是師資下鄉(xiāng)開展咨詢和服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的問題；二是信息資源下鄉(xiāng)，將農(nóng)民所需的種、養(yǎng)、加技術(shù)和產(chǎn)、供、銷市場(chǎng)信息及時(shí)送到農(nóng)村。 </p>

14、<p>　　3、堅(jiān)持時(shí)效原則。新農(nóng)民培育的目的就是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)增收。因此，培訓(xùn)中要根據(jù)本地實(shí)際，開展訂單培訓(xùn)，定向培訓(xùn)，致富培訓(xùn)的項(xiàng)目，通過“短平快”培訓(xùn)，達(dá)到培育一批實(shí)用技術(shù)骨干。尤其是當(dāng)前，受國(guó)際金融風(fēng)暴的影響，大批農(nóng)民工呈返鄉(xiāng)的趨勢(shì)，各級(jí)政府應(yīng)抓住農(nóng)民工暫時(shí)休閑的時(shí)機(jī)，給農(nóng)民再次“充電”，以達(dá)到“磨刀不誤砍柴工”之功效。 </p><p>　　四、從繼續(xù)教育上拓展：農(nóng)村青少年是未來新農(nóng)民隊(duì)伍

15、的主體，農(nóng)村基礎(chǔ)教育直接關(guān)系到我國(guó)今后農(nóng)民隊(duì)伍的素質(zhì)。當(dāng)前，首先要貫徹落實(shí)《九年義務(wù)教育法》，保證農(nóng)村青少年都能接受義務(wù)教育；其次，加大對(duì)農(nóng)村繼續(xù)教育的投入，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，改善農(nóng)村繼續(xù)教育的辦學(xué)條件，全方位大面積利用電化教學(xué)手段，使農(nóng)村繼續(xù)教育真正能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)造就有能力接受新知識(shí)、新信息、新技術(shù)的未來新型農(nóng)民的任務(wù)。 </p><p>　　五、從完善機(jī)制上努力：各級(jí)政府是農(nóng)村培訓(xùn)的主導(dǎo)者，也是責(zé)任者，首先

16、要制定農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃，從培訓(xùn)人員、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)、監(jiān)督、考核等要有完整方案；其次要頒布農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程考評(píng)辦法，以農(nóng)校職校為依托，以政府部門為紐帶，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)村為落腳點(diǎn)，形成鏈條，分期分批分層次進(jìn)行培訓(xùn)，要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，全程督導(dǎo)；再次要建立市場(chǎng)化培訓(xùn)格局，要根據(jù)市場(chǎng)變化、招工需求，推出培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)與招工就業(yè)緊密聯(lián)系，提高政府的公信度；最后要建立培訓(xùn)投入的長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)銀企聯(lián)手，部門配合，多元參與，“政府買單”。政府應(yīng)從土地出讓金、農(nóng)

17、業(yè)發(fā)展基金等資金中統(tǒng)籌安排專項(xiàng)培訓(xùn)資金，從而解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足之問題。 </p><p>　　建設(shè)農(nóng)村綜合試驗(yàn)區(qū)，是省委省政府審時(shí)度勢(shì)，從全省建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的大局出發(fā)作出的重大決策，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，要完成這一歷史任務(wù)，培育新農(nóng)民將貫徹整個(gè)過程。如果將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)比喻成中國(guó)奔向全面小康的長(zhǎng)江大海，那么農(nóng)民就是駛向長(zhǎng)江大海的輪船，農(nóng)民的培訓(xùn)則是這艘輪船上的帆。只要我們鼓滿風(fēng)帆，抓好全市農(nóng)民綜合