河南省教育廳河南省財政廳

1、<p>　　教財〔2013〕90號</p><p>　　河南省教育廳 河南省財政廳</p><p>　　關于編報《2012年教育經費統(tǒng)計報表》的</p><p>　　通 知</p><p>　　各省轄市教育局、財政局，省直管試點縣、重點擴權縣（市）教育局、財政局，各省屬教育事業(yè)單位，中央各駐豫院校、解放軍和武警部隊駐

2、豫院校：</p><p>　　根據(jù)教育部財務司 財政部教科文司《關于做好2012年全國教育經費統(tǒng)計編報工作的通知》（教財司函〔2013〕20號）要求，結合我省實際，現(xiàn)就做好2012年全省教育經費統(tǒng)計工作通知如下：</p><p><b>　　一、填報范圍</b></p><p>　　1.凡列入財政部制定的《政府收支分類科目》中第205類“教育支

3、出”科目的：</p><p>　　縣級及以上人民政府教育行政單位（部門）。</p><p>　　教育部門辦各級各類學校、幼兒園、教育事業(yè)單位；其他部門辦各級各類學校、幼兒園。</p><p>　　獨立師資并按學校體制管理的中央、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、地（市）、縣各級黨委舉辦的黨校，各級政府舉辦的社會主義學院、行政學院（不含行業(yè)、部門辦的黨校和行政學院）；財政部舉辦的

4、國家會計學院。</p><p>　　2.國有及國有控股企業(yè)舉辦的普通高等學校、中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校、普通中學、十二年一貫制學校、九年一貫制學校、普通小學、幼兒園和經過教育主管部門批準承認學歷的成人高校、成人中等專業(yè)學校、成人中學、成人小學等。</p><p>　　3.由國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會舉辦的，經縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)

5、定的權限審批的普通高等學校（含按新機制和模式舉辦的獨立學院）、中等專業(yè)學校、職業(yè)高中、普通中學、十二年一貫制學校、九年一貫制學校、普通小學、特殊教育學校、幼兒園等；或經縣級以上人民政府人力資源和社會保障部門按照國家規(guī)定的權限審批的技工學校等。</p><p>　　4.科研機構用于國家計劃內研究生培養(yǎng)的財政撥款。</p><p>　　5.列支《政府收支分類科目》第206類07款03項“科學技

6、術普及－青少年科技活動”的財政撥款。</p><p>　　6.各級各類學校和教育事業(yè)單位以外的培訓機構（以下簡稱“其他教育培訓機構”）承辦農民工培訓、復轉軍人培訓、崗前培訓等繼續(xù)教育培訓任務所取得的財政撥款。</p><p><b>　　二、總體要求</b></p><p>　　1.各地、各單位必須堅持依法統(tǒng)計的原則，嚴格按照《全國教育經費統(tǒng)計

7、報表填報說明》的要求，認真填報各項報表，并重點做好各級數(shù)據(jù)的審核、校驗工作，要逐縣、逐校進行認真核對，嚴禁虛報漏報、隨意改動數(shù)據(jù)。</p><p>　　2.“教育事業(yè)費撥款”、“基建撥款”和“教育費附加”三個指標數(shù)據(jù)之和，原則上要與公共財政預算“205教育支出”決算數(shù)相一致。</p><p>　　3.各級各類學校（含幼兒園）的教育收費（包括保育教育費，高中以上學費、住宿費，高校委托培養(yǎng)費，

8、黨校收費，教育考試考務費，函大、電大、夜大及短訓班培訓費等）和社會捐贈，不得計入財政性教育經費。</p><p>　　4．黨校、社會主義學院、行政學院和國家會計學院的教育經費，由同級財政部門負責組織各單位填報教財基2表，并送同級教育部門統(tǒng)一匯總后逐級上報；其中，“學生數(shù)”指標只填報學習和培訓時間在一年以上的學員數(shù)，一年以內的短期培訓學員數(shù)在補充資料“一年以下培訓人數(shù)”指標中填報。</p><p

9、>　　5．列支《政府收支分類科目》第206類07款03項“科學技術普及－青少年科技活動”的財政撥款，由各級財政部門負責填報，交同級教育部門匯總。</p><p><b>　　三、其他注意事項</b></p><p>　　1．各級各類學校學生數(shù)和機構數(shù)要同教育事業(yè)統(tǒng)計進行核對。如數(shù)據(jù)差異較大，應分析查找原因，并加注說明，尤其是中等職業(yè)學校、民辦普通高校和民辦幼兒園

10、不要遺漏。</p><p>　　年初在職教職工數(shù)、代課人員、學生數(shù)應與上年年末數(shù)保持一致，保持數(shù)據(jù)的連貫性。</p><p>　　2．普通中小學附設的學前班（幼兒班）按幼兒園的填報方式單獨填報，機構數(shù)填0。</p><p>　　3、單位名稱應與單位公章保持一致。</p><p>　　4、學校基本情況表補充資料須填報完整。</p>

11、<p>　　5、各級各類學校凡涉及多類學校合在一起的，如完全中學、十二年一貫制學校和九年制學校，辦學條件和教育經費收支可采取手工拆分和軟件拆分兩種方式填報；但凡涉及到幼兒園（學前班）的拆分只能采取手工拆分方式。</p><p>　　(1)手工拆分：填報單位按實際情況拆分，分別填入相應學校類別的報表中，其機構數(shù)按照就高不就低的原則只填報一個。</p><p>　　(2)軟件拆分：

12、由統(tǒng)計軟件按學生數(shù)的一定比例自動拆分。</p><p>　　四、各級教育行政部門須上報的資料</p><p><b>　?。ㄒ唬?shù)據(jù)內容</b></p><p>　　1．縣級數(shù)據(jù)：縣級單位所轄各級各類學校、教育事業(yè)單位、教育行政部門、獨立師資并按學校體制管理的黨校、社會主義學院、行政學院（不含行業(yè)、部門機關辦的黨校和行政學院）和列支《政府收支分

13、類科目》第206類07款03項“科學技術普及－青少年科技活動”的財政撥款的基表原表數(shù)據(jù)。</p><p>　　2．地市級數(shù)據(jù)：地市級單位所轄各級各類學校、教育事業(yè)單位、教育行政部門、獨立師資并按學校體制管理的黨校、社會主義學院、行政學院（不含行業(yè)、部門機關辦的黨校和行政學院）和列支《政府收支分類科目》第206類07款03項“科學技術普及－青少年科技活動”的財政撥款的基表原表數(shù)據(jù)。</p><p

14、>　　3．上年數(shù)據(jù)：按上年匯總上報數(shù)填報，涉及到的人口、經濟等數(shù)據(jù)以決算數(shù)填報。</p><p><b>　?。ǘ┓治鰣蟾?lt;/b></p><p>　　各地須認真撰寫統(tǒng)計分析報告，對以下幾個問題應進行重點分析：</p><p>　　1．教育經費投入的總體情況以及與上年相比的增減情況和原因（包括指標口徑調整對增減情況的影響）。</p

15、><p>　　2．“三個增長”及“兩個比例”的詳細情況及增減的原因，落實財政部分?。▍^(qū)、市）核定的財政教育支出比例情況。</p><p>　　3．教育經費投入方面的政策措施和經驗（包括從土地出讓收益中計提教育資金等政策的落實情況）。</p><p>　　4．各級各類學校債務和化解情況。</p><p>　　5．學前教育、普通高中、中等職業(yè)學校學生

16、資助情況。</p><p>　　6．政府對民辦學校和學前教育的投入情況。</p><p>　　7. 分析報告需加蓋本單位公章，在報送統(tǒng)計報表時一并報送。</p><p><b>　　五、工作安排</b></p><p>　　1.各省直管試點縣、重點擴權縣（市）的編報與匯總工作由所在省轄市教育局安排，匯總后的數(shù)據(jù)隨省轄市統(tǒng)

17、一上報，省教育廳只接收省轄市數(shù)據(jù)。</p><p>　　2.省教育廳所屬預算單位報表上報匯總隨省教育廳決算會議進行。</p><p>　　3.省直其他部門所屬學校、教育事業(yè)單位，各省屬民辦院校，軍隊院校報表于2013年2月24日前直接報送（郵寄）省教育廳財務處（地址：鄭州市正光路11號省直綜合樓D802室，郵編：450018。為保證順利接收郵件，請務必使用郵政EMS），并將經費統(tǒng)計軟件完整

18、版導出的電子數(shù)據(jù)發(fā)送至hnsjytsjc＠126.com郵箱（郵件需注明單位名稱）。</p><p>　　根據(jù)教育部工作部署，我省擬定于2013年2月中下旬召開2012年度全省教育經費統(tǒng)計匯總工作會議（具體情況以會議通知為準）。請各級教育行政部門高度重視此項工作，務必在全省匯總會議之前高質量完成本地區(qū)的匯總編報工作。</p><p><b>　　六、技術支持</b>&

19、lt;/p><p>　　2012版教育經費統(tǒng)計軟件變化較大，請各單位（學校）自行到hnsjyjftj＠126.com郵箱中下載，密碼：123321，并認真閱讀軟件操作指南。省直學校（單位）填報報表時，請參閱“省直部分學校（單位）代碼表”（附件1）。</p><p>　　鑒于軟件處于不斷更新升級中，請各地、各單位關注本郵箱，及時下載安裝最新軟件升級包。各地、各單位也可登錄全國教育經費統(tǒng)計技術支持

20、網（http://www.efm99.net），注冊后自行下載相關軟件。</p><p>　　聯(lián) 系 人：張冠峰 0371-69691851 13673368005</p><p>　　附件：1.省直部分學校（單位）代碼表</p><p>　　2.2012年教育經費統(tǒng)計軟件基表填報操作指南</p><p>　　3.教育經費統(tǒng)計難點

21、解析和常見錯誤匯總</p><p>　　4.河南省教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)核對表（各級教育行政部</p><p><b>　　門使用）</b></p><p>　　河 南 省 教 育 廳 河 南 省 財 政 廳</p><p>　　2013年1月29日</p><p><b>　

22、　附件1</b></p><p>　　2012年教育經費統(tǒng)計省本級單位代碼</p><p><b>　　附件2</b></p><p>　　2012年教育經費統(tǒng)計軟件基表填報</p><p><b>　　操 作 指 南</b></p><p>　　一、教育經費安裝

23、步驟</p><p>　　將下發(fā)的統(tǒng)計軟件壓縮包家壓縮后，點擊Setup.exe進行一鍵安裝。若一鍵安裝不成功，可選擇以下步驟進行安裝：</p><p>　　1、點擊dotnetfx.exe</p><p>　　2、點擊langpack.exe</p><p>　　3、點擊NETSP1文件夾里的NDP1.1spl-KB867460-x86.e

24、xe</p><p>　　4、點擊JYJFTJSetup2012.msi</p><p>　　5、點擊mysql文件夾里的mysql2012setip.exe</p><p><b>　　二、系統(tǒng)快速操作</b></p><p>　　安裝結束后，按以下步驟執(zhí)行操作：</p><p><b&g

25、t;　?。ㄒ唬﹦?chuàng)建帳套</b></p><p>　　1、在桌面雙擊“全國教育經費統(tǒng)計系統(tǒng)2012”圖標，運行系統(tǒng)，進入帳套管理界面。</p><p>　　2、在帳套管理列表中，點擊“添加”，進入到“帳套與數(shù)據(jù)庫連接設置”界面。</p><p>　　3、在“帳套與數(shù)據(jù)庫連接設置”界面中正確填寫八位“地區(qū)代碼”和“帳套名稱”。</p><

26、p>　　4、點擊“確定”按鈕進入“用戶信息”界面。</p><p>　　5、在“用戶信息”界面中選擇用戶類型“單個學校用戶”，選擇學校代碼，并填寫單位名稱，點擊“確定”后系統(tǒng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。</p><p>　　6、初始化完成后，返回到帳套管理界面。</p><p>　　注：帳套顯示的是學校所屬的八位地區(qū)代碼，帳套名稱是學校所屬的地區(qū)名稱，即第三步中輸入的帳套名稱

27、。</p><p><b>　?。ǘ┻M入系統(tǒng)</b></p><p>　　1、選中帳套管理列表中新建的帳套，點擊“確定”按鈕，進入系統(tǒng)。</p><p>　　系統(tǒng)默認的用戶名為admin，密碼為空。如果該用戶的密碼沒有被修改過，系統(tǒng)將直接進入程序主界面，否則，會彈出登錄窗口讓用戶輸入用戶名和密碼。</p><p>　　

28、（三）創(chuàng)建年份數(shù)據(jù)表</p><p>　　1、創(chuàng)建年份數(shù)據(jù)表是在當前帳套中創(chuàng)建不同年份的獨立數(shù)據(jù)表。初次進入系統(tǒng)后，必須創(chuàng)建指定年份的數(shù)據(jù)表后，系統(tǒng)其他功能才能使用。每年的數(shù)據(jù)表都需要進行“創(chuàng)建年份數(shù)據(jù)表”操作，才能填寫該年的數(shù)據(jù)。</p><p>　　2、進入系統(tǒng)主界面后，選擇“系統(tǒng)管理”菜單，然后選擇其中的“年份數(shù)據(jù)表管理”子菜單，進入“年份數(shù)據(jù)表管理”窗口。</p>

29、<p>　　3、輸入指定的年份，點擊“添加”按鈕，系統(tǒng)自動創(chuàng)建年份數(shù)據(jù)表。創(chuàng)建成功后，所創(chuàng)建的年份顯示在左側列表中。</p><p>　?。ㄋ模?shù)據(jù)錄入或接收</p><p>　　完整版錄入基表數(shù)據(jù)：</p><p>　　1、選擇主界面左邊的“數(shù)據(jù)錄入”；</p><p>　　2、選擇主界面右邊功能區(qū)里面的“基表錄入”進入基表選擇界

30、面；</p><p>　　3、在基表選擇界面中通過年份、地區(qū)代碼、學校代碼等信息，進入到相應的基表界面進行錄入；</p><p>　　4、數(shù)據(jù)錄入過程中，如果需要中斷工作，可以點擊“臨時保存”按鈕，系統(tǒng)將不進行校驗保存臨時數(shù)據(jù)；</p><p>　　5、錄入完成后，點擊“校驗并保存”按鈕，校驗通過后數(shù)據(jù)被保存。如果校驗不通過，根據(jù)相應的提示信息，修正數(shù)據(jù)至正確；出

31、現(xiàn)提示信息需進行確認，如確認無誤不需更改的情況下，在“提示信息說明”下的對話框里填寫不少于20個字的說明。然后點擊“保存”，然后進行上報。</p><p>　　注：1、提示信息說明需要逐條進行填報；</p><p>　　2、默認狀態(tài)下，提示說明的“保存”按鈕為不可用狀態(tài)（灰色），須點選某條提示信息后，“保存”按鈕變?yōu)榭捎脿顟B(tài)。</p><p>　　6、基表錄入完畢

32、；</p><p><b>　　（六）數(shù)據(jù)上報</b></p><p>　　1、選擇主界面左邊的“數(shù)據(jù)傳輸”；</p><p>　　2、點擊數(shù)據(jù)“數(shù)據(jù)上報”；</p><p>　　3、在對話框里選擇上報數(shù)據(jù)的“文件路徑”后，點擊“上報”即可完成。</p><p>　　3、上報后的數(shù)據(jù)名稱為“JYJ

33、FSJ_單位所屬地區(qū)八位代碼_2012_學校代碼”。</p><p><b>　　附件3</b></p><p>　　教育經費統(tǒng)計難點解析和常見錯誤匯總</p><p>　　教育經費統(tǒng)計難點解析</p><p>　?。ㄒ唬╆P于教育收費的統(tǒng)計問題</p><p>　　在全國教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總過程中

34、，部分省份的一些地區(qū)將學校的收費收入計入了“預算內教育事業(yè)費撥款”中，而沒有按規(guī)定計入學校的“事業(yè)收入”中。按照國際通用口徑，公共教育經費（相當于我國的財政性教育經費）是指各級政府用于教育的撥款，包括各級政府中具有教育職能的部門用于教育的撥款以及政府對學生上學提供的經濟資助等。個人向學校繳納的各種費用應屬于私人教育支出，不能列入公共教育經費。2009年12月，財政部、人民銀行聯(lián)合發(fā)布的《關于將按預算外資金管理的全國性及中央部門和單位行政

35、事業(yè)性收費納入預算管理的通知》（財預[2009]79號）中明確規(guī)定，教育收費（學費、住宿費、考試考務費）不納入預算管理；2010 年6月，《財政部關于將按預算外資金管理的收入納入預算管理的通知》（財預[2010]88號）中也要求，教育收費作為本部門的事業(yè)收入，納入財政專戶管理，收繳比照非稅收入收繳管理制度執(zhí)行。因此，無論是依據(jù)國際通用口徑，還是我國的財政制度，教育收費都應該統(tǒng)計在“事業(yè)收入”指標中，而不應計入“預算內教育事業(yè)費撥款”。&

36、lt;/p><p>　　各地在今年的統(tǒng)計工作布置及匯總時要加強培訓和核查，避免再出現(xiàn)類似情況，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實、準確。</p><p>　?。ǘ╆P于以學校為單位進行填報問題</p><p>　　根據(jù)《教育部財務司 財政部教科文司關于編報〈2011年全國教育經費統(tǒng)計報表〉的通知》的要求和我省實際情況，各地在進行教育經費統(tǒng)計時，各級各類學校要以學校為單位填報。但考慮到目

37、前一些地區(qū)實際情況，因此對于不涉及財政資金的民辦幼兒園可以分類合并統(tǒng)計。</p><p>　?。ㄈ┣嗌倌昕萍蓟顒迂斦芸畹奶顖髥栴}</p><p>　　各級財政有列支《政府收支分類科目》第206類07款03項“科學技術普及－青少年科技活動”的財政撥款數(shù)，均須由財政部門負責填報基補2表，交同級教育部門匯總。</p><p>　　地區(qū)代碼：采用國家統(tǒng)計局頒布的統(tǒng)一標準

38、行政區(qū)劃代碼。</p><p>　　第一、第二位為省、自治區(qū)、 直轄市標識。</p><p>　　第三、第四位為地(市、州、盟)標識。</p><p>　　第五、第六位為縣 (市、區(qū)、旗)標識。</p><p>　　省、地(市、州、盟) 、縣 (市、區(qū)、旗)本級代碼均在其國標代碼末位后加“0”，全部補齊八位。</p><p

39、>　　單位首位碼：9××××</p><p>　　單位類別代碼：936</p><p>　　隸屬關系代碼：12（中央其他部門）或22（地方其他部門）</p><p>　　1．如列支《政府收支分類科目》第206類07款03項“科學技術普及－青少年科技活動”的財政撥款全部沒有撥付學校或教育事業(yè)單位的，基補2表只需填列第一列（

40、青少年科技活動財政撥款合計）。</p><p>　　2．如列支《政府收支分類科目》第206類07款03項“科學技術普及－青少年科技活動”的財政撥款有部分或全部撥付到學?；蚪逃聵I(yè)單位的，這部分撥付到學?；蚪逃聵I(yè)單位的資金還需填列基補2表第二列（其中：撥付教育部門）。被撥付的學?；蚪逃聵I(yè)單位經費統(tǒng)計報表的填報不需調整。</p><p>　?。ㄋ模┕k科研機構研究生預算內教育經費的填報問題

41、</p><p>　　增加了基補1表，統(tǒng)計公辦科研機構用于國家計劃內研究生培養(yǎng)的預算內教育經費。由相關省級教育主管部門和財政部門根據(jù)年度科研機構在讀學生數(shù)和高校同類生均預算內教育經費標準，按照屬地原則填報 （教育部、國家發(fā)展改革委員會下達研究生招生計劃的科研機構）</p><p>　　地區(qū)代碼：采用省本級代碼</p><p>　　第一、第二位為省、自治區(qū)、直轄市標識

42、，后六位補“0”</p><p>　　單位首位碼：9××××</p><p>　　單位類別代碼：935</p><p>　　隸屬關系代碼：12（中央其他部門）或22（地方其他部門）</p><p>　　（五）學前教育的填報問題</p><p>　　1．增加了其他部門辦、民辦、企業(yè)

43、辦幼兒園。其他部門辦、國有控股企業(yè)舉辦、國家機構以外的社會組織或個人舉辦的幼兒園，按哪一級審批哪一級填報的原則進行統(tǒng)計。</p><p>　　2．普通中小學附設的學前班（幼兒班）按幼兒園類別單獨填報，機構數(shù)填“0”。經費收支數(shù)額由各地根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，從所隸屬的小學經費中剔出填報。</p><p>　?。╆P于科研撥款的填報問題</p><p>　　為了更加準確地

44、反映財政資金用于科研經費的數(shù)額，在“事業(yè)收入”中要對其中未列入“財政補助收入”的從非本級財政或其他政府部門、公辦科研機構取得的用于科研的財政撥款數(shù)填列到補充資料中。</p><p>　　注意：從牽頭承擔科研任務學校轉撥的經費，由牽頭承擔科研任務的學校負責填報，其他學校不再填報“科研撥款”或補充資料。如：由鄭州大學牽頭承擔國家自然科學基金委的屬于財政撥款的科研項目，鄭州大學又委托其他高校承擔部分研究內容，該項目財政

45、撥款資金應全部由鄭州大學填報，被委托高校不再填報“科研撥款”或補充資料。</p><p>　?。ㄆ撸╆P于預算內教育事業(yè)費的填報問題。</p><p>　　填報學校從中央和地方財政取得的預算內教育事業(yè)費，即列入《政府收支分類支出科目》第205類“教育支出”科目中教育事業(yè)費撥款數(shù)，不含205類第09款“教育費附加支出”、10款“地方教育附加支出”、11款“地方教育基金支出”、其他類科目中納入基

46、金預算管理的安排用于教育的財政性經費撥款。各地填報時要根據(jù)中央、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、地（市、州、盟）下達的教育?？钗募惪铐?，相應填報。特別是義務教育經費保障機制、校安工程等地方配套資金中屬于地方教育附加、城市教育費附加的，不能列入教育事業(yè)費中。</p><p><b>　　常見錯誤匯總</b></p><p>　　1、基1表（基本情況表）表頭中，單位名稱填寫不規(guī)范

47、。（應填寫本單位公章上的全稱，不得縮寫或簡寫）</p><p>　　2、基1表中機構數(shù)漏填或多填。</p><p>　　3、基1表中有代課人員，基3表（支出表）中卻無代課人員工資；或者基3表（支出表）中有代課人員工資，基1表中卻無代課人員。</p><p>　　4、基1表中年初與年末教職工數(shù)、學生數(shù)差異過大或完全相等。（須核實）</p><p&g

48、t;　　5、基1表中生均校舍面積、生均圖書、校舍單價等平均指標過高或過低。</p><p>　　6、中等職業(yè)學校填報的在校生數(shù)應為全日制在校生，非全日制的學生不填報。</p><p>　　7、基2表（收入表）中有教育事業(yè)費撥款，基3表（支出表）中卻無“其中：預算內教育事業(yè)費支出”。</p><p>　　8、基2表中有“學雜費”收入，卻無“本年實際收取學雜費”。<

49、;/p><p>　　9、義務教育階段學校有學雜費收入，非義務教育階段學?；蛎褶k學校無學雜費收入。（須逐一核實檢查）</p><p>　　10、基2表中有“經營收入”卻無“經營支出”。</p><p>　　11、基2表“其他撥款”主要包括離退休費和醫(yī)療費（對個人和家庭的補助）等，其數(shù)據(jù)應與基3表（支出表）相對應。（即：基2表中“其他撥款”不應小于基3表中“離退休費”和“醫(yī)

50、療費”之和）</p><p>　　12、基3表（支出表）中的“其中預算內教育事業(yè)費和基本建設撥款支出”與總支出相等（須核實）。</p><p>　　13、中等職業(yè)學校、技工學校、普通高中和開展了學前教育資助地區(qū)的幼兒園無“助學金”（須核實）；高校、中職、義務教育助學金基本上是有預算內經費支付的，所以，基3表中預算內教育事業(yè)費不能為0。</p><p>　　14、黨校

51、、社會主義學院、教育行政事業(yè)單位不應有助學金支出。</p><p>　　15、基3表中“離退休費”、“醫(yī)療費”在“其中，預算內教育事業(yè)費支出”一行中有數(shù)字。（在政府收支分類科目中，“離退休費”和“醫(yī)療費”不屬于205教育事業(yè)費，不應列入預算內教育事業(yè)費中）</p><p>　　16、總收入與總支出差異過大。</p><p>　　17、中等職業(yè)學校數(shù)與事業(yè)統(tǒng)計的數(shù)字不

52、符。（各地須將經費統(tǒng)計中的中等職業(yè)學校與事業(yè)統(tǒng)計中的中等職業(yè)學校逐一對照查找）</p><p>　　18、一個地區(qū)有且只有一個教育行政單位，教育局屬二級機構為教育事業(yè)單位。</p><p>　　依照常規(guī)，一個地區(qū)不應沒有黨校。</p><p>　　19、一個地區(qū)的學校只能是“城市+農村”或“縣城+農村”，不能同時出現(xiàn)“城市、縣城、農村”。</p>&l

53、t;p><b>　　附件4</b></p><p>　　河南省教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)核對表（與財政數(shù)據(jù)核對）</p><p>　　填報單位（蓋章）： 單位：千元</p><p>　　注：1、X

54、1＋X2＋X3＝X4－X7－X8－X9－X10；X2＝X5；X3＝X6</p><p>　　2、教育收費包括：保育教育費，高中以上學費、住宿費，高校委托培養(yǎng)費，黨校收費，教育考試考務費，函大、電大、</p><p>　　夜大及短訓班培訓費等</p><p>　　河南省教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)核對表</p><p><b>　?。ㄅc事業(yè)統(tǒng)計核

55、對）</b></p><p><b>　　填報單位（蓋章）：</b></p><p>　　注：教育經費統(tǒng)計學校數(shù)應與事業(yè)統(tǒng)計一致，凡不一致的必須逐校詳細說明情況；教育經費統(tǒng)計教職工數(shù)、學生數(shù)應與事業(yè)統(tǒng)計基本一致，凡不一致的必須逐校詳細寫明原因。</p><p>　　河南省教育廳辦公室 2013年1月30日