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1、報告人:校長張壽松 102/10/1,終身學(xué)習(xí)的理念與實踐,第2-3-4張可用,,,校長的終身學(xué)習(xí)1,,,校長的終身學(xué)習(xí)2,終身學(xué)習(xí)的6大法寶,老本-保密..謝錢..不大方..不借人..不分產(chǎn)老伴-旅行..泡茶..不煙酒..疼愛法老趣-閱讀..繪畫..唱歌..健康舞老康-健康檢查..運動..信仰..天龍八部老學(xué)-樂齡..社大.. 空大老用-搜尋志工..行事曆..生活日誌,終身學(xué)習(xí)的意義,
2、所謂終身學(xué)習(xí)可被視為涵蓋一切有目的的正式與非正式學(xué)習(xí)活動,其目的在於增進(jìn)知識、技能與能力。,未來的社會是終身學(xué)習(xí)的社會,日本-1990年頒布終身學(xué)習(xí)振興法韓國-1997年社會教育法修訂為終身學(xué)習(xí)法美國-雷根政府提倡卓越教育及學(xué)習(xí)社會的理念 1994年柯林頓總統(tǒng)提出教育六大目標(biāo)歐洲-1996年公布終身學(xué)習(xí)年白皮書我國-1996年提出教育改革總諮議報告書 ?。保梗梗改旯歼~向?qū)W習(xí)社會白皮書,為什麼要終身學(xué)習(xí)?,知識半衰期的縮
3、短生活的需要工作的需要休閒的需要人際的需要,如何進(jìn)行終身學(xué)習(xí)?,旅遊學(xué)習(xí):阿爾卑斯山的感動網(wǎng)路學(xué)習(xí):E-mail與全球資訊網(wǎng)www閱讀學(xué)習(xí):閱讀可以激發(fā)想像力與創(chuàng)造力 對話學(xué)習(xí):閱讀可以增加知識,談話可以 啟發(fā)智慧標(biāo)竿學(xué)習(xí):三人行必有我?guī)熝?,,艾里克遜(Erikson 1902~)心理社會論或發(fā)展危機(jī)論,,積極規(guī)劃人生
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