漢語(yǔ)言文學(xué)函授本科畢業(yè)論文

1、論文提要成語(yǔ)是漢語(yǔ)里一種特有的短語(yǔ)形式。成語(yǔ)語(yǔ)義形象鮮明將“象、言、意”完美融合，是人們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、提高文學(xué)修養(yǎng)過(guò)程中必須扎實(shí)掌握的內(nèi)容。而由于英漢兩種語(yǔ)言產(chǎn)生的歷史環(huán)境和使用方式各異，給中學(xué)英語(yǔ)課堂中漢語(yǔ)成語(yǔ)的教學(xué)帶來(lái)了許多困難本文就目前漢語(yǔ)成語(yǔ)在中學(xué)英語(yǔ)課堂里的教學(xué)方法提出了一些新的見解。1漢語(yǔ)中“瓜熟蒂落”、“種瓜得瓜種豆得豆”等。由于中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)是以農(nóng)耕為主的文化，所以來(lái)自農(nóng)業(yè)方面的成語(yǔ)相對(duì)多得多。來(lái)自航海方面的成語(yǔ)：例如，英

2、語(yǔ)中toclearthedecks等，漢語(yǔ)中“一帆風(fēng)順”、“同舟共濟(jì)”等。由于西方的航海業(yè)發(fā)達(dá)，而中國(guó)長(zhǎng)期以中原農(nóng)耕文化為中心，航海業(yè)并不發(fā)達(dá)，所以這方面的成語(yǔ)英語(yǔ)要比漢語(yǔ)多很多。來(lái)自商業(yè)方面的成語(yǔ)：例如英語(yǔ)中有totalkshopnoneofmybusiness等，漢語(yǔ)中有“奇貨可居”、“利欲熏心”等。由于中國(guó)歷史上長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行重農(nóng)抑商的政策，所以來(lái)自商業(yè)方面的漢語(yǔ)成語(yǔ)大多含有貶義的色彩。來(lái)自軍事方面的成語(yǔ)：英語(yǔ)中toputupthe

3、swd，漢語(yǔ)中“破釜沉舟”、“偃旗息鼓”等。漢語(yǔ)中的相關(guān)成語(yǔ)大多和歷史故事有關(guān)。2.來(lái)自著名文學(xué)作品中的成語(yǔ)。英語(yǔ)中的成語(yǔ)大量來(lái)源于莎士比亞的作品，以及《伊索寓言》和希臘羅馬神話等；漢語(yǔ)中的成語(yǔ)多來(lái)源于古代詩(shī)詞歌賦，以及傳世的寓言故事和神話傳說(shuō)。如“老驥伏櫪”（曹操《步出夏門行》），“刻舟求劍”（《呂氏春秋》）等。3.來(lái)源于宗教中的成語(yǔ)。英語(yǔ)中的這類成語(yǔ)主要來(lái)自《圣經(jīng)》，如thefbiddenfruitJudas’skiss；漢語(yǔ)中的相