表a10-2實習及課程綱要表

1、表A102實習及實驗課程綱要表實習及實驗課程綱要表系科名稱：系科名稱：工業(yè)工程與管理系工業(yè)工程與管理系科目名稱：製造概論科目名稱：製造概論英文科目名稱：英文科目名稱：ManufacturingProcesses學年、學期、學分數(shù)：學年、學期、學分數(shù)：第一學年、第一學期、2學分、3小時先修科目或先備能力：先修科目或先備能力：金屬材料、圖學概念、物理基礎概念教學目標目標：1.(知識)：比較各種製造機械、材料之用途與適用條件以及其加工效能2.

2、(技能)：建立分析加工成本、管制製程能力及生產(chǎn)管理之能力3.(態(tài)度)：增加學生對各種製程發(fā)展過程的認識與製程問題解決能力及對相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響4.(其他)：培養(yǎng)學生建立最適化製程規(guī)劃之能力教材大網(wǎng)：教材大網(wǎng)：單元主題單元主題專業(yè)技術及安全知識專業(yè)技術及安全知識專業(yè)基礎知識專業(yè)基礎知識教學參教學參考節(jié)數(shù)考節(jié)數(shù)備註備註製造系統(tǒng)的設計與控制1.了解方法工程；2.能做工作量測；3.熟練生產(chǎn)和庫存控制的原理1.分析方法工程；2.懂得生產(chǎn)和庫存控制

3、的原理3測量學與品質(zhì)管制1.了解尺寸與公差的重要；2.能執(zhí)行管理與品管；3.會建構平均數(shù)全距管制圖；4.能建構P管制圖；5.懂得進料檢驗1.能標註尺寸與公差；2.熟知管理與品管的實務3金屬材料及其特性1.熟知物理、化學特性；2.了解機械特性；3.分辨金屬種類；4.合金；5.鐵與鋼1.能了解物理、化學特性、機械特性3實習實作1.零件作業(yè)分析能了解並應用材料、統(tǒng)計品管、作業(yè)方式、佈置、機器、工具等之分析能分析並操作作業(yè)方式、佈置、機器、工具

4、等3剪切及鋸切加工1.會做剪切加工；2.了解剪切加工的種類；3.會加工精密沖胚料；4.會鋸切加工1.對剪切加工及鋸切加工原理有所認識3車削及銑削加工1.會車削加工；2.懂得車床刀具；3.會銑床加工；1.對車削、銑削的應用原理與實作3術實習實作4.積體電路製造程序能了解並會積體電路設計和面罩生產(chǎn)、晶體生產(chǎn)、積體電路的包裝會繪製積體電路製造程序圖31.教學目標（歸納為四項）：分別為知識（Knowledge）、技能（Skills）、態(tài)度（At

5、titudes）、其他各一項2.單元主題：為各項任務之彙整3.技能項目及相關知識：各該科目應包括之任務及該任務相對應之相關知能，加上補充之技能及相關知識（表A8上未列，但為達知識或技能的完整性，課程中需教授之技能及相關知識），撰寫方式係以不含動詞的任務方式呈現(xiàn)※三者之關係：教學目標＞單元主題＞技能項目及相關知識檢核項目檢核項目是否符合是否符合1.是否將科目名稱、上課時數(shù)及學分數(shù)填入本表………………..2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名

6、稱填入本表……………..3.所填入的行業(yè)任務是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性………………………………………………..……4.除了表A7所敘述的行業(yè)任務，是否有考慮到其他的任務，以成為一門完整課程….............................................................…是?否?是?否?是?否?是?否?填表說明填表說明:1.將實習、實驗科目名稱、上課時數(shù)及學分數(shù)填入本表。