金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、1金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案執(zhí)行學院：中俄學院執(zhí)行學院：中俄學院20182018年級適用年級適用四年制本科生年制本科生一、專業(yè)介紹（代碼一、專業(yè)介紹（代碼020302H020302H）金融工程是20世紀80年代以來發(fā)展起來的一門介于金融學、經(jīng)濟學和管理學之間的新興交叉學科和前沿學科。我校金融工程專業(yè)于2005年開辦。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代金融理論、經(jīng)濟、管理、法律、信息技術(shù)及數(shù)理工程方面知識，接受理財、投融

2、資以及風險管理方法與技能的基本訓練，具有綜合運用各種金融工具創(chuàng)造性解決金融實務(wù)問題的基本能力，能在跨國公司和金融機構(gòu)從事金融財務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復合型現(xiàn)代金融人才。主干學科：主干學科：經(jīng)濟學、管理學。核心知識領(lǐng)域：核心知識領(lǐng)域：經(jīng)濟學模塊；金融學模塊；計算機模塊；數(shù)學與統(tǒng)計模塊等四大模塊。核心課程：核心課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學、會計學、金融學、計量經(jīng)濟學、金融工程、風險管理、數(shù)理金融、公司金融、商業(yè)銀行經(jīng)

3、營與管理、投資銀行實務(wù)。主要實踐環(huán)節(jié)：主要實踐環(huán)節(jié)：崗位見習與社會實踐、科研訓練、專業(yè)實習、畢業(yè)論文。主要的專業(yè)實驗：主要的專業(yè)實驗：金融工具模擬設(shè)計、證券模擬交易、經(jīng)濟軟件操作。二、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格及要求二、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格及要求1.培養(yǎng)目標本專業(yè)以實現(xiàn)中俄資源共享、優(yōu)勢互補、專業(yè)優(yōu)化為宗旨，以國際化、大商科、多樣性為特色，培養(yǎng)以復合型知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、具有國際化視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型金融工程人才，具備金融專業(yè)知識扎實、俄語水平高、

4、操作能力強，具有國際視野和現(xiàn)代金融理念，掌握金融工程的前沿理論與技術(shù)，能夠勝任跨國公司和中俄金融機構(gòu)工作。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有良好的政治素質(zhì)、合理的知識結(jié)構(gòu)，具備經(jīng)濟、管理、法律和金融財務(wù)方面的知識，突出金融數(shù)量方法的學習，強調(diào)對于金融問題的分析、研究、應(yīng)用能力和金融工程素質(zhì)的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代金融工程學理論、證券分析技術(shù)與融資操作技能，具有較強市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。畢業(yè)后可以在銀行、證券、保險、投資等金融機構(gòu)、企業(yè)及其他機構(gòu)從事證券

5、金融衍生產(chǎn)品估價、投資組合管理、風險管理和市場預測等工作，也可在本專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位，或者出國繼續(xù)深造。2.培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)依據(jù)分類分型人才培養(yǎng)模式，通過設(shè)置三大選修模塊形成不同的培養(yǎng)規(guī)格，主要分“拔尖創(chuàng)新型”、“國際化人才”和“復合應(yīng)用型”三大類?！鞍渭鈩?chuàng)新型”培養(yǎng)計劃的學時向基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課傾斜，實踐教學環(huán)節(jié)注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；“國際化人才”的學時分配主要向外語技能、全外文的專業(yè)課程等傾斜，幫助學生出

6、國學習深造；“復合應(yīng)用型”培養(yǎng)計劃的學時分配向傳授專門應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)課傾斜，實踐教學環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學生應(yīng)用所學專業(yè)知識的能力，強化實踐和頂崗實習。3培養(yǎng)要求（1）拔尖創(chuàng)新型本專業(yè)培養(yǎng)在金融領(lǐng)域各研究方向上具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和至少一個專業(yè)方向上的專門知識，并具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高級金融科技人才。學生在素質(zhì)、能力和知識諸方面得到培養(yǎng)和鍛煉，可以進一步深造，成為金融學科的專門研究人才和師資，也可在金融領(lǐng)域中從事相關(guān)

7、的設(shè)計、研究及管理工作。（2）國際化人才本專業(yè)積極探索與國際接軌的人才培養(yǎng)方法，著力推進國際化、探究式、小班化教學，培養(yǎng)具有國際競爭力的金融領(lǐng)域的國際化人才。3類培養(yǎng)基礎(chǔ)課程）和專業(yè)課程（含專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程）三個層級平臺，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與科研訓練課程、個性發(fā)展課程及實踐教學環(huán)節(jié)等課程貫穿于三個層級平臺之中。六、課程開課順序流程圖（見附表六、課程開課順序流程圖（見附表2）七、教學開課計劃表（見附表七、教學開課計劃表（見附表3、4）八、